幼兒園愛國主題教育活動方案5篇

幼兒園愛國主題教化活動方案5篇祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深化了解。幼兒園愛國主題教化活動方案怎么寫?這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園愛國主題教化活動方案，希望能幫到各位。

幼兒園愛國主題教化活動方案1

目標：1、理解詩歌內(nèi)容，相識祖國的國旗和國徽。

2、培育幼兒酷愛祖國的情感。

打算：1、幼兒用的中國地圖四幅，分散貼在教室內(nèi)。

2、在黑板上繪制一幅中國地圖

3、天安門等場景圖及朝鮮族、維吾爾族、等少數(shù)民族小摯友圖片。

活動過程：1、觀看大地圖，感受祖國的大與美。

請老師講解地圖的方位，讓幼兒明白上北下南、左西右東。

找尋祖國最北與最南地方。

2、由老師幫助找尋朝鮮族、蒙古族、傣族等少數(shù)民族居住的地方，并請幼兒在上面放相關(guān)的民族娃娃圖片。

3、小組活動，自由觀看中國地圖。

幼兒自找伙伴觀看幼兒用的中國地圖，鼓舞他們說說自己曾經(jīng)去過的地方，并描述那里的漂亮風景。

4、嬉戲活動：鼓舞幼兒仿照電視臺的播音員，輪番播報各大城市的天氣預報，比一比，誰報的好，報的準。

語言領(lǐng)域《看圖識字、組詞、學句》

目標：1、相識漢字“云花葉蟲”懂它們的意思。

2、引導幼兒正確書寫這些漢字并熟識這些漢字的詞組。

打算：現(xiàn)代漢字“云花葉蟲”的卡片

1、認讀漢字

老師出示云，花的卡片。提問：這是什么?請你們描述云和花的特征，并請幼兒仿照書寫。

老師出示“葉，蟲”的卡片。提問：這是什么?這是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降淖郑Y(jié)合實際生活告知幼兒漢字的意義。

2、老師引導幼兒看字卡認讀，剛好訂正幼兒不正確的發(fā)音。

3、請幼兒做小老師，指認并帶讀漢字，師指導，鼓舞。

幼兒園愛國主題教化活動方案2

活動目標：

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)學問，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的驕傲之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

3、感受第59個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，綻開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日快樂的氣氛，一起慶祝節(jié)日。

5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

活動打算：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

1、老師和孩子們一起相識了國旗和國徽，孩子們自己動手制作國旗，孩子們傲慢地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小摯友們參與升國旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到傲慢。

3、老師帶領(lǐng)小摯友們相識了我國各民族的服飾，和風俗習慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地寬闊富裕的國家。

4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，共享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里，供大家一起觀賞，共同慶祝。

活動結(jié)束：

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱忱，知道了從小要好好學習，將來才能把祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!

幼兒園愛國主題教化活動方案3

設(shè)計意圖：

酷愛祖國教化始終以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學內(nèi)容，《幼兒園教化綱要》中指出：幼兒的愛國主義教化應從情感教化和培育幼兒良好行為習慣為主，注意潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活與各項活動之中。因此，愛國主義教化始終是我教學的重點。金秋十月，人們將迎來最為盛大、喜慶的節(jié)日“祖國母親的生日”?！笆乱蝗铡笔钦l的生日”?“中國究竟有多大?”“我們中國有什么?”……這些都是孩子們想了解的。于是，結(jié)合我國的國情和即將到來的國慶節(jié)，以及班級幼兒的年齡特點，在班內(nèi)開展“中國娃”主題系列教化活動，讓幼兒知道自己是中國娃，知道中國娃的特征;了解我們祖國的全稱;相識祖國的國旗、國歌、國徽;了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?我國少數(shù)民族的服飾是怎樣的?等等一系列的教學活動，以此來弘揚祖國的正氣，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。

活動目標：

1、知道祖國的全稱和首都的名稱，能在世界地圖上找到中國。

2、相識國歌、國旗和國徽，知道它們是祖國的標記，知道十月一日是我們祖國的生日。

3、培育幼兒酷愛祖國的情感。

重難點：知道祖國的全稱和首都的名稱，能在地圖上找到中國;相識國歌、國旗和國徽以及它們的象征意義，知道它們是祖國的標記，知道十月一日是國慶節(jié)。

活動打算：

1、學問閱歷打算：幼兒參與過幼兒園的升旗儀式、看過介紹祖國大好河山的電視等。

2、教具打算：《祖國在我心》課件一套。

3、心理和環(huán)境打算：

培育愛祖國的情感，環(huán)境的隱性教化作用不行忽視，注意創(chuàng)設(shè)教化環(huán)境，是對幼兒進行愛祖國教化的一個重要方面?；顒邮业乃闹軓堎N中國地圖;貼上國旗、國徽和各英雄故事的圖片以及天安門、長城等有代表性標記的圖片;做到讓每一堵墻壁都說話，以“動情”到“曉理”過渡，使幼兒在環(huán)境的熏陶下逐步產(chǎn)生愛祖國的情感，達到愛國主義教化目的。

活動過程：

(一)起先部分：尋一尋，我們的祖國在哪里?

