初中物理《運(yùn)動(dòng)和力》-課件

第八章運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)知識(shí)與練習(xí)

第八章運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)知識(shí)與練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)課本回顧進(jìn)一步理解牛頓第一定律，會(huì)利用物體的慣性正確解釋自然界的一些現(xiàn)象和生活中的實(shí)際問(wèn)題；2.通過(guò)識(shí)記和練習(xí)熟記二力平衡的條件并會(huì)運(yùn)用，知道平衡力合力為0；3.通過(guò)常見(jiàn)事例分析和實(shí)驗(yàn)回顧了解摩擦力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)課本回顧進(jìn)一步理解牛頓第一定律2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒(méi)有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早……”初中物理《運(yùn)動(dòng)和力》-ppt課件41、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響棉布表面木板表面比較小車滑行距離同一小車在同一斜面的同一高度從靜止下滑。一、牛頓第一定律1、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響棉布表面木板表面比較小車滑行距離同一5一、牛頓第一定律1、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響⑴實(shí)驗(yàn)都是讓

從

、

、由靜止滑的目的是：保證小車剛到達(dá)水平面開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的

相同。⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面

，小車前進(jìn)地

。⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面

，物體將以

的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。同一小車同一高度速度同一斜面光滑遠(yuǎn)絕對(duì)光滑恒定一、牛頓第一定律1、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響同一小車同一高度速度6一、牛頓第一定律2．一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持

狀態(tài)或

狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律。牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以

，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是

的原因。牛頓第一定律揭示出，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體

的原因。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要力產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一、牛頓第一定律2．一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止7一、牛頓第一定律【例】物理學(xué)上，牛頓第一定律是用什么方法獲得的（）A、用實(shí)驗(yàn)的方法直接得出來(lái)的B、僅僅是靠推理得出來(lái)的C、用數(shù)學(xué)方法推算出來(lái)的D、有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)并用推理方法得出來(lái)的D一、牛頓第一定律【例】物理學(xué)上，牛頓第一定律是用什么方法獲得8一、牛頓第一定律【例】根據(jù)牛頓第一定律以下選項(xiàng)中正確的是……………（

）A、人只有在靜止的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，才會(huì)落在車廂內(nèi)原來(lái)的位置B、人在沿直線勻速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點(diǎn)的后方C、人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點(diǎn)的后方D、人在沿直線減速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點(diǎn)的后方C一、牛頓第一定律【例】根據(jù)牛頓第一定律以下選項(xiàng)中正確的是……9一、牛頓第一定律3．物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，叫做

，牛頓第一定律又叫做

。4．一切物體都有慣性，物體的慣性與

有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大?！纠?08宜昌)乘坐公共汽車，當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí)，說(shuō)明此時(shí)汽車正在

；當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí)，說(shuō)明此時(shí)汽車正在

。慣性慣性定律質(zhì)量剎車轉(zhuǎn)彎（向左轉(zhuǎn)彎）一、牛頓第一定律3．物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，叫10一、牛頓第一定律5、慣性與慣性定律的區(qū)別：A、慣性是物體本身的一種

，而慣性定律是

遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。B、

都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。屬性物體不受力時(shí)任何物體在任何情況下一、牛頓第一定律5、慣性與慣性定律的區(qū)別：屬性物體不受力時(shí)任11一、牛頓第一定律【例】下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性的原因是（）。A．放在教室里的課桌，沒(méi)人搬動(dòng)總是在原處

B．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)

C．站在行駛的公共汽車上的人，若汽車緊急剎車，人就要向前傾

D．自行車從坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)，速度不斷增大D一、牛頓第一定律【例】下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性的原因是（12一、牛頓第一定律【例】下列事例可以用慣性知識(shí)來(lái)解釋的是（

）

A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)

B．在勻速行駛的列車上，小明向上跳起后仍然落回原處

C．踢出去的足球最終會(huì)停下來(lái)

