2022-2023學(xué)年上海市浦東新區(qū)六年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷

六年級(jí)第二學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘）考生注意：1.本卷共23題。2.請(qǐng)將所有答案做到答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（30分）（一）默寫(xiě)（10分）1.

默寫(xiě)（1）大漠沙如雪，_________。（李賀《馬詩(shī)》）（2）春城無(wú)處不飛花，_________。（（韓翃《寒食》）（3）盈盈一水間，_________。（古詩(shī)十九首《迢迢牽牛星》（4）_________，不知秋思落誰(shuí)家。（王建《十五夜望月》）（5）《石灰吟》中表達(dá)作者堅(jiān)貞不屈精神和對(duì)高潔人格追求的詩(shī)句是：__________，___________。（二）

（4分）竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。2.

“任爾東西南北風(fēng)”中“任”的意思是_____________3.

下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.

首句用“咬定”二字，把巖竹擬人化，以傳達(dá)出它的神韻。B.

“千磨萬(wàn)擊”寫(xiě)磨難之甚，“東西南北”寫(xiě)困苦無(wú)處不有，凸顯了竹遭受的打擊之大。C.

詩(shī)歌表面上寫(xiě)竹，其實(shí)是寫(xiě)人，寫(xiě)作者自己不與世俗同流合污的高傲風(fēng)骨。D.

全詩(shī)著力表現(xiàn)了竹子的堅(jiān)勁，是一首贊美了巖竹的詠物詩(shī)。（三）

（6分）閱讀下文，完成下面小題弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。4.

上文選自《_______》一書(shū)，該書(shū)是___________家學(xué)派經(jīng)典著作。

5.

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫(huà)線(xiàn)句。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。6.

通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者闡明了____________________________的道理。（四）

（5分）閱讀下文，完成下面小題王羲之①愛(ài)鵝。會(huì)稽有孤居姥②，養(yǎng)一鵝善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至。烹以待之，羲之嘆息彌日③。又山陰有一道士好養(yǎng)鵝。羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫(xiě)《道德經(jīng)》當(dāng)舉群相贈(zèng)耳?！濒酥廊粚?xiě)畢，籠鵝而歸，甚以為樂(lè)，其任率如此。[注釋]①王羲之：東晉書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱(chēng)。②姥：年老的婦女。③彌日：整天。7.

解釋文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）養(yǎng)一鵝善鳴（

）

（2）有一道士好養(yǎng)鵝（

）8.

下列對(duì)畫(huà)線(xiàn)句的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.

王羲之前去觀看，道士很高興，堅(jiān)決要求王藏之買(mǎi)這些鵝。B.

王羲之前往道觀，道士很高興，堅(jiān)決要求王羲之買(mǎi)這些鵝。C.

王羲之前去觀看鵝，心里很是高興，堅(jiān)決要求買(mǎi)下這些鵝。D.

王羲之到道士家里，心里很是高興，堅(jiān)決要求去集市買(mǎi)鵝。9.

從王羲之愛(ài)鵝的表現(xiàn)，可以看出他“___________”的性格特點(diǎn)（原文語(yǔ)言回答）二、現(xiàn)代文（30分）（一）（15分）閱讀下文，完成下面小題那個(gè)星期天（節(jié)選）①我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去?！谀赣H買(mǎi)菜回來(lái)卻又翻箱倒柜忙開(kāi)了。走吧，您不是說(shuō)買(mǎi)菜回來(lái)就走嗎？好啦好啦，沒(méi)看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過(guò)嗎？整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……我就這樣念念叨叨追在母親腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒(méi)有他的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)，它們不停下來(lái)，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。③下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺(jué)睡過(guò)頭了。醒來(lái)時(shí)我看見(jiàn)母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在地身邊，看著地洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光錢(qián)，我一聲不吭?？粗枥锪鲃?dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫，我感覺(jué)到周?chē)墓饩€(xiàn)漸漸暗下去，斷漸地涼下去沉都下去，越來(lái)超遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲。我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。④我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線(xiàn)漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而調(diào)悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔噪咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親jīng

huáng地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線(xiàn)正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。10.

根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：jīng

huáng_____

11.

