華工經(jīng)濟(jì)學(xué)原理第1講-導(dǎo)言

華工經(jīng)濟(jì)學(xué)原理PPT第1講導(dǎo)言華工經(jīng)濟(jì)學(xué)原理PPT第1講導(dǎo)言華工經(jīng)濟(jì)學(xué)原理PPT第1講導(dǎo)言TenPrinciplesofEconomics

經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

華工經(jīng)濟(jì)學(xué)原理PPT第1講導(dǎo)言華工經(jīng)濟(jì)學(xué)原理PPT第1講1TenPrinciplesofEconomics

經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

TenPrinciplesofEconomics

經(jīng)2經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

N.GregoryMankiw）人們面臨權(quán)衡取舍某東西的成本就是為得到它所放棄的東西理性人考慮邊際量人們會對激勵作出反應(yīng)人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

N.GregoryMankiw）人們面臨3經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理貿(mào)易可以使每個人狀況更好。市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法。政府有時能改善市場經(jīng)濟(jì)效果。人們?nèi)绾闻c他人相互交易經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理貿(mào)易可以使每個人狀況更好。人們?nèi)绾闻c他人相互交4經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力。當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時，物價上升。社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍。影響整體經(jīng)濟(jì)如何運行的力量和趨勢經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力。影5第一講導(dǎo)言

第一講導(dǎo)言6

重點1.經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ):無限的欲望與稀缺的資源;2.機(jī)會成本概念;3.生產(chǎn)可能性曲線;4.經(jīng)濟(jì)社會的基本問題;5.規(guī)范與實證，微觀與宏觀分析方法.7重點7第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)

一.無限的欲望(Wants)

終日奔波只為饑方才一飽便思衣衣食兩般皆俱足又想嬌容美貌妻取得美妻生下子恨無天地少根基買到田園多廣闊出入無船少馬騎槽頭扣了騾和馬嘆無官職被人欺縣丞主簿還嫌小又要朝中掛紫衣作了皇帝求仙術(shù)更想登天跨鶴飛若要世人心里足除是南柯一夢西8第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)一.無限的欲望(Wants)8丈夫商店◎不久前一家商店新開張，女士們可以到那兒為自己選購丈夫。入口處掛著如下內(nèi)容的商店營業(yè)規(guī)則：

1，您僅能光臨本商店一次。

2，本商店有六層，隨著樓層號的升高，男人的質(zhì)量也依次升高。

3，您可以選擇某層的任何一位男士或者繼續(xù)到上一層。

4，不允許返回到下一層。一位女士決定逛逛這家丈夫商店，為自己挑一位伴侶。讀完一層入口處的招牌：有工作的男人，她立刻上了二層。二層的招牌：有工作且愛孩子的男士。這位女士上了第三層。三層的招牌：有工作，愛孩子，非常帥的男人。這位女士想：“哇噻！真狠！真厲害！”但還是上了四層。四層的招牌：有工作，愛孩子，帥呆了，還顧家的男人?！安豢伤甲h！”這個女人驚嘆道，“我都經(jīng)不住誘惑了。”但說完后她還是上了第五層。五層的招牌：有工作，愛孩子，帥呆了，顧家，還非常浪漫的男人。

