貴州民族大學(xué)-2023屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

貴州民族大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告貴州民族大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告II I IV第一章畢業(yè)生就業(yè)基本情況 1 1 1 2 6 6 8 10 16 19 19 22 23 23 24 25 25 27 29第二章就業(yè)質(zhì)量相關(guān)分析 31 31 31 31 35 35 35 38 38 39 42 42 43 46 46 47第三章畢業(yè)生對學(xué)校的評價 52 52 52 53 56 58 59 59 60 62 62 63 65 65 66三、未來展望...............................................................................I學(xué)校概況學(xué)校概況貴州民族大學(xué)創(chuàng)建于1951年5月17日，隸屬貴州省人民政府，是新中國創(chuàng)建最早的民族院校之一，是貴州省重點建設(shè)高校，貴州省人民政府和國家民委共建高校，中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)高校。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽為“高原明珠”的風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū)，大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的國家級貴安新區(qū)，占地面積2708畝、校舍面積111萬平方米。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生21444人。建校以來，為社會培養(yǎng)輸送了15萬余名各級各類人才，為貴州及民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的人才支撐和智力支持。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢良好的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師1309人，其中正高職稱人員198人，副高職稱人員663人，具有博士學(xué)位人員600人，碩士學(xué)位人員580人，博士生、碩士生指導(dǎo)教師754人。教師隊伍中有“百千萬人才工程”國家級人選、中國工藝美術(shù)大師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選、貴州省省管專家、享受省政府特殊津貼專家、貴州省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、貴州省高校教學(xué)名師等優(yōu)秀人才近百名。學(xué)校學(xué)科專業(yè)齊全，辦學(xué)基礎(chǔ)不斷夯實。學(xué)?，F(xiàn)有83個普通本科專業(yè)，10博士人才培養(yǎng)項目。有1個貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科群，6個貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，4個國家民委重點學(xué)科，12個省級重點學(xué)科(其中5個省級特色重點學(xué)科)；12個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，22個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，門省級一流課程。學(xué)校是國家語言文字推廣基地、全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、國家古籍保護中心人才培訓(xùn)基地。建有各級各類科研平臺和團隊50余個，主要包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，教育部民族教育發(fā)展中心重點研究基地1個，國家民委中華民族共同體研究基地、人文社會科學(xué)重點研究基地、重點實驗室等7個，貴州省委組織部人才培養(yǎng)基地2個，貴州省委宣傳部新型特色智庫1個，中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地1個，貴州省教育廳協(xié)同創(chuàng)新中心、高校人文社會科學(xué)重點研究基地、高等學(xué)校特色重點實驗室、高等學(xué)校工程研究中心、創(chuàng)新人才團隊、產(chǎn)學(xué)研基地等25個，貴州省科技廳眾創(chuàng)空間、重點實驗室、創(chuàng)新人才團隊等5個，貴州省社科聯(lián)哲學(xué)社會科學(xué)“十大創(chuàng)新團隊”、人文社科示范基地、社會科學(xué)學(xué)術(shù)先鋒號等14個，貴州省發(fā)改委工程研究中心1個，貴州省彝學(xué)研究會彝文古籍文獻研究基地1個，省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個，貴州省民宗委研究基地2個以及校級工程中心、實驗室等12個。學(xué)校設(shè)有貴州民族科學(xué)研究院、多彩貴州文化協(xié)同創(chuàng)新中心、鄉(xiāng)村振興研究中心、法學(xué)研究院、西南夜郎文化研究院、西南儺文化研究院、中華民族共同體研究中心、水書文化研究院、貴州民族文化藝術(shù)研究院、喀斯特濕地生態(tài)研究中心、民族建筑設(shè)計研究院、貴州山地旅游與民族經(jīng)濟研究院等研究機構(gòu)。