2024屆廣東省陽東廣雅校中考歷史全真模擬試題含解析

2024屆廣東省陽東廣雅校中考歷史全真模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發(fā)表評論說：“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生?！薄耙粋€統(tǒng)一的中國”的準確理解是A．北伐戰(zhàn)爭 B．南京國民政府建立C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 D．重慶談判2．當代史學家劉博智指出西安事變的和平解決是中國社會矛盾變化的轉折點。既是內(nèi)戰(zhàn)到抗戰(zhàn)的轉折點，也是中國由分裂到統(tǒng)一的轉折點。他所說的“統(tǒng)一”指的是A．國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C．蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成3．“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心?！鄙鲜鼋ㄗh的目的是()A．加強思想控制 B．實行分封制 C．削弱相權 D．削弱諸侯王的勢力4．秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持，李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁置諸侯不便?！庇纱丝梢钥闯觯钏姑鞔_反對A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制5．“改革開放以來，一種貼近現(xiàn)實生活的馬克思主義應運而生……它是能夠為老百姓帶來福祉的現(xiàn)實馬克思主義?！薄艾F(xiàn)實馬克思主義”的第一個理論成果是A．鄧小平理論B．“三個代表”重要思想C．科學發(fā)展觀D．新時代中國特色社會主義理論6．2012年12月，總書記赴廣東考察，從深圳、珠海，到廣州，輕車簡從，探訪民生，暢言改革。有人說這是踏著20年前鄧小平的足跡，醞釀新一輪改革。20年前的“足跡”給中國帶來的重大影響不包括A．經(jīng)濟特區(qū)的建立B．社會主義市場經(jīng)濟體制開始建立C．對外開放不斷深化D．對中國特色社會主義理論有深遠影響7．第一次世界大戰(zhàn)改變了世界格局，列強根據(jù)戰(zhàn)后的力量對比重新劃分世界。一戰(zhàn)后的世界格局是A．雅爾塔體系B．柏林體系C．凡爾賽—華盛頓體系D．兩極格局8．當代中國對國際的影響與日俱增，在國際事務中地位與作用也有大幅度的提高。中國在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。中國的騰飛離不開世界，世界的發(fā)展也不能離開中國。標志著國際社會正式接受新中國為世界五大國的事件是A．1949年10月1日開國大典B．1971年10月恢復新中國在聯(lián)合國的合法席位C．1979年中美建交D．2001年12月加入WTO9．有思想的人才是最有力量的人，有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我國古代老子思想的是A．治世不一道，便國不法古B．人法地，地法天，天法道，道法自然C．知者不惑，仁者不憂，勇者不懼D．己所不欲，勿施于人10．2015年7月31日，國際奧委會第128次全會在吉隆坡舉行，投票選出2022年冬奧會舉辦城市，北京以44：40擊敗對手阿拉木圖，贏得2022年第二十四屆冬奧會舉辦權。奧運會的故鄉(xiāng)是A．中國 B．希臘 C．埃及 D．羅馬11．下面表格中的內(nèi)容突出反映了科技革命的哪一特點成果蒸汽機電動機無線電雷達原子能晶體管激光器發(fā)明到應用的時間84年65年35年15年6年7年1年A．科技進步的因素在促進經(jīng)濟增長的各種因素中的比重不斷上升B．科學技術在各個領域之間相互滲透，一種技術的發(fā)展會引發(fā)多種技術的革命C．科學技術的巨大進步促進了世界經(jīng)濟結構的變化，改善了人們的生活D．科學技術轉化為生產(chǎn)力的速度大大加快12．某學者說:“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折，而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎?！薄八笔侵窤．《南京條約》簽訂B．邊疆地區(qū)危機擴大C．甲午中日戰(zhàn)爭失敗D．八國聯(lián)軍占領北京二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問題和平與發(fā)展成為當今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學知識回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么？它的主要表現(xiàn)有哪些？舉出當今維護世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢，你認為中國該如何應對？14．閱讀下列材料：材料一廢除地主階級封建剝削的土地所有制，時有農(nóng)民的土地所有制。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。——1950年《中華人民共和國土地改革法》材料二1955年，全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮，第2年90%以上的的農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。材料三中共十一屆三中全會后，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開，農(nóng)村創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責任制。材料四2005年12月，十屆全國人大常委會第十九次會議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。結合材料一、二、三的內(nèi)容，說說這三個時期我國在農(nóng)村分別實行什么變革？在材料二的變革中，我國的土地所有權發(fā)生怎樣的轉變？實行聯(lián)產(chǎn)承包制之后，土地所有制是否再次發(fā)生變化？綜合以上四則材料，可以看出新中國建立以來，黨在解決三農(nóng)問題中不斷探索，從中你得到什么啟示？15．識讀下列圖片，回答問題。圖一人物是我國南北朝時期著名的科學家，他是誰？他領先西方近千余年的數(shù)學成就是什么？圖二人物是誰？他的哪項發(fā)明創(chuàng)造對人類文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響？這一時期我國的哪項發(fā)明促進了世界航海事業(yè)的發(fā)展？圖三是英國生物學家達爾文，他的什么理論鼓勵了人們追求美好未來的信心？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1936年的12月12日，張學良，楊虎城在民族矛盾上升和中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下發(fā)動西安事變，西安事變的和平解決標志著國共兩黨十年內(nèi)戰(zhàn)局面的基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，1937年，日本帝國主義全面侵華，全民族的抗戰(zhàn)開始，面對外敵，國共兩黨攜手并肩，組成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終打敗了日本侵略者，取得了近代中國反抗外來侵略的第一次完全勝利。選項C符合題意；北伐戰(zhàn)爭是國共第一次合作時期的成就，排除A；南京國民政府成立是在1927年，排除B；重慶談判是在1945年，排除D。故選C?！军c睛】解答本題的關鍵是抓住“西安事變”，西安事變的和平解決標志著國共十年對峙局面的結束，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步確立。2、D【解析】