女士非常想在這一層停留，為自己選一個配偶，但她還是忍住了，上了最后一層。在第六層她讀到了如下內(nèi)容的招牌：您是第314012位光臨本層的女士，這里沒有男人，本層的存在只是為了再一次證明，要讓女人心滿意足，是不可能的。感謝您光臨本店！預(yù)祝happy！9丈夫商店◎不久前一家商店新開張，女士們可以到那兒為自己選二.稀缺的資源1.經(jīng)濟(jì)資源的含義:2.資源的種類:土地、資本、勞動、企業(yè)家才能;3.資源是稀缺的.三.經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義1.稀缺性是經(jīng)濟(jì)問題的根源;2.經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義.10二.稀缺的資源三.經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義10經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義亞當(dāng)?斯密:(政治)經(jīng)濟(jì)學(xué)是財富的科學(xué).馬歇爾:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類一般生活事務(wù)的學(xué)問.薩繆爾森:經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的商品,并將它們分配給不同的人.經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究在一個資源稀缺的社會里,人們生產(chǎn)、分配和消費各種物品和服務(wù)的行為的學(xué)問.經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會科學(xué),它研究關(guān)于使用和管理稀缺的資源以達(dá)到最大限度滿足社會的無限欲望.11經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義亞當(dāng)?斯密:(政治)經(jīng)濟(jì)學(xué)是財富的科學(xué).11第二節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法12第二節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法12本節(jié)將探索這些問題的答案：什么是模型？經(jīng)濟(jì)學(xué)家怎么使用它們？循環(huán)流量圖的構(gòu)成要素有哪些？流量圖想要說明什么問題？生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本有什么聯(lián)系？它還表示了什么其他概念？微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么不同？實證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？13本節(jié)將探索這些問題的答案：什么是模型？經(jīng)濟(jì)學(xué)家怎么使用它們？13假設(shè)與模型假設(shè)可以簡化復(fù)雜的世界，使之更容易理解比如：為了研究國際貿(mào)易，假設(shè)世界上只由兩個國家組成，而且每個國家只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品。盡管在實際中是不真實的，但這可以幫助我們更方便的學(xué)習(xí)和理解現(xiàn)實世界模型：一個復(fù)雜現(xiàn)象的高度簡化經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用模型來研究經(jīng)濟(jì)問題14假設(shè)與模型假設(shè)可以簡化復(fù)雜的世界，使之更容易理解14常用的模型地圖15常用的模型地圖15熟悉的模型高中生物課堂上的人體解剖模型16熟悉的模型高中生物課堂上的人體解剖模型16熟悉的模型飛機(jī)模型17熟悉的模型飛機(jī)模型17熟悉的模型牙醫(yī)辦公室的牙齒模型不要忘了刷牙!18熟悉的模型牙醫(yī)辦公室的牙齒模型不要忘了刷牙!18我們的第一個模型：循環(huán)流量圖循環(huán)流量圖：一個說明貨幣如何通過市場在家庭與企業(yè)之間流動的直觀經(jīng)濟(jì)模型兩類主體：家庭企業(yè)兩個市場：物品與勞務(wù)市場生產(chǎn)要素市場19我們的第一個模型：循環(huán)流量圖循環(huán)流量圖：一個說明貨幣如何通過生產(chǎn)要素生產(chǎn)要素：經(jīng)濟(jì)體用來生產(chǎn)物品與勞務(wù)的資源，包括：勞動土地資本（建筑物和用于生產(chǎn)的機(jī)器）20生產(chǎn)要素生產(chǎn)要素：經(jīng)濟(jì)體用來生產(chǎn)物品與勞務(wù)的資源，包括：20圖1：循環(huán)流量圖家庭:擁有并出售或出租生產(chǎn)要素給企業(yè)以獲得收入購買并消費物品與勞務(wù)家庭企業(yè)企業(yè)：購買或雇傭生產(chǎn)要素并用以生產(chǎn)物品與勞務(wù)出售物品與勞務(wù)21圖1：循環(huán)流量圖家庭:家庭企業(yè)企業(yè)：21圖1：循環(huán)流量圖生產(chǎn)要素市場家庭企業(yè)收入工資，租金與利潤生產(chǎn)要素勞動，土地和資本支出物品與勞務(wù)購買物品與勞務(wù)出售收益物品與勞務(wù)市場22圖1：循環(huán)流量圖家庭企業(yè)收入工資，租金與利潤生產(chǎn)要素勞動，我們的第二個模型：生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界（PPF）：表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時，一個經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合的圖形例如：兩種物品：電腦與小麥一種資源：勞動力（以小時為單位來衡量）每月經(jīng)濟(jì)有50，000個勞動小時可用于生產(chǎn)023我們的第二個模型：生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界（PPF）：生產(chǎn)可能性邊界的例子生產(chǎn)一臺電腦需要100個小時的勞動生產(chǎn)一噸小麥需要10個小時的勞動5,00004,0001002,5002501,00040050,000040,00010,00025,00025,00010,00040,0000500050,000EDCBA小麥電腦小麥電腦生產(chǎn)雇傭的勞動小時0生產(chǎn)可能性邊界的例子生產(chǎn)一臺電腦需要100個小時的勞動5,024圖表上點生產(chǎn)電腦小麥A5000B4001,000C2502,500D1004,000E05,000ABCDE生產(chǎn)可能性邊界的例子25圖表上點生產(chǎn)電腦小麥A5000B4001,000C2502,A.在圖上找出代表（100臺電腦，3000噸小麥）的點，并標(biāo)作F。經(jīng)濟(jì)能生產(chǎn)出這樣的兩種產(chǎn)品數(shù)量組合嗎？為什么？B.接下來，找出代表（300臺電腦，3500噸小麥）的點，并標(biāo)作G。經(jīng)濟(jì)能生產(chǎn)出這樣的兩種產(chǎn)品組合嗎？為什么？主動學(xué)習(xí)1

