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2024屆河南省安陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式示意圖,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與a過(guò)程有關(guān)B.胰島素通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過(guò)程分泌到細(xì)胞外D.經(jīng)b過(guò)程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)2.種子萌發(fā)的過(guò)程中,赤霉素誘導(dǎo)胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶,此過(guò)程會(huì)受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘述正確的是()A.赤霉素能夠催化胚乳中淀粉的水解B.脫落酸可以降低a-淀粉酶的活性C.赤霉素可以影響細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)D.種子的萌發(fā)受到赤霉素和脫落酸的協(xié)同調(diào)節(jié)3.科研人員調(diào)查了某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,首次測(cè)得的種群數(shù)量為N0,第t年測(cè)得的種群數(shù)量為Nt,如圖表示Nt/N0的值隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是()A.N3即為k/2B.圖中a值大于1C.圖中N1/N0代表種群增長(zhǎng)速率D.圖中第6年,該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量4.如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是A.血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加B.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗C.激素③作用的靶器官只有甲狀腺D.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)5.下圖為二倍體百合(2n=24)某種分裂過(guò)程中的細(xì)胞圖像,下列相關(guān)敘述正確的是()A.上述細(xì)胞分裂圖像按進(jìn)行時(shí)序排序?yàn)棰佟荨邸堋贐.若用秋水仙素處理,能抑制圖①細(xì)胞骨架微絲的聚合,并抑制紡錘絲的形成C.圖⑤所示細(xì)胞中,非同源染色體自由組合;圖③所示細(xì)胞中,非等位基因發(fā)生了重組D.圖②所示細(xì)胞中,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半;圖⑤所示細(xì)胞中,移向兩極的基因組成一般相同6.圖示為真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,下列敘述正確的是()A.②鏈為編碼鏈,轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶與啟動(dòng)部位結(jié)合后沿整條DNA長(zhǎng)鏈運(yùn)行B.合成的RNA要在細(xì)胞溶膠中加工成熟后才能通過(guò)核孔C.④tRNA、⑥多肽、組成⑤的rRNA和蛋白質(zhì)都是基因表達(dá)的產(chǎn)物D.翻譯時(shí)有氫鍵的形成和斷裂,③從左向右移動(dòng)直至遇到終止密碼子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年1月24日,《國(guó)家科學(xué)評(píng)論》發(fā)表了上海科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要成果,即先通過(guò)基因編輯技術(shù)切除獼猴受精卵中的生物節(jié)律核心基因BMAL1,再利用體細(xì)胞克隆技術(shù),獲得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴,這是國(guó)際上首次成功構(gòu)建出了一批遺傳背景一致的生物節(jié)律紊亂的獼猴模型,同時(shí)也是世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”“華華”誕生后,體細(xì)胞克隆猴技術(shù)的首次應(yīng)用?;蚓庉嫾夹g(shù)是上述研究中的核心技術(shù),該技術(shù)中的基因編輯工具是經(jīng)改造的CRISPR/Cas9系統(tǒng)。該系統(tǒng)由向?qū)NA和Cas9蛋白組成,由向?qū)NA引導(dǎo)Cas9蛋白在特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割來(lái)完成基因的編輯過(guò)程,其工作原理如下圖所示。(1)CRISPR/Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細(xì)菌體內(nèi),推測(cè)該系統(tǒng)在細(xì)菌體內(nèi)的作用是___________。(2)由于Cas9蛋白沒(méi)有特異性,用CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割BMAL1基因,向?qū)NA的識(shí)別序列應(yīng)具有的特點(diǎn)是___________。(3)為了獲得更多的受精卵,可對(duì)母獼猴注射___________激素,使其超數(shù)排卵,判斷卵細(xì)胞受精成功的重要標(biāo)志是___________。在個(gè)體水平鑒定BMAL1基因敲除成功的方法是___________。(4)該團(tuán)隊(duì)利用一只BMAL1缺失的成年獼猴體細(xì)胞克隆出5只后代的實(shí)驗(yàn)中,體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是___________。(5)在人類(lèi)生物節(jié)律紊亂機(jī)理硏究方面,獼猴模型比小鼠、果蠅等傳統(tǒng)模型動(dòng)物更加理想,理由是___________?;蚓庉嫼笸ㄟ^(guò)體細(xì)胞克隆得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(A組),與僅通過(guò)基因編輯受精卵得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(B組)比較,___________(填“A組”或“B組”)更適合做疾病研究模型動(dòng)物,理由是___________。