結合所學可知，1927年北伐戰(zhàn)爭結束，南京國民政府成立標志著國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的時間是1937年9月，蔣介石發(fā)表廬山講話，國共兩黨第二次合作正式開始，因此AB均不正確。西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉時局的關鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。劉博智所說統(tǒng)一指的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，C選項不符合題意，D選項符合題意，故選D。【點睛】需要注意抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成與正式建立不是在同一時間，要求學生能夠把握這個時間差。3、D【解析】

依據(jù)所學可知，西漢初年實行郡國并行制，后來王國問題逐漸突出，形成尾大不掉之勢，于是賈誼提出削弱王國的實力的建議；賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國小則亡邪心；D項符合題意；ABC三項的內(nèi)容與題干信息不符，排除；故選D?！军c睛】解題的關鍵是學生掌握漢初的政策，推行郡國并行制，封國是朝廷的依靠力量，但有時也會與朝廷對抗，漢景帝平定“七國之亂”，收回王國部分權力；漢武帝頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。結果：王國越分越小，諸侯王的權力越來越小，中央集權得到加強。4、D【解析】

題干中首先得知是在秦朝，所以A項排除，材料中李斯說周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，可得知是周的分封制。題干材料表明李斯反對西周的分封制，故正確答案是D.5、A【解析】

鄧小平理論是改革開放以來，馬克思主義中國化的第一個理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設經(jīng)驗的理論總結，是我國改革開放和主義現(xiàn)代化建設的指導思想，A符合題意；“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義理論也是“現(xiàn)實馬克思主義”的理論成果，但不是第一個，BCD不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是學生抓住題干限定信息“第一個”，利用排除法解答問題。6、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，這一“足跡”指的是鄧小平南巡，鄧小平南巡在1992年，經(jīng)濟特區(qū)設立于1980年，經(jīng)濟特區(qū)的建立不是鄧小平南巡給中國帶來的重大影響。所以A符合題意，BCD表述正確，不符合題意，故選擇A。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知一戰(zhàn)后形成了凡爾賽-華盛頓體系，故C正確。雅爾塔體系和兩極格局使一個體系，都是二戰(zhàn)后形成的，故排除AD項。沒有柏林體系，故排除B項。故選C。8、B【解析】

