《我被十三所學(xué)校開除》心得體會（3篇）

第頁共頁《我被十三所學(xué)校開除》心得體會在讀完《我被十三所學(xué)校開除》一書之后，我感受到了許多不同的情緒和思考。這本書是一位現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生寫的，他分享了自己在十三所學(xué)校的經(jīng)歷和被開除的原因。通過這本書，我對教育的問題和學(xué)校的管理有了一些新的認(rèn)識和思考。首先，我深刻地體會到了學(xué)校教育的嚴(yán)苛性和評判標(biāo)準(zhǔn)的問題。在這位作者的經(jīng)歷中，他被開除的原因并不是因?yàn)樗趯W(xué)業(yè)上表現(xiàn)不佳或者行為不端，而是因?yàn)樗膫€(gè)性和思考方式與學(xué)校的規(guī)定和期望不符。學(xué)校對學(xué)生的要求過于刻板和固化，沒有給他們充分的空間發(fā)展和表達(dá)自己的特點(diǎn)。許多學(xué)生在這種環(huán)境中感到束縛和壓抑，最終變得不喜歡學(xué)習(xí)和對學(xué)校抱有敵意。這種教育方式并不利于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。其次，這本書也給了我一些關(guān)于學(xué)校管理的啟示。學(xué)校作為一個(gè)組織，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造性思維，而不僅僅是按部就班地傳授知識。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)開放的環(huán)境，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣和特長。學(xué)校的管理者應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，采取不同的教育方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)展出自己的人生道路。最后，這本書也讓我反思了自己對待學(xué)校和教育的態(tài)度。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該更加積極主動地與學(xué)?；?，努力發(fā)展自己的特長和興趣。我應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考和判斷能力，并勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也應(yīng)該對學(xué)校的規(guī)定和要求有所理解和接受，尊重老師的教導(dǎo)和管理。只有在良好的互動和合作中，我才能充分發(fā)揮自己的潛力，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。通過閱讀《我被十三所學(xué)校開除》，我對學(xué)校教育和學(xué)生管理有了更深入的思考。學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和能力，給予他們充分的發(fā)展空間和尊重。學(xué)生也應(yīng)該積極主動地參與學(xué)校的活動和管理，并努力發(fā)展自己的特長和興趣。只有在這種互動中，學(xué)校能夠更好地服務(wù)學(xué)生，學(xué)生也能夠更好地充實(shí)自己。希望未來的學(xué)校教育能夠秉持這種理念，為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的環(huán)境和機(jī)會?！段冶皇鶎W(xué)校開除》心得體會（二）標(biāo)題：《我被十三所學(xué)校開除》的心得體會導(dǎo)言：生活中不如意的事情，常常讓人感到沮喪，但正是這些經(jīng)歷，讓我們有機(jī)會從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成長為更好的人。《我被十三所學(xué)校開除》這一段經(jīng)歷，成為了我人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這篇心得體會中，我將分享我對這一經(jīng)歷的思考和成長。正文：一、接受現(xiàn)實(shí)，積極面對挑戰(zhàn)當(dāng)我收到學(xué)校開除通知書的那一刻，內(nèi)心感到一片茫然和無助。我回想起那段時(shí)間自己放縱的行為和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，雖然有些后悔，但我也明白后悔已經(jīng)無濟(jì)于事。面對現(xiàn)實(shí)，我決定接受結(jié)果并積極面對挑戰(zhàn)。我清楚地明白，這次失敗并不能代表我一生的失敗，只有在遇到困難時(shí)，積極面對并努力克服，才能讓自己變得更加堅(jiān)韌。二、反思自己，找出問題被開除學(xué)校，讓我對自己的學(xué)業(yè)和行為進(jìn)行了一次深刻的反思。我開始仔細(xì)審視自己的行為，找出導(dǎo)致學(xué)校開除的問題所在。我意識到自己過于放松對學(xué)業(yè)的要求，忽視了對教師和同學(xué)的尊重，也沒有做好自我約束。這是我失去了對自己的掌控，懈怠了對學(xué)習(xí)和生活的熱情。這次被開除不僅是一次教訓(xùn)，更是一個(gè)警示，提醒我不能再犯同樣的錯誤。三、積極尋找改變的機(jī)會被開除學(xué)校并不是終結(jié)，而是重新開始的機(jī)會。我積極尋找改變的機(jī)會，希望能給自己一個(gè)新的起點(diǎn)。我選擇參加學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，增加自己的學(xué)習(xí)能力和自信心。我還立下了一個(gè)目標(biāo)，希望通過自己努力考入一所更好的學(xué)校。這個(gè)目標(biāo)成為我改變的動力，并繼續(xù)鼓舞著我在這段艱難的日子里前進(jìn)。四、學(xué)會自律，樹立正確的價(jià)值觀在這段經(jīng)歷中，我明白了自律的重要性。