綜合解析人教版數(shù)學(xué)八年級上冊期中綜合復(fù)習(xí)試題 卷(Ⅰ)(含答案詳解)_第1頁
綜合解析人教版數(shù)學(xué)八年級上冊期中綜合復(fù)習(xí)試題 卷(Ⅰ)(含答案詳解)_第2頁
綜合解析人教版數(shù)學(xué)八年級上冊期中綜合復(fù)習(xí)試題 卷(Ⅰ)(含答案詳解)_第3頁
綜合解析人教版數(shù)學(xué)八年級上冊期中綜合復(fù)習(xí)試題 卷(Ⅰ)(含答案詳解)_第4頁
綜合解析人教版數(shù)學(xué)八年級上冊期中綜合復(fù)習(xí)試題 卷(Ⅰ)(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題35分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、如圖,將沿翻折,三個(gè)頂點(diǎn)恰好落在點(diǎn)處.若,則的度數(shù)為(

)A. B.C. D.2、如圖,AB和CD相交于點(diǎn)O,則下列結(jié)論正確的是(

)A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠4 D.∠1=∠53、如圖,與相交于點(diǎn)O,,不添加輔助線,判定的依據(jù)是(

)A. B. C. D.4、用直角三角板作△ABC的邊AB上的高,下列直角三角板位置擺放正確的是()A. B.C. D.5、下列多邊形中,內(nèi)角和最大的是(

)A. B.······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、下列長度的各種線段,可以組成三角形的是(

)A.2,3,4 B.1,1,2 C.5,5,9 D.7,5,12、如圖,在中,,,點(diǎn)E在的延長線上,的角平分線與的角平分線相交于點(diǎn)D,連接,下列結(jié)論中正確的是(

)A. B. C. D.3、如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,△ABO≌△ADO.下列結(jié)論中正確的結(jié)論是(

)A.AC⊥BD B.CB=CD C.△ABC≌△ADC D.DA=DC4、如圖,已知,在和中,如果AB=DE,BC=EF.在下列條件中能保證≌的是(

)A.∠B=∠DEF B.AC=DF C.AB∥DE D.∠A=∠D5、(多選)如圖,在中,,,分別為邊,上的點(diǎn),平分,于點(diǎn),為的中點(diǎn),延長交于點(diǎn),則下列判斷中正確的結(jié)論有(

