六一兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)

六一兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)篇一：六一活動(dòng)方案

幼兒園活動(dòng)方案表

篇二：XX六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

（XX年6月1日-3日）

目錄

一、活動(dòng)主題

二、客戶定位

三、活動(dòng)流程

四、營(yíng)銷推廣活動(dòng)的方式

五、場(chǎng)地布置一覽表

六、廣告宣傳活動(dòng)費(fèi)用一覽表

七、銷售價(jià)格

八、市場(chǎng)營(yíng)業(yè)預(yù)測(cè)目標(biāo)一覽表

九、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)

十、部門配合部門跟進(jìn)事項(xiàng)一覽表

XX年“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，這是龍鳳山莊影視渡假村成功創(chuàng)建國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)以來(lái)的首個(gè)六一兒童節(jié)，龍鳳山莊可以憑借自身獨(dú)特的主題文化和景觀設(shè)施，利用這個(gè)節(jié)日舉辦“歡樂家庭親子游”主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在客戶，打響渡假村在市民中的影響力，樹立渡假村特有的品牌形象。

通過(guò)舉辦“親子游”活動(dòng)，使小朋友們了解渡假村的特色，了解鳳崗的客僑文化、婚慶文化，過(guò)一個(gè)健康有意義的兒童節(jié)，在得到家長(zhǎng)、學(xué)校支持的同時(shí)更得到社會(huì)的關(guān)注，在一個(gè)層面上達(dá)到雙贏的效果。

效果預(yù)見：可以在學(xué)生、學(xué)校心目中建立一個(gè)自然健康的形象，可以開闊學(xué)校春游、秋游以及教育采風(fēng)活動(dòng)這塊市場(chǎng)。從建立良好的家庭感情培養(yǎng)愉快的家庭氛圍這點(diǎn)入手，建立優(yōu)質(zhì)的形象于家長(zhǎng)心目中，可以開闊假期家庭集體出游休閑這塊市場(chǎng)。

由這次活動(dòng)引起的社會(huì)關(guān)注及影響力也是不容小覷的，龍鳳山莊可以陸續(xù)按節(jié)點(diǎn)推出更多相配套活動(dòng)，抓住受眾眼球，橫向開拓市場(chǎng)（兒童、青少年、情侶、學(xué)校、家庭、老人、團(tuán)體休閑活動(dòng)等等），發(fā)展自己的旅游品牌。

一、活動(dòng)主題

快樂的童年·龍鳳山莊歡樂嘉年華有獎(jiǎng)親子主題活動(dòng)

地點(diǎn)：龍鳳山莊影視渡假村

時(shí)間：XX-6-1至XX-6-3

二、客戶定位

A、主力客戶群體：東莞山區(qū)片鎮(zhèn)街（鳳崗、塘廈、清溪）及深圳地區(qū)有小孩家庭

B、爭(zhēng)取客戶群體：東莞其它鎮(zhèn)街及香港、惠州地區(qū)有小孩家庭，香港地區(qū)主要通過(guò)旅行社收客。

三、活動(dòng)流程

A套票：一日游（6月2日）

09:00-10:30賞龍鳳山莊美景，拜四面佛，逛動(dòng)物園，玩機(jī)動(dòng)游藝、水上樂園，觀看馬戲表演、5D電影、高空走鋼絲表演。

10:30-10:50在龍鳳大殿生肖廣場(chǎng)以家庭為單位參加“幸福大家庭全家福攝影”送照片活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：沖印中心、攝制組）

10:50-12:30龍鳳大殿生肖廣場(chǎng)參加“快樂的童年·龍鳳山莊歡樂嘉年華有獎(jiǎng)親子主題活動(dòng)”，以家庭為單位，設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。（負(fù)責(zé)人：涂小剛、文翔，詳細(xì)方案待定）

12:30-14:00燒烤場(chǎng)歡樂大舞臺(tái)舉辦親子野炊活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)舉辦家庭才藝秀、兒歌大比拼等活動(dòng)，頒發(fā)嘉年華有獎(jiǎng)親子活動(dòng)各獎(jiǎng)項(xiàng)。（負(fù)責(zé)人：涂小剛、文翔）

14:00-15:30參加夢(mèng)幻西西里慶六一潑水節(jié)活動(dòng)

15:30活動(dòng)結(jié)束退房。

B套票：二日游（6月1日-2日）

第一天（6月1日）

12:00-17:30自由活動(dòng)時(shí)期間，客人可參觀日式花園，金閣寺小憩。

17:30-18:50在龍鳳飯店享受為六一兒童節(jié)特備的“快樂寶貝”親子晚餐。

19:00-19:30觀看龍鳳山莊花燈和“南國(guó)不夜天”夜景。

19:30-21:00參加“龍鳳山莊歡慶六一文藝晚會(huì)”。（夢(mèng)幻西西里負(fù)責(zé)人：涂小剛、文翔）

21:00-24:00樂逍遙水療休閑中心，活動(dòng)項(xiàng)目包含凈桑、干濕蒸、桌球、乒乓球、足球吧、書吧、吧、健身房、電影院、生果冷飲，大人含沐足，小孩含中央戲水池、全國(guó)最大的360度旋轉(zhuǎn)滑水道。（電影院播放適合兒童的經(jīng)典影片）

