《初中生物北師大版七年級上學(xué)期》2021年期末測試（一）

學(xué)而優(yōu)教有方2/2期末測試（一）一、選擇題1.（2020·江蘇南通中考）呂四漁場是我國四大漁場之一，生活著海帶、紫菜、鯧魚、帶魚、梭子蟹、對蝦等多種海洋生物。這體現(xiàn)了生物多樣性的（）A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性2.（2020·廣東佛山南海中考）詩句“月出驚山鳥，時鳴春澗中”（唐·王維）描述了生物基本特征中的（）A.生活需要營養(yǎng)B.能生長和繁殖C.遺傳和變異D.對外界刺激作出反應(yīng)3.（2021·獨家原創(chuàng)試題）金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜、嫩葉尖端的珠狀小體等為食，同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻，金合歡樹的生長就會減緩且存活率降低。由此推斷金合歡蟻和金合歡樹之間的關(guān)系是（）A.捕食關(guān)系B.競爭關(guān)系C.互惠互利關(guān)系D.沒有任何關(guān)系4.（2020·江西中考）“海岸衛(wèi)士”——紅樹林能在海水環(huán)境中生長，又能保護海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境5.（2021·四川成都邛崍期末）下列杰出人物中，先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級雜交稻一期、二期，提出并實施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，并且被評為2021中國經(jīng)濟新聞人物的是（）A.林奈B.袁隆平C.達爾文D.鐘南山6.（2021·河南新鄉(xiāng)衛(wèi)輝期末）下列有關(guān)顯微鏡的操作和使用，敘述錯誤的是（）A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積B.用低倍鏡觀察時視野范圍較大，容易發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)C.光線較暗時用大光圈，并用凹面鏡對光D.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“b”，則載玻片上的實物為“b7.（2021·四川成都邛崍期末）下列關(guān)于銀杏樹的說法，錯誤的是（）A.細(xì)胞是銀杏樹結(jié)構(gòu)與功能的基本單位B.治療冠心病的藥“銀杏葉片”的相關(guān)原料，是從銀杏樹細(xì)胞液中提取的C.春夏季，成熟的銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體D.秋冬季，掉在地上的銀杏樹葉中沒有線粒體8.（2021·廣東揭陽惠來期末）制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后再緩緩地蓋上，目的是（）A.防止液體溢出污染裝片B.避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡C.避免實驗材料移動D.增加視野的亮度9.（2021·河南新鄉(xiāng)衛(wèi)輝期末）如圖表示細(xì)胞的幾種生理過程，以下敘述錯誤的是（）A.①表示細(xì)胞的生長過程B.通過③形成了不同的組織C.③導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多10.（2018·湖南張家界中考）如圖所示為四種不同的細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果B.細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也有差異C.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.都有線粒體，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞所利用的能量11.（2021·廣東揭陽普寧期末）提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，哪項與光合作用原理有關(guān)（）A.適時施用農(nóng)家肥B.及時中耕松土C.適時播種D.合理密植12.（2020·河北承德期末）以下裝置或?qū)嶒灴捎糜隍炞C光合作用產(chǎn)生氧氣的是（）A.B.C.D.13.（2021·山東泰安肥城期末）如圖分別表示某種植物在不同光照強度、不同二氧化碳濃度和不同溫度下測量的光合作用效率。下列給出的推測中，不合理的是（）A.一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高，光合作用效率越高B.一定光照強度內(nèi)，增加光照強度能提升光合效率C.一定二氧化碳濃度范圍內(nèi)，增加二氧化碳濃度能提升光合效率D.