D．在馬路上騎自行車不宜太快，以防止造成交通事故ABD一、牛頓第一定律【例】下列事例可以用慣性知識(shí)來(lái)解釋的是（13例3、“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種方法，下圖A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每0.1s拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是（）D例3、“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種方法，下圖A、B14二、二力平衡1．如果物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或

狀態(tài)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力互相

，叫做

。2．二力平衡條件：如果一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則物體一定受

的作用。【例】一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素都相同，那么這兩個(gè)力（）A、一定不是平衡力B、一定是平衡力C、可能是平衡力D、條件不足，無(wú)法判斷勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡二力平衡平衡力A二、二力平衡1．如果物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止15二、二力平衡【例】下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是（）。A．一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C．如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失A二、二力平衡【例】下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是（16二、二力平衡【例】汽車在水平公路上勻速直線行駛，下列各對(duì)力中是平衡力的是（）。A．汽車受到的牽引力和重力B．汽車的重力和車對(duì)路面的壓力C．汽車受到的牽引力和路面對(duì)車的阻力D．汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力C二、二力平衡【例】汽車在水平公路上勻速直線行駛，下列各對(duì)力中17二、二力平衡3、平衡力與相互作用力比較：

平衡力相互作用力共同點(diǎn)①

相等②

相反③作用在

上不同點(diǎn)兩個(gè)力作用在

物體上兩個(gè)力分別作用在

物體上兩個(gè)力不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失兩個(gè)力作用的效果是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變兩個(gè)力分別產(chǎn)生各自的效果兩個(gè)力的性質(zhì)可以不一樣兩個(gè)力的性質(zhì)相同大小方向同一直線同一兩個(gè)二、二力平衡3、平衡力與相互作用力比較：平衡力相互作用力共同18二、二力平衡【例】（2011山東臨沂，第I卷第5題）如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則（

）

A.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對(duì)相互作用力

D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力【例】甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì)，各用力200牛.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為(

）

A、100牛

B、200牛

C、0牛

D、400牛AB二、二力平衡【例】（2011山東臨沂，第I卷第5題）如圖所示19二、二力平衡4、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：當(dāng)物體不受任何力作用時(shí)，物體總保

或

狀態(tài)。當(dāng)物體受

作用時(shí)，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或

狀態(tài)。當(dāng)物體受非平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定

。靜止勻速直線平衡力勻速直線發(fā)生改變二、二力平衡4、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：靜止勻速直線平衡力勻速直20二、二力平衡【例】電燈通過(guò)電線掛在天花板上，與電燈受到的重力相平衡的力是（

）A、電燈對(duì)電線的拉力B、電線對(duì)天花板的拉力C、電線對(duì)電燈的拉力D、天花板對(duì)電線的拉力C二、二力平衡【例】電燈通過(guò)電線掛在天花板上，與電燈受到的重力21例5、小華站在勻速上升的觀光電梯內(nèi)，電梯對(duì)小華的支持力為F1，當(dāng)電梯勻速下降時(shí)，電梯對(duì)小華的支持力為F2，則F1和F2的大小關(guān)系為（）A、F1>F2

B、F1<F2

C、F1=F2

D、無(wú)法確定C例5、小華站在勻速上升的觀光電梯內(nèi)，電梯對(duì)小華的支持力為F122三、摩擦力1.兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們

時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種

的力，這種力叫做摩擦力。摩擦力包括

、滾動(dòng)摩擦力、。2、摩擦力的三要素（1）大?。焊?/p>

和

有關(guān)。（2）方向：跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向

。（3）作用點(diǎn)：在物體的接觸面上；發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力壓力接觸面粗糙程度相反三、摩擦力1.兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)23三、摩擦力3、探究摩擦力大小的影響因素：如何拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)？（1）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：；（2）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知：。

摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)還與壓力有關(guān)三、摩擦力3、探究摩擦力大小的影響因素：摩擦力大小與接觸面粗241．在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素問(wèn)題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方形木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉動(dòng)長(zhǎng)木板，然后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即可測(cè)出木塊和木板之間的摩擦力。小明看了小紅的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。對(duì)此你能說(shuō)出其中的原因嗎？