第二天（6月2日）

07:00-09:00在森巴池畔西餐廳享受為六一兒童節(jié)特備的“幸福家庭”親子自助早餐。09:00-10:30賞龍鳳山莊美景，拜四面佛，逛動(dòng)物園，玩機(jī)動(dòng)游藝、水上樂園，觀看馬戲表演、5D電影、高空走鋼絲表演。

10:30-10:50在龍鳳大殿生肖廣場(chǎng)以家庭為單位參加“幸福大家庭全家福攝影”送7寸照片一張（負(fù)責(zé)人：沖印中心、攝制組）

10:50-12:30龍鳳大殿生肖廣場(chǎng)參加“快樂的童年·龍鳳山莊歡樂嘉年華有獎(jiǎng)親子主題活動(dòng)”，以家庭為單位，設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。（負(fù)責(zé)人：涂小剛、文翔，詳細(xì)方案待定）

12:30-14:00燒烤場(chǎng)歡樂大舞臺(tái)舉辦親子野炊活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)舉辦家庭才藝秀、兒歌大比拼等活動(dòng)，頒發(fā)嘉年華有獎(jiǎng)親子活動(dòng)各獎(jiǎng)項(xiàng)。（負(fù)責(zé)人：涂小剛、文翔）

14:00-15:30參加夢(mèng)幻西西里慶六一潑水節(jié)活動(dòng)

15:30活動(dòng)結(jié)束，客人返回酒店退房。

篇三：photoshop海報(bào)制作項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)

《Photoshop》項(xiàng)目教學(xué)之制作海報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：六一兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)與制作

授課地點(diǎn)：八機(jī)房

授課班級(jí)：1503班

授課日期：XX年5月30日星期一上午第三節(jié)

一、項(xiàng)目分析

該項(xiàng)目以“六一兒童節(jié)”為主題制作一張海報(bào)。學(xué)生在準(zhǔn)備、制作、交流與探討這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體；讓學(xué)生更熟練的掌握軟件的工具與命令；能主動(dòng)的提出問(wèn)題解決問(wèn)題；通過(guò)團(tuán)隊(duì)交流合作，能用不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)解決問(wèn)題；提高學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題的能力。

二、教學(xué)目標(biāo)

軟件知識(shí)目標(biāo)：

1.掌握?qǐng)D層樣式的使用方法

2.掌握文字工具的使用方法

3.掌握字符面板、段落面板的使用方法；

專業(yè)技能目標(biāo)：

1.能用多種方法創(chuàng)建文字效果

2.了解海報(bào)的版面要求

3.提高畫面的整體把控能力

情感目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，以及個(gè)性設(shè)計(jì)的意識(shí)和能力；

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與團(tuán)結(jié)合作精神

教法：演示法、講解法、啟發(fā)、小組分工

學(xué)法：自主學(xué)習(xí)能力、糾錯(cuò)分析能力

三、教學(xué)過(guò)程

一課程導(dǎo)入明確項(xiàng)目任務(wù)（用時(shí)5分鐘）

總結(jié)上次課程海報(bào)制作的問(wèn)題，引出此次課程的項(xiàng)目任務(wù)；展示“六一兒童節(jié)”的海報(bào)案例給學(xué)生思路的啟發(fā)，進(jìn)而提出主題海報(bào)制作需注意的一些事項(xiàng)及任務(wù)過(guò)程中可能遇到的知識(shí)難點(diǎn)和重點(diǎn)。

二任務(wù)講解（用時(shí)5分鐘）

標(biāo)題：六一兒童節(jié)快樂

副標(biāo)題：祖國(guó)的花朵，最可愛的人

文件大?。簩挾?00像素，高度400像素，分辨率200像素/英尺

色彩模式：RGB

要求：1、標(biāo)題突出明顯，文字效果要豐富

2、畫面色彩要明亮歡快，體現(xiàn)歡樂的節(jié)日氣氛

3、版面布局合理；整體的風(fēng)格、彩色要統(tǒng)一

作品保存格式：先PSD格式，最后以JPG格式提交

三實(shí)施計(jì)劃（用時(shí)30分鐘）

各組組員根據(jù)課下搜集的素材完成自己的海報(bào)制作，過(guò)程中可與組員進(jìn)行交流討論；作品在版面、字體、風(fēng)格、顏色要與主題一致。完成后本組組員相互打分，得分最高的海報(bào)由組長(zhǎng)提交。分組情況見下表：

四項(xiàng)目展示與評(píng)價(jià)（用時(shí)10分鐘）

教師使用多媒體軟件進(jìn)行各組作品展示，由非本組成員根據(jù)作品要求進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，并給出成績(jī)，最終集合教師得分計(jì)入該組該項(xiàng)目的成績(jī)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品的風(fēng)格、字體、彩色與主題是否一致（3分）