8.(10分)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類(lèi)的需求來(lái)改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,據(jù)下圖回答:(1)在圖示過(guò)程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有____________(填2種)。(2)圖中①一般經(jīng)______________處理可以得到③.能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是_______________________。(3)⑦是⑥生出的后代,而⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,原因是_______________________________。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,需要確保③為雌性,可采集______________________進(jìn)行性別鑒定。(4)在將⑤送入⑥之前需要用_______________對(duì)⑥進(jìn)行同期發(fā)情處理。把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是_____________________________________。9.(10分)已知只有一條X染色體的果蠅為雄性,而性染色體組成為XXY的果蠅為雌性,果蠅的紅眼(E)對(duì)粉色眼(e)為顯性。現(xiàn)準(zhǔn)備純種紅眼和粉色眼雌、雄果蠅各若干只,將紅眼雌果蠅與粉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:粉色眼雄果蠅=2:1:1。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:(1)該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳所遵循的遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是________________________。(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)F2中出現(xiàn)了一只粉色眼雌果蠅,為探究該果蠅出現(xiàn)的原因,研究者取該果蠅體細(xì)胞制作了臨時(shí)裝片,在光學(xué)顯微鏡下觀察處于________期的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其變異類(lèi)型屬于染色體變異,則其性染色體組成應(yīng)為_(kāi)_______,該果蠅出現(xiàn)的最可能的原因是_______________________。(3)為探究控制E、e這對(duì)相對(duì)性狀的基因是否位于ⅹ、Y染色體的同源區(qū)段,研究者將純種紅眼雄果蠅與正常的粉色眼雌果蠅進(jìn)行雜交:①若F1___________________________,則這對(duì)等位基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段;②若F1______________________,則這對(duì)等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,若讓F1所有個(gè)體自由交配得F2,F(xiàn)2所有個(gè)體自由交配得F3,則F3的性狀及分離比為_(kāi)___________________________,雌果蠅中e的基因頻率為_(kāi)__________。10.(10分)某地區(qū)果農(nóng)開(kāi)墾荒山種植果樹(shù),發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)雞、養(yǎng)兔),栽培食用菌等,形成生態(tài)果園,提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)荒山變果園,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的___________進(jìn)行。(2)該果園中養(yǎng)雞、養(yǎng)兔增加了___________的復(fù)雜性,加快物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高果園生產(chǎn)力。果農(nóng)在雞舍安裝補(bǔ)充光源,延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高了雞的產(chǎn)蛋量,由此說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。(3)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分屬于______________,其作用是_________________。11.(15分)閱讀材料,回答問(wèn)題解開(kāi)自閉癥謎團(tuán)的鑰匙——突觸自閉癥(ASD)是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為與人溝通困難。在大腦正常發(fā)育過(guò)程中,突觸在嬰兒期會(huì)過(guò)量生成以形成大腦回路。在兒童時(shí)代后期及青春期,部分過(guò)量生成的突觸將通過(guò)一種稱(chēng)為“剔除”的生理過(guò)程而消失,功能性突觸則得以保留,這一生理過(guò)程對(duì)于形成穩(wěn)定的功能性神經(jīng)元通路及學(xué)習(xí)記憶非常重要。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),與正常人相比,自閉癥兒童及青少年的大腦內(nèi)存在過(guò)多“突觸”。根據(jù)材料發(fā)現(xiàn),這一病理是由于大腦在發(fā)育期間的剔除過(guò)程緩慢而造成的。進(jìn)一步研究表明:多種ASD是由抑制哺乳動(dòng)物mTOR激酶的基因突變引起的。這些基因的突變會(huì)使mTOR激酶的活性增強(qiáng)。過(guò)度活躍的mTOR信號(hào)傳導(dǎo)可能導(dǎo)致過(guò)量的突觸蛋白合成,原因是mTOR的激活會(huì)在在自噬體形成的早期階段抑制自噬。通過(guò)對(duì)自閉癥進(jìn)行近十年的遺傳學(xué)研究,遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)自閉癥是由多對(duì)基因控制的。