夏天最熱的午后，氣溫最高，光照最強，光合作用的效率最高14.（2021·四川資陽雁江期末）內(nèi)蒙古西部地區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（）A.土壤溶液的濃度過高，會造成植物根毛細(xì)胞嚴(yán)重失水B.土壤中的無機鹽對植物的根有毒害作用，造成植物中毒死亡C.土壤中堿性物質(zhì)對植物的根有腐蝕作用，造成植物死亡D.土壤中缺少有機營養(yǎng)物質(zhì)，不利于植物的生長發(fā)育15.（2021·安徽淮北濉溪期末）當(dāng)你漫步在綠樹成蔭的林間小路上，你會感覺到空氣特別的濕潤和清新，而你進入種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)會感到氣悶，此時你會想到這分別涉及綠色植物的哪些作用（）A.光合作用、蒸騰作用、呼吸作用B.蒸騰作用、光合作用、呼吸作用C.光合作用、呼吸作用、蒸騰作用D.蒸騰作用、呼吸作用、光合作用16.（2020·山東濟寧金鄉(xiāng)期末）下表是探究光照對豌豆種子萌發(fā)影響的實驗裝置（玻璃瓶底部放入等量的紙巾）。有關(guān)分析錯誤的是（）玻璃瓶（組別）甲乙種子數(shù)量40粒a場所b陽光下溫度c25℃紙巾干濕狀態(tài)潮濕dA.a是40粒B.b是黑暗處C.c是25℃D.d是干燥17.（2018·湖南株洲中考）如圖所示是有關(guān)植物的生長發(fā)育流程圖，正確的是（）A.B.C.D.18.（2021·安徽安慶宿松期末）下列有關(guān)農(nóng)作物種植的敘述，錯誤的是（）A.播種前土壤要耕和耙，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣B.播種時施農(nóng)家肥，主要是給植物生長提供有機物C.播種后用地膜覆蓋，有利于種子提早萌發(fā)D.農(nóng)作物在不同的生長時期需要的無機鹽不同19.（2019·遼寧丹東中考）如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.只要①②⑤完整，玉米種子就能萌發(fā)B.玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由③提供C.⑤是由雌蕊中的胚珠發(fā)育來的D.與玉米種子結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子沒有②20.（2021·安徽淮北濉溪期末）小碩要把他家庭院中的樹木移植到別處，他寫下移植樹木時的建議及列出此建議的主要原因，如表所示，其中下列哪一要點的建議與其主要原因不相符合（）要點建議主要原因甲夜晚進行移植比白天進行好減弱蒸騰作用乙剪除部分的枝葉幫助莖內(nèi)的水上升至葉丙粘在根上的土不要移除避免傷害根部結(jié)構(gòu)丁移植后不要立即施撒高濃度的肥料避免根部的水分流失A.甲B.乙C.丙D.丁21.（2020·山東臨沂河?xùn)|期末）綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)，這離不開綠色植物的蒸騰作用，下列相關(guān)描述錯誤的是（）A.綠色植物能夠通過蒸騰作用散失水分，散失的快慢受氣孔開閉的調(diào)節(jié)B.植物吸收的水分，大部分通過蒸騰作用散失掉了，這對植物來說是一種浪費C.陸生植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮，這既有利于植物保持體內(nèi)的水分，又有利于光合作用的進行D.一片森林就是一座綠色的水庫，調(diào)節(jié)著大氣的濕度，滋潤著周圍的環(huán)境22.（2021·河南商丘柘城期末）下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的說法，錯誤的是（）A.會導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.能維持碳—氧平衡C.為生物的生命活動提供能量D.能促進生物圈的水循環(huán)23.（2021·廣東揭陽惠來期末）農(nóng)民老王采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）A.人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率B.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用C.給莊稼施肥——為植物生長提供有機物D.把種子播種在濕潤土壤中——利于種子萌發(fā)24.（2021·福建南平期末）下表中實驗用品與使用目的對應(yīng)正確的是（）實驗用品使用目的A.顯微鏡觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)B.生理鹽水觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞C.放大鏡觀察根尖縱切片D.兩片刀片制作葉片橫切面臨時切片二、綜合題25.