2、文字效果是否豐富（2分）

3、版面布局是否合理（3分）

4、能否實(shí)現(xiàn)畫面的美觀與整體（2分）

篇四：XX05幼兒園大班六一活動(dòng)方案

沃德蘭東大幼兒園仁班、德班六一活動(dòng)方案

活動(dòng)宗旨：通過(guò)一周的系列活動(dòng)及家長(zhǎng)的參與，讓家長(zhǎng)全面體驗(yàn)幼兒園的服

務(wù)，感受和孩子一起過(guò)“六一”兒童節(jié)的樂趣。

活動(dòng)時(shí)間：5月23——27日一周

活動(dòng)地點(diǎn)：前四天教室，第五天公園（提前找好位置）

參加人：所有的德班和仁班的家長(zhǎng)、老師、幼兒

主持人：各班主任

統(tǒng)一任務(wù)：每個(gè)班或每個(gè)年級(jí)排練一個(gè)集體舞，要求簡(jiǎn)單易學(xué)，音樂輕松歡

快。

第一天：安排童話劇排練

活動(dòng)目的：1、了解童話名著作品，豐富幼兒的課外知識(shí)。

2、通過(guò)表演童話劇，感知不同的角色和心里體驗(yàn)。

3、通過(guò)讓家長(zhǎng)參與，充分體現(xiàn)家園共育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、選擇不同的童話劇本，根據(jù)本班幼兒人數(shù)分成3-5組，各班分

別表演3-5個(gè)不同的童話劇，家長(zhǎng)可以參與演出。

《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》等都可以。

2、每組一份海報(bào)，尺寸約為4K紙大小，海報(bào)內(nèi)容包括：主要演

員、導(dǎo)演、策劃、道具、服裝、音樂等。（海報(bào)要求每組家長(zhǎng)和

幼兒合作完成，不能噴繪，純手工完成，可以有照片），教師可

協(xié)助。

3、在正式表演前兩天要讓孩子在教師面前預(yù)演一次，教師要能把

控時(shí)間和形式。

活動(dòng)要求：1、分好組后，其中的角色由幼兒自己決定。

2、此次排練完全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，教師每組指定一名家長(zhǎng)為負(fù)責(zé)

人，海報(bào)、道具、服裝、音樂等都由各組負(fù)責(zé)人組織本組家長(zhǎng)

和幼兒共同完成。

3、每組表演時(shí)間為5分鐘。

第二天：錄制微視頻

活動(dòng)目的：讓幼兒盡情表達(dá)出對(duì)爸爸媽媽的愛，讓爸爸媽媽更了解自己的寶活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)方法：

貝。1、像素好的手機(jī)一部。2、要引導(dǎo)幼兒的話語(yǔ)：“你知道爸爸媽媽愛你嗎？”“從哪些地方能感覺出來(lái)呢？”“你愛爸爸媽媽嗎？”“你怎樣來(lái)愛爸爸媽媽？”“你最喜歡媽媽的哪里？或最喜歡媽媽干什么？“你最喜歡爸爸的哪里？或最喜歡爸爸干什么？”“爸爸媽媽辛苦嗎？”“說(shuō)一說(shuō)你將來(lái)長(zhǎng)大后怎么報(bào)答你的爸爸和媽媽”3、空教室一間1、把每位幼兒?jiǎn)为?dú)帶到空教室里進(jìn)行錄制2、鏡頭只對(duì)準(zhǔn)孩子，老師作為畫外音引導(dǎo)幼兒回答出上面的話。3、每位幼兒錄制的時(shí)間為2分鐘。4、錄好的視頻教師保留，等待第五天現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)完畢后發(fā)送給家長(zhǎng)。（視頻要保存好，以備品牌部做宣傳用）

第三天：我是小記者準(zhǔn)備活動(dòng)

活動(dòng)目的：讓幼兒更多的了解爸爸媽媽，增進(jìn)對(duì)父母的愛

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、把小記者準(zhǔn)備向家長(zhǎng)提問(wèn)的問(wèn)題做成紙條形式，仁班幼兒用圖

表示，德班幼兒用文字（不會(huì)寫的字用拼音或圖代替）

問(wèn)題有：爸爸的工作主要是做什么？媽媽的工作主要是做什么？

爸爸有些什么愛好？媽媽有什么愛好？

爸爸對(duì)我的期望是什么呢？媽媽對(duì)我的期望是什么呢？

幼兒自己還想問(wèn)什么問(wèn)題都可以寫出來(lái)

2、小記者調(diào)查表（后附）

活動(dòng)方法：1、在園內(nèi)將問(wèn)題和表格每人一份準(zhǔn)備好，請(qǐng)幼兒晚上回家當(dāng)小記

者向爸爸媽媽提問(wèn)。

2、將答案記在心里，第二天來(lái)園后記錄到調(diào)查表中。

3、調(diào)查表中的“最想為他做的事情”不需要提問(wèn)家長(zhǎng)，不讓家長(zhǎng)

提前知道，是幼兒自己想出來(lái)的。

第四天：完成小記者調(diào)查記錄表、一封信和安排冷餐會(huì)

活動(dòng)安排：1、將昨晚幼兒的調(diào)查結(jié)果記錄在每個(gè)人的調(diào)查表中，仁班用圖表

示，德班用文字表示，不會(huì)寫的字用拼音或圖代替。

2、完成調(diào)查表下面的信件內(nèi)容：我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話（不讓家

