人教版PEP英語(yǔ)-六英上-Unit-5-分課時(shí)教學(xué)建議課件等

UNIT5WHATDOESHEDO?

分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第一課時(shí)對(duì)話課ALet’stry/Let’stalk詞匯：country,headteacher句型：Whatdoeshe/shedo?

He/Sheis…1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意，并回答對(duì)話下面的問(wèn)題。2.能夠按照正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及意群朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色扮演。3.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，并在情景中運(yùn)用以下句型：Whatdoeshe/shedo?He/Sheis…提問(wèn)并回答他人的職業(yè)。4.能夠在語(yǔ)境中理解生詞country,headteacher的意思，并能正確發(fā)音。UNIT5WHATDOESHEDO?

分課時(shí)教學(xué)分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第二課時(shí)詞匯課ALet’slearn/Listen,matchandsay詞匯：factoryworker,

postman,

businessman,

policeofficer句型：Whatdoeshe/she

do?

He/Sheis…1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有關(guān)職業(yè)的單詞和詞組：factoryworker,postman,businessman,policeofficer。2.能夠正確使用上述單詞和詞組談?wù)撀殬I(yè)。3.能夠完成聽(tīng)錄音匹配人物及其職業(yè)的活動(dòng)。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第二詞匯課ALe分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三課時(shí)對(duì)話課BLet’stry/Let’stalk/Let’swrapitup詞匯：sea,stay句型：Wheredoeshe

work?

Howdoeshego

towork?1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意，并回答對(duì)話下面的問(wèn)題。2.能夠按照正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及意群朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色扮演。3.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，并在情景中運(yùn)用以下句型：Wheredoeshework?Howdoeshegotowork?詢問(wèn)他人的工作地點(diǎn)及乘坐的交通工具。4.能夠在語(yǔ)境中理解生詞及詞組sea,stayhealthy,workhard,studyhard的意思，并能正確發(fā)音。5.能樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、健康生活的目標(biāo)。6.能完成介紹自己父母上班地點(diǎn)和交通方式的活動(dòng)。7.能在教師的幫助下小結(jié)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)序，并掌握其用法。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三對(duì)話課BLe分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第四課時(shí)詞匯課BLet’slearn/Writeanddiscuss詞匯：fisherman,scientist,

pilot,coach

句型：Whatdoeshe/she

do?

Wheredoeshe/she

work?1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)描述職業(yè)的單詞：fisherman,scientist,pilot,coach。2.能夠正確使用上述單詞描述常見(jiàn)的職業(yè)。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第四詞匯課BLe分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第五課時(shí)讀寫(xiě)課Readandwrite1.能夠通過(guò)頭腦風(fēng)暴活動(dòng)說(shuō)出五種職業(yè)，激活相關(guān)背景知識(shí)及儲(chǔ)備詞匯。2.能通過(guò)閱讀問(wèn)題訓(xùn)練在語(yǔ)篇中捕捉不同類(lèi)型信息的能力。3.能夠根據(jù)閱讀所獲取的信息完成有意義的仿寫(xiě)活動(dòng)。4.能夠根據(jù)例句在文段中找到更多句中停頓現(xiàn)象，并能夠正確朗讀句子。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第五讀寫(xiě)課Read分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第六課時(shí)綜合技能活動(dòng)課Let’scheck/Storytime1.要求學(xué)生先逐一看圖，學(xué)會(huì)從圖片信息中推測(cè)考查點(diǎn)，做到有目的地去聽(tīng)錄音，完成圖文匹配及回答問(wèn)題活動(dòng)。2.通過(guò)閱讀趣味故事，復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語(yǔ)言，增加學(xué)生語(yǔ)言的輸入。教師可根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定不同層次的教學(xué)目標(biāo)：即能理解故事內(nèi)容；能朗讀故事；能表演故事，還能恰當(dāng)運(yùn)用故事中的語(yǔ)言。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第六綜合技能活動(dòng)課Unit3MyschoolcalendarALet’slearnUnit3MyschoolcalendarALetM:Wehaveafewfunthingsinspring.Afterthe

,wehave

.Z:Whenisthe

?M:It’sin

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,too.Z:Whenisthat?M:It’sin

.Z:Cool!Let’stalksportsmeetanEnglishpartypartyAprilschooltripMayM:WehaveafewfunthingsinLet’sfillandsayMarchAprilA:Wehaveafewfunthingsinspring.After

,wehave

.B:Whenisthe

?A:It’sin

.Wehavea

,too.A:Whenisthat?B:It’sin

.A:Great!Let’sfillandsayMarchAprilA:Whataretheytalkingabout?Whataretheytalkingabout?-Whenisthesportsmeet?-It’sinApril.April(Apr.)四月-Whenisthesportsmeet?-It’s-Whenistheschooltrip?-It’sinMay.May五月-Whenistheschooltrip?-It’s-WhatdoyoudoonMayDay?-Ioftengoonapicnicwithmyfriends.-WhatdoyoudoonMother’sDay?-Ioftencookformymum.-WhatdoyoudoonMayDay?-IMikeandZhangPengaretalkingaboutholidays.節(jié)日-WhenisChildren’sDay?-It’sinJune.June(Jun.)六月MikeandZhangPengaretalkin-WhatdoyoudoonChildren’sDay?-Ioftenplaygames.-WhatdoyoudoonFather’sDay?-Ioftenmakeacardforhim.-WhatdoyoudoonChildren’sMikeandZhangPengaretalkingaboutholidays.節(jié)日-WhenisTreePlantingDay?-It’sinMarch.March(Mar.)三月MikeandZhangPengaretalkin-WhatdoyoudoonTreePlantingDay?-

.-WhatdoyoudoonTreePlantiMikeandZhangPengaretalkingaboutholidays.節(jié)日-

?-It’sinJanuary.January(Jan.)一月WhenisNewYear’sDayMikeandZhangPengaretalkin-WhatdoyoudoonNewYear’sDay?-

.-WhatdoyoudoonNewYear’s-Wheniswintervacation?-

.February(Feb.)二月It’sinJanuaryandFebruary.-Wheniswintervacation?-人教版PEP英語(yǔ)-六英上-Unit-5-分課時(shí)教學(xué)建議課件等Let'sreadNewyear’sDayisinJanuary.WinterholidayisinJanuaryandFebruary.TreeplantingDayisinMarch.EngilishpartyisinApril.MayDayisininMay.Mother’sDayisinMay.Children’sDayisinJune.Father’sDayisinJune.Let'sreadNewyear’sDayisiAprilFebruaryJuneAprilJanuaryMarchMayMayMarchJanuarypracticeWhat’smissing?AprilFebruaryJuneAprilJanuaryMpracticeLookandsayJuneMayFebruaryJunuaryMarchJunuaryMarchFebruaryAprilpracticeLookandsayJuneMayFeb人教版PEP英語(yǔ)-六英上-Unit-5-分課時(shí)教學(xué)建議課件等pairworkWhenisTreeplantingDay?It’sinMarch.NewYear’sDay1月1月Wintervacation1月至2月TreePlantingD