二年級數(shù)學(xué)下實用課件-6-有余數(shù)的除法-人教版(17張)

第五單元混合運算

非同級混合運算第五單元混合運算

130元8元聰聰買2本筆記本和1個書包,一共用去多少錢?30元8元聰聰買2本筆記本和1個書包,一共用去多少錢?2先求2本筆記本的價錢,再加上1個書包的價錢.2本筆記本價錢8×2=16(元)1個書包的價錢30元8×2=16(元)16+30=46(元)答：一共應(yīng)付46元。能不能列一個綜合算式?先求2本筆記本的價錢,再加上1個書包的價錢.2本筆記本價錢83用2本筆記本的價錢加上1個書包的價錢46(元)8×2+30==16+30先算乘法答：一共應(yīng)付46元。46(元)30+8×2==30+16用2本筆記本的價錢加上1個書包的價錢46(元)8×2+304在沒有括號的算式中有乘法和加法，應(yīng)先算乘法。在沒有括號的算式中有乘法和加法，應(yīng)先算乘法。5試一試：30-8×2==30-1614先算乘法試一試：30-8×2==30-1614先算乘法6在沒有括號的算式中有乘法和減法，應(yīng)先算乘法。在沒有括號的算式中有乘法和減法，應(yīng)先算乘法。7在沒有括號的算式中有乘法和加、減法，應(yīng)先算乘法。在沒有括號的算式中有乘法和加、減法，應(yīng)先算乘法。8如果把乘法換成除法你覺得應(yīng)該先算什么？再算什么？

30+8÷230-8÷2====30+4430-3426二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）如果把乘法換成除法你覺得應(yīng)該先算什么？再算什么？30+8÷9在沒有括號的算式中有除法和加、減法，應(yīng)先算除法。二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）在沒有括號的算式中有除法和加、減法，應(yīng)先算除法。二年級數(shù)學(xué)下10在沒有括號的算式中有乘、除法和加、減法，應(yīng)先算乘、除法，后算加、減法。二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）在沒有括號的算式中有乘、除法和加、減法，應(yīng)先算乘、除法，后算11說說每道題應(yīng)先算什么，把它圈出來。4+4×

67×5-320-8÷281÷9+2二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）說說每道題應(yīng)先算什么，把它圈出來。4+4×67×512說說每道題應(yīng)先算什么，再計算。275×4+7==20+73+24÷3==3+811二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）說說每道題應(yīng)先算什么，再計算。275×4+7==20+7313本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？在沒有括號的算式中有乘、除法和加、減法，應(yīng)先算乘、除法，后算加、減法。二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？在沒有括號的算式中有乘14再見二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算-人教新課標（15頁ppt）再見二年級數(shù)學(xué)下實用課件-5混合運算——非同級混合運算151.認真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程，負責(zé)對施工班組人員及分包方人員進行有針對性的安全技術(shù)交底，履行簽字手續(xù)，并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查，隨時糾正違章作業(yè)；2.負責(zé)檢查督促每項工作的開展和接口的落實，有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù)，除及時制止外，有責(zé)任向項目經(jīng)理匯報；3.參與對分包方評價，制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書，并對分包合同、協(xié)議的履行實施全過程控制，并做好記錄；4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求，按照糾正和預(yù)防措施要求，落實人員實施整改；5.負責(zé)對重點、危險部位和過程的監(jiān)控，落實監(jiān)控人員，組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底；6.對已發(fā)生的事故隱患落實整改，并向項目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故，應(yīng)立即采取措施，協(xié)同安全部門開展事故的應(yīng)急救援，并保護現(xiàn)場，迅速報告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護設(shè)施的，應(yīng)由作業(yè)班組向項目副經(jīng)理提出申報，經(jīng)采取有效的安全補救措施后方能拆除；作業(yè)完畢后，項目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時做好復(fù)原工作，經(jīng)重新驗收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)入裝飾或安裝施工時，必須對臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護設(shè)施重新進行驗收，確認合格后，方能投入使用。如裝飾或安裝作業(yè)交付其它施工單位時，雙方應(yīng)履行交接手續(xù)，做到職責(zé)明確。二年級數(shù)學(xué)下實用課