《玲玲的畫》人教部編版課件18

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第5單元6~10的認(rèn)識(shí)和加減法第6課時(shí)8、9的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第5單元6~10的認(rèn)識(shí)和加減法第6課時(shí)8、一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1632457725643189一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1632457725643189二、對8、9的認(rèn)識(shí)你看到了什么？它們的數(shù)量各是多少？二、對8、9的認(rèn)識(shí)你看到了什么？它們的數(shù)量各是多少？你還能找到其他用“8”表示的事物嗎？8你還能找到其他用“8”表示的事物嗎？84你還能找到其他用“8”表示的事物嗎？熱愛自然保護(hù)環(huán)境你還能找到其他用“8”表示的事物嗎？熱愛自然保護(hù)環(huán)境5擺8個(gè)。8擺8個(gè)。86997擺9個(gè)。9擺9個(gè)。98有7個(gè)珠子，添上1是（）。有8個(gè)珠子，添上1是（）。89了解8、9的順序有7個(gè)珠子，添上1是（）。有8個(gè)珠子，添上1是（9()()8的前面是（）。8的后面是（）。8的相鄰數(shù)是（）和（）。7979()()8的前面是（）。8的后面是（10899788＜＞＜＞78比較7、8、9的大小8978＜＞＜＞78比較7、8、9的大小11把左邊的8只小動(dòng)物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上。把左邊的8只小動(dòng)物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上12老鼠排第1，誰排第9？排第幾？同桌之間像上面這樣相互提一個(gè)問題。老鼠排第1，誰排第9？排第幾？同桌之間像上面這樣相互13三、鞏固應(yīng)用1.按0~9順序連線三、鞏固應(yīng)用1.按0~9順序連線2.數(shù)一數(shù)，比一比

只

只982.數(shù)一數(shù)，比一比只只93.數(shù)一數(shù)，比一比2876549986533.數(shù)一數(shù)，比一比287654998653四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)了什么？印象最深的是什么？四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)了什么？印象最深的是什么？1、人生的路每一個(gè)人都要走一趟，同樣是一條路每一個(gè)人走起來卻有著不同的感受，是好是壞那就要靠幾分的機(jī)緣與自己的抉擇。2、不要怕摔跤，起來是英豪。不要怕阻擾，繼續(xù)挺起腰。3、健康的身體是靈魂的客廳，健康就是使你覺得現(xiàn)在是你一生中最美好的時(shí)光。4、天天微笑容顏悄，七八分飽人不老，相逢莫問留青術(shù)，淡薄寧靜比藥好。5、通過自主探究的學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)孩子感悟?qū)W習(xí)漢字和課文的方法。

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