不在生產(chǎn)可能性邊界上的點26A.在圖上找出代表（100臺電腦，3000噸小麥）的點，并標(biāo)26主動學(xué)習(xí)1

參考答案27點F:100臺電腦,3000噸小麥點F需要40,000個小時的勞動。能夠但沒有效率：不用減少任何物品的生產(chǎn)便能獲得更多的兩種物品

F主動學(xué)習(xí)1

參考答案27點F:100臺電腦,27主動學(xué)習(xí)1

參考答案28點G:300臺電腦,3500噸小麥點G需要65，000個小時的勞動，因為經(jīng)濟(jì)只有50，000個勞動小時，所以不可能。G主動學(xué)習(xí)1

參考答案28點G:300臺電腦,28

關(guān)于生產(chǎn)可能性邊界目前為止我們所知的內(nèi)容在生產(chǎn)可能性邊界上的點（A-E)能夠達(dá)到有效率：所以資源都已經(jīng)充分利用在生產(chǎn)可能性邊界以內(nèi)的點（F）能夠達(dá)到?jīng)]有效率：一些資源沒有充分利用（比如，工人失業(yè)，廠房閑置等）在生產(chǎn)可能性邊界以外的點（G）不能達(dá)到29關(guān)于生產(chǎn)可能性邊界目前為止我們所知的內(nèi)容在生產(chǎn)可能性邊界上生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本復(fù)習(xí)：機(jī)會成本是為了得到某種東西所必須放棄的東西沿著生產(chǎn)可能性邊界移動意味著將資源（比如勞動）從一種物品的生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到另一種物品的生產(chǎn)中社會面臨權(quán)衡取舍：得到更多的一種物品需要以更少的另一種物品為代價生產(chǎn)可能性邊界的斜率告訴我們以一種物品來衡量另一種物品的機(jī)會成本30生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本復(fù)習(xí)：機(jī)會成本是為了得到某種東西所必生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本直線的斜率等于直線的橫坐標(biāo)向右移動一個單位時，直線的縱坐標(biāo)變化的大小–1000100斜率==–10本圖，1臺電腦的機(jī)會成本是10噸小麥31生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本直線的斜率等于直線的橫坐標(biāo)向右移動一主動學(xué)習(xí)2

生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本32在哪個國家布料的機(jī)會成本更?。糠▏⒏裉m主動學(xué)習(xí)2

