試壓風(fēng)險(xiǎn)分析數(shù)據(jù)分析課程感想及數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì) 某書店圖書進(jìn)貨銷售系統(tǒng)

試壓風(fēng)險(xiǎn)分析作業(yè)/活動(dòng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)控制措施計(jì)劃試壓工作試壓人員缺乏試壓工作經(jīng)驗(yàn)作業(yè)開始前申請(qǐng)作業(yè)許可、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析、召開現(xiàn)場(chǎng)工具箱會(huì)議。對(duì)所試設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保無損壞、無磨損等。監(jiān)管人員簽字前必須對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查?；厮性噳汗ぷ?，必須由有工作經(jīng)驗(yàn)者負(fù)責(zé)。準(zhǔn)備試壓變扣、接頭、考克等與所試壓力等級(jí)不符了解所試設(shè)備工作壓力等級(jí)、明確所試壓力范圍。確認(rèn)所用試壓設(shè)備（變扣、接頭、管線、考克、記錄儀等）壓力等級(jí)與所試壓力范圍相符連接摔倒、絆倒人員受傷設(shè)備損壞設(shè)備擺放不規(guī)范清除試壓區(qū)域內(nèi)試壓件周圍的所有散亂/不必要的物品，試壓管線、水源管線、氣源管線等盤繞整齊，預(yù)留安全撤出路徑。選擇正確工具進(jìn)行連接，連接時(shí)注意人員站位，個(gè)人PPE穿戴齊全。（例用死扳手緊固試壓管線、防止榔頭飛出傷人、榔頭碎屑飛濺等）確保所有連接處是緊固的軟管線試壓必須采取加固措施。試壓裝置（如試壓泵、壓力記錄儀和記錄表）放置在試壓區(qū)外使用經(jīng)有校驗(yàn)的壓力記錄儀和一個(gè)壓力表，如果沒有使用壓力記錄儀，則必須使用兩個(gè)校驗(yàn)后的壓力表。試壓要在試壓區(qū)進(jìn)行或用試壓擋板將四周圍起。決不能讓所試設(shè)備的進(jìn)口或出口暴露在外部或?qū)?zhǔn)人員。對(duì)試壓區(qū)進(jìn)行控制，使用警示帶帶、標(biāo)識(shí)等。開始打試突然起壓壓力釋放傷人打壓前檢查各閥門的開關(guān)狀態(tài)，滿足打壓要求。無關(guān)人員遠(yuǎn)離，任何人禁止進(jìn)入試壓區(qū)。告知周圍工作人員開始打壓，撤離至安全區(qū)域。注意人員站位。壓力分階段逐步增加（每次增加試驗(yàn)壓力的25%），在各階段之間需要停頓進(jìn)行觀察。加壓階段發(fā)現(xiàn)壓力下降，立即泄壓至零。壓力下降可能因圈閉的空氣造成，因此在再次加壓前應(yīng)進(jìn)一步排除空氣。禁止帶壓作業(yè)（緊固螺母、油壬等）。泄漏觀察壓力意外釋放人員受傷設(shè)備損壞任何人員不得進(jìn)入試壓區(qū)。不得在試壓件上開展任何工作。試壓人員不得在試壓區(qū)頂部俯視觀察泄漏情況。無關(guān)人員遠(yuǎn)離。泄壓人員受傷設(shè)備損壞通過試壓泵進(jìn)行放壓工作，禁止進(jìn)入試壓區(qū)進(jìn)行泄壓。確認(rèn)壓力降至為零方能進(jìn)行其它活動(dòng)。泄壓結(jié)束前，任何人禁止進(jìn)入試壓區(qū)。泄壓前，保證噴射方向不朝向試壓人員。掃線人員受傷污染環(huán)境設(shè)備損壞個(gè)人PPE穿戴齊全。如若有油將液體排入污油池內(nèi)。掃線后仔細(xì)檢查各閥門的開關(guān)狀態(tài)（該關(guān)的關(guān)、該開的開）。冬季用防凍液或機(jī)油替泵。拆卸試壓設(shè)備設(shè)備損壞人員受傷環(huán)境污染選擇正確手工具。壓力表、記錄儀拆卸后方能進(jìn)行錘擊工作。個(gè)人PPE穿戴齊全。試壓場(chǎng)地工完料凈（注意垃圾分類）標(biāo)識(shí)清楚（合格綠牌、不合格紅牌）操作人員簽字：數(shù)據(jù)分析課程感想——XXXX級(jí)XX學(xué)院XX班XXXXXXXXXXX接觸數(shù)據(jù)分析是從大學(xué)的計(jì)算機(jī)課上開始，但是了解得很少，于是在選修課上進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我了解到數(shù)據(jù)分析是指用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集來的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提取有用信息和形成結(jié)論而對(duì)數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)的過程。這一過程也是質(zhì)量管理體系的支持過程。