重難點(diǎn)專題22 解三角形大題十四大題型匯總(原卷版)_第1頁
重難點(diǎn)專題22 解三角形大題十四大題型匯總(原卷版)_第2頁
重難點(diǎn)專題22 解三角形大題十四大題型匯總(原卷版)_第3頁
重難點(diǎn)專題22 解三角形大題十四大題型匯總(原卷版)_第4頁
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重難點(diǎn)專題22解三角形大題十四大題型匯總題型1正余弦定理的應(yīng)用 1題型2余弦定理求最值與取值范圍 2題型3正弦定理求最值與取值范圍 4題型4不對(duì)稱結(jié)構(gòu)的最值取值范圍問題 5題型5三角形中線問題 7題型6三角形角平分線問題 8題型7三角形高線垂線問題 10題型8普通多三角形問題 12題型9四邊形問題 13題型10面積最值取值范圍問題 15題型11與三角函數(shù)結(jié)合 16題型12三角形個(gè)數(shù)問題 18題型13證明問題 19題型14實(shí)際應(yīng)用題 21題型1正余弦定理的應(yīng)用1.若式子含有a,b,c的2次齊次式,優(yōu)先考慮余弦定理,"角化邊"2.面積和a,b,c2次齊次式,可構(gòu)造余弦定理【例題1】(2022秋·新疆伊犁·高三??茧A段練習(xí))已知a、b、c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,a(1)求A;(2)若a=2,△ABC的面積為3,求b、【變式1-1】1.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a(1)求角C的大??;(2)若sinA,sinC【變式1-1】2.(2023秋·上海嘉定·高三上海市育才中學(xué)??茧A段練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若b=2,內(nèi)角A,B,C(1)求a的值;(2)求sin(2C【變式1-1】3.(2023秋·廣東揭陽·高三普寧市第二中學(xué)??茧A段練習(xí))在△ABC中,設(shè)A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且滿足b(1)求角B;(2)若b=5,△ABC的內(nèi)切圓半徑r=【變式1-1】4.(2023秋·湖北武漢·高三武漢市第六中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C(1)求角A;(2)若a=7,且△ABC的內(nèi)切圓半徑r=3,求【變式1-1】5.(2021秋·北京·高三景山學(xué)校??计谥校┰凇鰽BC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a(1)求角B的大??;(2)在①a,b,c成等差數(shù)列,②a,b,c成等差數(shù)列,題型2余弦定理求最值與取值范圍”齊次對(duì)稱結(jié)構(gòu)”余弦定理結(jié)合基本不等式構(gòu)造不等關(guān)系求出答案;【例題2】(2023秋·湖北·高三孝感高中校聯(lián)考開學(xué)考試)已知a,b,c為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且滿足:(1)求角A;(2)若△ABC的外接圓半徑為233,求【變式2-1】1.(2024·陜西寶雞·??家荒#┰凇鰽BC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知2(1)求角A;(2)若△ABC的面積為1,求a的最小值【變式2-1】2.(2023秋·河北·高三校聯(lián)考期末)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長分別為a、b、c,且2(1)求C的值.(2)若△ABC的面積為1,求△【變式2-1】3.(2023秋·黑龍江哈爾濱·高三哈爾濱市第一二二中學(xué)校??奸_學(xué)考試)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若2(1)求角C;(2)若c=2,求△【變式2-1】4.(2023·江西景德鎮(zhèn)·統(tǒng)考三模)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c.已知tan(1)求角B;(2)若△ABC是鈍角三角形,且a=c+2題型3正弦定理求最值與取值范圍采用正弦定理邊化角,利用三角函數(shù)的范圍求出最值或范圍,如果三角形為銳角三角形,或其他的限制,通常采用這種方法;【例題3】(2023秋·河南洛陽·高三洛寧縣第一高級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C(1)求角A;(2)若a=43,求【變式3-1】1.(2023秋·山西運(yùn)城·高三統(tǒng)考階段練習(xí))在①b2+c2在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,(1)求角A;(2)若a=43,求【變式3-1】2.(2023·全國·高三專題練習(xí))在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c(1)求角A的大??;(2)若b=22,求(3)求b+【變式3-1】3.(2023秋·廣東·高三統(tǒng)考階段練習(xí))在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,tan(1)求角C的大??;(2)若△ABC是銳角三角形,且其面積為3,求邊c的取值范圍【變式3-1】4.(2023秋·云南昆明·高三云南省昆明市第十中學(xué)校考開學(xué)考試)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b(1)求A;(2)若a=6,求△ABC【變式3-1】5.(2024秋·山東臨沂·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,sin(1)若B=π3(2)求C的最大值.【變式3-1】6.(2023秋·浙江·高三浙江省普陀中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且滿足a(1)求角A;(2)若△ABC為銳角三角形,求4sin題型4不對(duì)稱結(jié)構(gòu)的最值取值范圍問題巧妙利用三角換元,實(shí)現(xiàn)邊化角,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為正弦或余弦函數(shù)求出最值.