生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本32在哪個國家32主動學(xué)習(xí)2

參考答案33法國英格蘭英格蘭，因為它的生產(chǎn)可能性邊界的斜率沒有法國的陡峭主動學(xué)習(xí)2

參考答案33法國英格蘭英格蘭，因為它33經(jīng)濟(jì)增長和生產(chǎn)可能性邊界如果有額外的資源或技術(shù)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)便能生產(chǎn)更多的電腦，小麥，或兩種物品的組合.經(jīng)濟(jì)增長使生產(chǎn)可能性邊界向外移動34經(jīng)濟(jì)增長和生產(chǎn)可能性邊界如果有額外的資源或技術(shù)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)便能生產(chǎn)可能性邊界的形狀生產(chǎn)可能性邊界可以是直線或曲線取決于經(jīng)濟(jì)將資源從一個行業(yè)轉(zhuǎn)向另一個行業(yè)時機(jī)會成本的變化情況如果機(jī)會成本不變，那生產(chǎn)可能性邊界為一條直線（在上述例子中，1臺電腦的機(jī)會成本恒為10噸小麥）如果一種物品的機(jī)會成本隨著生產(chǎn)數(shù)量的增多而上升，那生產(chǎn)可能性邊界為曲線35生產(chǎn)可能性邊界的形狀生產(chǎn)可能性邊界可以是直線或曲線35為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線山地自行車啤酒當(dāng)經(jīng)濟(jì)把資源從啤酒行業(yè)向山地自行車行業(yè)轉(zhuǎn)移時：生產(chǎn)可能性邊界變得更加陡峭山地自行車的機(jī)會成本也不斷上升36為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線山地自行車啤酒當(dāng)經(jīng)濟(jì)把資源從啤A為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線在點A，大部分工人都在生產(chǎn)啤酒，即使這些工人更加適合于生產(chǎn)山地自行車。因此，為得到更多的自行車無需放棄太多啤酒山地自行車啤酒在點A,山地自行車的機(jī)會成本很小37A為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線在點A，大部分工人都在生產(chǎn)啤B為什么生產(chǎn)可行性邊界可能是曲線在點B,大部分工人都在生產(chǎn)自行車，留在啤酒行業(yè)的工人是最好的釀酒師。生產(chǎn)更多的自行車需要將最好的釀酒師從啤酒行業(yè)轉(zhuǎn)移出來，這會使啤酒產(chǎn)量大幅度降低山地自行車啤酒在點B,山地自行車的機(jī)會成本很高38B為什么生產(chǎn)可行性邊界可能是曲線在點B,大部分工人都在生產(chǎn)自為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線因此，當(dāng)不同的工人有不同的技能，多生產(chǎn)1單位物品的機(jī)會成本也不同，這使生產(chǎn)可能性邊界為曲線當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在一些其他資源，或者機(jī)會成本不同的資源混合時，生產(chǎn)可能性邊界也可能是曲線（例如，不同類型的土地有不同的用處）39為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線39生產(chǎn)可能性邊界：一個總結(jié)生產(chǎn)可能性邊界表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時，一個經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合生產(chǎn)可能性邊界闡釋了權(quán)衡取舍與機(jī)會成本，效率與無效率，失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長等的思想曲狀的生產(chǎn)可能性邊界意味著遞增的機(jī)會成本40生產(chǎn)可能性邊界：一個總結(jié)生產(chǎn)可能性邊界表示在可得到的生產(chǎn)要素微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及它們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰缀暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，包括通貨膨脹，失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長這兩個經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支是密切相關(guān)的，也有所不同—它們研究不同的問題41微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究家庭和企業(yè)如何做出決策主動學(xué)習(xí)

3

區(qū)分實證表述與規(guī)范表述42下列表述哪些屬于實證表述，哪些屬于規(guī)范表述？為什么？

a.當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時，物價上漲b. 政府應(yīng)該印刷更少的貨幣c. 為刺激經(jīng)濟(jì)，政府應(yīng)該減稅d. 墨西哥卷價格上漲會導(dǎo)致消費者錄像租賃需求增加主動學(xué)習(xí)3

區(qū)分實證表述與規(guī)范表述42下列表述哪些屬42主動學(xué)習(xí)3

參考答案43a. 當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時，物價上漲

實證表述—描述了一種關(guān)系，可以通過數(shù)據(jù)來證實或者證偽b. 政府應(yīng)該印刷更少的貨幣

規(guī)范表述—這是一個價值判斷，不能被證實或證偽主動學(xué)習(xí)3

參考答案43a. 當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時43主動學(xué)習(xí)3

參考答案44c. 為刺激經(jīng)濟(jì)，政府應(yīng)該減稅

規(guī)范表述—另一個價值判斷d. 墨西哥卷的價格上漲會導(dǎo)致消費者錄像租賃需求增加 實證表述—描述一種關(guān)系注意實證表述并不一定需要