八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀課件(新版)新人教版

第二章生物(shēngwù)的生殖和發(fā)育第七單元(dānyuán)生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)基因(jīyīn)控制生物的性狀情景引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一頁(yè)，共26頁(yè)。第二章生物(shēngwù)的生殖和發(fā)育第七單元(dāny你跟你爸爸(bàbà)、媽媽長(zhǎng)得像嗎？遺傳(yíchuán)：親子間的相似性。變異：親子間和子代個(gè)體(gètǐ)間的差異。情景引入第二頁(yè)，共26頁(yè)。你跟你爸爸(bàbà)、媽媽長(zhǎng)得像嗎？遺傳(yíc性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理(shēnglǐ)特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀。憑肉眼的觀察或簡(jiǎn)單的測(cè)量，并不能知道(zhīdào)自己的所有性狀。因?yàn)槿庋蹆H能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征，而無(wú)法觀察到生物的生理特征。（如人的ABO血型）探究點(diǎn)一生物(shēngwù)的性狀第三頁(yè)，共26頁(yè)。性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理(shēn豌豆(wāndòu)的圓粒與皺粒番茄(fānqié)的紅果與黃果兔的白毛(báimáo)與黑毛雞的玫瑰冠與單冠同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。第四頁(yè)，共26頁(yè)。豌豆(wāndòu)的圓粒與皺粒番茄(fānqié)的紅果相對(duì)性狀：同種(tónɡzhǒnɡ)生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。第五頁(yè)，共26頁(yè)。相對(duì)性狀：同種(tónɡzhǒnɡ)生物的同一性狀的不觀察你周圍(zhōuwéi)的同學(xué)：（1）耳朵有沒有耳垂？（2）眼睛是單眼皮的還是雙眼皮的？（3）能否把舌由兩側(cè)(liǎnɡcè)向中央卷曲？（4）能否使大拇指向背側(cè)彎曲？第六頁(yè)，共26頁(yè)。觀察你周圍(zhōuwéi)的同學(xué)：（1）耳朵(形態(tài)(xíngtài)結(jié)構(gòu))(行為(xíngwéi)方式)第七頁(yè)，共26頁(yè)。(形態(tài)(xíngtài)結(jié)構(gòu))(行為(xíngwéi)方式)1．狗的長(zhǎng)毛(chánɡm(xù)áo)跟狗的卷毛是相對(duì)性狀嗎？狗的長(zhǎng)毛(chánɡm(xù)áo)跟貓的短毛呢？討論(tǎolùn)狗的長(zhǎng)毛跟狗的卷毛不是相對(duì)性狀，狗的長(zhǎng)毛跟貓的短毛也不是相對(duì)性狀。相對(duì)性狀是同種生物(shēngwù)同一性狀的不同表現(xiàn)形式。第八頁(yè)，共26頁(yè)。1．狗的長(zhǎng)毛(chánɡm(xù)áo)跟狗的卷毛是相對(duì)性狀嗎3．假如(jiǎrú)你的眼睛是雙眼皮，你的父母也是雙眼皮嗎？你父母的父母呢？2．把豌豆(wāndòu)的圓粒種下去之后，所長(zhǎng)出的豌豆(wāndòu)都是圓粒嗎？不一定，生物(shēngwù)的性狀受遺傳物質(zhì)的控制，但也會(huì)受生活環(huán)境的影響，圓粒豌豆在貧瘠的土地里有可能長(zhǎng)出皺粒來(lái)，皺粒的豌豆在水肥充足的條件下也能結(jié)出圓粒豌豆來(lái)。不一定是。第九頁(yè)，共26頁(yè)。3．假如(jiǎrú)你的眼睛是雙眼皮，你的父母也是雙眼父母的性狀是怎樣(zěnyàng)遺傳給子女的呢？受精卵子女(zǐnǚ)發(fā)育(fāyù)父母精子卵細(xì)胞受精探究點(diǎn)二基因控制生物的性狀第十頁(yè)，共26頁(yè)。父母的性狀是怎樣(zěnyàng)遺傳給子女的呢？受精卵子資料(zīliào)分析1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：兩所美國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同(gòngtóng)研制出轉(zhuǎn)基因小鼠，也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大一倍。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。轉(zhuǎn)基因鼠的啟示(qǐshì)第十一頁(yè)，共26頁(yè)。資料(zīliào)分析1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)小鼠一胎所生(suǒshēnɡ)的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠核未融合(rónghé)的受精卵大鼠生長(zhǎng)激素(shēnɡchánɡjīsù)基因?qū)⑹芫炎⑷胼斅压苻D(zhuǎn)基因超級(jí)鼠第十二頁(yè)，共26頁(yè)。小鼠一胎所生(suǒshēnɡ)的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠核未1．在雌雄小鼠交配后，要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子進(jìn)入卵細(xì)胞后，在精子核與卵細(xì)胞核尚未融合前，這種受精卵適宜轉(zhuǎn)入大鼠生長(zhǎng)激素基因）。2．將事先備好的大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因，注入(zhùrù)小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中。注射之后，小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細(xì)胞核將融合成一個(gè)細(xì)胞核，其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。注意(zhùyì)第十三頁(yè)，共26頁(yè)。1．在雌雄小鼠交配后，要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵3．將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去。這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵，一種(yīzhǒnɡ)是導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，另一種(yīzhǒnɡ)是輸卵管中原有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵。第十四頁(yè)，共26頁(yè)。3．將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中討論(tǎolùn)1．在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是_____________。2．控制(kòngzhì)這個(gè)性狀的基因是________________。鼠的個(gè)體(gètǐ)大小激素基因大鼠生長(zhǎng)