在實(shí)用中，數(shù)據(jù)分析可幫助人們做出判斷，以便采取適當(dāng)行動(dòng)。數(shù)據(jù)分析的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在20世紀(jì)早期就已確立，但直到計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)才使得實(shí)際操作成為可能，并使得數(shù)據(jù)分析得以推廣。數(shù)據(jù)分析是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。確實(shí)在課堂上我們也是主要通過看老師計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析軟件操作來學(xué)習(xí)，所以可以知道計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給數(shù)據(jù)分析帶來了新鮮血液，使得數(shù)據(jù)分析更具有操作性和實(shí)用性，在很大程度上方便了對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析。在課程上我們主要學(xué)習(xí)了運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，比如插入表格，數(shù)據(jù)排列，數(shù)據(jù)分類等等。通過這些學(xué)習(xí)首先我們掌握的是對(duì)OFFICE軟件的一些基礎(chǔ)應(yīng)用，比如合并單元格，插入各類數(shù)據(jù)表格，對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速排序等。這些技能不僅對(duì)于數(shù)據(jù)分析很有用，在以后的日常工作中，也可以幫助我們，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)，熟練掌握計(jì)算機(jī)已經(jīng)是每個(gè)合格辦公人員的基本技能，而這些可以使我們繁重的文件數(shù)據(jù)處理工作更加輕松和得心應(yīng)手。雖然在上課時(shí)看老師操作有時(shí)會(huì)覺得很難，但是一旦掌握會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析十分有用。在以后工作中，特別是營(yíng)銷工作中，可以發(fā)揮重要作用，比如，在產(chǎn)品的整個(gè)壽命周期，包括從市場(chǎng)調(diào)研到售后服務(wù)和最終處置的各個(gè)過程都需要適當(dāng)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析過程，以提升有效性。一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人要通過市場(chǎng)調(diào)查，分析所得數(shù)據(jù)以判定市場(chǎng)動(dòng)向，從而制定合適的生產(chǎn)及銷售計(jì)劃。而這些如果不使用數(shù)據(jù)分析，那么工作人員可能就要被掩埋在龐大而復(fù)雜的數(shù)據(jù)中了。尤其在如今大數(shù)據(jù)時(shí)代，行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)都充分利用大數(shù)據(jù)分析，從而找到顧客偏好和新的營(yíng)銷熱點(diǎn)，因此數(shù)據(jù)分析有極廣泛的應(yīng)用范圍。數(shù)據(jù)分析過程的主要活動(dòng)由識(shí)別信息需求、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)并改進(jìn)數(shù)據(jù)分析的有效性組成。以公司進(jìn)行顧客喜好數(shù)據(jù)分析為例。首先要確定收集哪些有效數(shù)據(jù)，比如顧客對(duì)產(chǎn)品的滿意度，顧客的年齡，然后是確定收集數(shù)據(jù)的途徑和實(shí)施方案。比如發(fā)放調(diào)查問卷，開展網(wǎng)上問卷，電話訪問，信件郵寄，等等。之后是對(duì)收集來的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這個(gè)環(huán)節(jié)就是我們課堂上主要學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)分析方法，比如對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)等。通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析可以得出顧客對(duì)于產(chǎn)品的滿意度，和產(chǎn)品改進(jìn)方向，當(dāng)然在數(shù)據(jù)分析過程中也許因?yàn)槟Ｐ瓦x擇和操作問題等出現(xiàn)數(shù)據(jù)分析偏差，所以最后還要對(duì)數(shù)據(jù)分析過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)完善。