【例題4】(2022·全國·高三專題練習(xí))在①2sinA-sinB=2sin問題:在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且____.(1)求角C;(2)若c=2,求2【變式4-1】1.(2023秋·遼寧沈陽·高三沈陽市第一二〇中學(xué)校考階段練習(xí))在△ABC中,a,b,c分別是角A(1)若△ABC的面積為34,求(2)求c-2【變式4-1】2.(2023秋·廣東深圳·高三深圳市建文外國語學(xué)校??茧A段練習(xí))已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且4(1)求cosB(2)求b2a【變式4-1】3.(2022秋·安徽阜陽·高三安徽省臨泉第一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知△ABC內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊為a,b,c,且c(1)求角B的大??;(2)若△ABC為銳角三角形,求a【變式4-1】4.(2023秋·河北保定·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a(1)求角A的大小;(2)若D為BC上一點(diǎn),∠BAD=∠CAD,AD=3【變式4-1】5.(2023秋·河北秦皇島·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a(1)求A的值;(2)若BC邊上的中線AD=1,求△ABC【變式4-1】6.(2023秋·山東青島·高三山東省青島第五十八中學(xué)??奸_學(xué)考試)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,向量p=2b,2c-(1)求B的大??;(2)求aca【變式4-1】7.(2023秋·貴州貴陽·高三貴陽一中校考開學(xué)考試)已知△ABC的內(nèi)角A、B、C(1)若A=π3(2)求cosA+題型5三角形中線問題1.可以利用向量法2.倍長中線:中線可延長,補(bǔ)成對(duì)稱圖形3.中線可借助補(bǔ)角.【例題5】(2023秋·廣西玉林·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)在銳角△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,cos(1)求A的大小;(2)若a=7,c=3,D為BC【變式5-1】1.(2023秋·安徽·高三宿城一中校聯(lián)考階段練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長分別為a,b,c,且滿足a(1)求B;(2)若b=3,且△ABC的面積為3,BD是△ABC的中線,求【變式5-1】2.(2023秋·河南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C(1)證明:ba(2)點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),且CD=6,【變式5-1】3.(2023秋·貴州貴陽·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)在銳角△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c①2acosB+b-2在以上三個(gè)條件中選擇一個(gè),并作答.(1)求角A;(2)已知△ABC的面積為3,AD是BC邊上的中線,求AD【變式5-1】4.(2023秋·廣東揭陽·高三??茧A段練習(xí))在△ABC中,記角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,a(1)求角A;(2)若sinBsinC=23,題型6三角形角平分線問題角平分線如圖,在△ABC中,AD平分BAC,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c技巧1:內(nèi)角平分線定理:AB技巧2:等面積法S?技巧3:邊與面積的比值:AB技巧4:角互補(bǔ):∠ABD+∠在△ABD中,在△ADC中,【例題6】(2022秋·內(nèi)蒙古赤峰·高三赤峰二中??茧A段練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為(1)求角B;(2)若b=6,D為AC邊上一點(diǎn),BD為角B的平分線,且BD=4,求△【變式6-1】1.(2023·河北唐山·模擬預(yù)測(cè))在△ABC中,AB=3,AC=2,D為BC(1)若BC=3,求CD與AD(2)若∠ADC=60°,設(shè)∠BAD【變式6-1】2.(2023秋·江蘇淮安·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,D為邊BC上一點(diǎn),AD(1)若△ABC的面積S=2,∠ADB(2)若D為∠BAC的角平分線與邊BC的交點(diǎn),c=2,【變式6-1】3.(2023秋·浙江紹興·高三浙江省上虞中學(xué)??奸_學(xué)考試)在△ABC中,已知內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,且a(1)求角C;(2)若b=2,角C的平分線CD=3,求【變式6-1】4.(2023·福建寧德·福建省寧德第一中學(xué)??家荒#┰冖賑=12;②a問題:已知a,b,c分別為△ABC內(nèi)角A,B,(1)求b的值;(2)若∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)E,求線段AE的長注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.題型7三角形高線垂線問題【例題7】(2023秋·山東泰安·高三統(tǒng)考階段練習(xí))△ABC的內(nèi)角A,B,C(1)求sinC(2)若D是BC上一點(diǎn),AC⊥AD,求△【變式7-1】1.(2023秋·北京·高三北京市陳經(jīng)綸中學(xué)??奸_學(xué)考試)如圖,在△ABC中,AC

