智慧職教幼兒游戲與指導(dǎo)考試答案

1.（10分）單選題

0

清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由塊散塊組成拼板玩具。

A9

B19

C12

D15

參考答案：D

解析：

正確答案是：清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由15塊散塊組成拼板玩具。

2.（10分）單選題

0

關(guān)于七巧板，的說法是正確的。

A一副七巧板里一共有七塊三角形

B一副七巧板里一共有五塊三角形

C一副七巧板里一共有三塊三角形

D一副七巧板里一共有四塊三角形

參考答案：B

解析：

正確答案是：關(guān)于七巧板，一副七巧板里一共有五塊三角形的說法是正確的。

3.（10分）多選題

0

教師激發(fā)幼兒結(jié)構(gòu)興趣可以采用的方法是=

A幫助幼兒維持建構(gòu)興趣

B用構(gòu)造作品吸引幼兒興趣

C引導(dǎo)幼兒多方位觀察日常生活中的物體

D關(guān)注與把握幼兒的興趣點(diǎn)

參考答案：ABD

解析：

正確答案是：教師激發(fā)幼兒結(jié)構(gòu)興趣可以采用的方法是用構(gòu)造作品吸引幼兒興趣；幫助幼兒

維持建構(gòu)興趣；關(guān)注與把握幼兒的興趣點(diǎn)。

4.（10分）多選題

10

下列選項(xiàng)中，是教師指導(dǎo)幼兒結(jié)構(gòu)游戲時(shí)需注意的。

A重視差異的存在

B確保完成教學(xué)計(jì)劃

C融入全面的教育

D把握適度的指導(dǎo)

參考答案：ACD

解析：

正確答案是：下列選項(xiàng)中，重視差異的存在；融入全面的教育；把握適度的指導(dǎo)是教師指導(dǎo)

幼兒結(jié)構(gòu)游戲時(shí)需注意的。

5.（10分）判斷題

10

幼兒結(jié)構(gòu)游戲中分工合作能力的發(fā)展也很重要。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：A

解析：

正確答案是：幼兒結(jié)構(gòu)游戲中分工合作能力的發(fā)展也很重要。

6.（10分）判斷題

10

中班幼兒結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)是對操作過程有濃厚的興趣，不關(guān)心結(jié)構(gòu)成果。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：B

解析：

正確答案是：小班幼兒結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)是對操作過程有濃厚的興趣，不關(guān)心結(jié)構(gòu)成果。

7.（10分）填空題（主觀）

0

常見的積木游戲有［填空（1）］、［填空⑵］、［填空⑶］、［填空（4）］四種類型。

填空一

題目未作答

填空二

題目未作答

填空三

題目未作答

填空四

題目未作答

參考答案：

填空一

普通積木

填空二

主題建筑積木

填空三

拼插積木

填空四

榔頭積木

解析：

正確答案是：常見的積木游戲有普通積木、主題建筑積木、拼插積木、榔頭積木四種類型。

8.(10分)填空題(主觀)

0

當(dāng)幼兒手中的結(jié)構(gòu)物無法與［填空(1)］加以聯(lián)系時(shí)，教師可以啟發(fā)幼兒［填空(2)］相互連接起

來組成一個(gè)連續(xù)的圖案，也可以讓他們［填空(3)］組合在一起，再根據(jù)［填空(4)］確定建構(gòu)主

題，繼續(xù)發(fā)展游戲。

填空一

題目未作答

填空二

題目未作答

填空三

題目未作答

填空四

題目未作答

參考答案：

填空一

現(xiàn)實(shí)物體

填空二

多做幾個(gè)同樣的結(jié)構(gòu)物

填空三

另做一個(gè)不同的結(jié)構(gòu)物

填空四

新的結(jié)構(gòu)造型

解析：

正確答案是：當(dāng)幼兒手中的結(jié)構(gòu)物無法與現(xiàn)實(shí)物體加以聯(lián)系時(shí)，教師可以啟發(fā)幼兒多做幾個(gè)

同樣的結(jié)構(gòu)物相互連接起來組成一個(gè)連續(xù)的圖案，也可以讓他們另做一個(gè)不同的結(jié)構(gòu)物組合

在一起，再根據(jù)新的結(jié)構(gòu)造型確定建構(gòu)主題，繼續(xù)發(fā)展游戲。

9.(20分)問答題

局部改變創(chuàng)造法

參考答案：

對幼兒來說，改變某一物體的局部也就是創(chuàng)造。如幼兒學(xué)會(huì)搭亭子、橋、房子等最基本的式

樣，并初步學(xué)會(huì)布置公園后，只要改變其中一個(gè)建筑物的造型，就會(huì)變成一個(gè)不同的公園。

同樣，改變某一部分的顏色、形狀或布局，公園也就各不相同。

解析：

正確答案是：對幼兒來說，改變某一物體的局部也就是創(chuàng)造。如幼兒學(xué)會(huì)搭亭子、橋、房子

等最基本的式樣，并初步學(xué)會(huì)布置公園后，只要改變其中一個(gè)建筑物的造型，就會(huì)變成一個(gè)

