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個人職業(yè)策劃書授課人:XXXX20XX.XX個人職業(yè)策劃書目錄個人職業(yè)策劃書學(xué)校:華南理工大學(xué)學(xué)號:202265631085系別:法學(xué)院(知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院)專業(yè):法學(xué)第一部分:個人資料姓名:張柳歡性別:女出生年月:2003年8月24日籍貫:廣東?梅州學(xué)歷:本科畢業(yè)學(xué)校:華南理工大學(xué)個人職業(yè)策劃書政治面貌:團員座右銘:只要不到最后一刻,就還有無限可能!聯(lián)系電話庭住址:廣東省梅州市興寧市東城路四號小區(qū)B棟201第二部分:自我分析興趣:喜歡與人交流,喜歡通過細致觀察與溝通了解他人想法。喜歡運用文字和語言表達自己的想法。不喜歡需要大量精細計算與統(tǒng)計的工作,對需要動手的工作比較沒有耐心。喜歡看書,寫字,聽音樂個人職業(yè)策劃書性格:比較開朗,喜歡交朋友。想要與朋友進深入交流來交換各自的想法。感性大于理性,性格比較直爽。心態(tài)積極樂觀,不輕易言棄。但比較急躁,做事容易喪失耐心。有時不夠細心,容易在細節(jié)處犯錯誤123456能力:(1)做事有條理,會合理安排時間,能夠合理安排學(xué)習(xí)與生活具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力:能夠帶領(lǐng)團隊共同努力擅長溝通:樂于交流,能夠合理解決人際交往中出現(xiàn)的問題擅長完成文字工作:對寫文章有一定的興趣愛好和能力第三部分:對職業(yè)道路的認知個人職業(yè)策劃書法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要去向有律師、公司法務(wù)人員、公務(wù)員、調(diào)查員、教師等職業(yè)。下面以我個人比較喜歡的律師行業(yè)進行職業(yè)認知分析律師的等級可以分為實習(xí)生—律師助理—執(zhí)業(yè)律師—資深律師—合伙人—高級合伙人,實習(xí)生通過司法考試并被公司正式聘請后成為律師助理,律師助理經(jīng)過一到兩年并考取律師資格證之后可以成為執(zhí)業(yè)律師,并按照以上路徑晉升中國最頂尖的律所叫做紅圈所,其衡量標(biāo)準(zhǔn)為律所的年度收入包括金杜、君合等律所進入紅圈所的門檻很高紅圈所招聘律師助理條件:國內(nèi)、外知名法學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè),碩士以上學(xué)歷,或具有半導(dǎo)體、通信、電學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生以上學(xué)歷并具有法律專業(yè)背景持有中國律師執(zhí)業(yè)證,同時持有專利代理人證雙證者優(yōu)先考慮個人職業(yè)策劃書優(yōu)秀的中英雙語表達和書寫能力紅圈所就職條件一:國內(nèi)外知名法學(xué)院法學(xué)專業(yè),碩士以上學(xué)歷,特別優(yōu)秀的本科生除外條件二:不僅通過法律職業(yè)資格考試,還需要其他專業(yè)知識,復(fù)合型人才條件三:英語可以作為工作語言個人職業(yè)策劃書條件四:實習(xí)經(jīng)歷必須牛可以發(fā)現(xiàn),律師行業(yè)有一些比較嚴格的硬性指標(biāo)。典型的硬性指標(biāo)有學(xué)校學(xué)歷背景,是否通過司考或者法考,英語能力,在校績點和獎學(xué)金獲取情況等?,F(xiàn)在的律師要求是復(fù)合型人才,對知識產(chǎn)權(quán)方面比較了解也比較有優(yōu)勢第四部分:行動計劃與策略1、短期計劃:大學(xué)期間,我希望能夠?qū)ψ约旱木C合能力有一些提升。我希望我能夠順利畢業(yè),可以通過英語四六級,并且提升英語口語表達和交流能力。能夠考過計算機二級考試和普通話資格考試。我希望能夠多參加一些比賽和活動,比如國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,國際模擬法庭競賽,版權(quán)知識演講比賽等。爭取早日入黨。寒暑假可以參加一些實習(xí),了解本專業(yè)不同工作崗位的具體工作體驗。能夠多參加志愿活動,多幫助有需要的人個人職業(yè)策劃書1、中期計劃--畢業(yè)五年畢業(yè)后我希望能夠盡快通過司法考試。畢業(yè)五年后,我希望能夠成為正式的律師,可以獨立完成一些案子,在律師行業(yè)有一定的建樹2、長期計劃--畢業(yè)后十年我希望我能具備扎實的法學(xué)基礎(chǔ)知識,在遇到法律問題時不慌、不亂;有良好的溝通能力;最后,能將法律運用自如。最好能夠參加全國性或者地區(qū)性的律師協(xié)會組織,在學(xué)術(shù)上有一些建樹第五部分:動態(tài)調(diào)整假如未來律師行業(yè)發(fā)展不好的情況下,我可能會嘗試做公司法務(wù),或者進一步深造?;蛘邍L試出國訪學(xué),

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