(1)求BC的長;(2)設(shè)D為BC邊上一點(diǎn),且AD⊥AC,求(3)求sinB【變式7-1】2.(2023秋·安徽·高三安徽省宿松中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)如圖,在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊長分別為a,b,c,∠B=π

(1)求sinC(2)點(diǎn)D在BC上,AD⊥AC,AD【變式7-1】3.(2023秋·遼寧·高三東北育才學(xué)校校聯(lián)考開學(xué)考試)已知H為銳角△ABC的垂心,AD,BE(1)求cosAcos(2)求cos∠CAB【變式7-1】4.(2024秋·安徽·高三合肥市第八中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,2sin2B(1)求角A的大小;(2)若b=2,c=4,求【變式7-1】5.(2023·全國·高三專題練習(xí))△ABC中,角A,B,C(1)求A;(2)若D在BC上,a=2,且AD⊥BC題型8普通多三角形問題高的處理方法:1.等面積法:兩種求面積公式如S2.三角函數(shù)法:在Δ【例題8】(2023·全國·河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))記△ABC的內(nèi)角A,B,C(1)求A;(2)若D是BC上的一點(diǎn),且BD:DC=1:2,【變式8-1】1.(2023秋·云南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)的三條邊分別為a,b,c,且有:sin(1)求角B的大??;(2)設(shè)AC=9,若點(diǎn)M是邊AC上一點(diǎn),且AM=12MC【變式8-1】2.(2023·河南駐馬店·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且5(1)求sinB(2)若a=5,c=2,D是線段AC【變式8-1】3.(2023·河南·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且3(1)求A;(2)點(diǎn)D在線段AC上,且AD=13AC,若△ABD的面積為3【變式8-1】4.(2024秋·江西·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在△ABC中,A+B(1)若cosA=4(2)若A=2C,D為AB延長線上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),且AE=3,【變式8-1】5.(2023秋·湖南株洲·高三株洲二中??奸_學(xué)考試)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且cos(1)求角B的大?。?2)若點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,AC上,∠EDF=π3,b=c=4.設(shè)∠BDE題型9四邊形問題四邊形,一般適當(dāng)?shù)倪B接對(duì)角線,分解為有公共邊倆三角形.如果是有外接圓,則要充分運(yùn)用對(duì)角互補(bǔ)這個(gè)隱形條件【例題9】(2023秋·海南省直轄縣級(jí)單位·高三校考開學(xué)考試)如圖,已知平面四邊形ABCD存在外接圓(即對(duì)角互補(bǔ)),且AB=5,BC=2,(1)求△ABC(2)若DC=DA,求△【變式9-1】1.(2023·山西呂梁·統(tǒng)考二模)如圖,在平面四邊形ABCD中,∠A=135°,AB=2,∠ABD的平分線交AD于點(diǎn)

(1)求∠ABE及BD(2)若∠BCD=60°,求【變式9-1】2.(2022秋·廣東惠州·高三統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,在平面四邊形ABCD中,∠ACB=∠ADC=90°,

(1)若CD=3,求(2)若∠CBD=30°,求【變式9-1】3.(2023秋·湖南永州·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)如圖,△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,△ABC外一點(diǎn)D(D與△ABC在同一平面內(nèi))滿足∠BAC=∠

(1)求B;(2)若△ABC的面積為2,求線段AD的長【變式9-1】4.(2023秋·河北·高三校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,△BCD為等腰三角形,BC=3,點(diǎn)A,E在△BCD外,且DE