另外，貴州省民族文化學(xué)會、貴州省苗學(xué)會、貴州省布依學(xué)會、貴州省侗學(xué)會、貴州省彝學(xué)會、貴州省土家學(xué)會、貴州省仡佬學(xué)會、貴州省水家學(xué)會、貴州回族學(xué)會共9個省級民族學(xué)會及其研究機構(gòu)掛靠學(xué)校，形成了較強的中華民族共同體研究矩近三年，獲批國家級項目122項，其中國家社科基金重大項目3項，國家自科基金國際（地區(qū)）重點合作與交流項目1項。學(xué)校與美國、英國、法國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭、挪威、新加坡、荷蘭、馬來西亞等國家的高校建立了合作關(guān)系，開展互派留學(xué)生、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)、教師培訓(xùn)和科研合作?，F(xiàn)有來自俄羅斯、韓國、老撾、越南、柬埔寨、哈薩克斯坦等18個國家留學(xué)生123人。學(xué)校先后5次被國務(wù)院評為全國民族團結(jié)進步模范單位、2次被評為全國文明單位、多次被中宣部、團中央和教育部評為全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進單位，多次獲全國法制宣傳教育先進單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、教育部依法治校示范學(xué)校。學(xué)校黨委多次被評為全省先進黨委。學(xué)校先后被評為貴州省民族團結(jié)進步先進集體、貴州省文明單位、貴州省精神文明建設(shè)先進集體、貴州省優(yōu)美校園、貴州省綠色大學(xué)。2020年，被評為全國文明校園、全省文明校學(xué)校歷來得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切關(guān)懷，賀龍、胡耀邦、江澤民、胡錦濤、溫家寶、李瑞環(huán)等同志先后到校視察。江澤民同志來校視察時，作了“發(fā)展民族教育、加強民族團結(jié)”的題詞并為我校題寫校名。我校50華誕，江澤民同志又作了“努力發(fā)展民族教育，促進各民族共同繁榮”的題詞。胡錦濤同志任貴州省委書記時與師生在花溪校區(qū)共同植下“共青林”。七十年來，學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，始終秉承服務(wù)貴州，服務(wù)民族地區(qū)、服務(wù)國家特殊需求的辦學(xué)宗旨，已發(fā)展成為貴州民族地區(qū)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、科技研發(fā)基地、民族優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新基地、民族團結(jié)進步示范基地和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重要智庫。報告說明質(zhì)量，建立健全高校人才培養(yǎng)、社會需求和就業(yè)創(chuàng)業(yè)良性互動的長效機制，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于編制發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告的通知》（教學(xué)廳函〔2013〕25號）、《教育部關(guān)于做好2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔2022〕5號）相關(guān)文件要求，學(xué)校遵循全面、準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴謹?shù)脑瓌t，統(tǒng)籌分析畢業(yè)生就業(yè)狀況，編制并正式發(fā)布《2023屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》。數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期為2023年11月28日。使用數(shù)據(jù)主要涉及畢業(yè)生的規(guī)模和結(jié)構(gòu)、畢業(yè)去向落實率、畢業(yè)去向、就業(yè)流向等。畢業(yè)生調(diào)研數(shù)據(jù)：面向全校2023屆畢業(yè)生，有效問卷回收率為69.42%；使用數(shù)據(jù)涉及就業(yè)相關(guān)分析及對教育教學(xué)的反饋部分。用人單位調(diào)研數(shù)據(jù)：面向?qū)W校畢業(yè)生所在用人單位，有效問卷回收239份；使用數(shù)據(jù)涉及用人單位對畢業(yè)生滿意度及能力評價、用人單位對學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作評價等部分。11第一章第一章畢業(yè)生就業(yè)基本情況一、規(guī)模與結(jié)構(gòu)（一）總體規(guī)模學(xué)校2023屆畢業(yè)生共3911人。從性別結(jié)構(gòu)來看，男生1556人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的39.79%；女生2355人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的60.21%。39.79%2355▲60.21%0.66:12（二）結(jié)構(gòu)分布1.學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)學(xué)校2023屆畢業(yè)生共分布在20個學(xué)院78個專業(yè)。