湖南省名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考?xì)v史試題

機(jī)密★啟用前2023年下學(xué)期高一12月聯(lián)考?xì)v史本試卷共6頁(yè)。全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如有改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下圖為公元前2900年中國(guó)部分新石器文化分布示意圖。此圖可以用來(lái)說(shuō)明A.中華民族形成的曲折性B.早期國(guó)家的正式出現(xiàn)C.夏商文明的區(qū)域性色彩D.中華文明具有多元性2.孔子的民本思想以“愛(ài)人”為基礎(chǔ)，但其本質(zhì)上是讓君主“愛(ài)民”，即“為民做主”，而不是“由民做主”。據(jù)此可知，孔子的民本思想A.帶有虛偽性B.體現(xiàn)階級(jí)性C.具有空想性D.缺乏操作性【高一歷史試題第1頁(yè)(共6頁(yè))】3.漢文帝前元六年，儒生賈誼在奏章《治安策》中論述道：“凡天子者，天下之首也，何也?上也。蠻夷者，天下之足也，何也?下也。蠻夷征令，是主上之操也；天子共貢，是臣下之禮也。”這一主張A.蘊(yùn)含了民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)步思想B.鞏固了儒學(xué)獨(dú)尊地位C.適應(yīng)了加強(qiáng)專制集權(quán)的需要D.深受黃老之學(xué)的影響4.北魏實(shí)施均田制時(shí)規(guī)定，受田農(nóng)民于“地足之處，不得無(wú)故而移”，且不得以田產(chǎn)為投獻(xiàn)之禮。北魏此舉意在A.維護(hù)小農(nóng)私有財(cái)產(chǎn)B.杜絕土地兼并的問(wèn)題C.保障國(guó)家賦稅收入D.打擊官僚地主的勢(shì)力5.下表為魏晉至隋唐時(shí)期有關(guān)佛教的部分觀點(diǎn)。據(jù)此可知，這一時(shí)期觀點(diǎn)出處悅釋迦之風(fēng)者，輒先奉親而敬君[東晉]慧遠(yuǎn)《沙門不敬王者論》恩則孝養(yǎng)父母，義則上下相憐[唐]慧能《疑問(wèn)品第三》A.佛教深受主流思想影響B(tài).出現(xiàn)儒道佛三教合一局面C.佛教徒依附于世俗政權(quán)D.政府借助佛教來(lái)維護(hù)統(tǒng)治6.兩宋時(shí)期，政府不僅頒布了一系列“通商惠工”的詔令和措施，而且允許工商雜類人中有“奇才異行，卓然不群者”應(yīng)舉入仕。上述調(diào)整A.體現(xiàn)了重商理念的盛行B.促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)C.增加了科舉取士的名額D.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的公平公正7.宋代，封建租佃契約關(guān)系成為土地關(guān)系的主要形式。地主招募客戶在土地上進(jìn)行耕種，客戶出賣勞動(dòng)力，租種地主的土地進(jìn)行生產(chǎn)，然后向地主交納一定數(shù)量的地租，而不必承擔(dān)其他方面的義務(wù)，地主也無(wú)需再向佃戶提供任何形式的蔭庇。這反映出A.土地商品化程度逐漸加深B.農(nóng)民與地主法律地位實(shí)現(xiàn)平等C.新的經(jīng)濟(jì)因素產(chǎn)生并發(fā)展D.農(nóng)民對(duì)地主人身依附關(guān)系減弱【高一歷史試題第2頁(yè)(共6頁(yè))】

8.據(jù)史載，明朝嘉靖年間(1522—1566年)，江南松江府“尋常燕會(huì)，動(dòng)輒必用十肴，且水陸畢陳，或覓遠(yuǎn)方珍品，求以相勝”。金陵一帶，“俗尚日奢，婦女尤甚。家才擔(dān)石，已貿(mào)綺羅；積未錙銖，先營(yíng)珠翠”。這反映出當(dāng)時(shí)A.社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變B.統(tǒng)治階級(jí)奢靡腐敗C.自然經(jīng)濟(jì)解體D.經(jīng)濟(jì)重心完成南移9.據(jù)史料記載，清朝“自增用奏折以后，皆親御丹毫，在廷之臣，一辭莫贊，即朱批諭旨是也”。據(jù)此可知，奏折制度A.提高了行政效率B.強(qiáng)化了君主專制C.分割了地方權(quán)力D.確保了政治清明10.廣府童謠是流傳于廣州地區(qū)的民間口頭文學(xué)藝術(shù)，它以說(shuō)為主，淺顯生動(dòng)、貼近生活。近代早期有首童謠唱道：“一聲炮響，二律埋城，三元里頂住，四方炮臺(tái)打爛，伍紫垣借款，六百萬(wàn)講和，七七禮拜，八千斤未響，九九打下，十足輸曬?！