版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
生物的基本特征:1)生物的生活需要營養(yǎng)2)生物能進行3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)5)生物能生長和繁殖6)生物都有遺傳和變異的特性7)除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的8)生物都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境復(fù)習(xí)2020/12/271生物的基本特征:1)生物的生活需要營養(yǎng)復(fù)習(xí)2020/12/2第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物2020/12/272第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物2020/12/272精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認為老師的教學(xué)方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”44精品資料2020/12/275精品資料2020/12/275你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認為老師的教學(xué)方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”2020/12/2762020/12/276植物:皂莢樹、桑椹、菜、樹、菜花、草昆蟲及其棲息環(huán)境:蟬(樹上)、黃蜂(伏在菜花上)、油蛉(泥墻根處)、蟋蟀(泥墻根處)鳥類及其棲息環(huán)境:叫天子(云雀)(草叢中)鳥類屬于空中飛行的動物,昆蟲屬于陸地生活的動物,有食草昆蟲,也有食肉昆蟲。2020/12/277植物:皂莢樹、桑椹、鳥類屬于空中飛行的動物,昆蟲屬于陸地生活植物:菜畦皂莢樹桑葚油菜花2020/12/278植物:菜畦皂莢樹桑葚油菜花2020/12/278昆蟲和鳥類:2020/12/279昆蟲和鳥類:2020/12/279我們對生物的了解怎么得來
?2020/12/2710我們對生物的了解怎么得來?2020/12/2710
其實在我們的身邊也有許多的生物,有些生物是我們比較熟悉的,還有很多是大家并沒有注意到的。如果我們想知道某一個地方都有哪些生物,我們應(yīng)該采用什么方法呢?觀察法調(diào)查法收集和分析資料法實驗法科學(xué)探究的基本方法調(diào)查法2020/12/2711其實在我們的身邊也有許多的生物,有些生物是我們比較熟悉什么是調(diào)查?森林資源調(diào)查、人口普查、水污染抽樣調(diào)查、廢舊電池的回收利用的調(diào)查、邯鄲特色小吃的調(diào)查等調(diào)查是通過一種手段或方式來了解所想知道的事情或者東西
調(diào)查2020/12/2712什么是調(diào)查?森林資源調(diào)查、人口普查、水污染抽樣調(diào)查、廢舊電池
我國的森林資源每五年清查一次,這就是__________,人口普查也是_____
。調(diào)查調(diào)查2020/12/2713我國的森林資源每五年清查一次,這就調(diào)查調(diào)查2020科學(xué)方法:調(diào)查(第9頁)調(diào)查的一般方法是什么?調(diào)查時首先要有明確的和,制定合理的。對調(diào)查結(jié)果要進行和。調(diào)查目的調(diào)查對象調(diào)查方案整理分析如果調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查時,要選取一部分調(diào)查對象作為
,這就是抽樣調(diào)查。問:在調(diào)查過程中,如果調(diào)查范圍過大,不能逐一調(diào)查時應(yīng)該怎么處理?樣本答:選取一部分調(diào)查對象作為樣本。2020/12/2714科學(xué)方法:調(diào)查(第9頁)調(diào)查的一般方法是什么?調(diào)查目的調(diào)怎樣調(diào)查呢這就要對調(diào)查做一個計劃。?你用什么方式和工具進行調(diào)查?比如:你調(diào)查的工作步驟是什么呢?