其中，人數(shù)規(guī)模較大的是政治與經(jīng)濟管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程學(xué)院和旅游與航空服務(wù)學(xué)院，人數(shù)占比分別為13.88%、10.76%和9.82%。政治與經(jīng)濟管理學(xué)院2數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程學(xué)院2旅游與航空服務(wù)學(xué)院413物理與機電工程學(xué)院224材料科學(xué)與工程學(xué)院體育與健康學(xué)院52.生源結(jié)構(gòu)學(xué)校2023屆畢業(yè)生以省內(nèi)生源為主，占比為92.41%；省外生源主要是分布在山西省、湖南省和江西省等地。生源地畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)人數(shù)占比8432163.民族結(jié)構(gòu)學(xué)校2023屆畢業(yè)生分布在27個民族。其中，漢族占比為47.40%，少數(shù)民族二、畢業(yè)去向及落實率就業(yè)六類，并可進一步細分為更加具體的畢業(yè)去向。畢業(yè)去向落實率=(協(xié)議和合同就業(yè)人數(shù)+升學(xué)人數(shù)+靈活就業(yè)人數(shù)+自主創(chuàng)業(yè)人數(shù))÷畢業(yè)生總?cè)藬?shù)×100.00%。（一）總體畢業(yè)去向及落實率1.總體畢業(yè)去向落實率截至2023年11月28日，學(xué)校2023屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率為95.30%，基本實現(xiàn)充分就業(yè)。7落實率95.30%2.總體畢業(yè)去向133.21%；簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)次之，占比為31.14%。畢業(yè)去向合并44.29%8畢業(yè)去向合并（二）各學(xué)院畢業(yè)去向及落實率1.各學(xué)院畢業(yè)去向落實率2023屆畢業(yè)生分布在20個學(xué)院，其中畢業(yè)去向落實率較高的學(xué)院為馬克思主義學(xué)院（100.00%）、材料科學(xué)與工程學(xué)院（98.78%）、政治與經(jīng)濟管理學(xué)院（98.53%）。學(xué)院就業(yè)人數(shù)畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)去向落實率92.各學(xué)院畢業(yè)去向從具體畢業(yè)去向來看，2023屆各學(xué)院中，旅游與航空服務(wù)學(xué)院選擇協(xié)議和合同就業(yè)的畢業(yè)生占比最高，達到96.35%；馬克思主義學(xué)院選擇升學(xué)的畢業(yè)生占比最高，達到28.21%。學(xué)院協(xié)議和合同就業(yè)升學(xué)靈活就業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)待就業(yè)旅游與航空服務(wù)學(xué)院96.35%2.08%0.00%0.00%1.56%0.00%政治與經(jīng)濟管理學(xué)院91.16%3.50%3.50%0.37%0.00%1.47%物理與機電工程學(xué)院90.00%4.44%2.22%0.00%0.00%3.33%建筑工程學(xué)院87.89%3.16%5.53%0.00%0.00%3.42%數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程學(xué)院86.70%6.65%3.09%0.24%0.00%3.33%外國語學(xué)院85.71%4.29%6.43%0.00%3.57%0.00%社會學(xué)院82.19%15.07%0.00%0.00%0.00%2.74%化學(xué)工程學(xué)院81.76%8.78%2.03%0.00%0.00%7.43%民族文化與認知科學(xué)學(xué)院80.87%11.30%0.00%4.35%0.00%3.48%生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院80.00%10.59%5.88%0.00%0.00%3.53%傳媒學(xué)院80.00%10.29%3.43%1.71%0.57%4.00%材料科學(xué)與工程學(xué)院79.27%10.98%8.54%0.00%0.00%1.22%美術(shù)學(xué)院77.16%4.50%4.50%0.69%1.38%11.76%文學(xué)院74.78%15.65%5.22%0.00%0.00%4.35%學(xué)院協(xié)議和合同就業(yè)升學(xué)靈活就業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)待就業(yè)馬克思主義學(xué)院71.79%28.21%0.00%0.00%0.00%0.00%體育與健康學(xué)院70.89%13.92%8.86%2.53%0.00%3.80%法學(xué)院68.84%11.59%4.35%0.72%0.00%14.49%民族學(xué)與歷史學(xué)學(xué)院68.42%23.16%1.05%0.00%0.00%7.37%音樂舞蹈學(xué)院67.88%3.03%25.45%0.00%0.00%3.64%民族醫(yī)藥學(xué)院56.67%22.00%6.67%2.00%3.33%9.33%（三）各專業(yè)畢業(yè)去向及落實率1.各專業(yè)畢業(yè)去向落實率專業(yè)數(shù)據(jù)不做呈現(xiàn)。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)去向落實率較高的專業(yè)分別為中國少數(shù)民族語言文學(xué)、音樂表演（民族特色表演方向）、音樂學(xué)等14個專業(yè)，畢業(yè)去向落實率都達到了100%。