)A.線段是的高 B.與面積相等C. D.第Ⅱ卷(非選擇題65分)三、填空題(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)1、從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以畫出條對角線,它們將六邊形分成個(gè)三角形.邊形沒有對角線,則的值為______.2、下列說法正確的有_____(填序號)①三角形的外角和為360°;②三角形的三個(gè)內(nèi)角都是銳角;③三角形的任何兩邊之差小于第三邊;④四邊形具有穩(wěn)定性.3、如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1260°,那么從這個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以連___________條對角······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······4、如圖,圖中以BC為邊的三角形的個(gè)數(shù)為_____.5、如圖,將三角尺和三角尺(其中)擺放在一起,使得點(diǎn)在同一條直線上,交于點(diǎn),那么度數(shù)等于_____.四、解答題(5小題,每小題8分,共計(jì)40分)1、如圖,已知△ABC.求作:BC邊上的高與內(nèi)角∠B的角平分線的交點(diǎn).2、已知:如圖,△ABC是任意一個(gè)三角形,求證:∠A+∠B+∠C=180°.3、如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠A=108°,BD平分∠ABC.求證:BC=AB+CD.4、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長線于點(diǎn)E.(1)求∠CBE的度數(shù);(2)過點(diǎn)D作DF∥BE,交AC的延長線于點(diǎn)F,求∠F的度數(shù).5、已知://.求證://.-參考答案-一、單選題······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······【解析】【分析】根據(jù)翻折變換前后對應(yīng)角不變,故∠B=∠EOF,∠A=∠DOH,∠C=∠HOG,∠1+∠2+∠HOD+∠EOF+∠HOG=360°,進(jìn)而求出∠1+∠2的度數(shù).【詳解】解:∵將△ABC三個(gè)角分別沿DE、HG、EF翻折,三個(gè)頂點(diǎn)均落在點(diǎn)O處,∴∠B=∠EOF,∠A=∠DOH,∠C=∠HOG,∠1+∠2+∠HOD+∠EOF+∠HOG=360°,∵∠HOD+∠EOF+∠HOG=∠A+∠B+∠C=180°,∴∠1+∠2=360°-180°=180°,∵∠1=40°,∴∠2=140°,故選:D.【考點(diǎn)】此題主要考查了翻折變換的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理,根據(jù)已知得出∠HOD+∠EOF+∠HOG=∠A+∠B+∠C=180°是解題關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角的性質(zhì)進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、∵∠1與∠2是對頂角,∴∠1=∠2,本選項(xiàng)說法正確;B、∵AD與AB不平行,∴∠2≠∠3,本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、∵AD與CB不一定平行,∴∠3≠∠4,本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、∵CD與CB不平行,∴∠1≠∠5,本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:A.【考點(diǎn)】本題考查平行線的應(yīng)用,熟練掌握平行線的性質(zhì)和對頂角的意義與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù),,正好是兩邊一夾角,即可得出答案.【詳解】解:∵在△ABO和△DCO中,,∴,故B正確.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了全等三角形的判定,熟練掌握兩邊對應(yīng)相等,且其夾角也對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,是解題的關(guān)鍵.4、D······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向底邊作垂線,垂足與頂點(diǎn)之間的線段叫做三角形的高,根據(jù)高線的定義即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、作出的是△ABC中BC邊上的高線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、作出的是△ABC中AC邊上的高線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不能作出△ABC中BC邊上的高線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、作出的是△ABC中AB邊上的高線,故本選項(xiàng)正確;故選D.【考點(diǎn)】本題考查的是作圖-基本作圖,熟知三角形高線的定義是解答此題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解:A、是一個(gè)三角形,其內(nèi)角和為180°;B、是一個(gè)四邊形,其內(nèi)角和為360°;C、是一個(gè)五邊形,其內(nèi)角和為540°;D、是一個(gè)六邊形,其內(nèi)角和為720°;∴內(nèi)角和最大的是六邊形;故選D.【考點(diǎn)】本題主要考查多邊形內(nèi)角和,熟練掌握多邊形內(nèi)角和公式是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、AC【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進(jìn)行分析.【詳解】解:A、,能構(gòu)成三角形,符合題意;B、1+1=2,不能構(gòu)成三角形,不符合題意;C、,能構(gòu)成三角形,符合題意;D、5+1<7,不能構(gòu)成三角形,不符合題意.故選AC.【考點(diǎn)】此題主要考查了三角形三邊關(guān)系,根據(jù)第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和是解決問題的關(guān)鍵.2、ACD【解析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式計(jì)算即可求出∠BAC=70°,再根據(jù)角平分線的定義求出∠DBC,然后利用三角形的外角性質(zhì)求出∠DOC,再根據(jù)鄰補(bǔ)角可得∠ACE=120°,由角平分線的定義求出∠ACD=60°,再利用三角形的內(nèi)角和定理列式計(jì)算即可∠BDC,根據(jù)BD平分∠ABC和CD平分∠ACE,可得AD平分∠BAC的鄰補(bǔ)角,由鄰補(bǔ)角和角平分線的定義可得∠DAC.【詳解】······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=180°-50°-60°=70°,故A選項(xiàng)正確,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠ABC=×50°=25°,∵∠DOC是△OBC的外角,∴∠DOC=∠OBC+∠ACB=25°+60°=85°,故B選項(xiàng)不正確;∵∠ACB=60°,∴∠ACE=180°-60°=120°,∵CD平分∠ACE,∴∠ACD=∠ACE=60°,∴∠BDC=180°-85°-60°=35°,故C選項(xiàng)正確;∵BD平分∠ABC,∴點(diǎn)D到直線BA和BC的距離相等,∵CD平分∠ACE∴點(diǎn)D到直線BC和AC的距離相等,∴點(diǎn)D到直線BA和AC的距離相等,∴AD平分∠BAC的鄰補(bǔ)角,∴∠DAC=(180°-70°)=55°,故D選項(xiàng)正確.故選ACD.【考點(diǎn)】本題主要考查了角平分線的定義,性質(zhì)和判定,三角形的內(nèi)角和定理和三角形的外角性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握角平分線的定義,性質(zhì)和判定.3、ABC【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定以及性質(zhì),對選項(xiàng)逐個(gè)判定即可.