不同的公園。同樣，改變某一部分的顏色、形狀或布局，公園也就各不相同。

1.（2分）單選題

0

（）是角色游戲的本質(zhì)特征。

A獨(dú)立自主性

B社會(huì)性

C想象性活動(dòng)

D創(chuàng)造性

參考答案：B

解析：

無

2.（2分）單選題

2

在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動(dòng)協(xié)商處理玩伴關(guān)系，主要考查的是（）。

A幼兒的情緒表達(dá)能力

B幼兒的思維發(fā)展水平

C幼兒的規(guī)則意識

D幼兒的社會(huì)交往能力

參考答案：D

解析：

無

3.（2分）單選題

0

感覺運(yùn)動(dòng)游戲也稱機(jī)能性游戲在（）歲前最多，以后比例逐漸下降。

A3

B4

C2

D5

參考答案：C

解析：

無

4.（2分）單選題

2

在幼兒游戲過程中教師不應(yīng)該扮演的角色是（）。

A導(dǎo)演者

B觀察者

C舞臺(tái)管理者

D共同參與者

參考答案：A

解析：

無

5.（2分）單選題

2

小班娃娃家游戲中，常常出現(xiàn)許多媽媽在哄小寶寶睡覺，每位幼兒都感到很滿足，這反映小

班幼兒游戲行為特點(diǎn)是（）=

A喜歡模仿

B喜歡合作

C協(xié)調(diào)能力差

D角色意識弱

參考答案：A

解析：

無

6.（2分）單選題

0

根據(jù)美國心理學(xué)帕頓的游戲階段劃分，中班幼兒一般處于（）游戲階段。

A獨(dú)自

B聯(lián)合

C平行

D合作

參考答案：B

解析：

無

7.（2分）單選題

0

一般來說，幼兒角色游戲的時(shí)間最少需要（）分鐘。

A20

B10

C15

D30

參考答案：D

解析：

無

8.（2分）單選題

2

下列玩具中，不是從功能角度分類的是（）。

A運(yùn)動(dòng)性玩具

B傳統(tǒng)玩具

C建構(gòu)玩具

D益智玩具

參考答案：B

解析：

無

9.（2分）單選題

2

小明模仿當(dāng)醫(yī)生的爸爸，手拿，，聽診器”給小朋友看病，請問這類游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A角色游戲

B表演游戲

C結(jié)構(gòu)游戲

D體育游戲

參考答案：A

解析：

無

10.（2分）單選題

兒童的社會(huì)交往大多是在游戲情境中發(fā)生的。幼兒游戲中社會(huì)交往水平最高的是（）

A平行游戲

B聯(lián)合游戲

C角色游戲

D合作游戲

參考答案：D

解析：

無

11.（2分）單選題

表演區(qū)里，教師和幼兒共同制作和收集了各種各樣的帽子、面具、

這體現(xiàn)了材料投放的（）。

A層次性

B豐富性

C探索性

D自然性

參考答案：B

解析：

無

12.（2分）單選題

0

許多幼兒都想玩開餐廳的游戲，可是目前餐廳經(jīng)理及服務(wù)員只設(shè)了三個(gè)崗位，幼兒教師最好

的處理方法是（）。

A勸說、誘導(dǎo)的方法使一部分幼兒離開

B幫他們分配，決定誰留下來

C增加餐廳的服務(wù)項(xiàng)目，容納更多的幼兒

D讓幼兒自行商議如何解決

參考答案：C

解析：

無

13.（2分）多選題

0

表演游戲和角色游戲的區(qū)別主要是（）=

A游戲主題來源不同

B游戲內(nèi)容來源不同

C游戲中情況的產(chǎn)生不同

D游戲過程具有想象性和創(chuàng)造性

參考答案：ABC

解析：

無

14.（2分）多選題

0

表演游戲故事內(nèi)容選擇的要求是（）

A作品內(nèi)容健康積極

B動(dòng)作性強(qiáng)

C情節(jié)復(fù)雜，有起伏

D較多的對話

參考答案：ABD

解析：

無

15.（2分）多選題

2

體育游戲情節(jié)的構(gòu)思方法有（）。

A器械相關(guān)法

B知識模擬法

C事件提煉法

D角色扮演法

參考答案：ABC

解析：

無

16.（2分）多選題

2

角色游戲中，幼兒在遇到以下（）情況時(shí)，教師有必要介入游戲。

A游戲中有不安全的傾向時(shí)