數(shù)據(jù)分析對(duì)于工作和生活有很大的便利性和必要性，所以我會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中多多留心，爭(zhēng)取掌握更多數(shù)據(jù)分析技能。數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)某書店圖書進(jìn)貨、銷售管理系統(tǒng)學(xué)校：廣西大學(xué)學(xué)院：計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)班組長(zhǎng)：組員：：指導(dǎo)老師目錄一．需求分析21.1編寫目的21.2背景21.3可行性分析…………………31.4系統(tǒng)總體的功能需求…………………3二．概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)32.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)步驟…………42.2局部E-R圖42.3整體E-R圖…………82.4物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)……………………9三．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)113.1建立數(shù)據(jù)庫(kù)………………………113.2根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建表..…………………123.3載入數(shù)據(jù)……………………153.4創(chuàng)建存儲(chǔ)過程……………163.5查詢與統(tǒng)計(jì)功能……………………183.6觸發(fā)器腳本………………183.7視圖腳本………………193.8約束……………………20四．測(cè)試………………21五．總結(jié)………………………23

數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)與設(shè)計(jì)一.需求分析1.1編寫目的在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，人們的視野越來越廣，數(shù)據(jù)量急劇增加。過去人們把數(shù)據(jù)存放在文件柜內(nèi)，現(xiàn)在人們借助計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)科學(xué)的保管和管理大量的復(fù)雜數(shù)據(jù)，以便方便而充分的利用這些寶貴的信息資源。本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目的就是為中小型書店提供一套運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠、操作方便的管理系統(tǒng)。幫助書店銷售業(yè)務(wù)處理日常工作業(yè)務(wù)，規(guī)范管理各項(xiàng)工作和操作流程。從根本上改變以前那種舊的管理模式，真正提高管理和服務(wù)水平。1.2背景隨著社會(huì)信息量的迅速增長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)量不斷增加，在我國(guó)，管理信息系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域之一。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)，管理科學(xué)化與管理手段的現(xiàn)代化已經(jīng)提到非常重要的地位，企、事業(yè)單位為了提高自身的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)能力，紛紛投入人力物力，開發(fā)適合本單位需求的管理信息系統(tǒng)。中國(guó)的信息化沿著企業(yè)信息化和政府信息化這兩根鏈條正在飛速的發(fā)展,在全國(guó)的各級(jí)教育單位中,都在進(jìn)行管理方式的改革,由以前的人工管理方式在向現(xiàn)在的人工加計(jì)算機(jī)技術(shù)的過渡中,在現(xiàn)在的這種模式中可以很大的提高工作人員的工作效率,提高了正確性。在傳統(tǒng)模式下利用人工進(jìn)行圖書銷售信息管理，存在著較多的缺點(diǎn)，如：效率底，保密性差，時(shí)間一長(zhǎng)將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，更不便于查找，更新，維護(hù)等。