八年級(jí)英語下冊(cè)Unit9HaveyoueverbeentoamuseumSelfCheck課件(新版)人教新目標(biāo)版

運(yùn)動(dòng)(yùndòng)和力第六講第一頁，共19頁。運(yùn)動(dòng)(yùndòng)和力第六講第一頁，共19頁。1．能正確表述牛頓第一(dìyī)定律。2．能舉例說明什么是物體的慣性，知道物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)。3．知道二力平衡條件；能在具體問題中判斷物體是否處于二力平衡狀態(tài)。4．能對(duì)物體進(jìn)行簡單的受力情況分析；能在具體問題中分析說明哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力、哪兩個(gè)力為相互作用力等。第二頁，共19頁。1．能正確表述牛頓第一(dìyī)定律。第二頁，共19頁。一、牛頓第一定律1．內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持______狀態(tài)或_________________狀態(tài)。它是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過推理總結(jié)(zǒngjié)出來的。2．慣性：物體保持________________不變的特性叫做慣性，它是物體自身的屬性，它的大小只與物體的______有關(guān)，慣性對(duì)我們有利也有弊，有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害。靜止(jìngzhǐ)勻速直線運(yùn)動(dòng)(yùndòng)原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)質(zhì)量第三頁，共19頁。一、牛頓第一定律靜止(jìngzhǐ)勻速直線運(yùn)動(dòng)(yùnd物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(zhuàngtài)改變包括：(1)速度大小改變；(2)運(yùn)動(dòng)方向改變；(3)速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同時(shí)改變。第四頁，共19頁。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(zhuàngtài)改變包括：(1)速度大小改1．(2013，安徽)小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w(wùtǐ)間力的作用是______的。離開地面后，由于______，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。2．(2014，宜昌)錘子的錘頭變松了，人們經(jīng)常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖所示，這是因?yàn)開____突然停止時(shí)，錘頭由于慣性仍然___________，所以緊套在柄上。相互(xiānghù)慣性(guànxìng)錘柄向下運(yùn)動(dòng)第五頁，共19頁。1．(2013，安徽)小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就3．(2014，陜西)對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是()A．一切(yīqiè)物體都具有慣性B．物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)C．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用4．(2014，嘉興)今年4月16日，韓國“歲月號(hào)”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導(dǎo)致客輪側(cè)翻，客輪急轉(zhuǎn)時(shí)裝載的貨物發(fā)生偏移，主要原因是()A．貨物的重力變小B．貨物具有慣性C．貨物受到的摩擦力消失D．貨物受到平衡力CB第六頁，共19頁。3．(2014，陜西)對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的5．(2013，東營)如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直站立的人突然向前傾。以下說法正確的是()A．人向前傾說明(shuōmíng)人不具有慣性B．人向前傾說明(shuōmíng)車具有慣性C．車突然加速D．車突然減速D第七頁，共19頁。5．(2013，東營)如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，6．(2013，東營)如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A．為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B．為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C．調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D．將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了(wèile)改變力的作用線的位置B第八頁，共19頁。6．(2013，東營)如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列7．(2013，陜西)下列說法(shuōfǎ)中，防止慣性帶來危害的是()A．通過拍打衣服，除去它上面的浮灰B．投擲鉛球時(shí)，球脫手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C．迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧子就能套緊在木柄上D．行駛中的車輛之間保持一定距離8．(天津中考)圖中，物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是()DC第九頁，共19頁。7．(2013，陜西)下列說法(shuōfǎ)中，防止慣性帶9．(2013，衡陽)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)(yùndòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板)，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)(yùndòng)的距離如圖所示。(1)結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)(yùndòng)的距離越______，這說明小車受到的阻力越____，速度減小得越____。(2)推理：如果運(yùn)動(dòng)(yùndòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)做____________________。遠(yuǎn)小慢勻速直線運(yùn)動(dòng)(yùndòng)第十頁，共19頁。9．(2013，衡陽)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)(yùndòng【例1】(2013，廣州)忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運(yùn)動(dòng)情況是()A．始終靜止不動(dòng)B．動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，很快停下來C．撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來D．撞擊時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】根據(jù)牛頓第一定(yīdìng)律，物體在不受外力作用下，將會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的。