公民基本義務(wù) 教案 統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

第四課第一框《公民基本義務(wù)》教學(xué)目標(biāo)：了解公民基本義務(wù)的重要內(nèi)容，作出正確的價值選擇。2.正確認識履行公民基本義務(wù)的重要意義。樹立正確的義務(wù)觀。3.能夠在生活中踐行遵守憲法法律、維護國家利益、積極服兵役、依法納稅等基本義務(wù)。學(xué)情分析：在日常生活中，學(xué)生其實一直在履行著一些公民的基本義務(wù)，也會聽過這些名詞，但他們可能從來沒有將這些與自身聯(lián)系起來，認為公民基本義務(wù)與自己很遠。八年級同學(xué)已經(jīng)具備初步的關(guān)注時事的意識，因此他們有時候也會思考公民基本義務(wù)與自己的關(guān)系，對于本課知識的學(xué)習(xí)興趣較濃，但知識儲備不足。教學(xué)重點難點：1.教學(xué)重點：理解維護國家利益意義及要求。2.教學(xué)難點：將遵守憲法和法律落實到生活中。教學(xué)方法：感悟：探究：踐行：教學(xué)流程：（一）感悟中國夢是我們每一個人的夢，每一位中國公民都有義務(wù)建設(shè)中國夢！思考：運用生活實際，想一想我們的義務(wù)有哪些？展示圖片：義務(wù)教育、服兵役、依法納稅、民族團結(jié)【設(shè)計理念】通過學(xué)生身邊的案例吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時讓學(xué)生意識到公民義務(wù)時時刻刻在我們的身邊，從而引出本課內(nèi)容：公民的基本義務(wù)。（二）探究環(huán)節(jié)一1.圖片介紹展示圖片，介紹我國是依憲治國、依法治國的國家（1）要求及重要性要求：遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴(yán)，保障憲法實施。重要性：維護憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對國家和社會應(yīng)盡的職責(zé)。（2）具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)：保守國家秘密、愛護公共財產(chǎn)、遵守勞動紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會公德。1.圖片探究探究與分享一展示一些不遵守憲法法律的破壞文物、破壞公共財產(chǎn)的圖片，從反面來說明公民遵守憲法法律的具體表現(xiàn)。思考探究：請結(jié)合你對公民基本義務(wù)的理解，談一談，你將如何履行這一義務(wù)？從而得出遵守憲法法律對公民的基本要求。（1）自覺做到學(xué)法尊法守法用法；（2）共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍；（3）自覺學(xué)習(xí)法律知識，了解法律程序規(guī)定；（4）以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事?！驹O(shè)計理念】通過對圖文材料進行理解，鍛煉學(xué)生分析問題與歸納總結(jié)的能力，同時幫助學(xué)生更好的理解記憶遵守憲法法律的重點知識。環(huán)節(jié)二探究分享二播放視頻“維護國家統(tǒng)一民族團結(jié)成為少數(shù)民族師生的普遍共識”。思考：1.觀看視頻后你有怎樣的感受？2.你還知道哪些維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的事例?學(xué)生積極舉例后，教師點評并舉例。展示圖片“張騫出使西域”“鄭成功收復(fù)臺灣”“劉伯承與彝族首領(lǐng)小葉丹‘歃血為盟’”探究分享三 維護國家安全、榮譽和利益展示圖片1郎平：我們的目標(biāo)是升國旗、奏國歌。圖片2維護國家安全、榮譽和利益（1）維護國家安全：維護國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。（2）維護國家榮譽：維護國家的尊嚴(yán)不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。（3）維護國家利益：維護國家的政治、經(jīng)濟和安全等各方面的利益。小組討論：請你根據(jù)以上知識體系及郎平的例子，聯(lián)系生活實際，列舉體現(xiàn)維護國家安全、榮譽、利益的事例。學(xué)生積極討論，小組代表發(fā)言，教師點評并舉例?！叭锶嗣窨褂ⅰ薄笆剡吔薄皧W運會獲勝”“習(xí)馬會”來說明維護國家安全、榮譽和利益的行為?！驹O(shè)計理念】通過一系列的探究分享，采用具體案例鍛煉學(xué)生邏輯分析能力，同時加深學(xué)生對知識的印象。增強學(xué)生關(guān)注時事政治的意識，提高分析能力。環(huán)節(jié)三依法服兵役播放視頻：征兵宣傳片《戰(zhàn)斗宣言》探究分享四提問：從視頻中，你體悟到公民依法服兵役有何重要意義？老師總結(jié)：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項義務(wù)?！驹O(shè)計理念】通過一系列的探究分享，采用具體案例鍛煉學(xué)生邏輯分析能力，同時加深學(xué)生對知識的印象。增強學(xué)生關(guān)注時事政治的意識，提高分析能力。環(huán)節(jié)四依法納稅圖文材料：精準(zhǔn)扶貧、港珠澳大橋、抗擊疫情設(shè)問：資金從何而來？簡單講解財政收入和依法納稅的關(guān)系。稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務(wù)。探討教材“探究與分享”案例中李某部申報納稅有什么危害。提示：稅收是國家財政收入的主要來源，不申報納稅會導(dǎo)致國家財政收入減少。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。（展示圖片拓展素材，講解什么是偷稅、欠稅、騙稅和抗稅行為。）【設(shè)計理念】通過一系列的探究分享，采用具體案例鍛煉學(xué)生邏輯分析能力，同時加深學(xué)生對知識的印象。（三）踐行查閱國家安全法，列舉在生活中你能做到的維護國家安全的事例，并將其付諸行動（可通過查找資料或者走訪，下節(jié)課分享。）【設(shè)計理念】鍛煉學(xué)生的實踐能力。教學(xué)板書公民的基本義務(wù)1.遵守憲法和法律2.維護國家安全和利益3.依法服兵役4