諸如這些情況，令書店管理者對(duì)圖書的信息管理帶來了很大困難，嚴(yán)重影響了書店的經(jīng)營(yíng)效率。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,使用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式，來實(shí)現(xiàn)信息的現(xiàn)代化管理，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書銷售信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲(chǔ)量大、數(shù)據(jù)處理快捷、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低、便于打印等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高圖書銷售信息管理的效率,也是書店的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。1.3可行性分析可行性分析的任務(wù)是明確開發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目的必要性和可行性。必要性來自實(shí)現(xiàn)開發(fā)任務(wù)的迫切性，而可行性則取決于實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)的資源和條件。但如果領(lǐng)導(dǎo)或管理人員對(duì)信息系統(tǒng)的需求很不迫切，或者條件尚不具備，就是不可行。下面從系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)可行性、管理可行性、技術(shù)可行性等對(duì)本系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)行可行性分析，看可行與否。經(jīng)濟(jì)上的可行性科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，計(jì)算機(jī)的價(jià)格越來越能被很多人所接受，不管是在企業(yè)還是家庭，計(jì)算機(jī)的使用已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，所以從用戶經(jīng)濟(jì)方面考慮，本系統(tǒng)的開發(fā)不會(huì)有很大的困難和風(fēng)險(xiǎn)，且系統(tǒng)本身成本較低，不需要很多的開發(fā)費(fèi)用和以后的維護(hù)費(fèi)用。管理上的可行性該書店圖書銷售管理系統(tǒng)是鑒于目前書店圖書信息的劇增，讀者市場(chǎng)對(duì)圖書的呈爆炸性增長(zhǎng)的前提下，書店對(duì)圖書銷售管理的自動(dòng)化與準(zhǔn)確化的要求日益強(qiáng)烈的背景下構(gòu)思出來的，操作簡(jiǎn)單、方便，便于管理，并且書店有關(guān)管理者均同意該系統(tǒng)的開發(fā)、使用，相應(yīng)的管理制度改革的時(shí)機(jī)也已成熟，規(guī)章制度齊全，提供的原始數(shù)據(jù)也很準(zhǔn)確，所以，從管理上來說，是可行的。1．4系統(tǒng)總體的功能需求某書店需要一套信息管理系統(tǒng)輔助完成圖書銷售業(yè)務(wù)，該圖書銷售系統(tǒng)業(yè)務(wù)主要實(shí)現(xiàn)：圖書類別、出版社、圖書、倉(cāng)庫(kù)信息的管理；實(shí)現(xiàn)進(jìn)貨、入庫(kù)管理；實(shí)現(xiàn)銷售、出庫(kù)管理；創(chuàng)建存儲(chǔ)過程查詢某段時(shí)間內(nèi)各種圖書的進(jìn)貨和銷售情況；創(chuàng)建視圖查詢各類圖書的庫(kù)存總數(shù)；創(chuàng)建觸發(fā)器當(dāng)圖書入庫(kù)時(shí)自動(dòng)修改相應(yīng)圖書的總量和存放倉(cāng)庫(kù)中該圖書的數(shù)量；要求一單可以處理多種圖書（比如銷售設(shè)置銷售單及其明細(xì)兩個(gè)表）；建立數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)表之間的參照完整性約束。二.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)體型轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式。實(shí)體的屬性就是關(guān)系的屬性，實(shí)體的碼就是關(guān)系的碼。