(播放課件《祖國在哪里》)

師：“這是什么圖?”

師：“請小摯友們找一找我們的祖國在哪里?”

(二)基本部分：國歌聲聲、國旗飄飄、國徽閃閃。

1、中國一圖

師：“想一想，中國地圖像什么?”(播放課件《祖國像什么》)

(引導幼兒大膽想象中國地圖的形態(tài))

師：“我們祖國的地圖像只大公雞。”

2、首都北京

師：“我國的首都在哪里?”

“找一找，首都北京在哪里?(播放課件《祖國首都》)

(幼兒一起找出我國首都北京的所在地，并逐一相識北京首都的著名建筑物--天安門、長城、天壇以及傾聽講解員的講解。)

3、辨一辨，雄壯的國歌。

師：“下面，請小摯友們細致地聽三首樂曲，辯認一下哪一首是我們祖國的國歌?”

(播放課件《國歌聲聲》)

(播放三種不同類型的樂曲，請幼兒辨別哪一首是我國的國歌)

師：“這首樂曲叫《義勇軍進行曲》，是抗日斗爭時期全國人民高唱的戰(zhàn)歌，現(xiàn)在是中華人民共和國國歌。人們無論何時何地聽到這首歌，都會熱血沸騰，充溢希望，心中升起對祖國的崇高敬畏與仰視?！?/p>

4、認一認，艷麗的國旗。

(播放課件《國旗飄飄》)

(1)出示眾多的國旗，指認出我國的國旗。

師：“請小摯友們看看這么多的國旗，哪一面是中國的國旗?”(幼兒自由談論這些國旗都有哪些不同的特征)

講解祖國國旗的象征意義：紅色表示熱情，象征我們的祖國大地似紅霞一片。(幼兒只作簡潔的了解)

(2)制作國旗。

運用課件給國旗填上合適的顏色——紅色，添上一個大五星和四個小五星。

(3)啟發(fā)幼兒談談在哪些地方見過國旗。

師：“小摯友們想一想，平常我們都在什么場合看到過升旗活動?”

(這個環(huán)節(jié)對大班的幼兒來說，應當會想出很多。)

(4)播放國歌，學習向國旗行注目禮，培育幼兒敬重國旗、國歌的情感。

師：“現(xiàn)在，請小摯友們起立，我們聽國歌，向國旗行注目禮?！?/p>

5、看一看，莊重的國徽。

(播放課件《國徽閃閃》)

師：“這是中國的國徽，請小摯友們細致看，在國徽里看到了什么?”(演示課件，老師介紹國徽的組成部分以及象征意義。)

(幼兒簡潔知道國徽、國旗是我們國家的標記，敬重國旗、國徽是酷愛祖國的表現(xiàn)。)

(三)結(jié)束部分：共慶國慶節(jié)。

1、想一想，慶祝國慶節(jié)。

師：“你們知道哪一天是我們國家的生日呢?十月一日是什么節(jié)日呢?大家為什么這樣熱忱地開展慶祝活動?”

師：“我們怎樣慶賀我們祖國的生日呢?”

幼兒自主探討溝通，讓每個幼兒充分地闡述自己的見解、毫無顧忌地發(fā)表自己的看法，在自己表達和傾聽別人的闡述中了解十月一日是國慶節(jié)。

2、慶一慶，表達對祖國母親的奇妙祝福。

在《大中國》的音樂聲中，幼兒自由結(jié)伴載歌載舞，表達自己內(nèi)心對祖國母親的奇妙祝福。

師：“讓我們一起在音樂聲中一起跳舞，慶祝祖國的生日?！?/p>

(四)活動延長：把愛國主義教化延長到課外活動中去，就是依據(jù)環(huán)境對幼兒的影響作用為根本動身點，優(yōu)化幼兒的活動空間，以吸引幼兒主動投入，主動參與。為次，支配老師和幼兒一起裝扮教室，營造慶祝氣氛，迎接我們祖國媽媽的生日;全園老師在升旗活動時，以身作則，表現(xiàn)出對國旗和升旗儀式的崇敬來感染幼兒等活動，將愛國主義教化進行究竟。

幼兒園愛國主題教化活動方案4

活動目標：

1、知道五星紅旗是中國國旗，并通過活動了解我國國旗旗面各部分含義及其設(shè)計者。

2、通過活動進一步激發(fā)幼兒酷愛祖國的情感。

3、培育幼兒敏銳的視察實力。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、探究與試驗，激發(fā)幼兒主動探究的樂觀性。

活動內(nèi)容：

通過課件、實物紅旗以及老師生動的講解讓幼兒相識和了解我國國旗，從而培育孩子們從小酷愛祖國的情感。

活動打算：

(1)多媒體影音課件：《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》;

(2)實物五星紅旗一面;

(3)幼兒人手一面紙做的小國旗

活動過程：

一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進行曲》請幼兒觀賞

師：小摯友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么?