經(jīng)過(guò)生物信息學(xué)的分析,科學(xué)家們已經(jīng)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自閉癥致病基因之間確實(shí)有一些內(nèi)在聯(lián)系。但是,一個(gè)自閉癥病人基因組中找到的突變往往極少可能會(huì)在另外一個(gè)自閉癥病人的基因組里找到。因此,從統(tǒng)計(jì)學(xué)及遺傳學(xué)上,我們無(wú)法知道這些基因突變究竟是否致病,我們需要利用生物學(xué)的方法來(lái)予以確認(rèn)??茖W(xué)家利用現(xiàn)代神經(jīng)生物學(xué)的手段證明了N3基因突變亦可導(dǎo)致自閉癥。他們首先制備了N3突變體小鼠,然后對(duì)與ASD無(wú)關(guān)的突觸蛋白進(jìn)行檢測(cè),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有顯著的變化。接著,用一些行為學(xué)研究方法,對(duì)攜帶N3突變基因的小鼠與正常小鼠進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)正常的小鼠通常會(huì)表現(xiàn)出更喜歡與同伴小鼠待在一起打打鬧鬧。后來(lái),科學(xué)家們終于在突變小鼠的神經(jīng)元中發(fā)現(xiàn)了異常,他們發(fā)現(xiàn)這種N3突變非常特異性地影響了神經(jīng)元之間的抑制性突觸連接,從而造成神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)發(fā)生功能紊亂。這個(gè)里程碑式的工作除了證明突觸異常很有可能是導(dǎo)致自閉癥的原因以外,還指明了針對(duì)相應(yīng)的突觸異常來(lái)設(shè)計(jì)藥物來(lái)治療自閉癥的新方向。(1)神經(jīng)元之間通過(guò)_______(結(jié)構(gòu))相連,其結(jié)構(gòu)包括______________。人胚胎發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生的過(guò)量神經(jīng)細(xì)胞必須經(jīng)過(guò)_______才能保證神經(jīng)細(xì)胞與其支配細(xì)胞數(shù)量的適應(yīng)。(2)寫(xiě)出與自閉癥病因相關(guān)的3個(gè)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)______________。(3)綜合上述材料,分析基因突變是如何導(dǎo)致自閉癥的______________。(4)根據(jù)材料,請(qǐng)你為治療自閉癥提供一種思路______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】a、b圖分別表示胞吞和胞吐。吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與胞吞有關(guān),A項(xiàng)正確;胰島素不進(jìn)入靶細(xì)胞,而是通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞表面的特異性受體,進(jìn)而引起靶細(xì)胞發(fā)生相應(yīng)的生理變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白,抗體通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外,C項(xiàng)正確;一般情況下,經(jīng)胞吐分泌出細(xì)胞的物質(zhì)是大分子物質(zhì),但也有例外,如神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放的過(guò)程也是胞吐,D項(xiàng)正確。2、C【解析】
五類(lèi)植物激素的比較:名稱(chēng)合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、根據(jù)題意可知,在赤霉素的誘導(dǎo)下,胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶,從而促進(jìn)胚乳中淀粉的水解,A錯(cuò)誤;B、赤霉素誘導(dǎo)胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶,該過(guò)程被脫落酸抑制,不是脫落酸降低α-淀粉酶的活性,B錯(cuò)誤;C、赤霉素誘導(dǎo)胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶,而α-淀粉酶的合成受基因控制,因此赤霉素可以影響細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá),C正確;D、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),這兩種激素的作用具有拮抗關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,要求考生識(shí)記五大類(lèi)植物激素的生理功能,掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、D【解析】
解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是抓住Nt/N0值的內(nèi)涵,即:Nt/N0=1時(shí),該種群的數(shù)量不變,Nt/N0>1時(shí),該種群的數(shù)量增加。在此基礎(chǔ)上,分析曲線圖中橫、縱坐標(biāo)的含義以及曲線的變化趨勢(shì),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以分析合理的解釋各種情境下的曲線含義,在解題的過(guò)程中就可以有效處理,得到答案。【詳解】A、k/2為ab/2,但不一定就是N3的值,A錯(cuò)誤;B、a時(shí)Nt=N0,所以圖中a表示的值為1,B錯(cuò)誤;C、圖中(N1-N0)/單位時(shí)間代表種群增長(zhǎng)速率,C錯(cuò)誤;D、1-6年Nt/N0>1,種群的數(shù)量增加,在第6年后Nt/N0的比值不變,此時(shí)該種群的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量,D正確。故選D。4、D【解析】分析題圖可知,激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為甲狀腺激素,激素③為促甲狀腺激素,當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí),激素①②③的含量會(huì)增加,A正確;骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配,會(huì)發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱量,B正確;激素③為促甲狀腺激素,其靶器官只有甲狀腺,C正確;激素②為甲狀腺激素,對(duì)垂體的作用效果是抑制,D錯(cuò)誤。5、C【解析】