根據(jù)文章內(nèi)容，完成表格梳理。時(shí)間母親的行為我的行為我的心情上午母親買(mǎi)菜回來(lái)后翻箱倒柜忙（1）急切下午午覺(jué)睡過(guò)頭醒來(lái)后洗衣服蹲在母親身邊，一聲不吭（2）黃昏到來(lái)（3）不出聲地流淚，依偎在母親的懷里委屈、痛苦12.

比較原句和改句表達(dá)效果的不同。原句：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？

走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。改句：去嗎？去吧，走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做事。（1）（2）13.

對(duì)結(jié)尾劃線(xiàn)句理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.

通過(guò)光線(xiàn)的變化寫(xiě)出天色已晚，男孩外出的希望徹底破滅了。B.

與開(kāi)頭及前文呼應(yīng)，可見(jiàn)男孩等待時(shí)的煎熬，記憶十分深刻。C.

“一派荒涼”的環(huán)境描寫(xiě)襯托出男孩期盼落空后的委屈和痛苦。D.

“無(wú)可挽回”可以看出男孩對(duì)母親沒(méi)能兌現(xiàn)承諾的怨恨與不滿(mǎn)。（二）（15分）閱讀下文，完成下面小題“長(zhǎng)五”送“嫦五”，月球去“挖土”郭超凱①2020年11月24日4時(shí)30分，中國(guó)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭，成功將嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器送入地月轉(zhuǎn)移軌道，發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。②作為中國(guó)首個(gè)實(shí)施無(wú)人月面采樣返回的航天器，嫦娥五號(hào)探測(cè)器有望實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天史上的五個(gè)“首次”。③首次

。作為此次任務(wù)的核心關(guān)鍵之一，月球表面自動(dòng)采樣封裝是嫦娥五號(hào)任務(wù)中最引人注目的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是前所未有的突破。為此，中國(guó)航天科技集團(tuán)所屬中國(guó)空間技術(shù)研究院的設(shè)計(jì)師們采用表鉆結(jié)合、多點(diǎn)采樣的方式，精心設(shè)計(jì)了兩種“挖土”模式：鉆取和表取。當(dāng)著陸上升組合體順利軟著陸在月球表面，嫦娥五號(hào)將開(kāi)展為期約

2天的月面工作，采集約2千克月球土壤并進(jìn)行密封封裝，經(jīng)月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、月地轉(zhuǎn)移和再入回收等過(guò)程將月球樣品安全送至地球家園。④首次月面起飛上升。當(dāng)嫦娥五號(hào)完成月面工作后，它就要踏上“回娘家”的旅程，這就是涉及到突破中國(guó)航天史上另一個(gè)首次——月面起飛上升。順利完成月壤采樣封裝后，上升器就要準(zhǔn)備月面點(diǎn)火起飛，這是一個(gè)高難度科目。月球表面環(huán)境復(fù)雜，著陸器不一定是四平八穩(wěn)的狀態(tài)，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。這給起飛帶來(lái)很大難度。此外，探測(cè)器還要克服地月環(huán)境差異、發(fā)動(dòng)機(jī)羽流導(dǎo)流空間受限等難題。月面起飛時(shí)必須依靠航天器“自力更生”，實(shí)現(xiàn)起飛時(shí)自主定位、定姿。⑤首次

。當(dāng)著陸器托舉上升器實(shí)現(xiàn)月面起飛上升后，嫦娥五號(hào)一路飛奔而去。但是僅僅依靠上升器是不能返回地球的，它需要飛到月球軌道上，在這里與軌返組合體交會(huì)對(duì)接，把采集到的月壤轉(zhuǎn)移到返回器。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索，中國(guó)在載人航天領(lǐng)域已經(jīng)熟練掌握了近地軌道交會(huì)對(duì)接技術(shù)，但是在

38萬(wàn)公里外的月球軌道上進(jìn)行無(wú)人交會(huì)對(duì)接不但在中國(guó)尚屬首次，而且在人類(lèi)航天史上也是第一次。⑥首次帶月壤高速再入返回地球。當(dāng)返回器帶著月壤，從

