幼兒教師行為規(guī)范_第1頁
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工作行為規(guī)范系列幼兒教師行為規(guī)范(3)(標(biāo)準(zhǔn)、完整、實(shí)用、可修改)編號(hào):FS-QG-72144幼兒教師行為規(guī)范(3)PreschoolTeacherCodeofConduct說明:為規(guī)范化、制度化和統(tǒng)一化作業(yè)行為,使人員管理工作有章可循,提高工作效率和責(zé)任感、歸屬感,特此編寫。幼兒教師行為規(guī)范(三)幼兒教師對(duì)維護(hù)幼兒園聲譽(yù)、提高幼兒?jiǎn)⒚山逃|(zhì)量起著決定性的作用,為此制定本規(guī)范 :1、進(jìn)園著裝保持干凈利落, 不穿過于暴露和過于怪異的服裝。2、注重自身儀表,不化濃妝,不戴過于炫耀的飾品, 頭發(fā)不染過于夸張的顏色,長(zhǎng)發(fā)扎于腦后。3、 對(duì)入園幼兒要主動(dòng)親近(充分利用體態(tài)語言),幼兒向教師問好時(shí)應(yīng)注視幼兒并微笑作答。4、坐姿應(yīng)端莊大方,上身挺拔、雙手交叉置于膝上 ;拾地上物品或與幼兒?jiǎn)为?dú)說話應(yīng)采用蹲姿。5、 在園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字,拿書本時(shí)應(yīng)將書本抱在懷中。6、 接送孩子期間,值勤教師應(yīng)身姿挺拔,不交頭接耳、不大聲喧嘩。7、家長(zhǎng)接幼兒時(shí),應(yīng)向前跨出幾步向家長(zhǎng)問好, 幫孩子整理一下外套后把孩子送到家長(zhǎng)面前并道別。&上課時(shí),不能看與教學(xué)無關(guān)的書籍,無特殊情況不許坐著講課、輔導(dǎo)教師不許爬在桌子上。9、 不能呵斥、謾罵或毆打幼兒,不得使用帶有侮辱性的詞匯,不能用反語等不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ń逃⒆印?0、 認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,積極主動(dòng)的制作教具。教室布置每學(xué)期至少更新一次,注重師生互動(dòng)、突出實(shí)效性,設(shè)立師生作品展示欄。11、 關(guān)愛孩子,關(guān)心幼兒的生活起居,幫助孩子整理衣服和辮子,注重幼兒日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。12、 幼兒缺勤時(shí)應(yīng)通過不同方式問候,以示對(duì)孩子的關(guān)心和重視。13、 常學(xué)習(xí)、勤思考、多動(dòng)腦,不斷提高自身素質(zhì)。強(qiáng)化組織紀(jì)律、服從組織安排,營造良好的人際關(guān)系。14、 樹立主人翁意識(shí),積極宣傳本園的實(shí)力和特色,提高幼兒園的影響力和

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