222.各專業(yè)畢業(yè)去向從具體畢業(yè)去向來看，2023屆各專業(yè)中，旅游管理專業(yè)選擇協(xié)議和合同就業(yè)34.48%。專業(yè)協(xié)議和合同就業(yè)升學(xué)創(chuàng)業(yè)靈活就業(yè)就業(yè)待就業(yè)旅游管理98.37%0.00%0.00%0.00%1.63%0.00%航空服務(wù)藝術(shù)與管理97.51%1.49%0.00%0.00%1.00%0.00%音樂學(xué)96.43%0.00%0.00%3.57%0.00%0.00%會計學(xué)94.84%1.94%0.65%1.29%0.00%1.29%軟件工程94.27%0.64%0.64%2.55%0.00%1.91%工商管理93.62%3.55%0.00%2.13%0.00%0.71%英語93.33%3.33%0.00%1.67%1.67%0.00%環(huán)境生態(tài)工程92.86%0.00%0.00%7.14%0.00%0.00%計算機科學(xué)與技術(shù)92.65%2.21%0.00%2.21%0.00%2.94%工程管理92.14%0.71%0.00%4.29%0.00%2.86%經(jīng)濟學(xué)92.00%2.00%2.00%2.00%0.00%2.00%會展經(jīng)濟與管理91.67%4.17%0.00%0.00%4.17%0.00%金融學(xué)91.49%6.38%0.00%2.13%0.00%0.00%機械電子工程90.91%5.19%0.00%0.00%0.00%3.90%90.48%3.17%0.00%3.17%0.00%3.17%圖書館學(xué)90.32%9.68%0.00%0.00%0.00%0.00%學(xué)前教育89.74%10.26%0.00%0.00%0.00%0.00%社會工作89.74%7.69%0.00%0.00%0.00%2.56%書法學(xué)89.47%5.26%0.00%0.00%5.26%0.00%土木工程89.30%3.74%0.00%4.28%0.00%2.67%人力資源管理89.19%5.41%0.00%5.41%0.00%0.00%88.46%3.85%0.00%3.85%3.85%0.00%勞動與社會保障88.00%8.00%0.00%0.00%0.00%4.00%傳播學(xué)88.00%4.00%0.00%4.00%0.00%4.00%公共事業(yè)管理87.50%4.17%0.00%0.00%0.00%8.33%測控技術(shù)與儀器86.84%5.26%0.00%5.26%0.00%2.63%應(yīng)用心理學(xué)86.84%5.26%2.63%0.00%0.00%5.26%廣告學(xué)86.21%3.45%0.00%3.45%0.00%6.90%音樂表演（民族特色表演方向）85.71%14.29%0.00%0.00%0.00%0.00%專業(yè)協(xié)議和合同就業(yè)升學(xué)創(chuàng)業(yè)靈活就業(yè)就業(yè)待就業(yè)化學(xué)工程與工藝85.53%6.58%0.00%1.32%0.00%6.58%廣播電視學(xué)83.87%9.68%3.23%3.23%0.00%0.00%旅游管理（旅游規(guī)劃方向）83.87%12.90%0.00%0.00%3.23%0.00%歷史學(xué)82.76%3.45%0.00%3.45%0.00%10.34%社會體育指導(dǎo)與管理82.05%5.13%2.56%5.13%0.00%5.13%視覺傳達設(shè)計82.05%2.56%0.00%2.56%0.00%12.82%復(fù)合材料與工程81.58%10.53%0.00%7.89%0.00%0.00%行政管理80.65%3.23%0.00%14.52%0.00%1.61%廣播電視編導(dǎo)80.65%6.45%3.23%6.45%0.00%3.23%過程裝備與控制工程80.00%8.57%0.00%2.86%0.00%8.57%環(huán)境設(shè)計78.95%5.26%0.00%2.63%0.00%13.16%產(chǎn)品設(shè)計78.79%3.03%0.00%6.06%0.00%12.12%產(chǎn)品設(shè)計（民族民間美術(shù)技能）78.38%2.70%2.70%0.00%2.70%13.51%材料科學(xué)與工程77.27%11.36%0.00%9.09%0.00%2.27%中國少數(shù)民族語言文學(xué)76.92%23.08%0.00%0.00%0.00%0.00%服裝與服飾設(shè)計76.19%4.76%4.76%9.52%0.00%4.76%商務(wù)英語75.93%5.56%0.00%12.96%5.56%0.00%應(yīng)用化學(xué)75.68%13.51%0.00%2.70%0.00%8.11%動畫75.00%0.00%0.00%10.00%5.00%10.00%數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)74.42%13.95%0.00%4.65%0.00%6.98%社會學(xué)73.53%23.53%0.00%0.00%0.00%2.94%漢語言文學(xué)73.33%15.00%0.00%9.17%0.00%2.50%播音與主持藝術(shù)72.41%17.24%0.00%3.45%3.45%3.45%城鄉(xiāng)規(guī)劃72.41%6.90%0.00%13.79%0.00%6.90%思想政治教育71.79%28.21%0.00%0.00%0.00%0.00%數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)71.79%23.08%0.00%2.56%0.00%2.56%新聞學(xué)71.43%21.43%3.57%0.00%0.00%3.57%舞蹈表演71.11%0.