將E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型轉(zhuǎn)換原則：一個(gè)1：1聯(lián)系可以轉(zhuǎn)換為一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系，也可以與任意一段對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式合并。如果轉(zhuǎn)化為一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系模式，則與該聯(lián)系相連的各個(gè)實(shí)體的碼以及聯(lián)系本身的屬性均轉(zhuǎn)換為關(guān)系的屬性，每個(gè)實(shí)體的碼均是該關(guān)系的候選碼。如果與某一個(gè)實(shí)體對(duì)應(yīng)的關(guān)系合并，則需要在該關(guān)系模式的屬性中加入另一個(gè)關(guān)系的主碼和聯(lián)系本身的屬性。一個(gè)m：n的聯(lián)系可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)單獨(dú)的關(guān)系模式，這個(gè)單獨(dú)的關(guān)系模式的主碼是兩端實(shí)體的碼，再加上聯(lián)系的屬性。一個(gè)1：n聯(lián)系可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系模式，也可以與n端的關(guān)系模式合并作如果與n端的關(guān)系模式合并，在n端的關(guān)系模式中加上另一端關(guān)系的碼和聯(lián)系屬性。2.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)步驟第一步是進(jìn)行局部視圖的設(shè)計(jì)：由于高層的數(shù)據(jù)流圖只能反映系統(tǒng)的概貌，而中層流圖能較好的反映系統(tǒng)中各局部應(yīng)用的子系統(tǒng)組成。因此我們們先逐一的設(shè)計(jì)分E-R圖。

第二步是進(jìn)行視圖的集成：各子系統(tǒng)的E-R圖設(shè)計(jì)好之后，下一步就是要將所有的分E-R圖合成一個(gè)系統(tǒng)的總E-R圖，得到全局概念模型。

2.2局部E-R圖1.圖書銷售系統(tǒng)E-R圖出版社出版社進(jìn)貨進(jìn)貨書店處理處理庫(kù)內(nèi)圖書2.書店-庫(kù)內(nèi)圖書“處理”聯(lián)系細(xì)化E-R圖書店書店書店書店書店銷售退書處理銷售退書處理庫(kù)內(nèi)圖書庫(kù)內(nèi)圖書庫(kù)內(nèi)圖書庫(kù)內(nèi)圖書庫(kù)內(nèi)圖書3.庫(kù)內(nèi)圖書實(shí)體屬性圖圖書ISBN碼庫(kù)內(nèi)圖書作者出版社圖書信息圖書名圖書種類庫(kù)存量圖書ISBN碼庫(kù)內(nèi)圖書作者出版社圖書信息圖書名圖書種類庫(kù)存量4.供應(yīng)商實(shí)體屬性圖出版社電話出版社地址出版社名稱聯(lián)系人電話出版社地址出版社名稱聯(lián)系人5.供應(yīng)圖書報(bào)價(jià)-書店-供應(yīng)商“進(jìn)貨”聯(lián)系的屬性圖圖書ISBN編碼進(jìn)貨數(shù)量進(jìn)貨日期進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)貨編號(hào)出版社書店進(jìn)貨圖書ISBN編碼進(jìn)貨數(shù)量進(jìn)貨日期進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)貨編號(hào)出版社書店進(jìn)貨6.書店-庫(kù)內(nèi)圖書“銷售”聯(lián)系的屬性圖銷售數(shù)量銷售時(shí)間圖書ISBN編碼銷售價(jià)格銷售編號(hào)庫(kù)內(nèi)圖書銷售書店銷售數(shù)量銷售時(shí)間圖書ISBN編碼銷售價(jià)格銷售編號(hào)庫(kù)內(nèi)圖書銷售書店7.書店-庫(kù)內(nèi)圖書“退書”聯(lián)系的屬性圖退書時(shí)間退書數(shù)量退書信息圖書ISBN編碼退書編號(hào)庫(kù)內(nèi)圖書書店退書時(shí)間退書數(shù)量退書信息圖書ISBN編碼退書編號(hào)庫(kù)內(nèi)圖書書店退書退書賬戶姓名密碼管理員賬戶姓名密碼管理員2.3整體E-R圖2.4物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出版社信息表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小是否允許空備注出版社char20N主鍵出版社地址char20N電話Char12N聯(lián)系人Char10N庫(kù)內(nèi)圖書信息表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小是否允許空備注圖書ISBN編碼intN主鍵圖書種類Char10N圖書名Char20N出版社Char20N外鍵庫(kù)內(nèi)圖書量intY作者Char20N圖書信息char200Y 