三年級下冊語文課件-語文園地四-人教部編版-15_第1頁
三年級下冊語文課件-語文園地四-人教部編版-15_第2頁
三年級下冊語文課件-語文園地四-人教部編版-15_第3頁
三年級下冊語文課件-語文園地四-人教部編版-15_第4頁
三年級下冊語文課件-語文園地四-人教部編版-15_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三課時(shí)語文園地第四單元三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15第三課時(shí)語文園地第四單元三年級下冊語文精品課件-語文園地四1復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)那里有名貴的各種花草。(2)我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書。修改病句三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)那里有名貴的各種花草。修改病句三年級下冊語文精滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)日積月累要求:1.自讀課文,讀不準(zhǔn)的字音可以借助工具。2.同桌互讀,互相糾正字音。三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15日積月累要求:三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3

韋應(yīng)物,唐代著名詩人。他的詩歌大多真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,具有較濃厚的生活氣息。他的詩風(fēng)格瀟灑自然,醇厚樸實(shí),在唐代詩人中,自成名家。白居易說他的五言詩“高雅閑淡,自成一家之體”。蘇東坡有一首詩言:“樂天(白居易)長短三千首,卻遜韋郎五字詩?!币虼?,韋應(yīng)物在文學(xué)史上具有相當(dāng)高的地位。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15韋應(yīng)物,唐代著名詩人。他的詩歌大多真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景:這首詩是韋應(yīng)物任滁州刺史時(shí)所作。他時(shí)常獨(dú)步郊外,滁州西澗便是他常光顧的地方。作者喜愛西澗清幽的景色,一天游覽至滁州西澗(在滁州城西郊野),寫下了這首詩情濃郁的小詩。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15創(chuàng)作背景:日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐/幽草/澗邊生,上有/黃鸝/深樹鳴。春潮/帶雨/晚來急,野渡/無人/舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)滁州:今安徽省滁州市。西澗:滁州城西郊的一條小溪,有人稱上馬河,即今天的西澗湖(原滁州城西水庫)。獨(dú)憐:愛憐(一種對幽草的獨(dú)情)。滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15滁州:今安徽省滁州市。滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件黃鸝:黃鶯。深樹:樹蔭深處。春潮:春天的潮汐。野渡:荒郊野外無人管理的渡口。橫:指隨意漂浮。

滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15黃鸝:黃鶯。滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地譯文:

我唯獨(dú)喜愛澗邊生長的青草,樹蔭深處的黃鸝發(fā)出誘人的叫聲。

春天的潮水和雨水夾雜在一起,讓人感覺雨勢分外急迫。郊野的渡口空無一人,只有空空的渡船自在地漂浮著。滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15譯文:滁州西澗日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地

《滁州西澗》是韋應(yīng)物的一首寫景詩,描繪了西澗晚潮時(shí)雨中的美景及恬淡幽靜的意境,表達(dá)了詩人恬淡的胸襟和不在其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。日積月累三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15??《滁州西澗》是韋應(yīng)物的一首寫景詩,描繪了西澗晚潮時(shí)雨課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會(huì)到了作者流露出的真實(shí)情感,感受到了中國詩詞的意境,感悟到了我國傳統(tǒng)文化作品中的語言美。三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會(huì)到了作者流露出的真實(shí)情布置作業(yè)1.背誦古詩。

2.在積累本上再積累兩首詩人韋應(yīng)物的詩。三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15布置作業(yè)1.背誦古詩。三年級下冊語文精品課件-語文園語文園地四交流平臺(tái)關(guān)鍵句詞句段運(yùn)用仔細(xì)觀察勤于思考修改符號滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。板書設(shè)計(jì)三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15語文園地四交流平臺(tái)關(guān)鍵句滁州西澗板書設(shè)計(jì)三年級下冊語再見三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版15再見三年級下冊語文精品課件-語文園地四第3課時(shí)人教部編版151.這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個(gè)人的見識(shí)是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動(dòng),也增強(qiáng)了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論