38萬(wàn)公里遠(yuǎn)的月球風(fēng)馳電掣般向地球飛來(lái)，它的飛行速度是接近每秒11公里的速度。一旦速度過(guò)猛，返回器將一頭撞向地球，后果不堪設(shè)想，因此必須讓返回器減速飛行?？蒲腥藛T創(chuàng)新提出了半彈道跳躍式再入返回技術(shù)方案，就像在太空打水漂一樣，讓返回器先是高速進(jìn)入大氣層，再借助大氣層提供的升力躍出大氣層，然后以第一宇宙速度扎入大氣層，返回地面。整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，確保嫦娥五號(hào)能安全順利地降落在內(nèi)蒙古四子王旗著陸場(chǎng)。⑦首次自取月球樣品的存儲(chǔ)、分析和研究。嫦娥五號(hào)探測(cè)器隨身攜帶各種“神器”，采集約2千克月壤并進(jìn)行密封封裝并安全送回地球。科研人員將首次對(duì)中國(guó)自取月球樣品進(jìn)行存儲(chǔ)、分析和研究。⑧自古以來(lái)，月亮始終吸引著人們的眼球，探月夢(mèng)想由來(lái)已久。中國(guó)探月工程于2004年立項(xiàng)實(shí)施，確定了“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略規(guī)劃。從嫦娥一號(hào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)千年奔月夢(mèng)想，到嫦娥二號(hào)首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)對(duì)小行星的飛越探測(cè)、嫦娥三號(hào)成功實(shí)現(xiàn)落月、嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)人類(lèi)歷史上首次月球背面軟著陸，再到如今嫦娥五號(hào)在長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的托舉下，五度奔月，實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次地外天體采樣返回……后續(xù)，中國(guó)探索月球的步伐依舊穩(wěn)?。烘隙鹆?hào)、嫦娥七號(hào)、嫦娥八號(hào)等探測(cè)器還將實(shí)施第二次采樣返回、月球極區(qū)資源詳查以及一些關(guān)鍵技術(shù)的月面試驗(yàn)和技術(shù)利用。⑨九天攬?jiān)滦呛娱?，十六春秋繞落回。浩瀚宇宙，人類(lèi)探索的腳步永不停歇。14.

聯(lián)系文本內(nèi)容，第③段和第⑤段的段首處應(yīng)填的內(nèi)容是：（1）第③段：首次（2）第⑤段：首次15.

第⑦段加點(diǎn)詞“約”能否刪去，為什么？16.

閱讀第④段，下列不屬于造成嫦娥五號(hào)“月面起飛上升”難度原因是（

）A.

月球表面環(huán)境復(fù)雜，著陸器不一定處在四平八穩(wěn)的狀態(tài)。B.

月面點(diǎn)火起飛危險(xiǎn)，上升器因?yàn)榈卦戮嚯x遙遠(yuǎn)無(wú)法自救。C.

地月環(huán)境差異頗大，探測(cè)器發(fā)動(dòng)機(jī)羽流導(dǎo)流空間受限制。D.

月面起飛無(wú)人操控，航天器必須要依靠自主定位、定姿。17.

第⑥段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了_________說(shuō)明方法，其作用是____________三、綜合運(yùn)用（4分）18.

下面是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是打亂了，請(qǐng)你將它們匹配起來(lái)，使之重新變得完整。（連線(xiàn)題）A.兩袖清風(fēng)存正氣

a.琴棋書(shū)畫(huà)自陶情B.竹菊梅蘭可養(yǎng)性

b.莫愁兩鬢霜雪寒C.且喜滿(mǎn)園桃李艷

c.雪壓難摧澗底松D.風(fēng)吹不動(dòng)天邊月

d.一間陋室透書(shū)香四、寫(xiě)作（40分）19

題目：盼望要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲?！敬鸢浮?/p>

①.

燕山月似鉤

②.

寒食東風(fēng)御柳斜

③.

脈脈不得語(yǔ)

④.

今夜月明人盡望

⑤.

粉身碎骨渾不怕

⑥.

要留清白在人間【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：燕、鉤、御柳、脈、渾。【答案】2.

任憑

3.C【解析】【分析】【2題詳解】考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意思是：歷經(jīng)千萬(wàn)次磨煉更加堅(jiān)韌，任憑你東西南北來(lái)的狂風(fēng)。任：任憑?！?題詳解】考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。這是一首寓意深刻的題畫(huà)詩(shī)，前兩句說(shuō)竹子扎根破巖中，基礎(chǔ)牢固；后兩句說(shuō)任憑各方來(lái)的風(fēng)猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。表面上寫(xiě)竹，其實(shí)是寫(xiě)人，寫(xiě)作者自己那種正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。并不是表達(dá)“不與世俗同流合污的高傲風(fēng)骨”。故選C?！敬鸢浮?.①.