長(zhǎng)知道），教師把控幼兒的書寫內(nèi)容，不合適的可以重寫。

3、安排家長(zhǎng)準(zhǔn)備餐品：利用下午接園時(shí)間，通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份家庭用餐，

第二天六一外出活動(dòng)用。

第五天：快樂的一天——慶六一

活動(dòng)主題：讓愛傳遞讓心飛揚(yáng)

活動(dòng)目的：輕松愉快過(guò)六一

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地安排好

2、集體舞音樂和播放器，每個(gè)幼兒一個(gè)耳麥，每組輪流用

3、每個(gè)幼兒的記者調(diào)查表和錄好的微視頻。

4、督促每組負(fù)責(zé)童話劇的家長(zhǎng)將道具和海報(bào)帶齊

5、各種表格各班一份：家長(zhǎng)簽到表、人員安排表、物品準(zhǔn)備清單

表、家長(zhǎng)通訊錄、活動(dòng)流程、主持詞。

6、六一禮物每位幼兒一份。

7、濕紙巾、抽紙、桌布等用餐用品。

8、條幅、氣球等環(huán)境布置用品。

活動(dòng)過(guò)程：1、早晨9：00在指定公園內(nèi)集合

2、開場(chǎng)集體舞

3、9：30正式活動(dòng)開始，以童話劇和調(diào)查表相結(jié)合的形式進(jìn)行

4、第一組童話劇表演

5、表演完后小演員不下場(chǎng)，主持人以記者提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒將

自己調(diào)查表的內(nèi)容大聲向所有家長(zhǎng)表達(dá)出來(lái)。

比如：樂樂小朋友，你的爸爸（媽媽）是什么工作呢？你的爸爸（媽媽）有

什么愛好呢爸爸（媽媽）對(duì)你的期望是什么？那你最想對(duì)爸

爸（媽媽）做的事情是什么呢？

好，親愛的樂樂家長(zhǎng)，樂樂寶貝還有很多很多的話想對(duì)您說(shuō)，昨天對(duì)您的采訪只是一部分，今天還有一封熱情滿滿的信寫出了孩子自己的心聲，請(qǐng)您細(xì)細(xì)品味一下（教師把調(diào)查表和信交給家長(zhǎng)）。另外，寶貝還有一個(gè)神秘的大禮物要送給您，這個(gè)禮物在您回家后我會(huì)以特殊的方式送給您，請(qǐng)您拭目

以待。

6、第二組童話劇表演，表演結(jié)束后也向家長(zhǎng)表達(dá)情感。（表達(dá)情感時(shí)間每個(gè)幼兒控制在3分鐘內(nèi)）

7、以此類推，每組活動(dòng)全部完成。（11點(diǎn)完成）

8、在家長(zhǎng)的感動(dòng)和對(duì)孩子滿滿的愛中再次跳起集體舞，將活動(dòng)推向高潮，邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)一起跳，現(xiàn)場(chǎng)一片熱烈的氣氛。

9、集體舞結(jié)束，餐前準(zhǔn)備開始（需要準(zhǔn)備濕紙巾，餐布）

10、等幼兒都坐好后為每位幼兒發(fā)放六一禮物。

11、11：30開始冷餐活動(dòng)（每個(gè)家庭自備餐點(diǎn)，幼兒園準(zhǔn)備每桌一份果

盤）

12、12：30六一活動(dòng)圓滿結(jié)束

后附：小記者調(diào)查表

篇五：XX年六一游園活動(dòng)策劃

重慶楓葉國(guó)際學(xué)校MapleLeafInternationalSchool---CQ

XX年重慶楓葉國(guó)際學(xué)校慶“六一”游園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

“大手牽小手之歡樂童年”

二、活動(dòng)目的

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的校園生活，通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)?；钴S同學(xué)們的身心，使學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，特制定本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間安排

四、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓部分功能室小操場(chǎng)

五、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1、各位老師根據(jù)學(xué)校安排，準(zhǔn)備相應(yīng)活動(dòng)的工作。

2、在5月31日20:30前各負(fù)責(zé)老師布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲場(chǎng)地顯眼處粘貼海報(bào)（海報(bào)設(shè)計(jì)包括活動(dòng)名稱、規(guī)則等，要求主題卡通，色彩鮮艷）各游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)（海報(bào)大小相當(dāng)于一張報(bào)紙的大

重慶楓葉國(guó)際學(xué)校MapleLeafInternationalSchool---CQ

?。??；顒?dòng)組（胡月潔朱平蔣思源秦榮華）負(fù)責(zé)驗(yàn)收。3、劉乙潼老師負(fù)責(zé)一樓氣球門的裝飾。

4、劉婭琴負(fù)責(zé)和餐廳溝通相關(guān)事宜（精致點(diǎn)心水果）5、學(xué)校電子顯示屏幕字樣（六一快樂）--陳雪松

六、活動(dòng)的形式

1、學(xué)生有組織地參加各項(xiàng)活動(dòng)，勝利者獲得印章，并最終根據(jù)印章的數(shù)量，換取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2、學(xué)生參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，有秩序地進(jìn)行活動(dòng)。

