我的一位國文老師6

我的一位國文老師梁實(shí)秋我的一位國文老師梁實(shí)秋1認(rèn)識(shí)作者

----梁實(shí)秋認(rèn)識(shí)作者----梁實(shí)秋2

梁實(shí)秋(1903．1．-1987.11．3)原籍浙江杭縣，生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋，一度以秋郎、子佳為筆名。實(shí)秋先生生于北京.

早年留學(xué)美國，回國以后曾在清華、北大等大學(xué)任教，并從事譯著工作，是30年代初《新月》雜志的主將之一。1949年他赴臺(tái)灣，擔(dān)任臺(tái)灣師范大學(xué)文學(xué)院院長。到40年代，他改寫散文小品，達(dá)到了很高的藝術(shù)水準(zhǔn)，他寫的《雅舍小品》在港臺(tái)已經(jīng)再版了50多次。這本書奠定了他散文大家的地位。作為現(xiàn)代散文家，梁實(shí)秋沉穩(wěn)、通達(dá)、幽默的性格，釀成了一種獨(dú)特的文調(diào)，這種文調(diào)尤其切合中年人的心境。在藝術(shù)處理上，繁簡、濃淡、文白、雅俗他都處理得很得體，頗具大家風(fēng)度。梁實(shí)秋(1903．1．-1987.11．3)原籍浙3

梁實(shí)秋的散文小品，廣泛涉及人生世態(tài)，或回憶往事、記述個(gè)人經(jīng)歷，或敘寫家庭生活、讀書生涯，或憶記故鄉(xiāng)、發(fā)家國之思，或描寫社會(huì)面貌、文化習(xí)俗……

梁實(shí)秋的散文懷人則凄清細(xì)膩、纏綿動(dòng)人；思鄉(xiāng)則深沉濃郁、感人至深；寫景則錯(cuò)落有致、別具一格；敘事則娓娓道來、不流于俗……總之，梁實(shí)秋的散文幽默典雅，雍容大度，舒徐自在，韻味濃郁，讀來讓你愛不釋手。梁實(shí)秋的散文小品，廣泛涉及人生世態(tài)，4《雅舍小品》