孟子

②.

儒

5.

雖然他和另一個(gè)人一起學(xué)習(xí)下棋，但棋藝不如前者好。

6.

學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，不能三心二意。【解析】【4題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。《學(xué)弈》出自《孟子·告子上》，通過(guò)弈秋教兩人下棋的事，告訴我們做任何事都應(yīng)專(zhuān)心致志，不能三心二意，否則就會(huì)一事無(wú)成?！睹献印罚侨寮业慕?jīng)典著作，戰(zhàn)國(guó)中期孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著。書(shū)中記載有孟子及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：雖，雖然；與，和；俱，一起；弗若，不如。6題詳解】本題考查文言文中蘊(yùn)涵的道理。根據(jù)“使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣”可知，兩人一起聆聽(tīng)弈秋的教誨，學(xué)習(xí)下棋，前者專(zhuān)心致志，后者因?yàn)榭偸恰耙詾橛续欩]將至”而想“援弓繳而射之”，結(jié)果后者的棋藝不如前者好；將兩者的學(xué)習(xí)狀態(tài)與結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，闡明學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，不能三心二意的道理?！军c(diǎn)睛】參考譯文：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下棋，其中一人專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有大雁要飛來(lái)，想要拉弓箭將它射下來(lái)。雖然他們二人一起學(xué)習(xí)下棋，但后者的棋藝不如前者好。難道是因?yàn)樗闹橇Ρ葎e人差嗎？說(shuō)：不是這樣的?！敬鸢浮?.①.

擅長(zhǎng)

②.

喜歡

8.C

9.

任率【解析】【7題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。（1）句意：養(yǎng)了一只善于鳴叫的鵝。善：擅長(zhǎng)；（2）句意：又有山陰一個(gè)道士，喜歡養(yǎng)鵝。好：喜歡?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：往觀，前去觀看；意，心里；之，代詞，這些鵝。故譯為：王羲之前去觀看鵝，心里很是高興，堅(jiān)決要求買(mǎi)下這些鵝。故選C?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。首段“會(huì)稽有孤居姥，養(yǎng)一鵝善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至。烹以待之，羲之嘆息彌日”，寫(xiě)王羲之去老婦人那里看婦人養(yǎng)的善于鳴叫的鵝，結(jié)果老婦人將鵝宰殺來(lái)招待王羲之，致使王羲之為此嘆息了一整天；第二段“羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：‘為寫(xiě)《道德經(jīng)》當(dāng)舉群相贈(zèng)耳?！酥廊粚?xiě)畢，籠鵝而歸，甚以為樂(lè)”，寫(xiě)王羲之寫(xiě)《道德經(jīng)》來(lái)?yè)Q道士所養(yǎng)的鵝，因此而開(kāi)心；因“失鵝”“得鵝”而嘆息、歡喜，可見(jiàn)其“任率”，即“任性率真”。注意要用原文回答。【點(diǎn)睛】參考譯文：王羲之喜愛(ài)鵝，會(huì)稽有獨(dú)自居住的老婦人，養(yǎng)了一只善于鳴叫的鵝，王羲之要求買(mǎi)下來(lái)卻沒(méi)有得到，就帶著親友駕車(chē)前去觀看。老婦人聽(tīng)說(shuō)王羲之即將到來(lái)，就把鵝宰了煮好招待王羲之，王羲之為此嘆息了一整天。又有山陰一個(gè)道士，喜歡養(yǎng)鵝，王羲之前去觀看，心里很是高興，堅(jiān)決要求買(mǎi)了這些鵝回去。道士說(shuō)：“只要你能替我抄寫(xiě)《道德經(jīng)》，我一定把整群鵝都送給你?！蓖豸酥吲d地寫(xiě)完，用籠子裝了鵝帶回家，感到非常高興。他任性率真的情況就是這樣?！敬鸢浮?0.

驚惶

11.

（1）追在母親腿底下（2）自責(zé)（3）搓衣服

12.