3．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳遞的是______________________________?；蚩刂粕锏男誀羁刂菩誀畹幕?，而不是生物的性狀第十五頁(yè)，共26頁(yè)。討論(tǎolùn)1．在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是__基因內(nèi)含有控制生物性狀的遺傳信息，存在于染色體的DNA分子上?；蚩刂粕镄誀畹倪^程稱為基因表達(dá)。生物遺傳信息的傳遞(chuándì)途徑是：蛋白質(zhì)（表現(xiàn)(biǎoxiàn)性狀）DNARNA轉(zhuǎn)錄(zhuǎnlù)翻譯第十六頁(yè)，共26頁(yè)?；騼?nèi)含有控制生物性狀的遺傳信息，存在于染色體的DNA分除了轉(zhuǎn)基因鼠之外，還有轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因食品(shípǐn)以及轉(zhuǎn)基因藥品。把同一種生物(shēngwù)的某個(gè)基因，用生物(shēngwù)技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物(shēngwù)的基因中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物(shēngwù)，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。第十七頁(yè)，共26頁(yè)。除了轉(zhuǎn)基因鼠之外，還有轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因食品(shípǐ

轉(zhuǎn)基因植物(zhíwù)第十八頁(yè)，共26頁(yè)。轉(zhuǎn)基因植物(zhíwù)第十八頁(yè)，共26頁(yè)。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物(dòngwù)第十九頁(yè)，共26頁(yè)。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物(dòngwù)第十九頁(yè)，共26頁(yè)?？寺?kèlónɡ)貓第二十頁(yè)，共26頁(yè)?？寺?kèlónɡ)貓第二十頁(yè)，共26頁(yè)。轉(zhuǎn)基因食品(shípǐn)第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。轉(zhuǎn)基因食品(shípǐn)第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。轉(zhuǎn)基因藥品(yàopǐn)第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。轉(zhuǎn)基因藥品(yàopǐn)第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。一、生物(shēngwù)的性狀性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征(tèzhēng)和行為方式，統(tǒng)稱為性狀。相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。基因(jīyīn)內(nèi)含有控制生物性狀的遺傳信息，存在于染色體的DNA分子上。二、基因控制性狀課堂小結(jié)第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。一、生物(shēngwù)的性狀性狀：遺傳學(xué)中1．通俗地說，遺傳是指＿＿＿＿＿＿＿，變異是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生物的遺傳和變異是通過＿＿＿＿＿＿＿而實(shí)現(xiàn)的。2．人們(rénmen)對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)最初是從＿＿＿開始的。任何生物體都有許許多多＿＿＿＿。有的是＿＿＿＿＿＿＿，有的是＿＿＿＿＿＿＿，有的是＿＿＿＿＿，等等。同種生物的＿＿＿＿＿＿＿常常有不同的表現(xiàn)形式，遺傳學(xué)家把＿＿＿＿＿＿的不同表現(xiàn)形式稱為＿＿＿＿＿＿＿。親子(qīnzǐ)間的相似性親子(qīnzǐ)間和子代個(gè)體間的差異生殖和發(fā)育性狀形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生理特征行為方式同一性狀同一性狀相對(duì)性狀性狀隨堂訓(xùn)練第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。1．通俗地說，遺傳是指＿＿＿＿＿＿＿，變異是指＿＿＿＿3．把一種生物的某個(gè)(mǒuɡè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的＿＿＿＿中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出＿＿＿＿所控制的＿＿＿＿＿?；蚪M轉(zhuǎn)入(zhuǎnrù)基因性狀(xìngzhuàng)

4．下列屬于相對(duì)性狀的是（）

A．豌豆的黃粒與皺粒

B．番茄的紅花與豌豆的白花

C．兔子的白毛與長(zhǎng)毛

D．人的雙眼皮與單眼皮Ｄ第二十五頁(yè)，共26頁(yè)。3．把