00%0.00%26.67%0.00%2.22%建筑學(xué)70.83%8.33%0.00%12.50%0.00%8.33%美術(shù)學(xué)70.73%7.32%0.00%6.10%1.22%14.63%制藥工程70.27%21.62%2.70%2.70%0.00%2.70%專業(yè)協(xié)議和合同就業(yè)升學(xué)創(chuàng)業(yè)靈活就業(yè)就業(yè)待就業(yè)法學(xué)68.84%11.59%0.72%4.35%0.00%14.49%統(tǒng)計學(xué)68.18%20.45%0.00%6.82%0.00%4.55%環(huán)境工程67.44%20.93%0.00%4.65%0.00%6.98%認知科學(xué)與技術(shù)65.79%18.42%10.53%0.00%0.00%5.26%65.52%34.48%0.00%0.00%0.00%0.00%戲劇影視文學(xué)65.00%15.00%0.00%2.50%0.00%17.50%中藥資源與開發(fā)62.86%14.29%5.71%2.86%11.43%2.86%體育教育60.00%22.50%2.50%12.50%0.00%2.50%文物與博物館學(xué)59.46%29.73%0.00%0.00%0.00%10.81%電子商務(wù)50.00%0.00%0.00%50.00%0.00%0.00%舞蹈學(xué)50.00%0.00%0.00%50.00%0.00%0.00%音樂表演（音樂舞蹈學(xué)院）48.78%4.88%0.00%34.15%0.00%12.20%藥學(xué)47.44%25.64%0.00%10.26%1.28%15.38%（四）不同特征群體畢業(yè)生畢業(yè)去向及落實率1.各不同特征群體畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率不同特征群體畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率分布如下。學(xué)校在開展就業(yè)服務(wù)相關(guān)工作時，可針對不同群體給予重點關(guān)注。從性別結(jié)構(gòu)來看，2023屆畢業(yè)生中，男生畢業(yè)生與女生畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率分別為95.82%、94.95%。從民族結(jié)構(gòu)來看，漢族畢業(yè)生與少數(shù)民族畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率分別為95.47%、95.14%。從生源地結(jié)構(gòu)來看，省內(nèi)生源與省外生源畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率分別為95.82%、88.89%。2.各不同特征群體畢業(yè)生畢業(yè)去向2023屆各不同特征群體畢業(yè)生畢業(yè)去向分布如下圖所示。協(xié)議和合同就業(yè),86.44%80.00%協(xié)議和合同就業(yè),86.44%80.00%升學(xué),4.82%待就業(yè),3.98%靈活就業(yè),3.66%升學(xué),9.60%待就業(yè),4.29%靈活就業(yè),5.14%自主創(chuàng)業(yè),0.90%自主創(chuàng)業(yè),0.21%暫不就業(yè),0.19%暫不就業(yè),0.76%漢族少數(shù)民族協(xié)議和合同就業(yè),82.79%82.31%協(xié)議和合同就業(yè),82.79%82.31%升學(xué),7.24%升學(xué),8.20%靈活就業(yè),4.42%靈活就業(yè),4.69%待就業(yè),4.08%待就業(yè),4.26%暫不就業(yè),0.78%暫不就業(yè),0.27%自主創(chuàng)業(yè),0.68%自主創(chuàng)業(yè),0.27%協(xié)議和合同就業(yè),83.70%省外生源省內(nèi)生源升學(xué),7.36%升學(xué),11.78%靈活就業(yè),4.29%靈活就業(yè),7.74%待就業(yè),3.62%待就業(yè),10.77%暫不就業(yè),0.55%暫不就業(yè),0.34%自主創(chuàng)業(yè),0.47%自主創(chuàng)業(yè),0.67%協(xié)議和合同就業(yè),68.69%5.52% 3.52%2.92%1.82%1.61%1.46%1.07%0.90%0.81%三、社會貢獻度25.52% 3.52%2.92%1.82%1.61%1.46%1.07%0.90%0.81%（一）就業(yè)地區(qū)1.就業(yè)省份學(xué)校2023屆畢業(yè)生主要選擇在省內(nèi)就業(yè)（74.73%服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展；省外就業(yè)人數(shù)較多的地區(qū)為廣東?。?.52%）和北京市（3.52%）。74.73%數(shù)據(jù)來源：貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信2.中西部就業(yè)情況3業(yè)生進一步統(tǒng)計分析其就業(yè)地區(qū)、就業(yè)行業(yè)、就業(yè)職業(yè)、）；）；學(xué)校2023屆畢業(yè)生選擇就業(yè)地區(qū)最多的為西部地區(qū)，占比為79.71%，最少的為東北地區(qū)，占比為0.18%。6數(shù)據(jù)來源：貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信3.省內(nèi)就業(yè)城市在省內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生主要流向了貴陽市（65.56%），其次是黔南布依族苗族自治州（6.83%）。