教師師徒結對協(xié)議書標準

第頁共頁教師師徒結對協(xié)議書標準教師師徒結對協(xié)議書第一章總則第一條為了培養(yǎng)和傳承教育教學經(jīng)驗和理念，規(guī)范教師師徒關系，促進教師專業(yè)發(fā)展，增強教育教學質量，特制定本教師師徒結對協(xié)議書。第二條本協(xié)議的目的是為結對教師的師徒合作提供指導和保障，明確雙方的權利和義務，建立起結對教師之間的良好合作機制。第三條本協(xié)議適用于學校內(nèi)的教師師徒結對活動，包括但不限于新入職教師的師徒培養(yǎng)、教學經(jīng)驗傳承等。第四條結對教師應本著互相尊重、互相支持、互相學習、互相促進的原則，共同推動各自教育教學水平的提高。第五條結對教師的師傅應具備豐富的教育教學經(jīng)驗和教育教學理論知識，被師傅選為師徒結對的新入職教師應已通過專業(yè)考試，并具備基本的教育教學能力。第六條在結對教師師徒合作過程中，應遵循教育教學的實際需要，尊重個體差異，不限制師徒之間的交流和合作形式。第二章結對教師的權利和義務第七條結對教師有權利得到師徒合作過程中的幫助、指導和評價。第八條結對教師有義務配合師傅、完成師徒合作的各項任務。第九條結對教師有權利提出自己對師傅的合理期望和需求，并在師徒合作過程中獲得滿足。第十條結對教師有義務盡快熟悉學校教育教學的規(guī)章制度，并按照學校要求規(guī)范自己的教育教學行為。第十一條結對教師有義務積極參加評價和反思，不斷改進自己的教師教育能力。第三章師傅的權利和義務第十二條師傅有權利對結對教師進行指導、輔導和培訓。第十三條師傅有義務幫助結對教師規(guī)劃個人發(fā)展和職業(yè)道路。第十四條師傅有權利對結對教師的教學情況進行評價，并提出改進建議。第十五條師傅有義務向結對教師傳授教學理念和經(jīng)驗，指導其教育教學方法和技巧。第四章師徒合作過程第十六條結對教師和師傅應確立明確的師徒合作目標和任務。第十七條結對教師和師傅應定期溝通交流，相互了解師徒合作的進展和問題。第十八條結對教師和師傅應共同參與學科研討、教學觀摩等教學活動，提高教育教學水平。第十九條結對教師和師傅應建立互相尊重、信任和支持的良好關系。第五章協(xié)議的解除和終止第二十條結對教師和師傅可以根據(jù)協(xié)議約定的各方權益，協(xié)商解除合作關系。第二十一條結對教師和師傅可以向學校提出解除合作關系的申請。第六章附則第二十二條在師徒合作過程中，學校教育教學管理部門有義務提供必要的支持和指導。第二十三條本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。第二十四條本協(xié)議適用于學校內(nèi)所有師徒結對情況，予以普遍執(zhí)行。第二十五條對于故意違反本協(xié)議的教師師徒，學校將按照相關規(guī)定進行處理。第二十六條本協(xié)議解釋權歸學校教育教學管理部門所有。以上就是教