作者小處著眼,大處落筆,縱橫生發(fā),筆觸較為恣肆,卻頗有絮語散文的特色,給人們一種沉靜的感覺。作者以雅致的渲染揭露了這個(gè)世界上的高等動(dòng)物身上的種種疵點(diǎn),揭示了社會(huì)的缺憾。在批評(píng)中帶有道德意味,這在不完美的社會(huì)中應(yīng)該說有永久性的價(jià)值,可見它在港臺(tái)這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)中成為人們所喜歡的書,出版達(dá)五十多次而不衰,絕非偶然?！堆派嵝∑贰纷髡咝√幹?大處落筆,縱橫生發(fā),筆觸較5散文內(nèi)容梁實(shí)秋散文內(nèi)容涉獵甚廣，除一些回憶個(gè)人家世、生平經(jīng)歷的散文：《我在小學(xué)》、《清華八年》、《回憶抗戰(zhàn)時(shí)期》、《職業(yè)》、《退休》等等。之外，其他散文幾乎不離“人文”二字。散文內(nèi)容梁實(shí)秋散文內(nèi)容涉獵甚廣，除一些回憶個(gè)人家世、生平經(jīng)歷6一是人性視角。梁實(shí)秋注意剖析人性的美丑善惡，他圍繞“人”字做文章，寫人的性格、年齡、秉性、習(xí)慣、癖好，如《懶》、《勤》、《饞》等；也寫人的婚喪嫁娶、生老病死，如《生日》、《婚禮》、《喜筵》等。梁實(shí)秋堅(jiān)持文學(xué)表現(xiàn)普遍的永恒的人性的觀點(diǎn)，因此，他的散文在寫人的行為、處世態(tài)度的同時(shí)，也充滿了人生的哲思和處世的智慧，使得他的散文具有警世、通世、醒世的積極意義，如《升官圖》、《暴發(fā)戶》、《臉譜》、《獎(jiǎng)券》、《偏方》等。他的散文具有超越時(shí)空的指導(dǎo)意義。一是人性視角。7二是文化視角。梁實(shí)秋注重研究人類的種種文化，善于廣泛攝取親身體驗(yàn)過的人們衣食住行及民俗民風(fēng)等文化現(xiàn)象入文。如寫居住文化：《住一樓一底房者的悲哀》、《雅舍》等；寫飲食及煙茶酒文化：《吸煙》、《飲茶》、《喝酒》等及《雅舍談吃》中的各篇；寫衣著及購銷文化：《衣裳》、《制服》、《領(lǐng)帶》、《鞋》、《包裝》、《廣告》等；寫禮儀、倫理文化：《談禮》、《讓座》、《謙讓》、《握手》、《敬老》、《商店禮貌》等。二是文化視角。8寫人情人倫文化：《想我的母親》、《父母的愛》、《我的一位國文老師》、《談徐志摩》、《憶沈從文》等等；寫鄉(xiāng)土民俗文化：《過年》、《爆竹》、《聽?wèi)颉贰ⅰ斗棚L(fēng)箏》、《北平年景》、《北平的街道》等等；寫中西文化比較：《圓桌與筷子》等。寫人情人倫文化：《想我的母親》、《父母的愛》、《我的一位國文9散文風(fēng)格梁實(shí)秋散文有抒情散文、記人敘事散文、讀書札記、雜文等多種樣式，但以隨筆小品為多。他稱自己是“古典的頭腦，浪漫的心腸”。他的散文講究對(duì)仗工整，音調(diào)雅潔，口語活潑，用字講究平仄諧調(diào)，并且善于在自然散淡的書寫中安排一些不規(guī)則的對(duì)偶、排比，形成抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，使得散文讀起來瑯瑯上口，很有“國文味道”。散文風(fēng)格梁實(shí)秋散文有抒情散文、記人敘事散文、讀書札記、雜文等10梁實(shí)秋提倡作文要言之有物、少說廢話，主張“文章要深要遠(yuǎn)，就是不要長”。他寫散文往往言簡意賅、文筆精煉。他在散文中還喜歡引經(jīng)據(jù)典，穿插俚語、俗諺或奇聞趣事，這使得他的散文優(yōu)游自在、涵蘊(yùn)豐厚、幽默風(fēng)趣。簡約、幽默、豐盈、典雅是梁實(shí)秋散文的風(fēng)格。梁實(shí)秋散文創(chuàng)作的成功得力于其學(xué)貫中西、博識(shí)強(qiáng)記以及對(duì)人性、人情的深入體察和對(duì)人生的真切感悟，他的寫作視野相當(dāng)開闊，評(píng)論也很有智慧和靈光。梁實(shí)秋提倡作文要言之有物、少說廢話，主張“文章要深要遠(yuǎn)，就是11忘年之戀經(jīng)受了十三個(gè)春秋的考驗(yàn)

梁實(shí)秋是臺(tái)灣文獻(xiàn)“主帥”。他的《雅舍小品》產(chǎn)生了廣泛的影響。在梁實(shí)秋七十一歲的時(shí)候，與元配之妻程季淑客居美國，一場(chǎng)意外突然攫去了她的生命。悲傷不已的梁實(shí)秋，寫下感人的《槐園夢(mèng)憶》一書。臺(tái)灣遠(yuǎn)東出版社老板是梁實(shí)秋的摯友，以校對(duì)該書清樣為名，邀請(qǐng)梁實(shí)秋到臺(tái)北散散心。梁實(shí)秋在臺(tái)北偶遇比他小二十八歲的歌星韓菁清，竟然陷入熱戀——傳奇的戀愛。那些正沉浸于《槐園夢(mèng)憶》的淚水中的讀者得知梁實(shí)秋的黃昏之戀，頓時(shí)掀起“新聞風(fēng)暴”。梁實(shí)秋的學(xué)生們甚至組織“護(hù)師團(tuán)”，堅(jiān)決反對(duì)老師的這一婚戀。梁實(shí)秋和韓菁清的忘年之戀，經(jīng)受了十三個(gè)春秋的考驗(yàn)。忘年之戀經(jīng)受了十三個(gè)春秋的考驗(yàn)