你為什么調(diào)查?你要調(diào)查什么?2020/12/2715怎樣調(diào)查呢這就要對調(diào)查做一個計劃。?你用什么方式和工具進行調(diào)你為什么調(diào)查?或你要調(diào)查什么?——調(diào)查目的比如:調(diào)查校園.公園.農(nóng)田或周邊其他環(huán)境中的生物種類我想了解校園的草坪上有哪些生物。我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同?!{(diào)查首先明確調(diào)查目的和調(diào)查的對象,并且制定合理的調(diào)查方案。2020/12/2716你為什么調(diào)查?或你要調(diào)查什么?——調(diào)查目的比如:我想了解校你用什么方式和工具進行調(diào)查?——材料和用具材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。一般先要寫一張調(diào)查表。筆.望眼鏡.放大鏡.照相機等。2020/12/2717你用什么方式和工具進行調(diào)查?——材料和用具材料和用具需要根據(jù)你調(diào)查的工作步驟是什么?————方法步驟1、選擇調(diào)查范圍2、分組3、設(shè)計調(diào)查路線4、調(diào)查記錄5、歸類6、整理。將歸好類的生物的資料進行整理,寫在筆記本上。2020/12/2718你調(diào)查的工作步驟是什么?————方法步驟1、選擇調(diào)查范圍調(diào)查的過程實地調(diào)查
調(diào)查要仔細,注意不容易發(fā)現(xiàn)的生物種類,詳細記錄2020/12/2719調(diào)查的過程實地調(diào)查調(diào)查要仔細,注意不容易發(fā)現(xiàn)的生物種類,詳注意事項:1、首先設(shè)計一個調(diào)查表。2、調(diào)查是一項科學(xué)工作,要認真觀察,如實記錄。不能憑個人好惡取舍。3、不要損傷植物和傷害動物,不要破壞生物的生活環(huán)境。4、注意安全。(1)集體行動;
(2)不攀爬高處;(3)不下水;(4)不要亂品嘗采集的東西。(5)小心觸電。2020/12/2720注意事項:2020/12/2720調(diào)查表的設(shè)計一張調(diào)查表必備的欄目有哪些?固定內(nèi)容:調(diào)查人、班級、調(diào)查地點、調(diào)查時間、有的還有調(diào)查時的天氣情況自行設(shè)計內(nèi)容:與具體調(diào)查內(nèi)容有關(guān)
2020/12/2721調(diào)查表的設(shè)計一張調(diào)查表必備的欄目有哪些?2020/12/272020/12/27222020/12/27221.請根據(jù)本小組在室外開展的“調(diào)查校園生物活動”的有關(guān)情況填寫下列內(nèi)容:(1)我們的調(diào)查路線是:(2)我們的調(diào)查范圍是:(3)我們組一共調(diào)查到了()種生物,其中植物()種,動物()種,其他生物()種;說說它們與人類的關(guān)系。藝術(shù)樓→行政樓→宿舍樓→運動場→圖書館→植物園→中心花壇校園2020/12/27231.請根據(jù)本小組在室外開展的“調(diào)查校園生物(1)我們的調(diào)查路2.調(diào)查校園的生物種類的方法步驟是:(1)選擇調(diào)查范圍(校園)(2)分組:__________人為一個調(diào)查小組。(3)設(shè)計調(diào)查路線(4)調(diào)查記錄(請?zhí)貏e注意___________、_________和_____________里等處容易被忽略的小生物,還有空中偶爾飛過的______和_______。(5)歸類(6)將歸好類的生物的資料進行整理,寫在筆記本上。5樹皮草叢枝葉鳥昆蟲2020/12/27242.調(diào)查校園的生物種類的方法步驟是:(1)選擇調(diào)查范圍(校園對調(diào)查到的生物進行歸類常用的方法有哪些?按分為按照分為按照分為植物動物其他生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點生活環(huán)境陸生生物水生生物用途家禽作物家畜寵物其他2020/12/2725對調(diào)查到的生物進行歸類常用的方法有哪些?植物動物其他生物形態(tài)一、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:植物動物其他生物2020/12/2726一、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:植物動物其他生物2020/12/272植物動物細菌真菌一、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:植物動物其他生物2020/12/2727植物動物細菌真菌一、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:植物動物其他生物202二、按照生活環(huán)境陸生生物水生生物2020/12/2728二、按照生活環(huán)境陸生生物水生生物2020/12/2728三、按照用途作物家禽家畜寵物2020/12/2729三、按照用途作物家禽家畜寵物2020/12/2729小麥玉米水稻高梁大豆棉花油菜一、農(nóng)作物10二、家畜按照生物的用途分類馬驢奶牛水牛耕牛三、家禽雞鴨