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我意識到必須要全面的自我約束和自我管理。我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對自己行為的反思，時(shí)刻提醒自己樹立正確的價(jià)值觀。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，自律不僅是成功的關(guān)鍵，也是一個(gè)人成長的必要條件。五、感恩并向前看經(jīng)歷這次被開除的挫折，我更加體會到珍惜和感恩的重要性。我感謝親人朋友對我的支持和鼓勵，感謝老師們的教誨和理解。同時(shí)，我也向前看。我不再為過去耿耿于懷，而是努力向前，為自己的未來努力奮斗。我知道只有積極正面地面對挑戰(zhàn)，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。結(jié)語：被開除學(xué)校是我人生中的一次挫折，但也是一次寶貴的成長經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了用更加成熟和積極的態(tài)度去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我意識到，失敗并不可怕，重要的是如何從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自己，不斷提升自己的能力和品質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信自己能夠在未來的道路上取得更好的成績。《我被十三所學(xué)校開除》心得體會（三）標(biāo)題：《我被十三所學(xué)校開除》心得體會字?jǐn)?shù)：3000字引言：被學(xué)校開除是每個(gè)學(xué)生都不愿意面對的情況，然而，在人生的道路上，我們難免會遇到挫折和困難。本文將以作者自己被十三所學(xué)校開除的經(jīng)歷為例，探討這一經(jīng)歷給我?guī)淼膯⑹竞腕w會。一、遭遇挫折，挑戰(zhàn)心理的堅(jiān)韌與抗壓能力在我被學(xué)校開除后，一時(shí)間我感到了前所未有的挫敗感和失落感。無論是家人、朋友還是同學(xué)，他們的目光都似乎充滿了不理解和失望。在這個(gè)低谷的時(shí)刻，我深刻地感受到了心理的堅(jiān)韌與抗壓能力的重要性。首先，我學(xué)會了面對現(xiàn)實(shí)并找出解決問題的方法。我放下過去的執(zhí)念和抱怨，開始審視自己過去的行為，并深思熟慮下一步要如何重新開始。通過向老師和同學(xué)們請教，我找到了補(bǔ)救的機(jī)會，并制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來提升自己的學(xué)業(yè)和品德。其次，我更加重視心理健康，學(xué)會積極應(yīng)對壓力。每個(gè)人都有自己的挫敗感和壓力，關(guān)鍵在于如何應(yīng)對。我開始主動尋求心理咨詢師的幫助，并學(xué)習(xí)了一些應(yīng)對壓力的技巧，例如呼吸訓(xùn)練、放松瑜伽等。通過這些方法，我漸漸調(diào)整了自己的情緒和心態(tài)，使自己更加平靜和堅(jiān)定。二、深刻認(rèn)識自己，反思并改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn)被學(xué)校開除的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了自己的一些缺點(diǎn)和不足之處。我開始反思自己過去的行為，并意識到這些行為導(dǎo)致了我被開除的結(jié)果。通過深入思考和反思，我成功地找到了改進(jìn)自己的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)柔寡斷和缺乏自控力。在學(xué)校生活中，我常常迷失在瑣事和無關(guān)緊要的決策中，無法做出明智的選擇。因此，我決定要提高自己的決策能力和自控力。我開始閱讀自助心理學(xué)方面的書籍，并參加了一些培訓(xùn)課程，如領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練和思維導(dǎo)圖等。通過這些努力，我逐漸改變了自己的思維方式，并變得更加果斷和自律。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和社交方面的能力有待提升。與人相處是生活中不可缺少的一部分，但我經(jīng)常因?yàn)槿狈贤记珊蜕缃荒芰Χ萑雽擂蔚木车亍榱烁纳七@一問題，我主動參加了一些社交活動，并主動與人交流、提升自己的表達(dá)能力。通過這些努力，我逐漸克服了內(nèi)向的性格，并在溝通和社交方面取得了一些進(jìn)步。三、學(xué)會正視問題，勇敢面對未來經(jīng)歷被學(xué)校開除的打擊，讓我逐漸明白了積極面對問題和勇敢面對未來的重要性。在人生的道路上，我們難免會遇到挫折和困難，但關(guān)鍵在于如何應(yīng)對和面對。首先，我學(xué)會了從問題中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。被學(xué)校開除是一個(gè)警鐘，它提醒我要警惕自己的行為和決策，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。我開始將自己的經(jīng)歷作為一個(gè)寶貴的財(cái)富，通過總結(jié)和分享，幫助他人避免犯同樣的錯誤。其次，我學(xué)會了勇敢面對未來，并積極主動地去尋找新的機(jī)會。被學(xué)校開除雖然是一次失敗，但我并沒有選擇放棄。我重新明確了自己的目標(biāo)和夢想，并制定了一套詳細(xì)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。我開始參加各種社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動，積累工作經(jīng)驗(yàn)和拓寬自己的眼界。通過這些努力，我開始逐漸走出陰影，重獲信心和勇氣。結(jié)論：被學(xué)校