（2020·湖北恩施期末）一種以地下莖繁殖為主的野菊分別生長在海拔10m、500m和1000m的同一山體的山坡上。在秋季開花期（相同生長發(fā)育階段）測量三個海拔處的野菊株高，發(fā)現(xiàn)同一海拔的野菊株高無明顯差異，但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為何海拔越高野菊的株高越矮？是遺傳因素還是環(huán)境因素（海拔）導(dǎo)致的這一結(jié)果？科研人員做了如下實驗：實驗處理：春天，將海拔500m處和1000m處的野菊帶幼芽的地下莖同時移栽在海拔10m處。收集數(shù)據(jù)：第二年秋天，在開花期分別測量移栽到10m處的野菊的株高，以及生長在原海拔處的野菊的株高，并記錄數(shù)據(jù)。請回答與此實驗有關(guān)的問題：（1）本實驗中，實驗組是________。（2）移栽的野菊帶幼芽的地下莖應(yīng)是多株，從實驗的角度分析原因：________。（3）在測量野菊株高時，為使獲得的數(shù)據(jù)有代表性，取樣時要做到隨機取樣，處理數(shù)據(jù)時，要將測量的數(shù)據(jù)分別計算取________。（4）預(yù)測實驗結(jié)果：①如果移栽到10m處的野菊和在原海拔處生長的野菊樣高，則說明野菊的變化只受到________的影響。②如果移栽到10m處的野菊與原生長于10m處的野菊一樣高，則說明野菊株高的變化只受到環(huán)境因素的影響③如果移栽到10m處的野菊比原長于10m處的野菊矮，比原生海拔處的野菊高，則說明野菊株高的變化受________的影響。26.（2020·吉林長春期末）如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程及在顯微鏡下所觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，請根據(jù)實驗回答：（1）觀察圖甲，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片制作過程的正確順序是________。根據(jù)你的觀察經(jīng)驗，圖乙中的⑦是________（填“氣泡”或“污點”）。（2）如果觀察標(biāo)本時，顯微鏡的視野較暗，應(yīng)選用________（填“大光圈”或“小光圈”）。如果看到了物像但不夠清晰，需調(diào)節(jié)________（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋。（3）制作臨時裝片滴加碘液后進行觀察，發(fā)現(xiàn)被染成深色的結(jié)構(gòu)是圖乙中的________（填標(biāo)號）。27.（2020·湖南長沙中考）圖一為植物葉片的結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字表示不同結(jié)構(gòu)；圖二為葉片生理活動示意圖，字母表示不同物質(zhì)。請據(jù)圖回答：（1）①和③細(xì)胞排列緊密，屬于________組織。（2）C、D兩種物質(zhì)由圖一標(biāo)號________所示結(jié)構(gòu)運輸。（3）②是葉肉細(xì)胞，光合作用在該細(xì)胞的________中完成。（4）在黑暗環(huán)境下，A代表的是________，通過圖一中的④________進入葉片。28.（2021·廣東汕頭澄海期末）實驗探究：（一）如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，實驗步驟如下：①將天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。③幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，去掉葉片中的葉綠素。⑤用清水漂洗葉片。⑥然后用X液體分別檢驗。請根據(jù)實驗回答以下問題：（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是________。（2）該實驗的變量是________。（3）X液體是________，用X液體檢驗后，葉片的見光部分變成________色，說明________是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。（4）此實驗說明________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。（二）某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，將以上實驗進行改造，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加X液體，變藍色的是________裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明________是光合作用的原料。（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，乙裝置必須放在________環(huán)境中，其目的是防止植物進行________。