幼兒園中班綜合教學設計《柳樹姑娘》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?柳樹姑娘?含反思中班教案?柳樹姑娘?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱，體驗合作的快樂，感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱，了解少數(shù)民族歌曲獨特風格，快來看看幼兒園中班?柳樹姑娘?含反思教案吧?；顒幽繕耍?、感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。2、用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱，體驗合作的快樂。3、了解少數(shù)民族歌曲獨特風格。4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內容、情感。5、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲?；顒訙蕚洌簂、教師帶著幼兒欣賞春天景色，觀察柳枝風吹的動態(tài)，引導幼兒展開想象。2、根據(jù)歌曲設計圖譜一幅。(也可用粉筆在黑板上畫圖譜)活動過程：一、提問導入課題教師：春天來了，嫩綠的柳枝隨風飄舞，像姑娘的什么呢你們聽一聽(教師有表情地演唱)歌曲里唱了些什么二、出示圖譜，學唱歌曲l、教師出示圖譜，邊演示邊完整清唱。①教師：這張圖譜可以幫助我們學唱歌，下面我來唱，你們看我唱到那兒了②教師演唱，提問幼兒。2、學唱歌曲。(1)教師指圖演唱，讓幼兒了解使用圖譜的方法。教師：小朋友，這張圖譜用美麗的畫把歌詞給畫了出來，這譜可以幫助我們記住歌詞，使我們知道這首歌唱的是什么每一句用什么樣的情緒唱〔2〕幼兒跟隨教師邊指圖譜邊演唱。(3)教師提示：①幼兒注意唱好三拍子的旋律。(強、弱、弱)②用輕快、活潑的情緒演唱：洗洗干凈，多么漂亮3、學唱襯詞，練習二聲部唱。(1)這次演唱請小朋友唱歌詞，每兩小節(jié)歌詞的后兩拍教師用沙沙沙襯詞演唱，從第9小節(jié)開始至結束師幼合唱。下面我們來試一試。(2)幼兒分組輪唱襯詞(教師參與)，練習二聲部唱。4、教師可鼓勵幼兒創(chuàng)編動作有表情地邊唱邊表演。這首歌其實在中班已經學過了，所以在開始時還是比擬順利的導入了活動?；顒臃此迹?綱要?引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。孩子們有對春天現(xiàn)象的回憶與經驗，在本次活動中，學習簡單的二聲部合唱時重點，孩子們第一次接觸，有學習的興趣，卻總掌握不了學習的關鍵，后來我做起了指揮，讓孩子們看指揮來唱襯詞，并提醒他們要唱的清，主唱的呢要唱足三拍，這樣多練習了幾遍以后，效果就好了許多。小百科：柳樹本屬世界約520多種，主產北半球溫帶地區(qū)，寒帶次之，熱帶和南半球極少，大洋洲無野生種。我國有257種，122變種，33變型。各省區(qū)均產。內容總結

〔1〕幼兒園中班教案?柳樹姑娘?含反思

中班教案?柳樹姑娘?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱，體驗合作的快樂，感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱，了解少數(shù)民族歌曲獨特風格，快來看看幼兒園中班?柳樹姑娘?含反思教案吧

〔2〕活動