边@首童謠A.流行于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B.表達(dá)了農(nóng)民階級(jí)的理想C.表明民族矛盾的激化D.反映了社會(huì)性質(zhì)的變化11.1864年，李鴻章在奏折中說(shuō)：“中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器；欲學(xué)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必用其人?！边@一主張A.開啟了西學(xué)東漸的潮流B.突破了學(xué)習(xí)西方器物的局限C.體現(xiàn)了強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)意識(shí)D.反映了統(tǒng)治階層的愚昧無(wú)知12.1895年，嚴(yán)復(fù)在《論世變之亟》中宣稱：“斯民也，固斯天下之真主也，國(guó)者，斯民之公產(chǎn)也?！?897年，譚嗣同在《仁學(xué)》中，也大聲疾呼要沖破“君臣之網(wǎng)羅”，認(rèn)為“君”是由民“共舉”的結(jié)果，其不如民意，則民可“共廢之”。據(jù)此可知，兩位作者意圖A.變革政治制度B.建立民主共和國(guó)家C.打擊頑固勢(shì)力D.推翻儒學(xué)正統(tǒng)地位【高一歷史試題第3頁(yè)(共6頁(yè))】13.1903年夏，留日學(xué)生陳天華在《猛回頭》中說(shuō)道：“列位，你看滿洲的政府，只圖茍全一己，不顧漢人永世翻不得身，件件依了洋人的，你道可恨不可恨?列位，你道現(xiàn)在的朝廷，仍是滿洲的嗎?多久是洋人的了。”據(jù)此可知，陳天華A.無(wú)法超越民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性B.具有鮮明的反帝反封建意識(shí)C.主張建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體D.廣泛宣傳“三民主義”思想14.1911年11月11日，時(shí)任山東巡撫的孫寶琦致電清政府：“今日各省民情，如決江河。然察其所為，決非種族相仇，實(shí)渴望共和政體。……依臣愚見(jiàn)，莫如毅然改計(jì)，俯順輿情，實(shí)行公天下，宣布共和?！辈牧戏从吵鯝.四川保路運(yùn)動(dòng)影響力大B.南京臨時(shí)政府已得到普遍認(rèn)可C.三民主義得到廣泛認(rèn)同D.武昌起義后革命形勢(shì)發(fā)展迅速15.1913年的春節(jié)，有一點(diǎn)和往年不同：這已是這一年里的第二個(gè)“新年”了。一個(gè)多月前，中華民國(guó)剛剛慶祝了建國(guó)后的第一個(gè)元旦。在老百姓的口中，它被稱為“新新年”，以區(qū)別于傳統(tǒng)春節(jié)的“舊新年”。這反映了A.辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ)B.普通民眾對(duì)西學(xué)的全盤接受C.傳統(tǒng)習(xí)俗受到猛烈沖擊D.社會(huì)轉(zhuǎn)型期新舊思想的雜糅16.五四運(yùn)動(dòng)前后，出現(xiàn)了一大批這樣的知識(shí)分子：他們具有馬克思主義思想，深入工廠企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，撰寫關(guān)于工人狀況的調(diào)查報(bào)告；他們撰寫文章鼓勵(lì)工人階級(jí)為自身利益和解放進(jìn)行斗爭(zhēng)；他們創(chuàng)辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，還專門創(chuàng)辦一些工人刊物，如《工人周刊》《勞動(dòng)與婦女》等。這些活動(dòng)A.使中國(guó)革命的面貌煥然一新B.提高了工人階級(jí)的思想覺(jué)悟C.進(jìn)一步鞏固了工農(nóng)革命聯(lián)盟D.有力配合了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料一隋朝立國(guó)不過(guò)三十余年，二世而亡，后人多歸咎于煬帝，其實(shí)這種統(tǒng)治危機(jī)早在隋文帝時(shí)期已露端倪。隋朝立國(guó)初年全國(guó)人口僅有360余萬(wàn)戶，北部邊境長(zhǎng)期面臨著強(qiáng)大突厥王朝的威脅，為此，隋文帝多次構(gòu)建長(zhǎng)城以防御突厥入侵，如開皇五年(585年)“發(fā)丁三萬(wàn)于朔方、靈武駐長(zhǎng)城，綿亙七百里”，開皇六年又“發(fā)丁十五萬(wàn)，于朔方以東緣邊險(xiǎn)要筑數(shù)十城”。