6.83%6.83%5.59%數(shù)據(jù)來源：貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信4.生源地與就業(yè)地區(qū)交叉分析省內(nèi)生源中，76.52%選擇留在本省就業(yè)；50.00%的省外生源選擇在貴州省就業(yè)，27.43%的省外生源選擇回生源地就業(yè)。5.畢業(yè)生選擇就業(yè)地區(qū)的原因2023屆畢業(yè)生選擇在就業(yè)地的原因主要是在當(dāng)?shù)嘏銮烧业嚼硐牍ぷ鳎急葹?9.53%；其次是在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機會多、前景好，占比為23.45%。（二）就業(yè)行業(yè)學(xué)校2023屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要集中在信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（14.26%）、制造業(yè)（11.24%）。信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)制造業(yè)建筑業(yè)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)文化、體育和娛樂業(yè)批發(fā)和零售業(yè)教育公共管理、社會保障和社會組織科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)14.26%11.24%10.67%10.31%9.09%8.19%5.39%5.14%4.38%3.52%數(shù)據(jù)來源：貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信（三）就業(yè)職業(yè)學(xué)校2023屆畢業(yè)生所從事的職業(yè)主要為辦事人員和有關(guān)人員（35.33%其次為其他人員（24.12%）。辦事人員和有關(guān)人員35.33%其他人員24.12%商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員13.98%其他專業(yè)技術(shù)人員11.21%教學(xué)人員5.36%工程技術(shù)人員4.96%法律專業(yè)人員1.96%體育工作人員0.74%文學(xué)藝術(shù)工作人員0.55%生產(chǎn)和運輸設(shè)備操作人員0.52%數(shù)據(jù)來源：貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信（四）就業(yè)單位學(xué)校2023屆畢業(yè)生主要流向單位類型為其他企業(yè)（78.76%），其次為國有企業(yè)（11.51%）。其他企業(yè)國有企業(yè)機關(guān)其他事業(yè)單位三資企業(yè)中初教育單位農(nóng)村建制村城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位高等學(xué)?？蒲性O(shè)計單位11.51%4.00%1.78%1.52%1.48%0.33%0.30%0.15%0.11%0.07%78.76%（五）基層項目就業(yè)學(xué)校2023屆畢業(yè)生基層項目就業(yè)主要流向西部計劃，占比為81.57%；其次為特崗教師，占比為11.52%。7431四、深造與創(chuàng)業(yè)情況（一）升學(xué)2023屆畢業(yè)生選擇升學(xué)的占比為7.70%。7.70%數(shù)據(jù)來源：貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信2.升學(xué)原因其次是提高綜合素質(zhì)/能力（25.52%）。增加擇業(yè)資本，站在更高求職點39.17%其他25.52%0.89%提高綜合素質(zhì)/能力其他25.52%0.89%對專業(yè)感興趣，深入學(xué)習(xí)15.73%3.26%受周圍環(huán)境（如父母、同學(xué)）影響對專業(yè)感興趣，深入學(xué)習(xí)15.73%3.26%緩解就業(yè)壓力15.43%3.升學(xué)專業(yè)相關(guān)度升學(xué)專業(yè)相關(guān)度為89.63%，可見大部分學(xué)生還是在本專業(yè)或不相關(guān),10.37%10.37%相關(guān),89.63%（二）自主創(chuàng)業(yè)1.創(chuàng)業(yè)率2023屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率為0.49%。0.49%數(shù)據(jù)來源：貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信 2. 2023屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行業(yè)呈多元化分布，主要集中在文化、體育和娛樂業(yè)。文化、體育和娛樂業(yè)住宿和餐飲業(yè)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)批發(fā)和零售業(yè)制造業(yè)教育信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)采礦業(yè)金融業(yè)建筑業(yè)國際組織公共管理、社會保障和社會組織水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)交通運輸、倉儲和郵政業(yè)電力、熱力、燃氣及水生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)13.56%10.17%8.47%8.47%5.09%5.09%3.40%3.40%3.40%1.69%●1.69%1.69%1.69%1.69%1.69%●1.69%缺乏相關(guān)實習(xí)、實踐經(jīng)驗專業(yè)不對口，就業(yè)面窄有工作意向，還在觀望專業(yè)知識與就業(yè)市場需求脫節(jié)對未來職業(yè)規(guī)劃思考不足缺乏相關(guān)實習(xí)、實踐經(jīng)驗專業(yè)不對口，就業(yè)面窄有工作意向，還在觀望專業(yè)知識與就業(yè)市場需求脫節(jié)對未來職業(yè)規(guī)劃思考不足溝通能力、面試技巧不足2023屆求職中的畢業(yè)生尚未落實工作的原因主要為缺乏相關(guān)實習(xí)、實踐經(jīng)驗（25.42%），其次為專業(yè)不對口，就業(yè)面窄（22.92%）。