梁實(shí)秋是12左:作者和原夫人右:作者和新夫人左:作者和原夫人右:作者和新夫人13解釋下列詞語（寫在作業(yè)本上）惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。有板有眼：比喻言語行動(dòng)有條不紊，富有節(jié)奏或章法。勃然大怒：因生氣變臉色的樣子。解釋下列詞語（寫在作業(yè)本上）惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好14按捺不?。阂种撇蛔?。眉飛色舞：形容喜悅或得意。抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折樸拙：樸實(shí)、直率。突兀矯?。撼龊跻饬隙鴱?qiáng)壯有力按捺不?。阂种撇蛔　?5

文章分四部分，以__________的手法刻畫了形象。第一部分：（1）總述先生在自己心目中的地位。第二部分：（2—6）以貶抑之筆描寫先生之可笑之處和可畏之處。第三部分：（7—11）以褒揚(yáng)之筆描寫先生可敬之處和可親之處。第四部分：（12）總結(jié)自己對(duì)先生的深切懷念。先抑后揚(yáng)~~~~~~~~~~____________文章分四部分，以__________的手法刻畫了形象。161、第一節(jié)內(nèi)容在文中有何作用？交代了寫作的緣由：給我印象最深，使我受益最多。1、第一節(jié)內(nèi)容在文中有何作用？172、第二節(jié)中，作者描寫了徐先生那幾個(gè)方面的外在特點(diǎn)？古怪的相貌、高大的身材、吸溜鼻涕的習(xí)慣、油漬斑斑的衣服、兇獰的面部表情。

--------描寫細(xì)膩個(gè)性鮮明2、第二節(jié)中，作者描寫了徐先生那幾個(gè)方面的外在特點(diǎn)？古怪的相183、3—5節(jié)，主要寫了徐先生什么樣的性格特點(diǎn)？有何具體表現(xiàn)？兇狠3、3—5節(jié)，主要寫了徐先生什么樣的性格特點(diǎn)？有何具體表現(xiàn)？194、文章第7節(jié)（但是從這一次起……）在全文中起到什么作用？承上啟下。上文表現(xiàn)的是一個(gè)古怪、兇狠的老師形象，下文則是寫徐老師令我受益的內(nèi)容?！笆芤孀疃唷奔日諔?yīng)開頭，又統(tǒng)領(lǐng)全文。4、文章第7節(jié)（但是從這一次起……）在全文中起到什么作用？承205、8—11節(jié)寫了徐先生哪些教學(xué)特色？自己選輯教材，注重朗讀教學(xué)，作文批改方法獨(dú)到，教授許多作文技巧。5、8—11節(jié)寫了徐先生哪些教學(xué)特色？自己選輯教材，216、最后一節(jié)表現(xiàn)了我對(duì)徐先生怎樣的感情？懷念、敬慕6、最后一節(jié)表現(xiàn)了我對(duì)徐先生怎樣的感情？懷念、敬慕227、聯(lián)系全文,分析本文的藝術(shù)特色。欲揚(yáng)先抑抓住人物特點(diǎn)刻畫人物語言幽默7、聯(lián)系全文,分析本文的藝術(shù)特色。欲揚(yáng)先抑23一、心中地位：印象最深、受益最多綽號(hào)“徐老虎”兇相貌古怪腦袋、頭、臉形、鼻子、眼睛、嘴、眼鏡、兩桶鼻涕，衣服怒罵二、可笑和可畏自己選輯教材，油印發(fā)給大家朗誦文章極富感情，很有意思批改作文講求簡明扼要交給我許多作文技巧三、可敬和可親四、深切懷念愛罵人抑揚(yáng)一、心中地位：印象最深、受益最多綽號(hào)“徐老虎”兇相貌古怪腦袋24寫作技巧銜接——“硬接”

該轉(zhuǎn)——“硬轉(zhuǎn)”

起筆——“突兀矯健““開門見山”“一針見血”“引人入勝”

說理——“譬喻”

寫作技巧銜接——“硬接”25機(jī)智的文筆

抓住特征描寫細(xì)膩語言幽默似貶實(shí)褒欲揚(yáng)先抑首尾呼應(yīng)揣摩巧妙構(gòu)思機(jī)智的文筆揣摩巧妙構(gòu)思26用一句話概括

徐先生：雖貌

性

但

業(yè)