鵝火雞鴕鳥四.寵物寵物狗寵物貓鸚鵡金魚五、其他警犬
小白鼠表演動物2020/12/2730小麥一、農(nóng)作物10二、家畜按照生物的用途分類馬三、家禽雞四.101小麥玉米2020/12/2731101小麥玉米2020/12/2731106水稻高梁2020/12/2732106水稻高梁2020/12/2732113棉花大豆2020/12/2733113棉花大豆2020/12/2733116油菜2020/12/2734116油菜2020/12/2734201馬驢2020/12/2735201馬驢2020/12/2735207奶牛水牛2020/12/2736207奶牛水牛2020/12/2736302雞北京鴨2020/12/2737302雞北京鴨2020/12/2737304鴨火雞鵝2020/12/2738304鴨火雞鵝2020/12/2738309鴕鳥2020/12/2739309鴕鳥2020/12/2739調(diào)查身邊的生物調(diào)查的一般過程生物的歸類注意事項:個人安全,愛護生物資源,調(diào)查全面細致,如實記錄明確調(diào)查目的、調(diào)查對象選擇材料用具方法步驟選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計調(diào)查路線調(diào)查歸類整理寫出調(diào)查報告按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:植物、動物、其他生物按照生活環(huán)境:陸生生物、水生生物按照用途:作物、家禽、家畜、寵物2020/12/2740調(diào)查身邊的生物調(diào)查的一般過程生物的歸類注意事項:個人安全,愛你會給下面的生物歸類嗎?A烏賊、B蜜蜂、C雞冠花、D珊瑚蟲、E鯉魚、F美人蕉、G狗、H馬、I玫瑰、J小麥、K棉花、L玉米、M大雁、N海帶按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:按生活環(huán)境:按用途:植物/動物陸生生物/水生生物農(nóng)作物/家禽/家畜/寵物/其他2020/12/2741你會給下面的生物歸類嗎?A烏賊、B蜜蜂、C雞冠花、D珊瑚蟲、1.下列哪項不屬于調(diào)查〔〕A人口普查B森林資源調(diào)查C水資源抽樣調(diào)查D仔細觀察牛并拍照D
2.在調(diào)查活動中除〔〕外都是不可取的
A飛檐走壁,采摘高處的野果B避開不喜歡的動物C采下新鮮的野果,趁鮮品嘗D如實記錄3.在調(diào)查校園生物的活動中,以下同學(xué)做法正確的是〔〕
A曉軍發(fā)現(xiàn)好幾株不認識的植物,于是把它們拔出來帶回家研究
B小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來
C小偉的調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)沒有,小偉決定把它刪除掉
D小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄
DB2020/12/27421.下列哪項不屬于調(diào)查〔〕D2.在調(diào)查活動中除〔1.調(diào)查時要選取的對象是()
A.對象中的一個B.對象中的一部分C.全部對象D.以上都對
2.下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是()
A.貓頭鷹和鼠B.魚和河水C.空氣和陽光D.狗和水草
3.關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是()
A.人口普查也是調(diào)查B.森林資源的清查是調(diào)查
C,要對調(diào)查的對象逐個進行D.對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析
4.我國在進行人口普查時,下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的()
A.確定調(diào)查目的和對象B.制定合理的調(diào)查方案C.選取樣本抽樣抽查D.整理分析調(diào)查結(jié)果
5.下列各項中所列生物都是植物的是()
A.柳樹、珊瑚、仙人掌B.捕蠅草、玉米、螺旋藻
C.枯葉蝶、仙人掌、地衣D.蘑菇、捕蠅草、珊瑚
6.下列哪一項不是科學(xué)探究的方法()
A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.談話法
7.金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點應(yīng)歸為()
A.植物B.動物C.其他生物D.水生生物
BACCBDB2020/12/27431.調(diào)查時要選取的對象是()
A.對象中的一個B二.填空題
1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,可以將生物分成
、
和
三大類;按照生活環(huán)境,可以將生物分成
和
等。植物動物其它生物水生生物陸生生物2.這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:草、火炬紅、蜘蛛、龍眼樹、芒果樹、蚯蚓、小鳥、一點紅、桂花樹、桃樹、蜻蜓、螞蟻、蚊子、老鼠、菊花,請你幫他分成兩類(動物與植物).