在求職中的畢業(yè)生認為自身需要提升的就業(yè)能力主要為實習(xí)實踐經(jīng)歷（40.34%其次為專業(yè)知識（21.03%）。=●4.17%第二章就業(yè)質(zhì)量相關(guān)分析第二章就業(yè)質(zhì)量相關(guān)分析一、就業(yè)機會充分度（一）總體就業(yè)機會充分度474.26%的畢業(yè)生認為所學(xué)專業(yè)的就業(yè)機會較多，25.74%的畢業(yè)生認為所學(xué)專業(yè)的就業(yè)機會較少。（二）各學(xué)院/專業(yè)就業(yè)機會充分度分學(xué)院來看，2023屆畢業(yè)生認為就業(yè)機會較多的學(xué)院是物理與機電工程學(xué)院（93.62%）、體育與健康學(xué)院（92.30%）；分專業(yè)來看，應(yīng)用物理學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、旅游管理（航空服務(wù)方向）、音樂表演（旅游與航空服務(wù)學(xué)院）4個專業(yè)的就業(yè)充分度達到了100%。表2-12023屆各學(xué)院/專業(yè)畢業(yè)生對就業(yè)機會體育與健康學(xué)院物理與機電工程學(xué)院44.44%政治與經(jīng)濟管理學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程學(xué)院40.00%材料科學(xué)與工程學(xué)院48.39%40.00%46.43%45.45%42.86%46.67%旅游與航空服務(wù)學(xué)院48.34%40.00%41.75%40.00%46.34%41.17%二、專業(yè)對口度（一）總體專業(yè)對口度2023屆畢業(yè)生的總體專業(yè)對口度為71.43%。（二）各學(xué)院/專業(yè)專業(yè)對口度分學(xué)院來看，2023屆畢業(yè)生專業(yè)對口度排名前三的學(xué)院主要是體育與健康學(xué)院（89.74%）、音樂舞蹈學(xué)院（88.89%）、傳媒學(xué)院（87.95%分專業(yè)來看，專業(yè)對口度較高的專業(yè)為數(shù)字媒體藝術(shù)、舞蹈表演、建筑學(xué)等7個專業(yè)，專業(yè)對表2-22023屆各學(xué)院/專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)對口度情況體育與健康學(xué)院政治與經(jīng)濟管理學(xué)院41.67%材料科學(xué)與工程學(xué)院物理與機電工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程學(xué)院44.44%44.00%旅游與航空服務(wù)學(xué)院42.42%三、工作滿意度5（一）總體工作滿意度學(xué)校2023屆畢業(yè)生對目前工作總的滿意度為90.71%。對工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展前景、薪酬的滿意度分別為89.97%、84.88%、79.01%；可見畢業(yè)生對初入職場的崗位和工作內(nèi)容等方面均比較認同。5工作總體滿意度為獨立題目，不能根據(jù)職業(yè)發(fā)展79.01%（二）各學(xué)院/專業(yè)工作滿意度分學(xué)院來看，工作總體滿意度最高的學(xué)院為體育與健康學(xué)院（100.00%）、傳媒學(xué)院（100%分專業(yè)來看，工作總體滿意度較高的專業(yè)為體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、傳播學(xué)、廣告學(xué)等26個專業(yè)，工作總體滿意度均為100%。表2-32023屆主要學(xué)院畢業(yè)生對工作滿體育與健康學(xué)院政治與經(jīng)濟管理旅游與航空服務(wù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程材料科學(xué)與工程學(xué)院物理與機電工程學(xué)院四、職業(yè)期待吻合度（一）總體職業(yè)期待吻合度2023屆畢業(yè)生目前所從事的工作與自身職業(yè)期待的吻合度為82.23%，可見目前已落實的工作整體符合自身的就業(yè)期望。（二）各學(xué)院/專業(yè)職業(yè)期待吻合度分學(xué)院來看，職業(yè)期待吻合度相對較高的學(xué)院為體育與健康學(xué)院（94.87%）、馬克思主義學(xué)院（92.86%）、生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院（91.07%）等；分專業(yè)來看，職業(yè)期待吻合度較高的專業(yè)為公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、電子商務(wù)等12個專業(yè)，職業(yè)期待吻合度均為100%。。