(1)求BE的長度;(2)求AB+題型10面積最值取值范圍問題【例題10】(2023秋·湖南益陽·高三統(tǒng)考階段練習(xí))已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,c=4,且(1)求cosC(2)求△ABC面積的最大值【變式10-1】1.(2023秋·上海黃浦·高三格致中學(xué)??奸_學(xué)考試)△ABC的內(nèi)角A、B、C(1)求B;(2)若△ABC為銳角三角形,且c=1,求△【變式10-1】2.(2023秋·河南焦作·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)如圖,在平面四邊形ABCD中,∠BAD=90°,D=60°,AC

(1)求cos∠(2)若AB=5【變式10-1】3.(2023·河北唐山·遷西縣第一中學(xué)校考二模)在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b.c.已知a(1)求A;(2)若a=3,求【變式10-1】4.(2023秋·河北邯鄲·高三統(tǒng)考階段練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知c(1)求sin2(2)若a=2,求△ABC題型11與三角函數(shù)結(jié)合【例題11】(2023春·海南??凇じ呷y(tǒng)考期中)已知函數(shù)fx=2sinωx+φω(1)求fx(2)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知A=π3,a=fA,且【變式11-1】1.(2023秋·四川眉山·高三??奸_學(xué)考試)已知向量m=cosx,sinx(1)求函數(shù)fx(2)設(shè)a,b,c分別為△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,若fA=2,b+c=22【變式11-1】2.(2023秋·廣東佛山·高三??茧A段練習(xí))已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,fx=4(1)求角A;(2)若點(diǎn)D在BC上,滿足BC=3DC,且AD=7【變式11-1】3.(2024秋·浙江·高三舟山中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)已知函數(shù)fx=2sinωx+(1)求函數(shù)fx(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若afC2+π6+【變式11-1】4.(2023秋·浙江·高三浙江省春暉中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))已知fx(1)求fx(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊為a【變式11-1】5.(2023秋·江西·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)已知函數(shù)fx=2sinωx+φω>0,0<φ

(1)求gx(2)在△ABC中,若gA=-3,AB=2題型12三角形個(gè)數(shù)問題【例題12】(2022秋·山東·高三利津縣高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,三邊a,b,c與面積S滿足關(guān)系式:43S-b2=c2-a2,【變式12-1】1.(2022·河南開封·統(tǒng)考三模)已知△ABC中,∠B=60°,∠(1)求AC;(2)若D為BC邊上一點(diǎn),給出三種數(shù)值方案:①AD=3;②AD=15;③AD=21.判斷上述三種方案所對(duì)應(yīng)的△ABD【變式12-1】2.(2022·全國·高三專題練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知acosC+ccos(1)求a;(2)請(qǐng)從下面的三個(gè)條件中任選一個(gè),探究滿足條件的△ABC的個(gè)數(shù),并說明理由條件:①S=312a2+c注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.【變式12-1】3.(2023秋·湖南長沙·高三長沙一中??茧A段練習(xí))△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊分別為a,b,c,點(diǎn)O為△ABC的內(nèi)心,記△OBC,△OAC,△OAB的面積分別為S1,S2(1)在①acosC+ccosA=1;②4sinBsinA+(2)若△ABC為銳角三角形,求△ABC題型13證明問題【例題13】(2024秋·福建漳州·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a(1)求A;(2)若D為邊BC上一點(diǎn),且BD=13BC,AD【變式13-1】1.(2023·陜西咸陽·武功縣普集高級(jí)中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a(1)證明:b=(2)若cosB=34,c【變式13-1】2.(2023秋·河南周口·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在△ABC中,∠BAC=60°,△ABC的面積為103,D為BC的中點(diǎn),DE

(1)求△DEF(2)若AD=1292,求【變式13-1】3.(2023秋·山東·高三沂源縣第一中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)記△ABC的內(nèi)角A,B(1)證明:cosC(2)若b2=ac【變式13-1】4.(2023秋·云南昆明·高三昆明一中??茧A段練習(xí))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且3acos(1)證明:tanA(2)若a2+b【變式13-1】5.(2023·四川成都·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且2(1)求證:sinB,sinA,(2)求tanA【變式13-1】6.(2023秋·江蘇·高三淮陰中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)如圖,在△ABC內(nèi)任取一點(diǎn)P,直線AP、BP、CP分別與邊BC、CA、AB相交于點(diǎn)D、E、F.