在忽略一切阻力的情況下，大石頭受到力改變了原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但是之后會(huì)保持一定(yīdìng)速度勻速直線運(yùn)動(dòng)下去?！敬鸢浮颗ｎD第一定律(dìnglǜ)慣性D第十一頁，共19頁?！纠?】(2013，廣州)忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大【變式題1】大雪過后，往往給車輛和行人出行造成了極大的不便，交通部門提醒大家“雪天路滑，請(qǐng)注意交通安全！”下列關(guān)于冰雪道路的說法錯(cuò)誤的是()A．“雪天路滑”是指下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了B．同一車輛在冰雪地面上行駛比在沒有(méiyǒu)冰雪的路面上行駛慣性大一些C．冰雪地面行車必須慢速駕駛，主要是為了防止由于慣性帶來的危險(xiǎn)D．人在冰雪地面上行走時(shí)容易摔倒，其原因與慣性有關(guān)B第十二頁，共19頁?！咀兪筋}1】大雪過后，往往給車輛和行人出行造成了極大的不便，【例2】(2014，荊州)如圖所示，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的長木板，在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果F一直保持不變，那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過程中，下列說法正確的是()A．木板加速運(yùn)動(dòng)(jiāsùyùndònɡ)B．木板減速運(yùn)動(dòng)C．木板勻速運(yùn)動(dòng)D．木板先勻速，后加速運(yùn)動(dòng)(jiāsùyùndònɡ)二力平衡(pínghéng)第十三頁，共19頁?！纠?】(2014，荊州)如圖所示，水平桌面上有一質(zhì)量分布均【解析】長木板全部在水平桌面上時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平拉力F和摩擦力是一對(duì)平衡力；從木板右邊(yòubian)開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過程中，木板對(duì)桌面的壓力沒有變化，接觸面的粗糙程度沒有變化，所以桌面對(duì)木板的摩擦力沒有變化，而水平拉力F一直保持不變，所以拉力F和摩擦力仍是一對(duì)平衡力，木板在平衡力的作用下仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故C選項(xiàng)正確?！敬鸢浮俊咀兪筋}2】長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是()A．木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力B．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力C．木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力D．地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力CB第十四頁，共19頁?！窘馕觥块L木板全部在水平桌面上時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平拉力F和一、探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1．實(shí)驗(yàn)采用控制變量法：每次使小車從斜面上相同(xiānɡtónɡ)的高度由靜止滑下，控制小車到達(dá)水平面的初速度相同(xiānɡtónɡ)。實(shí)驗(yàn)還采用轉(zhuǎn)化法：觀察不同阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響，小車滑行的距離越短，小車受到的阻力越大。理想推理法：進(jìn)一步推理得出運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。2．通過觀察物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離的大小，來說明阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。為了保證物體在水平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度相等，必須讓物體從斜面上的同一高度自由滑下。第十五頁，共19頁。一、探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響第十五頁，共19頁。二、探究二力平衡的條件1．一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力就彼此平衡。2．用小車(或小卡片)代替木塊可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。3．探究力的大小關(guān)系(guānxì)時(shí)在兩邊托盤中放上質(zhì)量相等或不等的鉤碼，觀察平衡狀態(tài)是否改變。4．探究兩個(gè)力方向的關(guān)系(guānxì)時(shí)，將兩個(gè)拉力向相反的方向拉或向相同的方向拉，觀察平衡狀態(tài)是否改變。5．把靜止的小車(或小卡片)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后，松手后又回到原來的靜止位置，這是探究處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力是否在同一直線上。第十六頁，共19頁。二、探究二力平衡的條件第十六頁，共19頁?！纠?】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚___在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整____來改變F1和F2的大小。(3)實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將____?！窘馕觥吭谔骄俊岸ζ胶獾臈l件”的實(shí)驗(yàn)中，研究的對(duì)象是小車，通過改變兩側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)的多少來改變小車的拉力F1、F2的大小，觀察二力在什么條件下小車才能處于平衡狀態(tài)(zhuàngtài)。二力平衡條件是二力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，如果二力不在同一條直線上，那么物體將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?！敬鸢浮?1)小車(xiǎochē)(2)鉤碼個(gè)數(shù)(3)轉(zhuǎn)動(dòng)第十七頁，共19頁。【例3】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小車(xi?！境Ｒ娨族e(cuò)現(xiàn)象】①認(rèn)為力是產(chǎn)生或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因)；②把物體具有慣性說成“受到慣性作用”或“受到慣性力”，慣性只有大小(dàxiǎo)，沒有方向；③相互作用力和平衡力易混(平衡力作用于同一個(gè)物體，相互作用力作用于兩個(gè)接觸不同的物體)；④認(rèn)為物體受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變(物體受平衡力，處于平衡狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變；物體受非平衡力，若合力方向與運(yùn)動(dòng)方向一致，做加速運(yùn)動(dòng)，反之做減速運(yùn)動(dòng))。第十八頁，共19頁?！境Ｒ娨族e(cuò)現(xiàn)象】第十八頁，共19頁。【例4】如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是()A．罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力B．罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力