人教部編版肥皂泡優(yōu)質(zhì)課件-2

20.肥皂泡20.肥皂泡教學(xué)難點(diǎn)：讀句子，體會(huì)豐富的想象，并發(fā)揮想象說話。教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“廊、若”等8個(gè)生字，會(huì)寫“皂、廊”等12個(gè)生字，會(huì)寫“肥皂、走廊”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，用自己的話說說吹肥皂泡的過程。教學(xué)重點(diǎn)：1.找一找不容易讀懂的句子，說說句子的含義。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：新課導(dǎo)入：

“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，五顏六色真漂亮……”你小時(shí)候玩過吹泡泡嗎？冰心奶奶小時(shí)候最喜歡玩的游戲就是吹泡泡了，讓我們一起去文中看看吧。新課導(dǎo)入：“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡，吹作者介紹：

冰心：（1900—1999），原名謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”之意?，F(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、文學(xué)翻譯家、兒童文學(xué)家。主要作品：著有小說集《超人》，詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。作者介紹：冰心：（1900—1999），原名謝婉瑩，筆名冰會(huì)認(rèn)的字：廊若嬌薄顫嬰巍巔láng

ruòjiāochàn

yīngbáowēi

diān會(huì)認(rèn)的字：廊若嬌薄顫嬰巍巔lángruòjiāo會(huì)寫的字：皂廊若碗仰串扯嬌透嬰越希會(huì)寫的字：皂廊若碗仰串扯嬌透嬰越希肥皂泡種類其中網(wǎng)球透明分裂嬌軟形式圓滿飛越嬰兒目送希望詞語積累：

人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡肥皂泡種類其中網(wǎng)球詞語積累：課文早知道：

小的時(shí)候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。

“很多”與“最愛”的比較，突出吹肥皂泡在作者心中的印象之深。人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡課文早知道：小的時(shí)候，游戲的種類很多課文早知道：

下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。廊子：屋檐下的過道或獨(dú)立的有頂?shù)倪^道。時(shí)節(jié)：節(jié)令；季節(jié)。介紹了吹肥皂泡的時(shí)間和地點(diǎn)及陰雨時(shí)節(jié)吹肥皂泡的原因。人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡課文早知道：下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。課文早知道：和弄：攪拌。蘸：在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。寫“我們”怎樣吹肥皂泡。人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，一一不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼晴里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。課文早知道：這句話寫出了肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情況下的形態(tài)。從“玲瓏嬌軟”“四散分飛”這些生動(dòng)、具體的描述中，可以看出作者觀察得細(xì)致入微。肥皂泡是美麗的，它的美在于它的五色浮光，在于它的四散分飛。這句話寫出了肥皂泡的美麗、神奇。“五色”指多種色彩，“浮光”指這些色彩晃動(dòng)不定，“亂轉(zhuǎn)”寫出了色彩的動(dòng)態(tài)美。人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課件：20課肥皂泡這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透

那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上......目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。課文早知道：圓滿：沒有缺欠、漏洞，使人滿意。這幾句是“我”的想象，“我”看著天上的肥皂泡，希望肥皂泡把“我”五彩的夢(mèng)帶到天上，想著想著，“我”的心中就充滿了快樂、驕傲和希望，這是“我”喜歡吹肥皂泡的原因之三。文中的省略號(hào)表示想象內(nèi)容的省略，表示肥皂泡還能飛到很多地方。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們1.朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程。課文賞析：找一些用剩的碎肥皂，把它們放在一只小木碗里，加點(diǎn)兒水，攪和幾下，使肥皂完全融化。然后用一支竹筆套管，蘸上肥皂水，慢慢地吹，吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕提一下，肥皂泡就在空中軟悠悠地飄游。如果想讓肥皂泡飛得很高很遠(yuǎn)，可以用扇子在下面輕輕地扇送。參考答案：1.朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程。課文賞析：找一些2.讀句子，體會(huì)豐富的想象，再想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？課文賞析：輕悠悠地落在小姑娘頭頂?shù)幕ōh(huán)上；悄悄地飄到老師的窗前。參考答案：

借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。

到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。2.讀句子，體會(huì)豐富的想象，再想一想：這些輕清脆麗的小球，還3.我們是如何吹泡泡的呢？課文賞析：第3自然段中，使用一系列的動(dòng)作描寫，寫出了吹肥皂泡的過程，用詞十分準(zhǔn)確?！罢荷稀闭f明動(dòng)作要輕，肥皂水不宜過多，“慢慢地吹起”“輕輕地一提”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作不僅要輕，而且要快。參考答案：3.我們是如何吹泡泡的呢？課文賞析：第3自然段中，使用一系列總結(jié)全文：

這篇課文主要講冰心奶奶回憶自己小時(shí)候和小伙伴一起吹肥皂泡的趣事，表達(dá)了她對(duì)童年時(shí)代快樂生活的留戀之情。總結(jié)全文：這篇課文主要講冰心奶奶回憶自己小時(shí)候板書設(shè)計(jì)：肥皂泡小時(shí)候最愛玩的游戲——吹肥皂