B幼兒主動(dòng)尋求幫助時(shí)

C幼兒遇到困難、糾紛

D幼兒中出現(xiàn)過激行為時(shí)

E游戲中出現(xiàn)不符合社會(huì)規(guī)范的消極內(nèi)容時(shí)

參考答案：ABCDE

解析：

無

17.（2分）多選題

0

幼兒體育游戲的趣味性主要體現(xiàn)在（）=

A規(guī)則性

B情節(jié)性

C競賽性

D合作性

參考答案：BC

解析：

無

18.（2分）多選題

2

發(fā)展觀察力的智力游戲有（）。

A視覺游戲

B空間游戲

C想象力游戲

D思維力游戲

參考答案：AB

解析：

無

19.（2分）多選題

2

下列屬于結(jié)構(gòu)游戲的是（）。

A玩水

B聰明棒

C磁力片

D泡沫積木

參考答案：ABCD

解析：

無

20.（2分）多選題

2

發(fā)展邏輯判斷和邏輯推理能力的游戲有（）。

A類比推理

B邏輯推理

C演繹推理

D運(yùn)算推理

參考答案：ABCD

解析：

無

21.（2分）判斷題

2

觸摸辨物游戲中教師投放的材料差異越大游戲的難度就越大，差異越小難度越小。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：B

解析：

無

22.（2分）判斷題

0

讓幼兒辨別兩根鉛筆的長短重在發(fā)展他的目測力。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：A

解析：

無

23.（2分）判斷題

0

分辨顏色的游戲設(shè)計(jì)可以從動(dòng)態(tài)辨色游戲開始O

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：B

解析：

無

24.（2分）判斷題

2

教師應(yīng)該指導(dǎo)幼兒掌握數(shù)圖形的正確方法是“逐行掃描法”，即從左到右，或是由上往下。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：A

解析：

無

25.（2分）判斷題

0

表演游戲也稱戲劇游戲，是指幼兒根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容和情節(jié)，通過角色扮演，運(yùn)用語

言、動(dòng)作和表情進(jìn)行表演的一種游戲形式。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：B

解析：

無

26.（2分）判斷題

2

游戲治療是通過游戲手段對兒童的心理和行為障礙進(jìn)行矯正和治療，游戲是治療的一種手段。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：A

解析：

無

27.（2分）判斷題

0

皮亞杰認(rèn)為游戲是排解內(nèi)在心理矛盾和沖突的途徑之一，又稱游戲發(fā)泄輪或補(bǔ)償說。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：B

解析：

無

28.（2分）判斷題

2

小班幼兒對表演游戲有極大的興趣，角色意識不強(qiáng)，任務(wù)意識不強(qiáng)。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：A

解析：

無

29.（2分）判斷題

2

七巧板是一種古老的中國傳統(tǒng)智力玩具，顧名思義，是由七塊板組成，源于宋代的“燕幾圖”,

到明末清初發(fā)展成桌面拼擺玩具，七塊板可拼成許多圖形，各組件可以重疊放置。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：A

解析：

無

30.（2分）判斷題

2

體育游戲中幼兒雖未感到充分滿足，但出現(xiàn)適度疲勞就可以結(jié)束游戲。

A）正確

B）錯(cuò)誤

參考答案：A

解析：

無

31.（2分）填空題（客觀）

2

角色模仿的游戲觀是由提出來的。

填空一

薩立

參考答案：

填空一：薩立

解析：

無

32.（2分）填空題（客觀）

2

聽覺游戲有兩個(gè)方面的任務(wù)，一是，二是判定聲源、方向。

填空一

分辨聲音特征

參考答案：

填空一；分辨聲音特征

解析：

無

33.（2分）填空題（客觀）

0

幼兒自己扮演角色進(jìn)行表演的游戲活動(dòng)是。

填空一

表演游戲

參考答案：

填空一：自身表演

解析：

無

34.（2分）填空題（客觀）

0

就是說出物體各部分的名稱、形狀、比較建筑物的不同部分，掌握各部分結(jié)構(gòu)物的組合關(guān)系。

填空一

結(jié)構(gòu)游戲

參考答案：

填空一：結(jié)構(gòu)分析法

解析：

無

35.（2分）填空題（客觀）

2

提出：兒童以游戲?yàn)樯?，游戲具有種種上的教育價(jià)值，我們更加宜利用。

填空一

陳鶴琴

參考答案：

填空一：陳鶴琴

解析：

無

36.（30分）問答題

21

結(jié)合5-6歲幼兒體育游戲