分析題圖:圖示為二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,根據(jù)染色體的行為可判斷①細(xì)胞處于分裂間期;②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期;④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;⑤細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期?!驹斀狻緼、上述細(xì)胞分裂圖象按進(jìn)行時(shí)序排序?yàn)棰佟邸荨凇?,A錯(cuò)誤;B、秋水仙素可抑制前期紡錘體的形成,圖①為細(xì)胞分裂間期,不形成紡錘體,B錯(cuò)誤;C、圖⑤所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合;圖③所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致非等位基因發(fā)生重組,C正確;D、圖②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體的分離,使細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)增加一倍,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同,圖⑤細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,由于同源染色體上含有的基因可能為等位基因,所以移向兩極的基因組成可能不相同,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】
基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程,基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶進(jìn)行,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過(guò)程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。每個(gè)mRNA攜帶由遺傳密碼編碼的蛋白質(zhì)合成信息即三聯(lián)體。圖中①為模板鏈,②為編碼鏈,③為mRNA,④為tRNA,⑤為核糖體,⑥為多肽鏈?!驹斀狻緼、②鏈為編碼鏈,轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶與啟動(dòng)部位結(jié)合后并不是沿整條DNA長(zhǎng)鏈運(yùn)行,A錯(cuò)誤;B、合成的RNA要在細(xì)胞核中加工成熟后才能通過(guò)核孔,B錯(cuò)誤;C、基因形成RNA產(chǎn)物以及mRNA被翻譯為蛋白質(zhì)的過(guò)程都稱(chēng)為基因表達(dá),④tRNA、⑥多肽、組成⑤的rRNA和蛋白質(zhì)都是基因表達(dá)的產(chǎn)物,C正確;D、翻譯時(shí)有氫鍵的形成(mRNA的密碼子和tRNA的反密碼子的配對(duì))和斷裂(tRNA離開(kāi)時(shí)),⑤沿著③從左向右移動(dòng)直至遇到終止密碼子,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、切割外源DNA,保護(hù)自身能與BMAL1基因特定序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合促性腺在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體獼猴表現(xiàn)為生物節(jié)律紊亂體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難獼猴與人類(lèi)親緣關(guān)系更近,獼猴生物節(jié)律性與人類(lèi)相近A組A組遺傳背景一致(生物節(jié)律紊亂程度一致),提高了科學(xué)研究的可靠性和可比性(B組可能存在遺傳背景(基因編輯成功率)差異,降低科學(xué)研究的可靠性和可比性)(或從遺傳背景的一致性角度的其他合理表述)【解析】
由圖可知,向?qū)NA會(huì)與DNA上特定部位的堿基發(fā)生互補(bǔ)配對(duì),引導(dǎo)Cas9蛋白在特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割?!驹斀狻浚?)CRISPR/Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細(xì)菌體內(nèi),該系統(tǒng)可能切割外源DNA,保護(hù)自身。(2)用CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割BMAL1基因,向?qū)NA能與BMAL1基因特定序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合。(3)可對(duì)母獼猴注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,以獲得更多的受精卵。判斷卵細(xì)胞受精成功的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體。在個(gè)體水平上,可以觀察到獼猴表現(xiàn)為生物節(jié)律紊亂,說(shuō)明BMAL1基因敲除成功。(4)體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難,故體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。(5)由于獼猴與人類(lèi)親緣關(guān)系更近,獼猴生物節(jié)律性與人類(lèi)相近,故在人類(lèi)生物節(jié)律紊亂機(jī)理硏究方面,獼猴模型比小鼠、果蠅等傳統(tǒng)模型動(dòng)物更加理想。基因編輯后通過(guò)體細(xì)胞克隆得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(A組),與僅通過(guò)基因編輯受精卵得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(B組)比較,A組遺傳背景一致,提高了科學(xué)研究的可靠性和可比性,故A組更適合做疾病研究模型動(dòng)物?!军c(diǎn)睛】卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體;受精完成的標(biāo)志是雌雄原核的融合。8、核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)胰蛋白酶顯微注射法因?yàn)閭€(gè)體⑦的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自荷斯坦奶牛滋養(yǎng)層細(xì)胞孕激素桑葚胚或囊胚期【解析】