生

雖貌

丑

性

兇

但

敬

業(yè)

愛

生

用一句話概括徐先生：雖貌丑性兇但敬業(yè)27我的一位脾氣暴躁、相貌古怪、習(xí)慣有趣但卻敬業(yè)、愛生的國文老師我的一位脾氣暴躁、相貌古怪、習(xí)慣有趣但卻敬業(yè)、愛生的國文老28小試身手猜一猜“他”（“她”）是誰？

用100字左右刻畫同學(xué)外貌或是寫有關(guān)同學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)，寫好后讀給同學(xué)聽一聽，看看同學(xué)能不能猜出來。小試身手猜一猜“他”（“她”）是誰？29把人寫活的方法

一、善抓富有個(gè)性化的特征二、善抓富有個(gè)性化的細(xì)節(jié)三、善抓富有個(gè)性化的語言把人寫活的方法一、善抓富有個(gè)性化的特征二、善抓富有個(gè)性化的30拓展閱讀拓展閱讀31問題1、請(qǐng)根據(jù)原文簡要描述賽艾姆外貌的特征。（2’）問題2、這一外貌特征是怎樣呈現(xiàn)出來的？請(qǐng)作簡要分析。（4’）問題1、請(qǐng)根據(jù)原文簡要描述賽艾姆外貌的特征。（2’）32

他（賽艾姆）踱到鄰屋，像座塑像一樣佇立在穿衣鏡前，凝視著鏡子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量著自己的頭形、面龐、軀干和四肢。

賽艾姆的這種塑像神態(tài)持續(xù)了半小時(shí)，空靈縹緲的“認(rèn)識(shí)自我”，仿佛給他灌注了一套足以揭示自我靈魂秘密的奇異、升華了的思想，并使他心里充滿了理性之光。他平靜地啟動(dòng)雙唇，自言自語地說：“嗯!從身材上看，我是矮小的，但拿破侖、維克多·雨果兩位不也是這般嗎?我的前額不寬，天庭欠圓，可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此；我承認(rèn)我是禿頂，這并不寒磣，因?yàn)橛写竺ΧΦ纳勘葋喤c我為伴；我的鷹鼻彎長，如同伏爾泰和喬治·華盛頓的一樣；我的雙眼凹陷，使徒保羅和哲人尼采亦是這般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪與漢尼拔和馬克·安東尼齊肩。他（賽艾姆）踱到鄰屋，像座塑像一樣佇立在穿衣鏡33問題1、請(qǐng)根據(jù)原文簡要描述賽艾姆外貌的特征。（2’）答：身材矮??；前額不寬，天庭欠圓，禿頂，鷹鼻彎長，雙眼凹陷，嘴唇肥厚，脖子粗胖。(2分)

（只答“丑陋”一類概括性詞語而無具體描述不給分，只答出相貌特征或身材特征的給1分。）問題1、請(qǐng)根據(jù)原文簡要描述賽艾姆外貌的特征。（2’）答：身材34問題2、這一外貌特征是怎樣呈現(xiàn)出來的？請(qǐng)作簡要分析。（4’）答：作者并未直接描寫賽艾姆的外貌，而是通過賽艾姆將自己外貌特征的諸多方面與眾名人作比較，從而巧妙地使賽艾姆的外貌特征在讀者的心中拼接(組合)而成。(4分)

（答出“作者沒有直接描寫賽艾姆外貌”的給1分，答出“賽艾姆將自己外貌特征的諸多方面與眾名人作比較”的給2分，答出“賽艾姆的外貌特征在讀者心中拼接(組合)而成”的給1分。答案不必拘泥，意思對(duì)即可。）問題2、這一外貌特征是怎樣呈現(xiàn)出來的？請(qǐng)作簡要分析。（4’）35

1、許多人企求著生活的完美結(jié)局，殊不知美根本不在結(jié)局，而在于追求的過程。

2、慢慢的才知道：堅(jiān)持未必就是勝利，放棄未必就是認(rèn)輸，。給自己一個(gè)迂回的空間，學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)調(diào)整。人生沒有假設(shè)，當(dāng)下即是全部。背不動(dòng)的，放下了；傷不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不過的，撫平了。

3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

4、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)