依據(jù)題干“標志著國際社會正式接受新中國為世界五大國的事件是”，1949年10月1日開國大典標志新中國誕生，與題干不符，故A不符合題意。1971年10月恢復新中國在聯(lián)合國的合法席位，新中國成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一，標志著國際社會正式接受新中國為世界五大國，故B符合題意。1979年中美建交反映的是中美關系正常化，與題干不符，故C不符合題意。2001年12月加入WTO反映的是中國對外開放擴大，與題干不符，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

A.治世不一道，便國不法古是商鞅變法的思想，A不符合題意；B.人法地，地法天，天法道，道法自然是老子的思想，B符合題意；C.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼是儒家的思想，老子是道家的創(chuàng)始人，C不符合題意；D.己所不欲，勿施于人是儒家的思想，老子是道家的創(chuàng)始人，D不符合題意；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】

根據(jù)教材知識可知，古代的希臘雅典是奧運會的故鄉(xiāng)，奧運會每4年一次，B符合題意；綜合上述分析可知ACD項不符，排除。故選擇B。11、D【解析】

根據(jù)所學可知，工業(yè)革命中，蒸汽機發(fā)明到應用的時間是84年，第三次科技革命中，激光器發(fā)明到應用的時間是1年，這說明科學技術轉化為生產(chǎn)力的速度大大加快，故D符合題意；題干反映的是科技從發(fā)明到應用的時間逐步縮短，沒有涉及促進經(jīng)濟增長的因素、科學技術在各個領域之間相互滲透、科學技術的巨大進步的影響等，故ABC均不符合題意。故選D。12、C【解析】依據(jù)題干的“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折，而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎?！苯Y合所學知識可知，“它”是指甲午中日戰(zhàn)爭失敗。洋務運動是地主階級為維護清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場封建統(tǒng)治者的自救運動，它雖然引進了西方的先進生產(chǎn)技術，創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)企業(yè)，但它們沒有使中國真正富強起來，甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產(chǎn)。故C符合題意；《南京條約》簽訂、邊疆地區(qū)危機擴大和洋務運動無關，故AB不符合題意；八國聯(lián)軍占領北京是在1900年，那時洋務運動已經(jīng)結束。故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關鍵是題干的“標志著長達30年的洋務運動夭折”，認識甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產(chǎn)。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（2）冷戰(zhàn)略（3）聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機遇，順應時代發(fā)展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發(fā)展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟高速發(fā)展。(答出以上要點之二即可，其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是；第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)；第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀末20世紀初，資本主義國家向其終極階段，即帝國主義過渡時產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡，秩序劃分不對等的背景下，為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn)；冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。它的主要表現(xiàn)有：1，揭開冷戰(zhàn)序幕標志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴張，全面冷戰(zhàn)（宣言書）3，經(jīng)濟方面："馬歇爾計劃"（1947）資本主義穩(wěn)定歐洲，控制歐洲4，軍事方面：北約集團成立（1949）與“華約”對峙，造成世界不安寧，勢均力敵，不敢輕易動武在美蘇冷戰(zhàn)政策下，世界上局部沖突與戰(zhàn)爭也不少，如20世紀五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，當今維護世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織是：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織；聯(lián)合國（是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權國家組成的國際組織。1945年10月24日，在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》，標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權及實現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國，總部設立在美國紐約。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國之一。（4）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，面對當前錯綜復雜的國際形勢，我認為中國抓住機遇，順應時代發(fā)展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發(fā)展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟高速發(fā)展?？键c：人教版新課標九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)；人教版新課標九年級歷史上冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；人教版新課標九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙；人教版新課標九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟的“全球化”。14、1）材料一：土地改革；材料二：農(nóng)村的社會主義改造；材料三：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（或者包產(chǎn)到戶）（6分）（2）從農(nóng)民所有制到社會主義公有制（或從私有制到公有制，2分）。家庭聯(lián)產(chǎn)承包沒有改變土地所有權，土地仍歸國家所有。（2分）（3）啟示：農(nóng)村生產(chǎn)關系的調(diào)整要適應生產(chǎn)力的發(fā)展；要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟政策，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要注意減輕農(nóng)民負擔；共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。（言之有理，答一點即可，2分）【解析】

試題分析：（1）本題考查的是新中國成