3、各位負(fù)責(zé)老師必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地及項(xiàng)目所需的器材。4、原則上每種游戲只挑戰(zhàn)一次，負(fù)責(zé)老師要把好關(guān)。

七、活動(dòng)要求

1、校園環(huán)境布置（插彩旗到小操場(chǎng)）由蘇長(zhǎng)熒和梁朝顯負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)。建議班級(jí)布置由學(xué)生自主布置，（黑板上要有中英的節(jié)日祝福語(yǔ)）營(yíng)造節(jié)日氛圍。2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則：

（1、安全教育（互相謙讓，上下樓梯靠右行，不推嚷、不打鬧、不奔跑、不攀爬欄桿、做到安全有序。）

（2、環(huán)境衛(wèi)生（學(xué)生參加游園活動(dòng)時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，看到垃圾應(yīng)主動(dòng)彎腰把垃圾撿到垃圾桶）

（3文明禮貌（參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，反對(duì)弄虛作假。不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）

八、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長(zhǎng)：胡校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：李主任成員：全體小學(xué)部老師具體分工：

活動(dòng)安全巡視工作：胡月潔（一樓和小操場(chǎng)）

劉雅琴（2樓）李榮迅（3樓）采購(gòu)分配總負(fù)責(zé)：蘇長(zhǎng)熒劉雅琴獎(jiǎng)品發(fā)放：

重慶楓葉國(guó)際學(xué)校MapleLeafInternationalSchool---CQ

1、1—3年級(jí)獎(jiǎng)品：蔡老師；地點(diǎn)：二樓轉(zhuǎn)角處；2、4—6年級(jí)獎(jiǎng)品：劉杰地點(diǎn)：三樓校園環(huán)境布置（插彩旗）：蘇長(zhǎng)熒梁朝顯班級(jí)活動(dòng)布置：各班主任活動(dòng)攝影攝像：嚴(yán)國(guó)強(qiáng)九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

溫馨提示：老師們一定要強(qiáng)調(diào)孩子兌換獎(jiǎng)品截止時(shí)間為10：50分。

十、游戲內(nèi)容及安排重慶市永川區(qū)學(xué)府大道楓葉路777號(hào)

重慶楓葉國(guó)際學(xué)校MapleLeafInternationalSchool---CQ

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篇六：兒童攝影旗艦店XX年六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

兒童攝影旗艦店XX年六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

一活動(dòng)主題：“凝聚點(diǎn)點(diǎn)滴滴·共享美好時(shí)光”———首屆親子教育大型活動(dòng)！

二活動(dòng)目的：為了回饋廣大客戶對(duì)萬(wàn)福娃開業(yè)以來(lái)的大力支持,特邀貴賓前來(lái)參加萬(wàn)福娃首屆大型親子活動(dòng)!

擴(kuò)大我們店在福州的影響,塑造美好品牌形象,爭(zhēng)取更多的市民認(rèn)識(shí)、了解、信任我們的品牌！親身見證我們店的實(shí)力，從而達(dá)到迅速樹立我們店在福州的品牌形象，提高營(yíng)業(yè)額！

借此更全面、深人地向市民展示我們店的企業(yè)文化，企業(yè)風(fēng)采，企業(yè)理念。

〈3〉給每位家長(zhǎng)搭建一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)教育孩子的平臺(tái)同時(shí)也給每位來(lái)參加的家長(zhǎng)提供一個(gè)交結(jié)新朋友的機(jī)會(huì)，我們店也可借此機(jī)會(huì)了解家長(zhǎng)希望給孩子什么，希望我們店在那些方面在做些什么，從而不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量，有可能開拓新的商機(jī)、新的兒童市場(chǎng)！

三活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日——6月2日

四活動(dòng)地點(diǎn)：預(yù)定在萬(wàn)福娃兒童攝影旗艦店三樓多功能大廳。

五活動(dòng)對(duì)象：＿＿＿媽咪團(tuán)及萬(wàn)福娃特邀嘉賓?。蛻舨款A(yù)先約好一定數(shù)量到店參加此次活動(dòng)的客戶?。ǚ?-3歲嬰幼兒階段；3-6歲學(xué)前階段；6-10歲上學(xué)階段三個(gè)階段）

六舉辦單位：萬(wàn)福娃兒童攝影旗艦店主辦，＿＿＿媽咪團(tuán)等聯(lián)盟商家協(xié)辦。

七活動(dòng)安排：（一）接待工作由門市部負(fù)責(zé)迎送來(lái)賓；客服部負(fù)責(zé)來(lái)賓的簽到、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持及后勤相關(guān)工作。

（二）場(chǎng)地布置由企劃部設(shè)計(jì)，數(shù)碼部負(fù)責(zé)宣傳版面制造，攝影部負(fù)責(zé)提供所需材料！

（三）攝影部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的留念拍攝項(xiàng)目。

（四）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)及場(chǎng)地布置：〈美麗天使&S226;幸運(yùn)寶寶〉凡在活動(dòng)期間到店的寶寶都將獲得由小天使送出的精美禮物一份?。ǘY物：小小卡通電風(fēng)扇，小電筒，小小卡通拼圖，氣球等）及準(zhǔn)備一些糖果、飲料?。í?jiǎng)品有倉(cāng)管落實(shí)），氣球拱門、橫幅等！