幼：(《國歌》、《義勇軍進行曲》)

師：對!這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進行曲》在新中國成立時被定為我們中華人民共和國的國歌。

師：小摯友剛在畫面上看到了，每當這首雄壯的《義勇軍進行曲》奏響時，就有一面艷麗的旗幟冉冉升起，哪位小摯友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了?

幼：(紅旗;五星紅旗;方形態(tài)的紅旗等等)

二、出示實物五星紅旗請幼兒細致視察

師：這面旗什么形態(tài)?什么顏色?旗面上有什么?

幼：(長方形，紅色，星星等)

師：這五顆星星為什么一顆大四顆小?旗面為什么是紅色，星星是黃色的?它們都象征著什么?帶著這些問題請小摯友細致聽王老師講一講五星紅旗的誕生歷程，她的設(shè)計者又是誰?

三、老師講解五星紅旗的誕生過程(重點介紹設(shè)計者曾聯(lián)松)

1949年的4月，英勇的中國人民解放軍一舉占據(jù)了國民黨反動政府的巢穴――南京，掛在國民黨總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，同時一個象征新中國主權(quán)和尊嚴的標記――國旗，正在黨和人民心中起先描繪。

1949年7月，全國政協(xié)會議籌備組開會確定：登報公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。于是各大報紙都刊登了這個通知，很多人在工作之余攤開了稿紙，起先了設(shè)計工作，其中在中國的上海有一位從事財務工作的人他叫曾聯(lián)松，他看到報紙后心想：我是一位中國人，我的心中有滿腔的愛國熱忱，我也應當樂觀的投入到國旗的設(shè)計中，于是曾聯(lián)松先生夜以繼日，7、8月份的上海特別熱，可他顧不上那么多，屋子里堆滿了設(shè)計稿，就在一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了光明的北斗星及其北斗星四周的星星，他想：我們宏大的中國共產(chǎn)黨不也正是顆星星嗎?她是我們?nèi)嗣竦拇缶刃牵瑖谒闹艿男⌒切遣徽枪と?、農(nóng)夫、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級嗎?于是他便把這份設(shè)計稿寄到了首都北京。9月25號，毛澤東主持召開座談會，他拿著五星紅旗的圖案說：這個圖案很有意義，最終全都通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了，它的設(shè)計意義特別的深遠。

再次請幼兒視察實物五星紅旗

(1)顏色

紅色：象征著革命，象征著成功，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人簡潔聯(lián)想到金色。

(2)大小

旗的長寬比例是2：3，星星有大有小，大星的一個角尖正向上方，使大星顯得安定莊重，穩(wěn)如泰山。四顆小星因各有一角尖正對大星中心則顯得生動活潑，錯落有致

(3)星星的位置

置于左上角則昂然起升，靜中寓動，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣概，使視野開闊

四、給幼兒簡潔介紹開國大典

師：五星紅旗誕生了，它的設(shè)計也特別的深遠，那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢?

幼：(毛主席，_)

師：對!在1949年的10月1日，中國人民恒久牢記這一天，一個嶄新的國家――中華人民共和國在世界的東方誕生了，下午3：00，毛澤東主席莊重的向全世界宣布：中華人民共和國中心人民政府成立了!從今中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕，_廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在_的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中國的上空!升起在世界東部的上空!

五、提問

師：你們在什么時候，哪些地方看到過有五星紅旗升起?

幼：(幼兒園、學校、廣場、體育競賽、澳門回來、香港回來，北京申奧成功時等等)

六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》老師邊朗誦：是的!漂亮的國旗，莊重的國旗，你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地;你和共和國血脈相依，共同走過半個世紀!

七、小結(jié)：聽著這首歌曲我們小摯友都特別的激烈，從現(xiàn)在起我們小摯友肯定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學習，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境，長大了肯定要建設(shè)我們的祖國，報效我們的國家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗，歌頌宏大祖國的歌啊?(想)

八、全體幼兒起立，手拿小國旗，齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》結(jié)束教學。

幼兒園愛國主題教化活動方案5

活動目標：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的華蜜生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱情氣氛，培育幼兒酷愛祖國，身為中國人的驕傲感。

3、主動參與活動，體驗活動的快樂