(1)試證明:BD(2)若P為重心,AD=5,BE=4,題型14實(shí)際應(yīng)用題【例題14】(2023秋·浙江·高三校聯(lián)考階段練習(xí))天門山,古稱嵩梁山,位于湖南省張家界市永定區(qū)大庸中路11號(hào),屬武陵山脈向東進(jìn)入洞庭湖平原的余脈.為了測(cè)量天門山的海拔,某人站在海拔600米的點(diǎn)A處,他讓無人機(jī)從點(diǎn)A起飛,垂直向上飛行400米到達(dá)點(diǎn)B處,測(cè)得天門山的最高點(diǎn)C處的仰角為45°,他遙控?zé)o人機(jī)從點(diǎn)B處移動(dòng)到點(diǎn)D處(BD平行于地平面),已知B與D之間的距離為518米,從點(diǎn)D處測(cè)得天門山的最高點(diǎn)C處的仰角為α(tanα=2

(1)設(shè)平面β過BD且平行于地平面,點(diǎn)C到平面β的距離為h米,求BC與CD的長(用h表示);(2)已知cos∠BCD【變式14-1】1.(2023秋·山東日照·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)為美化校園,某學(xué)校將一個(gè)半圓形的空地改造為花園.如圖所示,O為圓心,半徑為aa>0米,點(diǎn)A,B,P都在半圓弧上,設(shè)∠NOP=∠POA

(1)若在花園內(nèi)鋪設(shè)一條參觀線路,由線段NA,AB,BM三部分組成,則當(dāng)θ取何值時(shí),參觀線路最長?(2)若在花園內(nèi)的扇形ONP和四邊形OMBA內(nèi)種滿杜鵑花,則當(dāng)θ取何值時(shí),杜鵑花的種植總面積最大?【變式14-1】2.(2023春·河北衡水·高三河北衡水中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,某城市有一條公路從正西方AO通過市中心O后轉(zhuǎn)向東偏北α角方向的OB,位于該市的某大學(xué)M與市中心O的距離OM=313km,且∠AOM=β.現(xiàn)要修筑一條鐵路L,L在OA上設(shè)一站A,在OB上設(shè)一站B,鐵路在AB部分為直線段,且經(jīng)過大學(xué)M,其中tan

(1)求大學(xué)M與站A的距離AM;(2)求鐵路AB段的長AB.【變式14-1】3.(2023·全國·模擬預(yù)測(cè))十字測(cè)天儀廣泛應(yīng)用于歐洲中世紀(jì)晩期的航海領(lǐng)域,主要用于測(cè)量太陽等星體的方位,便于船員確定位置.如圖1所示,十字測(cè)天儀由桿AB和橫檔CD構(gòu)成,并且E是CD的中點(diǎn),橫檔與桿垂直并且可在桿上滑動(dòng).十字測(cè)天儀的使用方法如下:如圖2,手持十字測(cè)天儀,使得眼睛可以從A點(diǎn)觀察.滑動(dòng)橫檔CD使得A,C在同一水平面上,并且眼睛恰好能觀察到太陽,此時(shí)視線恰好經(jīng)過點(diǎn)D,DE的影子恰好是AE.然后,通過測(cè)量AE的長度,可計(jì)算出視線和水平面的夾角∠CAD

(1)在某次測(cè)量中,AE=40,橫檔的長度為20(2)在桿AB上有兩點(diǎn)A1,A2滿足AA1=12AA2.當(dāng)橫檔CD的中點(diǎn)E位于【變式14-1】4.(2023·廣東汕頭·金山中學(xué)校考三模)為測(cè)量地形不規(guī)則的一個(gè)區(qū)域的徑長AB,采用間接測(cè)量的方法,如圖,陰影部分為不規(guī)則地形,利用激光儀器和反光規(guī)律得到∠ACB=∠DCB,∠ACD為鈍角,AC=5

(1)求sin∠(2)若測(cè)得∠BDC=∠BCD1.(2023·江西·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知△ABC中內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊分別為a,b,c,b(1)求∠A(2)若BC邊上一點(diǎn)D,滿足BD=2CD且AD=2.(2023·江蘇揚(yáng)州·儀征中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C(1)求a+c(2)若a<b

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