動物
.
植物
.蜘蛛、蚯蚓、小鳥、螞蟻、蚊子、老鼠、草、火炬紅、龍眼樹、芒果樹、一點紅、桂花樹、桃樹、菊花3、請分析以下材料:A、含羞草B、睡蓮C、斑馬D、蘑菇E、小雞F陽光G山H珊瑚礁I鐘乳石J機器人K、鯨L、金魚M恐龍化石(1)以上屬于生物的是
。(2)按生活環(huán)境,上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么:陸生生物是
;水生是
。ABCDEKL
ACDE
BKL2020/12/2744二.填空題
1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,可以將生物分成目標測評1.調(diào)查時首先要明確
和
,制定合理的
。調(diào)查的范圍很大時,就要進行
,調(diào)查過程中要如實
。對調(diào)查的結(jié)果要進行
和
,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。2.調(diào)查時要選取的對象是………………(
)
A.對象中的一個
B.對象中的一部分
C.全部對象
D.以上都對調(diào)查目的
調(diào)查對象
調(diào)查方案
抽樣調(diào)查
記錄
整理
分析
D3.下列生物按生活環(huán)境劃分的是…………(
)A.貓頭鷹和鼠
B.魚和河水
C.空氣和陽光
D.狗和水草D4.關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是…………(
)
A.人口普查也是調(diào)查
B.森林資源的清查是調(diào)查
C.要對調(diào)查的對象逐個進行
D.對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析B2020/12/2745目標測評1.調(diào)查時首先要明確
和
5.我國在進行人口普查時,下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的………………(
)A.確定調(diào)查目的和對象
B.制定合理的調(diào)查方案C.選取樣本抽樣抽查
D.整理分析調(diào)查結(jié)果6.在調(diào)查校園生物中,以下同學(xué)的做法,正確的是………………(
)A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄CB2020/12/27465.我國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度橋梁欄桿采購合同模板6篇
- 2025年度口腔診所投資合作與風(fēng)險分擔(dān)合同3篇
- 二零二五版材料采購合同補充協(xié)議:技術(shù)創(chuàng)新共享2篇
- 二零二五版抵押借款合同與借款合同簽訂流程與風(fēng)險防范3篇
- 二零二五版國有房產(chǎn)出售合同(智慧社區(qū)共建協(xié)議)3篇
- 2025年度餐飲業(yè)中央廚房租賃合同3篇
- 二零二五年度35KV變電站電氣設(shè)備技術(shù)改造合同3篇
- 二零二五年房地產(chǎn)項目鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略合作開發(fā)合同3篇
- 二零二五版班組分包道路養(yǎng)護合同3篇
- 2025版金融產(chǎn)品股權(quán)及債權(quán)轉(zhuǎn)讓與風(fēng)險管理合同3篇
- 公務(wù)員考試工信部面試真題及解析
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 2023年上海英語高考卷及答案完整版
- 西北農(nóng)林科技大學(xué)高等數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)
- 金紅葉紙業(yè)簡介-2 -紙品及產(chǎn)品知識
- 《連鎖經(jīng)營管理》課程教學(xué)大綱
- 《畢淑敏文集》電子書
- 頸椎JOA評分 表格
- 員工崗位能力評價標準
- 定量分析方法-課件
- 朱曦編著設(shè)計形態(tài)知識點
評論
0/150
提交評論