八活動(dòng)程序：（1）首先請(qǐng)店長(zhǎng)上臺(tái)致開幕詞宣布活動(dòng)正式開始！

（2）由主持人宣布活動(dòng)安排順序及要注意事項(xiàng)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)分為四部分，每部分25分，總分100分。包括寶寶秀秀秀、智力大比拼、運(yùn)動(dòng)（健康）寶寶、全家總動(dòng)員！

1）首先由我們的門市跳個(gè)開場(chǎng)舞（XX負(fù)責(zé)）

2）寶寶秀秀秀：由每個(gè)參加的家庭讓自己的寶寶出演一個(gè)節(jié)目可唱歌、跳舞、講故事等等！由我們的特邀嘉賓評(píng)分！

3）智力大比拼：有我們主持人提一些十分簡(jiǎn)單的天文、地理，日常小常識(shí)，簡(jiǎn)單算術(shù)等題目以選擇題的形式讓寶寶們從A、B、C三個(gè)答案中競(jìng)猜，實(shí)行搶答形式！最后以寶寶所答對(duì)的題數(shù)按從高到低第一名給滿分，第二名給20分以此類推！

4）運(yùn)動(dòng)（健康）寶寶：類似寶寶爬行比賽！

5）全家總動(dòng)員：搬氣球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寶寶爸爸負(fù)責(zé)給氣球充氣，寶寶媽媽負(fù)責(zé)把氣球綁好，并引導(dǎo)自己的寶寶把氣球搬到目的地。最后以寶寶搬的氣球多少?zèng)Q勝負(fù)按從高到低第一名給滿分，第二名給20分以此類推！

6）活動(dòng)完后，可以組織家長(zhǎng)、寶寶們到我們大門口的心愿樹上留下自己的祝福?。ɑ顒?dòng)和母親節(jié)的基本一樣）

九評(píng)選項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）每個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)即：第一環(huán)節(jié)第一名寶寶獲得者給予“魅力寶寶”榮譽(yù)稱號(hào)及相應(yīng)獎(jiǎng)品；第二環(huán)節(jié)第一名寶寶獲得者給予“聰明寶寶”榮譽(yù)稱號(hào)及相應(yīng)獎(jiǎng)品；第三環(huán)節(jié)第一名寶寶獲得者給予“健康（運(yùn)動(dòng)）寶寶”榮譽(yù)稱號(hào)及相應(yīng)獎(jiǎng)品；第四環(huán)節(jié)第一名家庭獲得者給予“幸福家庭”榮譽(yù)稱號(hào)及相應(yīng)獎(jiǎng)品！

（2）根據(jù)總分多少?gòu)母叩降腿〕銮叭募彝?，分別給予第一、二、三名榮譽(yù)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品?。í?jiǎng)品有萬(wàn)福娃和媽咪團(tuán)共同提供）

十結(jié)束。由店長(zhǎng)或特邀嘉賓中最有代表性的一員致閉幕詞！各部門留1-2人清理現(xiàn)場(chǎng)！

十一：六一活動(dòng)期間優(yōu)惠套系（由XXXX提供?。?/p>

凡在活動(dòng)期間到店預(yù)定任一寶寶套系的將享受————————！

凡有參加此次親子活動(dòng)的寶寶預(yù)定任一寶寶套系的將享受——————！

十二：邀請(qǐng)來(lái)店客人：

1）從已消費(fèi)過(guò)的還有很大潛在消費(fèi)可能的客戶群——由門市和后期每個(gè)人推薦2個(gè)左右！

2）從客服部選調(diào)一部分沒有來(lái)消費(fèi)過(guò)但有潛在消費(fèi)可能的客人（可從參加XXXX中挑選）——由客服部負(fù)責(zé)！

3）當(dāng)天邀請(qǐng)一些公司主要負(fù)責(zé)人來(lái)做特邀嘉賓——XXX負(fù)責(zé)！

XX年05月18日星期一08:56

“尋夢(mèng)十月”促銷活動(dòng)

促銷背景

1.全情市場(chǎng)狀況：當(dāng)前兒童攝影市場(chǎng)投資、經(jīng)營(yíng)的狀況在人們生活水平日益提高的今天,從孩子出生起便用鏡頭為他們記錄成長(zhǎng)的腳步,留下美好的回憶已成為許多家長(zhǎng)的共識(shí),這就為專業(yè)兒童攝影孕育了巨大的市場(chǎng)。

2.競(jìng)爭(zhēng)分析:主要來(lái)自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強(qiáng)度

SWOT分析

●優(yōu)勢(shì)分析：

1.本攝影公司在上海市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽(yù)度。

2.十月推出的特別活動(dòng)“尋找茜茜公主、尋找白馬王子、親子系列、恰同學(xué)少年、搖到外婆橋”、等優(yōu)惠活動(dòng)。

3.價(jià)格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價(jià)格適中，而且質(zhì)量和服務(wù)優(yōu)質(zhì)。