【詳解】解:∵∴,,又∵∴∴,A選項(xiàng)正確,符合題意;在和中∴,C選項(xiàng)正確,符合題意;∴,B選項(xiàng)正確,符合題意;根據(jù)已知條件得不到,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;故選ABC【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)以及垂直,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì)逐一分析四條結(jié)論的正誤是解題的關(guān)鍵.4、ABC······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······【分析】非直角三角形,已知兩組對應(yīng)邊相等,合適的判定條件有SAS,SSS.依據(jù)三角形全等的判定即可判斷.【詳解】這三個(gè)條件可組成SAS判定,故A正確這三個(gè)條件可組成SSS判定,故B正確由AB∥DE可得∠B=∠DEF,這三個(gè)條件可組成SAS判定,故C正確這三個(gè)條件中對應(yīng)角不是夾角,ASS不構(gòu)成全等三角形判定條件,故D錯(cuò)誤綜上,故選ABC【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形全等的判定,熟悉三角形全等的判定條件是解決本題的關(guān)鍵.5、BCD【解析】【分析】根據(jù)三角形的高線、中線的性質(zhì)及全等三角形與三角形內(nèi)角和定理依次進(jìn)行判斷即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵CE⊥AD,∴?ACE的高是AF,不是AD,∴選項(xiàng)A不符合題意;∵G為AD中點(diǎn),∴BG是?ABD的中線,∴?ABG與?BDG面積相等,∴選項(xiàng)B符合題意;∵AD平分∠BAC,CE⊥AD,∴∠EAF=∠CAF,∠AFE=∠AFC=90°,在?AFE與?AFC中,,∴?AFE??AFC,∴AE=AC,∠AEC=∠ACE,∵AB-AE=BE,∴AB-AC=BE,∴選項(xiàng)D符合題意;∵∠AEC=∠CBE+∠BCE,∴∠ACE=∠CBE+∠BCE,∵∠CAD+∠ACE=90°,∴∠CAD+∠CBE+∠BCE=90°,∴選項(xiàng)C符合題意,故選:BCD.【考點(diǎn)】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理及三角形的基本性質(zhì),熟練掌握全等三角形與三角形的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······1、10【解析】【分析】從一個(gè)n邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以連的對角線的條數(shù)是n-3,分成的三角形數(shù)是n-2,三角形沒有對角線,依此求出m、n、k的值,再代入計(jì)算即可求解.【詳解】解:對角線的數(shù)量m=6-3=3條;分成的三角形的數(shù)量為n=6-2=4個(gè);k=3時(shí),多邊形沒有對角線;m+n+k=3+4+3=10.故答案為:10.【考點(diǎn)】本題考查多邊形的對角線及分割成三角形個(gè)數(shù)的問題,解答此類題目可以直接記憶:一個(gè)n邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以連的對角線的條數(shù)是n-3,分成的三角形數(shù)是n-2.2、①③.【解析】【分析】根據(jù)三角形的外角和定理,三角形的分類,三角形的三邊關(guān)系,四邊形的不穩(wěn)定性進(jìn)行判斷便可.【詳解】解:①任意多邊形的外角和都為360°,故①正確;②鈍角三角與直角三角形各只有兩個(gè)銳角,故②錯(cuò)誤;③三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,故③正確;④三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性,故④錯(cuò)誤.故答案為:①③.【考點(diǎn)】本題主要考查了多邊形的外角和定理,三角形的分類的應(yīng)用,三角形的三邊關(guān)系,四邊形的不穩(wěn)定性,關(guān)鍵是熟記這些性質(zhì).3、6【解析】【分析】首先根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式可得多邊形的邊數(shù),再計(jì)算出對角線的條數(shù).【詳解】解:設(shè)此多邊形的邊數(shù)為n,由題意得:(n-2)×180=1260,解得;n=9,從這個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)所畫的對角線條數(shù):9-3=6,故答案為:6.【考點(diǎn)】此題主要考查了多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式求多邊形的邊數(shù),關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)角和公式180(n-2).4、4.【解析】【分析】根據(jù)三角形的定義即可得到結(jié)論.【詳解】······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······∴以BC為公共邊的三角形的個(gè)數(shù)是4個(gè).故答案為:4.【考點(diǎn)】此題考查了學(xué)生對三角形的認(rèn)識.注意要審清題意,按題目要求解題.5、105°【解析】【分析】利用直角三角形的兩個(gè)銳角互余求得∠ABC與∠FDE的度數(shù),然后在△MDB中,利用三角形內(nèi)角和定理求得∠DMB,再依據(jù)對頂角相等即可求解.【詳解】解:∵∠ABC=90°?∠C=90°?60°=30°,∠FDE=90°?∠F=90°?45°=45°,∴∠DMB=180°?∠ABC?∠FDE=180°?30°?45°=105°,∴∠CMF=∠DMB=105°.故答案為:105°.【考點(diǎn)】本題考查了直角三角形兩銳角互余、三角形的內(nèi)角和定理以及對頂角的性質(zhì),正確求得∠DMB的度數(shù)是關(guān)鍵.四、解答題1、詳見解析.【解析】【分析】過點(diǎn)A作BC的垂線,作出∠B的平分線,二者交點(diǎn)即為所求的點(diǎn).【詳解】如圖:∴P點(diǎn)即為所求【考點(diǎn)】本題考查了尺規(guī)作圖,熟練掌握垂線和角平分線的作圖步驟是解答本題的關(guān)鍵.2、證明見解析【解析】【分析】過點(diǎn)A作EFBC,利用EFBC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代換可證∠BAC+∠B+∠C=180°.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)A作EFBC,∵EFBC,······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學(xué) 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即∠A+∠B+∠C=180°.【考點(diǎn)】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理的證明,作輔助線把三角形的三個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化到一個(gè)平角上是解題的關(guān)鍵.3、證明見解析【解析】【分析】在BC上截取點(diǎn)E,并使得BE=BA,連接DE,證明△ABD≌△EBD,得到∠DEB=∠BAD=108°,進(jìn)一步計(jì)算出∠DEC=∠CDE=72°得到CD=CE即可證明.【詳解】證明:在線段BC上截取BE=BA,連接DE,如下圖所示:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠EBD,在△ABD和△EBD中:,∴△ABD≌△EBD(SAS),∴∠DEB=∠BAD=108°,∴∠DEC=180°-108°=72°,又AB=AC,∴∠C=∠ABC=(180°-108°)÷2=36°,∴∠CDE=180°-∠C-∠DEC=180°-36°-72°=72°,∴∠DEC=∠CDE,∴CD=CE,∴BC=BE+CE=A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論