29.（2019·內(nèi)蒙古通遼中考）生物圈中到處都有綠色植物，圖一是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是大豆種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖一圖二（1）在圖一A→→B過程中，所需的環(huán)境條件是：________。圖一B中的⑤是由A中的[]________發(fā)育來的（[]內(nèi)填序號，________上填名稱），其發(fā)育所需的營養(yǎng)是由A中的________（填序號）提供的。（2）圖一中E（豆莢）由⑥和⑦組成，其中⑥是由圖一D中雌蕊的________發(fā)育來的，發(fā)育過程中所需的水分主要由圖一C中的________（填字母）吸收，并通過根、莖、葉中________運輸而來。大豆植株的根吸收的水分除一部分被細(xì)胞利用外，其余的絕大部分以________的形式散失到大氣中。（3）當(dāng)圖二中種植密度為________（填字母）時，大豆體內(nèi)的有機物積累量將最多，這是因為________，當(dāng)種植密度大于________（填字母）時，不利于大豆植株的生長。

參考答案一、選擇題1.答案：A解析：漁場生活著海帶、紫菜、鯧魚、帶魚、梭子蟹、對蝦等多種海洋生物，體現(xiàn)了物種的多樣性。2.答案：D解析：“月出驚山鳥，時鳴春澗中”體現(xiàn)了鳥兒對外界刺激作出的反應(yīng)。3.答案：C解析：金合歡樹能為金合歡蟻提供食物，金合歡蟻能保護金合歡樹，因此二者之間的關(guān)系是互惠互利。4.答案：D解析：紅樹林能在海水環(huán)境中生長體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境；紅樹林保護海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，說明生物能影響環(huán)境。5.答案：B解析：袁隆平先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級雜交稻一期、二期，提出并實施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，并且被評為2021中國經(jīng)濟新聞人物。6.答案：D解析：顯微鏡下所成的像是倒像，在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“b”，則載玻片上的實物為“q”。7.答案：D解析：秋冬季，掉在地上的銀杏樹葉中仍然有線粒體，落葉中的有些細(xì)胞還是活細(xì)胞，能進行呼吸作用。8.答案：B解析：為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后再緩緩地蓋在液滴上。9.答案：C解析：③是細(xì)胞分化，只是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。10.答案：C解析：篩管細(xì)胞和葉肉細(xì)胞是植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁；精子、神經(jīng)元是動物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁。11.答案：D解析：合理密植能充分利用光照，與光合作用原理有關(guān)。適時施用農(nóng)家肥，能夠滿足植物對無機鹽的需求，及時中耕松土有利于植物的呼吸，適時播種能夠滿足種子萌發(fā)需要的溫度條件。12.答案：D解析：氧氣有助燃的特性。用試管收集金魚藻在光下進行光合作用釋放的氣體，然后將帶火星的木條插入試管中，木條復(fù)燃，則說明光合作用產(chǎn)生氧氣。13.答案：D解析：夏天最熱的午后，氣溫最高，光照最強，但此時為了防止體內(nèi)水分散失過多，植物大部分氣孔都會關(guān)閉，因此此時植物的光合作用效率不是最高的。14.答案：A解析：鹽堿地土壤溶液的濃度過髙，植物根毛細(xì)胞無法吸水，甚至?xí)?yán)重失水。15.答案：B解析：植物進行蒸騰作用使周圍空氣濕潤；綠色植物進行光合作用釋放氧氣，能使空氣變得清新；在密閉的大棚內(nèi)，植物進行呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此人會感到氣悶。16.答案：D解析：探究實驗除實驗變量外，其余條件都應(yīng)相同且適宜。要想探究光照對豌豆種子萌發(fā)的影響，其變量只能是光照。因此，a是40粒，b是黑暗處，c是25℃，d是潮濕。17.答案：C解析：種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉。根的生長，一方面依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面依靠根尖伸長區(qū)細(xì)胞的伸長增大細(xì)胞的體積。葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。花完成傳粉、受精后，受精卵發(fā)育成胚；胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體，胚在適宜的條件下萌發(fā)成幼苗。18.答案：B解析：播種時施農(nóng)家肥，主要是給植物生長提供無機鹽，有機物主要是綠色植物通過光合作用制造的。19.答案：D解析：⑤是胚，是由受精卵發(fā)育來的，只要胚完整且有生命力，并且種子不在休眠期，在外界環(huán)境條件適宜的情況下，種子就有可能萌發(fā)。②是胚乳，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中；菜豆種子沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。20.答案：B解析：在移栽植物時去掉部分枝葉，能降低植物的蒸騰作用，有利于移栽植物的成活。21.答案：B解析：植物的蒸騰作用促進了根對水分的吸收，促進了水和無機鹽的向上運輸；還能降低葉片表面的溫度，避免其因氣溫過高而被灼傷；等等。故植物進行蒸騰作用散失水分不是浪費。22.答案：A解析：溫室效應(yīng)是大氣中二氧化碳濃度過高造成的，綠色植物進行光合作用，會吸收二氧化碳，釋放氧氣，不會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。23.答案：C解析：給莊稼施肥的目的是為其生長提供無機鹽。24.答案：D解析：觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)用放大鏡。觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，滴加清水。觀察根尖縱切片使用顯微鏡。二、綜合題25.答案：（1）原生長于海拔500m處和海拔1000m處，后移栽到海拔10m處的野菊帶幼芽的地下莖（2）減小誤差（3）平均值（4）遺傳因素遺傳因素和環(huán)境因素解析：（1）本對照實驗的實驗組是原生長于海拔500m處和海拔1000m處，后移栽到海拔10m處的野菊帶幼芽的地下莖；對照組是原生長在10m、500m、1000m處的野菊。（2）選擇一定數(shù)量的野菊帶幼芽的地下莖進行實驗就是為了避免偶然性，減小誤差，使結(jié)果更準(zhǔn)確。（3）在測量野菊株高時，為使獲得的數(shù)據(jù)有代表性，取樣時要做到隨機取樣；處理數(shù)據(jù)時，要將測量的數(shù)據(jù)分別計算取平均值。（4）①如果移栽到10m處的野菊和在原海拔處生長的野菊一樣高，說明野菊株高的變化只受遺傳因素的影響。③如果移栽到10m處的野菊比原生長于10m處的野菊矮，比原海拔處的野菊高，則說明野菊株高的變化受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響。26.答案：（1）④③②①⑤⑥氣泡（2）大光圈細(xì)（3）⑨解析：（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，要先在潔凈載玻片的中央滴一滴清水；然后用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮并置于載玻片的水滴中，用解剖針展平后蓋上蓋玻片；在蓋玻片的一側(cè)滴上碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引。圖乙中的⑦有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形，里面一片空白，是氣泡，這可能是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范造成的。（2）如果觀察標(biāo)本時，顯微鏡的視野較暗，應(yīng)使用大光圈和凹面鏡。如果看到了物像但不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。（3）制作臨時裝片滴加碘液后進行觀察，發(fā)現(xiàn)被染成深色的結(jié)構(gòu)是圖乙中的⑨細(xì)胞核。27.答案：（1）保護（2）⑤（3）葉綠體（4）氧氣氣孔解析：（1）①和③合稱表皮，細(xì)胞排列緊密，屬于保護組織。（2）C表示有機物的運輸，有機物由篩管運輸；D表示水分和無機鹽的運輸，水分和無機鹽由導(dǎo)管運輸。導(dǎo)管和篩管都在⑤葉脈中。（3）②是葉肉細(xì)胞，里面含有許多葉綠體。葉綠體是光合作用的場所。（4）在黑暗的環(huán)境中，植物不能進行光合作用，而能進行呼吸作用；呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此A此時表示氧氣。氣體的進出是通過圖一中的④氣孔完成的。28.答案：（一）（1）讓葉片中原有的淀粉運走或耗盡（2）光（3）碘液藍淀粉（4）光（二）（1）乙二氧化碳（2）黑暗（遮光）光合作用解析：（一）（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡。（2）步驟②中，葉片的一部分