●劣勢(shì)分析：

1.同檔次的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)比較激烈

2.消費(fèi)者對(duì)新活動(dòng)了解不多，很難深入人心。

3.人們對(duì)新的活動(dòng)存在偏見（有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對(duì)新事物有所偏見），同時(shí)也害怕上當(dāng)受騙。

●機(jī)會(huì)點(diǎn)：

1.新活動(dòng)具有是針對(duì)性服務(wù)的。

2.促銷計(jì)劃不僅可以吸引新顧客，同時(shí)可以拉動(dòng)老顧客的再次消費(fèi)。這種促銷同時(shí)也建立了一個(gè)顧客群體。

●不利因素：

在五一市場(chǎng)活動(dòng)中，其他競(jìng)爭(zhēng)公司肯定也有新的活動(dòng)的推出，對(duì)公司活動(dòng)造成一定程度威脅。

●重點(diǎn)目標(biāo)消費(fèi)群：0-12歲高消費(fèi)家庭兒童●目標(biāo)消費(fèi)群特點(diǎn)：1.有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，購(gòu)買力強(qiáng)，消費(fèi)心理成熟，文化素質(zhì)較高。

2.注重生活情趣，享受快樂。

3.追求品牌服務(wù)。

促銷時(shí)間：XX年10月1日—XX年10月31日

時(shí)間目標(biāo)策略活動(dòng)備注

XX年9月1日開始在攝影公司影樓、懸掛大型的“尋夢(mèng)十一”活動(dòng)海報(bào)，大型展示牌。同時(shí)在當(dāng)?shù)刂麐胗變赫净驄胗變弘s志發(fā)布廣告。

XX年10月1日到10月31日在店內(nèi)消費(fèi)滿元免費(fèi)辦理“會(huì)員積分卡”。

XX年10月1日到10月31日在店內(nèi)消費(fèi)前十名可以獲得“全家笑臉海報(bào)”一張。

促銷范圍：

目標(biāo)范圍：上海市地區(qū)

范圍計(jì)劃：在十一期間得到消費(fèi)者認(rèn)同，奠定消費(fèi)基礎(chǔ)。

促銷主題

活動(dòng)主題：“尋夢(mèng)十一”

活動(dòng)業(yè)務(wù)：尋找茜茜公主、尋找白馬王子、親子系列、恰同學(xué)少年、搖到外婆橋

活動(dòng)方式：設(shè)置寫真套系、進(jìn)店消費(fèi)免費(fèi)辦理會(huì)員記分卡，制作“笑臉海報(bào)”，每天拍攝的前十名客戶可以免費(fèi)拍攝一張全家笑臉海報(bào)，限定名額。促銷活動(dòng)方案

活動(dòng)內(nèi)容方式：設(shè)立“尋夢(mèng)十一”，尋找茜茜公主、尋找白馬王子、親子系列、恰同學(xué)少年、搖到外婆橋?qū)懻嫣紫档确?wù)。

價(jià)位根據(jù)當(dāng)?shù)叵M(fèi)實(shí)力情況：定為元之間。

1)參考套系：尋找茜茜公主、尋找白馬王子、親子系列、恰同學(xué)少年、搖到外婆橋

促銷目標(biāo)：l占領(lǐng)上海市場(chǎng)2策劃、制定新活動(dòng)進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷計(jì)劃3讓消費(fèi)者盡快了解活動(dòng)4提高公司知名度，能夠深入到上海的各家各戶，達(dá)到一定的認(rèn)知量5讓消費(fèi)者逐漸對(duì)該活動(dòng)產(chǎn)生興趣，成為攝影公司的忠誠(chéng)消費(fèi)者6提高銷售量目標(biāo)消費(fèi)群分析：

**寸放大一張，**寸晶亮小水晶一張，**寸精美影集一本。所選**張照片（含大片）底片免費(fèi)奉送拍攝。

2)提供：

時(shí)尚寫真造型**次、禮服**套、寫真服裝**套。

制作“全家笑臉海報(bào)”活動(dòng)結(jié)束后到店內(nèi)評(píng)號(hào)領(lǐng)取。

3)“全家笑臉海報(bào)”活動(dòng)辦法：每天進(jìn)店消費(fèi)的前十名客戶可以在活動(dòng)結(jié)束之前帶全家拍一張笑臉海報(bào)，并于活動(dòng)結(jié)束后憑收據(jù)和號(hào)碼領(lǐng)取。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：開展玫瑰之約“真情永遠(yuǎn)免費(fèi)攝影活動(dòng)”，限定名額。宣傳頁(yè)：印制公司折頁(yè)以及不同檔期的宣傳頁(yè)。