表2-42023屆各學(xué)院/專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)期待吻合度情況分布體育與健康學(xué)院政治與經(jīng)濟管理學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程學(xué)院物理與機電工程學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院40.00%旅游與航空服務(wù)學(xué)院五、工作穩(wěn)定度（一）總體工作穩(wěn)定度穩(wěn)定率,穩(wěn)定率,79.13%20.87%（二）各學(xué)院/專業(yè)工作穩(wěn)定度1次,14.44%2次,4.95%3次及以上,1.48%分學(xué)院來看，2023屆畢業(yè)生工作穩(wěn)定度排名前三的分別為民族學(xué)與歷史學(xué)學(xué)對較低；分專業(yè)來看，工作穩(wěn)定度較高的專業(yè)為歷史學(xué)、文化與博物館學(xué)、城市規(guī)劃、建筑學(xué)等9個專業(yè)，職業(yè)期待吻合度均為100%。表2-52023屆各學(xué)院/專業(yè)畢業(yè)生離職情體育與健康學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院物理與機電工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與信息工程42.86%政治與經(jīng)濟管理學(xué)院旅游與航空服務(wù)學(xué)院第三章第三章畢業(yè)生對學(xué)校的評價一、畢業(yè)生對人才培養(yǎng)的評價（一）母校滿意度2023屆畢業(yè)生對母校的滿意度為97.70%，總體滿意度較高?？梢?023屆畢業(yè)生對在母校所學(xué)知識及能力水平的滿足工作需求的程度、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面均比2.30%97.70%（二）教育教學(xué)評價1.所學(xué)課程6所學(xué)課程評價包括專業(yè)課和公共課兩方面評價。2023屆畢業(yè)生對所學(xué)課程的總體滿意度為95.68%，專業(yè)課掌握度為96.81%，專業(yè)課滿足度為95.05%，公共課幫助度為95.17%。2.任課教師7量最關(guān)鍵的因素。2023屆畢業(yè)生對學(xué)校任課教師的總體滿意度為97.51%；對師德師風(fēng)的滿意度為97.99%，對教學(xué)態(tài)度的滿意度為97.65%，對教學(xué)水平的滿意度為97.25%?？梢娔感Ｈ握n教師在師德師風(fēng)、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平方面均得到畢業(yè)生的普遍認可和高度評價。7任課教師總體滿意度=（師德師風(fēng)+教學(xué)態(tài)度+教3.學(xué)風(fēng)建設(shè)8學(xué)風(fēng)能體現(xiàn)一所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，也代表著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。2023屆畢業(yè)生對母校學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體滿意度為96.86%；對課堂聽講的滿意度為97.74%，對課后自習(xí)的滿意度為96.34%，對學(xué)習(xí)交流的滿意度為96.51%。97.35%97.41%4.課堂教學(xué)997.35%97.41%課堂教學(xué)是培養(yǎng)專業(yè)人才的基本環(huán)節(jié)，是高校教學(xué)中的一個重要組成部分。2023屆畢業(yè)生對學(xué)校課堂教學(xué)的總體滿意度為97.41%；其中，畢業(yè)生對課堂教學(xué)過程中的課堂紀(jì)律（97.95%）評價最高，課程目標(biāo)（97.74%）次之。體現(xiàn)了學(xué)校多元化人才培養(yǎng)機制的合理性及科學(xué)性，為畢業(yè)生更好地就業(yè)奠定了堅實97.95%97.95%97.74%97.74%97.35%97.35%96.67%96.67%5.實踐教學(xué)10實踐教學(xué)是培養(yǎng)專業(yè)人才的基本環(huán)節(jié)，是高校教學(xué)中的一個重要組成部分，同時還是確保高校教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生與當(dāng)前社會需求契合度的關(guān)鍵因素。2023屆畢業(yè)生對母校實踐教學(xué)的總體滿意度為95.21%。其中，畢業(yè)生對內(nèi)容實用性較為滿意，組織管理有效性次之?？梢妼W(xué)校實踐教學(xué)各方面均得到了畢業(yè)生的廣泛認可。10實踐教學(xué)總體滿意度=（實踐教學(xué)內(nèi)容實用性+實踐教學(xué)開展充分性95.21%96.14%95.21%96.14%（三）基礎(chǔ)能力素質(zhì)對基礎(chǔ)能力素質(zhì)的評價：對于目前工作需求而言，學(xué)校2023屆畢業(yè)生認為重要度排名前十位的基礎(chǔ)能力素質(zhì)依次為：善于觀察、邏輯思維、記憶能力、閱讀理解、創(chuàng)新思維、表達能力、團隊意識、善于傾聽、數(shù)學(xué)運算、領(lǐng)導(dǎo)意識；而自身這十項能力滿足目前工作需求的水平均在3.07分以上；其中善于觀察和團隊意識的水平相對較高，均值分別為4.07分和3.93分。圖3-72023屆畢業(yè)生認為重要性占比排名前十位的基礎(chǔ)能力及其二、畢業(yè)生對就業(yè)教育/服務(wù)的評價學(xué)校2023屆畢業(yè)生對學(xué)校各項就業(yè)教育/服務(wù)的整體滿意度為95.89%，對就業(yè)手續(xù)辦理（97.13%）、校園招聘（96.27%）滿意度相對較高。圖3-82023屆畢業(yè)生對三、