銷售信息表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小是否允許空備注銷售編號(hào)intN主鍵圖書ISBN編碼intY外鍵銷售時(shí)間datatimeN銷售數(shù)量intN銷售價(jià)格moneyN 進(jìn)貨信息表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小是否允許空備注進(jìn)貨編號(hào)intN主鍵出版社intY外鍵圖書ISBN編碼intN外鍵進(jìn)貨日期datatimeN進(jìn)貨價(jià)格moneyN進(jìn)貨數(shù)量intN 退書信息表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小是否允許空備注退書編號(hào)Char20N主鍵圖書ISBN編碼Char14N外鍵退書時(shí)間DataN退書數(shù)量MoneyN退書信息IntegerN 管理員信息表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小是否允許空備注姓名Char20N編號(hào)Char10N主鍵密碼char10N三．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)3.1建立數(shù)據(jù)庫(kù)根據(jù)以下代碼建立數(shù)據(jù)庫(kù)：CREATEDATABASE書店進(jìn)貨銷售管理系統(tǒng)ON（NAME=order_dat,FILENAME=‘F：\mssql\data\orderdat.mdf’,SIZE=10,MAXSIZE=50,FILEGROWTH=5)LOGON（NAME=order_log,FILENAME=‘F:\mssql\log\orderlog.ldf’,SIZE=10MB,MAXSIZE=30MB,FILEGROWTH=5MB)3.2根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建表CREATETABLE出版社信息表(出版社char(20)primarykey,出版社地址char(20),電話char(20),聯(lián)系人char(20))CREATETABLE圖書類別表(類別號(hào)char(20)primarykey,類別char(20),類別信息char(20),備注char(20))CREATETABLE圖書信息表(圖書號(hào)char(20)primarykey,圖書名char(20),出版社char(20)CONSTRAINTFK_1foreignkeyreferences出版社信息表(出版社),類別號(hào)char(20)CONSTRAINTFK_2foreignkeyreferences圖書類別表(類別號(hào)),作者char(20),備注char(20))CREATETABLE進(jìn)貨訂單(進(jìn)貨單號(hào)char(20)primarykey,進(jìn)貨者char(20),備注char(20))CREATETABLE銷售訂單(銷售單號(hào)char(20)primarykey,購(gòu)買者char(20),備注char(20))CREATETABLE進(jìn)貨詳情表(進(jìn)貨項(xiàng)號(hào)char(20)primarykey,進(jìn)貨單號(hào)char(20)CONSTRAINTFK_3foreignkeyreferences進(jìn)貨訂單(進(jìn)貨單號(hào)),圖書號(hào)char(20)CONSTRAINTFK_4foreignkeyreferences圖書信息表(圖書號(hào)),圖書數(shù)量char(20),進(jìn)貨日期date,進(jìn)貨價(jià)格char(20),備注char(20))CREATETABLE銷售詳情表(銷售項(xiàng)號(hào)char(20)primarykey,銷售單號(hào)char(20)CONSTRAINTFK_5foreignkeyreferences銷售訂單(銷售單號(hào)),圖書號(hào)char(20)CONSTRAINTFK_6foreignkeyreferences圖書信息表(圖書號(hào)),圖書數(shù)量char(20),銷售日期date,銷售價(jià)格char(20),備注char(20))CREATETABLE庫(kù)存信息表(圖書號(hào)char(20)CONSTRAINTFK_7foreignkeyreferences圖書信息表(圖書號(hào)),圖書數(shù)量char(20),入庫(kù)信息char(20),出庫(kù)信息char(20),備注char(20),)3.3載入數(shù)據(jù)(1)圖書類型出版社圖書信息表倉(cāng)庫(kù)進(jìn)貨、入庫(kù)銷售、出庫(kù)（7）圖書類別視圖3.4創(chuàng)建存