中獎(jiǎng)廣告：與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動(dòng)。

優(yōu)惠卡：印制“情動(dòng)優(yōu)惠卡”，發(fā)掘潛在客戶，可轉(zhuǎn)移發(fā)放，即朋友送朋友，真情享優(yōu)惠。

聯(lián)合活動(dòng)場(chǎng)所：

零售店面：贈(zèng)送優(yōu)惠券，參加“尋夢(mèng)十一”活動(dòng)填表。

時(shí)間進(jìn)度：參照促銷時(shí)間表。

促銷傳播策略

1)廣告表現(xiàn)策略：

各檔期促銷活動(dòng)報(bào)紙宣傳。店前懸掛條幅也可以懸掛于其它主要商業(yè)區(qū)顯著位置。

2)媒體運(yùn)用策略：

報(bào)刊：選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懙膱?bào)刊登見報(bào)時(shí)間10月1日前。條幅及宣傳單必須落到實(shí)處，廣播、電視、報(bào)紙可以根據(jù)公司實(shí)力及當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇實(shí)施。促銷預(yù)算：

1)報(bào)紙廣告：

2)絡(luò)廣告：

3)宣傳頁(yè)

4)橫幅

5)促銷人員費(fèi)用：

7)不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：因時(shí)事變動(dòng)，另計(jì)。

共計(jì)：約*****元

篇七：小學(xué)美術(shù)活動(dòng)課成果和總結(jié)

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)課成果和總結(jié)

一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得用“忙碌”兩個(gè)字來(lái)形容我們美術(shù)教研組是最恰當(dāng)不過(guò)了，但是雖然忙碌，我們組內(nèi)的每位老師都認(rèn)真工作，對(duì)交代的工作不馬虎，能高質(zhì)量完成，本學(xué)年，我們美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)?？傮w安排，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我們美術(shù)組明確工作目標(biāo)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)

我們整個(gè)美術(shù)組由四名專職教師與若干名兼職教師組成，兼職教師過(guò)多是我們美術(shù)組存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，但是如何減少兼職教師教學(xué)的困難，我們動(dòng)足了腦筋。采取的措施如下：為每個(gè)年級(jí)配備一名專職教師，使年級(jí)中有主心骨，課題引領(lǐng)；定期召開教研活動(dòng)，聽取各老師教學(xué)中存在的困惑，然后商討解決；集體備課，快速使兼職教師進(jìn)入角色；整理共享教學(xué)資源庫(kù)，充實(shí)兼職教師的課堂。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)；打造學(xué)習(xí)、教研型集體；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。在生活中，大家和睦相處。在這個(gè)“家”中，我們每個(gè)人坦誠(chéng)相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱，相互的傾聽使我們能夠互相交心，當(dāng)組里的老師有困難，有問(wèn)題，大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次聽課后大家都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上

的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣，一人上課，大家受益，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。

在雜務(wù)工作中我們既有分工又有合作。

二、打造學(xué)習(xí)、教研型集體

本學(xué)期我們繼續(xù)參與校主課題中子課題的研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)課題思想，我們美術(shù)組主要以“小學(xué)美術(shù)課堂中注重兒童創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”為切入口，以在美術(shù)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力，促進(jìn)美術(shù)創(chuàng)造力，提高學(xué)生審美能力為育人目標(biāo)。以針對(duì)各個(gè)階段的學(xué)生，采取不同的媒體應(yīng)用策略，以達(dá)到不同的成效。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，形成高雅的審美觀。提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)與創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望更新美術(shù)教師的教育理念，提高現(xiàn)代教育媒體的應(yīng)用能力，達(dá)成有效教學(xué)為過(guò)程性目標(biāo)。本學(xué)期我組胡秀珠老師、孔繼萍老師和鄧啟福老師以及我分別在鎮(zhèn)內(nèi)執(zhí)教了《車》、《鳥的紋樣》，《我設(shè)計(jì)的環(huán)境小設(shè)施》《海洋生物》反復(fù)試教，反復(fù)磨合與重建，取得了教好的效果。一學(xué)期中，我們?cè)诰唧w的工作之后都做好記載工作，其中包括“教科研課題研究活動(dòng)情況登記表”、“美術(shù)教研組活動(dòng)記錄”、“各類活動(dòng)的過(guò)程性資料（教案、評(píng)課、反思、重建等）”，及時(shí)做好歸類存檔，上傳工作。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開展活動(dòng)

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，開展了“慶六一、繪校園”的活動(dòng)，我們組積極參與，組織了學(xué)生參加，根據(jù)上交來(lái)的作品，我們認(rèn)真評(píng)選，誕生了一批優(yōu)秀的小畫家們。

除了我們美術(shù)組本職的工作，我們還協(xié)助其他學(xué)科組或老師完成如下工作：1.協(xié)助音樂組課本劇活動(dòng)制作舞臺(tái)道具；2.協(xié)助學(xué)校完成“我讀書，我快樂”系列活動(dòng)的宣傳海報(bào)，本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng)?！版?zhèn)美術(shù)研訓(xùn)活動(dòng)課”、“六一兒童節(jié)繪畫比賽”、“期末興趣組展示”等等活動(dòng)。同時(shí)，作為中心校，很多任務(wù)多而且急，其中自然涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，包括許多的墻報(bào)宣傳、校報(bào)宣傳，校門口櫥窗、等任務(wù)，對(duì)于學(xué)校布置的每項(xiàng)任務(wù)，我們都以最大的熱情把它完成好。

四、師徒結(jié)對(duì)，共同提高

學(xué)校開展青藍(lán)工程共進(jìn)組推進(jìn)