（1）使用了反問(wèn)，表現(xiàn)了我的急切和期待。（重復(fù)“走吧，走吧”，突出強(qiáng)調(diào)了我的急切，與念叨叨相呼應(yīng)。）（2）“做完一件事又去做一件事”表現(xiàn)了媽媽的忙碌。

13.D【解析】10題詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。jīng

huáng：驚惶，意思是驚慌，驚恐，舉止失去常態(tài)?！?1題詳解】本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）由第②段“整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……我就這樣念念叨叨追在母親腿底下”可概括出：追在母親腿底下。（2）由第③段“但這次怨我，怨我自己，我把午覺(jué)睡過(guò)頭了”“我蹲在地身邊，看著地洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭”可概括出“我”當(dāng)時(shí)的心情是：自責(zé)。（3）由第④段“我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線(xiàn)漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而調(diào)悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔噪咔嚓搓衣服的聲音”可概括出：搓衣服?！?2題詳解】本題考查分析句子的表達(dá)效果。解答本題要扣住句子寫(xiě)法上的特點(diǎn)，結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系人物的思想感情來(lái)分析。（1）“怎么還不走呀”使用了反問(wèn)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，表現(xiàn)了我急于出發(fā)的急切心情?！白甙伞狈磸?fù)出現(xiàn)，也起到強(qiáng)調(diào)作用，表現(xiàn)出了我念念叨叨的樣子，突出了我的著急。（2）“做完一件事又去做一件事”表現(xiàn)了媽媽不停歇，一直在不停地忙碌著?！?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，然后通讀全文，從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行分析概括即可。D.有誤，“無(wú)可挽回”的意思是無(wú)法使已成的局面好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀。常指無(wú)法恢復(fù)原狀，后悔已經(jīng)遲了。沒(méi)有可能再挽留回來(lái)，已經(jīng)是不可以改變的?！肮饩€(xiàn)正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼”表明天色已晚，男孩外出的希望徹底破滅了，體現(xiàn)了男孩傷心與失望的心情，“男孩對(duì)母親沒(méi)能兌現(xiàn)承諾的怨恨與不滿(mǎn)”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D?！敬鸢浮?4.

（1）月面自動(dòng)采樣封裝。（2）月球軌道（無(wú)人）交會(huì)對(duì)接。

15.

不能，“約”，大概的意思，句中表明采集月壤數(shù)大概是2千克，只是一個(gè)約數(shù)。若刪去，則變?yōu)椤安杉氯罃?shù)就是2千克”，與實(shí)際不相符合。“約”字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

16.B

17.①.

列數(shù)字

②.

具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了嫦娥五號(hào)返回器帶著月壤從月球返回地球時(shí)距離之遠(yuǎn)，飛行速度之快?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查內(nèi)容的補(bǔ)充。根據(jù)第③段“月球表面自動(dòng)采樣封裝是‘嫦娥五號(hào)’任務(wù)中最引人注目的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是前所未有的突破”，可知第③段首次月球表面自動(dòng)采樣封裝；根據(jù)第⑤段“但是在38萬(wàn)公里外的月球軌道上進(jìn)行無(wú)人交會(huì)對(duì)接不但在中國(guó)尚屬首次，而且在人類(lèi)航天史上也是第一次”，可知首次月球軌道（無(wú)人）交會(huì)對(duì)接?！?5題詳解】本題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言。解答此題時(shí)，先明確不能刪，然后闡述理由。“約”表估計(jì)和推測(cè)，說(shuō)明大概是這個(gè)重量。在句子中則表示各種“神器”所采集大概是2千克，表示的是一種約數(shù)，不是確切的數(shù)字。如果“約”字刪去，則這個(gè)句子就變成了“采集2千克月壤并進(jìn)行密封封裝并安全送回地球”，這個(gè)句子就變成了一種肯定的語(yǔ)氣，不符合原意?！凹s”字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性?！?6題詳解】本題考查對(duì)內(nèi)容的理解和辨析。根據(jù)第④段“月球表面環(huán)境復(fù)雜，著陸器不一定是四平八穩(wěn)的狀態(tài)，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形”可概括出第一個(gè)原因：月球表面環(huán)境復(fù)雜，著陸器不一定是四平八穩(wěn)的狀態(tài)；“探測(cè)器還要克服地月環(huán)境差異、發(fā)動(dòng)機(jī)羽流導(dǎo)