由于南北朝時(shí)期【高一歷史試題第4頁(yè)(共6頁(yè))】父子之間、兄弟之間、君臣之間大規(guī)模的相互屠殺所留下的陰影，隋文帝對(duì)任何人都是非常不信任的，他將重法作為威懾統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的重要手段，規(guī)定“盜邊糧一升以上者皆死，行署取一錢，聞到不告言者，坐至死”，這引起了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的恐慌。摘編自王壘《試析隋文帝治世下潛伏的危機(jī)》材料二唐太宗開創(chuàng)了唐朝第一個(gè)盛世——“貞觀之治”，表現(xiàn)出了歷代帝王中罕見(jiàn)的政治素養(yǎng)。他勵(lì)精圖治，在當(dāng)時(shí)歷史條件許可的范圍內(nèi)，在一定程度上順應(yīng)了歷史發(fā)展的需要，統(tǒng)一了國(guó)家，并使當(dāng)時(shí)的中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)“中國(guó)既安，四方自服”的相當(dāng)穩(wěn)定、和諧的“治世”。摘編自零月瑩《淺談“貞觀之治”給構(gòu)建和諧社會(huì)帶來(lái)的思考》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出隋文帝時(shí)期的統(tǒng)治危機(jī)。(10分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)材料二對(duì)“貞觀之治”的看法。(8分)18.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料一1875年，左宗棠為重版《海國(guó)圖志》作序時(shí)，將自己在“福建設(shè)局造輪船、隴中用華匠制槍炮”等舉措，稱為按魏源所言而行之。此后，隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展，如曾、李、左所行而行之者有所增多……但是，從洋務(wù)派官員的所言所行來(lái)看，魏源等的“師夷”思想只實(shí)施了一半，只限于工業(yè)長(zhǎng)技方面，而對(duì)于政治制度方面則毫無(wú)舉措。因此，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是一種殘缺的現(xiàn)代化嘗試，其效果亦大失朝野所望。摘編自虞和平《全球史視域中的中國(guó)式現(xiàn)代化》材料二康有為在給光緒皇帝的奏折中指出“中國(guó)今當(dāng)強(qiáng)敵四逼之時(shí)，非變法不能自保，而法之不能改，則惟守舊者阻撓之……”又直陳之所以將孔子塑造為社會(huì)改制的先師，是因?yàn)椤耙嘁允故嘏f之徒無(wú)所借口阻撓我皇上新法”。戊戌變法時(shí)期康有為的思想雖然在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，但也激起了巨大的反對(duì)聲浪，并未能真正贏得民心。摘編自劉星《康有為今文經(jīng)學(xué)的嬗變與維新思想的形成》【高一歷史試題第5頁(yè)(共6頁(yè))】(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容，并分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)存在的不足。(10分)(2)根據(jù)材料二，指出康有為維新思想的主要特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析維新運(yùn)動(dòng)走向失敗的原因。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料浙江人鄭師道因調(diào)查鹽政來(lái)湘，在長(zhǎng)沙求見(jiàn)婦女運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖唐群英遭拒，遂捏造成婚廣告毀唐名譽(yù)。1913年2月16日，《長(zhǎng)沙日?qǐng)?bào)》未經(jīng)核實(shí)即刊載鄭師道送來(lái)的結(jié)婚廣告。廣告登出后，唐群英要求報(bào)館更正未果，當(dāng)晚8時(shí)率男女30余人“直入排字房，將已排成之版及一切架上鉛字、鉛件、盆燈、玻璃窗等盡行搗碎”。事后，唐群英和女子參政同盟會(huì)通電，指責(zé)該報(bào)“有意污蔑唐君，摧殘女界”。