儲(chǔ)過程(1)某段時(shí)間內(nèi)進(jìn)貨查詢CREATEprocedurebuysearch@起始時(shí)間date,@結(jié)束時(shí)間dateasbeginSELECT*from進(jìn)貨詳情表where進(jìn)貨日期>=@起始時(shí)間and進(jìn)貨日期<=@結(jié)束時(shí)間end;某段時(shí)間內(nèi)的銷售查詢CREATEproceduresellsearch@起始時(shí)間date,@終止時(shí)間dateasbeginSELECT*from銷售詳情表where銷售日期>=@起始時(shí)間and銷售日期<=@終止時(shí)間end;3.5查詢與統(tǒng)計(jì)功能--每月的銷售總額和銷售總量CreateProcQueryBook@dateCHAR(10)AsSelectSum(SellNum)asTotalNuns,Sum(Sprice)asTotalSalesFromSellOutWhereDateDiff(mm,@date,SDate)=0--每月銷售的排行榜CreateProcBookBack@datesmalldatetimeAsSelecttop10b.Bname,s.SellNumFromBookbinnerjoinSellOutsonb.BookID=s.BookID--按月查賣了多少本書CreateProcQueryMonth@datesmalldatetimeAsBeginSelectb.Bname,Sum(b.Bnum)FromBookasbinnerjoinSellOutassonb.BookID=s.BookIDWhereDatediff(mm,@date,s.SDate)=0Groupbyb.BnameEnd3.6觸發(fā)器腳本--使用觸發(fā)器，實(shí)現(xiàn)新書在書庫(kù)中的插入工作和圖書數(shù)量修改CreateTrigger進(jìn)貨On進(jìn)貨詳情表FORInsertAsdeclare@nintSelect@n=圖書號(hào)frominserteddeclare@numintSelect@num=圖書數(shù)量FrominsertedUpdate庫(kù)存信息表set圖書數(shù)量=圖書數(shù)量+@numWhere圖書號(hào)=@nCreateTrigger銷售On銷售詳情表FORInsertAsdeclare@nintSelect@n=圖書號(hào)frominserteddeclare@numintSelect@num=圖書數(shù)量FrominsertedUpdate庫(kù)存信息表set圖書數(shù)量=圖書數(shù)量-@numWhere圖書號(hào)=@n3.7視圖腳本CreateViewSBookAsSelectPublisher,BookID,Bname,20-BnumasNumFromBookwhereBnum<5--小于本時(shí)就定本書GroupbyPublisher,BookID,Bname,20-BnumCreateProcSelectBookAsBeginSelect*FromSBookInsertIntoBuyInSelectv.BookID,GetDate(),v.Price,v.NumFromSBookasvEnd--建立查詢供應(yīng)商信息的視圖createviewProvider_viewasselectProviderID,Paddress,Pphone,Pcontacter,PnamefromProvider--建立查詢書籍信息視圖createviewBook_viewasselectBookID,ProviderID,Bkind,Bname,Bpublish,BnumfromBook四．測(cè)試4.1測(cè)試的目的1、軟件測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)缺陷而執(zhí)行的過程。

2、測(cè)試是為了證明程序中的錯(cuò)誤，而不是證明程序中無錯(cuò)誤。

3、一個(gè)好的測(cè)試用例指的是它可能發(fā)現(xiàn)至今尚未被發(fā)現(xiàn)的缺陷

。

4、一次成功的測(cè)試指的是發(fā)現(xiàn)了新的軟件缺陷的測(cè)試。這種觀點(diǎn)主要目的：測(cè)試要以查找缺陷為中心，而不是為了演示軟件能夠正確運(yùn)行。但是發(fā)現(xiàn)缺陷并不是軟件測(cè)試的唯一目的。通過分析缺陷產(chǎn)生的原因和缺陷的分布特征，可以幫助程序員發(fā)現(xiàn)軟件開發(fā)過程的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。項(xiàng)目名稱：某書店圖書進(jìn)貨、銷售管理系統(tǒng)（1）程序運(yùn)行環(huán)境已經(jīng)正確設(shè)定。

是程序代碼檢查：

（1）程序單位首部有程序說明和修改備注。

是（2）變量、過程、函數(shù)命令符合規(guī)則。

是（3）程序中有足夠的說明信息。