由圖可知,③表示把目的基因即血清白蛋白基因?qū)雴渭?xì)胞中;④→⑤表示胚胎分割;⑤→⑥表示胚胎移植,⑥→⑦表示分娩產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因牛。【詳解】(1)圖中涉及基因工程、核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),其中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植屬于細(xì)胞水平的操作。(2)圖中①奶牛的組織需要經(jīng)過(guò)胰蛋白酶或膠原蛋白酶的處理使其分散,培養(yǎng)得到③,把目的基因②導(dǎo)入③動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法處理。(3)個(gè)體⑦的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自荷斯坦奶牛,故⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似。要確保③為雌性,可采集滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。(4)在將⑤送入⑥之前需要用孕激素對(duì)⑥進(jìn)行同期發(fā)情處理,使供受體處于相同的生理狀態(tài)。通常將⑤培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚期再經(jīng)過(guò)胚胎移植送入⑥?!军c(diǎn)睛】將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法處理。9、減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離有絲分裂中XXYF1中雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分離雄性全為粉色眼,雌性全為紅眼全為紅眼紅眼雌果蠅:粉色眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=5:3:85/8【解析】
題意顯示,將紅眼雌果蠅與粉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,說(shuō)明紅眼對(duì)粉色眼為顯性,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:粉色眼雄果蠅=2:1:1,顯然子二代中的性狀表現(xiàn)與性別有關(guān),據(jù)此可知相關(guān)基因位于X染色體上,親本基因型為XEXE、XeY,F(xiàn)1基因型為XEXe、XEY;F2基因型為XEXE、XEXe、XEY、XeY?!驹斀狻浚?)該對(duì)相對(duì)性狀的是由一對(duì)等位基因控制的,因此該性狀的遺傳符合基因分離定律,該定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離。(2)有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,因此研究者應(yīng)該選取處于有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)其變異類(lèi)型屬于染色體變異,則其性染色體組成應(yīng)為XXY,由于F1的基因型為XEXe、XEY,因此該果蠅出現(xiàn)的最可能的原因是F1中雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分離,產(chǎn)生了基因型為XeXe類(lèi)型的卵細(xì)胞,然后與正常的精子完成受精發(fā)育形成的。(3)①若控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因E、e位于X、Y染色體的非同源區(qū)段,則親本基因型為XeXe、、XEY,F(xiàn)1雄性全為粉色眼,雌性全為紅眼;②若控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因E、e位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則親本基因型為XeXe、、XEYE,F(xiàn)1的基因型為XEXe、XeYE,即F1無(wú)論雌、雄全為紅眼,若讓F1所有個(gè)體自由交配得F2,F(xiàn)2的基因型為XEXe、XeXe、XEYE、XeYE,該群體中卵細(xì)胞的種類(lèi)及比例為XE∶Xe=1∶3,精子的種類(lèi)與比例為XE∶Xe∶YE=1∶1∶2,列出棋盤(pán)可得出F3,則F3的性狀及分離比為紅眼雌果蠅:粉色眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=5:3:8,其中雌果蠅的基因型及比例為XEXE∶XEXe∶XeXe=1∶4∶3,可算出該雌蠅e的基因頻率為10/16=5/8?!军c(diǎn)睛】熟知伴性遺傳的類(lèi)型及其各自的特點(diǎn)是判斷基因位置的法寶,會(huì)用分離定律解答實(shí)際計(jì)算的問(wèn)題是解答本題的另一關(guān)鍵!10、速度和方向營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物【解析】
人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。信息傳遞的作用:(1)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞;(3)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)荒山變果園,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。(2)該果園中養(yǎng)雞、養(yǎng)兔,增加了生物的種類(lèi)和數(shù)量,使該生態(tài)系
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