木板不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)、彈簧測(cè)力計(jì)保持靜止，便于讀數(shù)。F1．在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素問(wèn)題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙254．在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做

運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)：

A．比較第1、2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是什么？B．比較第2、3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是什么？實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料性質(zhì)壓力/N摩擦力/N1木塊與木板30.22木塊與木板50.353木塊與棉布30.4勻速直線A．在壓力不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。B．在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。4．在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）26三、摩擦力【例1】公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ?。A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力C．受到汽車對(duì)它的牽引力D．不受力【例2】放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會(huì)掉下來(lái)，其主要原因是(

)。A．他受到磁性黑板的吸引力B．它受到磁性黑板的靜摩擦力C．它對(duì)黑板有吸引力D．它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力DB三、摩擦力【例1】公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏?7三、摩擦力4.增大摩擦的方法：減小摩擦的方法：②

增加接觸表面的粗糙程度。①

增大物體間的壓力；①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③變滑動(dòng)為滾動(dòng)；

④使接觸面分離。

三、摩擦力4.增大摩擦的方法：②增加接觸表面的粗糙程度。①28三、摩擦力【例】下列說(shuō)法中為了增大摩擦的是：（）A、向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

B、旱冰鞋裝有小輪

C、鞋底有凹凸不平的花紋

D、氣墊船向下噴氣C三、摩擦力【例】下列說(shuō)法中為了增大摩擦的是：（29三、摩擦力【例】質(zhì)量為60kg的木箱放在水平地面上，用120N的水平推力剛能使木箱勻速前進(jìn)，那么用200N的水平推箱時(shí)，地面對(duì)木箱的摩擦力是

N？120三、摩擦力【例】質(zhì)量為60kg的木箱放在水平地面上，用12030例6、如圖：質(zhì)量為3kg的物體被200N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，則此時(shí)物體受到的摩擦力大小為

N，方向是

；若將水平壓力減小為100N，此時(shí)物體剛好勻速下滑，則物體受到摩擦力大小為

N，方向是

。（g取10N/kg）30豎直向上30豎直向上例6、如圖：質(zhì)量為3kg的物體被200N的水平力壓在豎直墻壁31三、摩擦力【例】一輛小車的總質(zhì)量為500KG，在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的阻力是車重的0.05倍，問(wèn)：（取g=10N/KG，忽略空氣阻力，設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力）1）用200N的水平拉力拉小車小時(shí)，車靜止，小車受到的阻力位多大？2）當(dāng)水平拉力為多大時(shí)，小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)？3）當(dāng)小車受到的水平拉力為350N時(shí)，小車所受的阻力是多大？此時(shí)小車做什么運(yùn)動(dòng)？三、摩擦力【例】一輛小車的總質(zhì)量為500KG，在水平路面上運(yùn)32三、摩擦力（1）小車靜止時(shí)，用200N的水平拉力拉小車，小車受到的拉力與靜摩擦力平衡,所以小車受到的阻力為200N。（2）小車勻速運(yùn)動(dòng),受到的阻力是車重的0.05倍，即500*10*0.05N=250N,所以水平拉力為250N時(shí)小車勻速運(yùn)動(dòng).（3）小車受到的水平拉力為350N時(shí)，物體仍在運(yùn)動(dòng),摩擦力是滑動(dòng)摩擦,因滑動(dòng)摩擦只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),這兩個(gè)因素沒(méi)變,摩擦力也沒(méi)變,阻力仍是250N,此時(shí)小車受力不平衡,合力方向與小車運(yùn)動(dòng)方向相同,起到加速的作用.所以小車加速運(yùn)動(dòng).三、摩擦力（1）小車靜止時(shí)，用200N的水平拉力拉小車，小車33三、達(dá)標(biāo)反饋1．重50牛的物體在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需的牽引力為_______。2．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，如所受的各力突然消失，則物體()A.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),且速度越來(lái)越慢C.慢慢停下來(lái)D.立即靜止3.下列事例中,物體受到平衡力作用的是()A