幼兒園小班社會教案設計買水果

幼兒園小班社會教案設計買水果匯報人：2024-01-29CATALOGUE目錄課程介紹與目標導入新課：水果世界實踐操作：購買水果小組活動：分享購買經(jīng)驗知識拓展：水果與健康生活家庭作業(yè)與延伸活動01課程介紹與目標本次課程是幼兒園小班的社會實踐活動，主題為“買水果”。課程旨在通過模擬購物場景，幫助幼兒了解購物的基本流程和禮儀，同時學習識別和選擇水果。課程結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗和興趣，注重實踐性和趣味性。教案背景教學目標認識常見的水果，了解其名稱、顏色、形狀等特征。能夠簡單描述水果的特點，學會挑選新鮮水果。培養(yǎng)幼兒對水果的喜愛，養(yǎng)成健康的飲食習慣。學習購物的基本禮儀和規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的社交能力。知識目標能力目標情感目標社會性目標多媒體教學課件或視頻資源購物籃或購物車水果模型或?qū)嵨锼浙y臺和貨幣模型與水果相關的兒歌、故事等素材教具和多媒體資源010302040502導入新課：水果世界蘋果、香蕉、橙子、葡萄等，介紹它們的顏色、形狀、口感等基本特征。常見水果熱帶水果時令水果菠蘿、芒果、榴蓮等，引導幼兒了解不同地域的水果特色。根據(jù)季節(jié)變化，介紹當季水果，如西瓜、草莓等，讓幼兒了解水果的生長周期。030201水果種類及特點介紹水果是維生素的重要來源，如維生素C、維生素A等，對幼兒生長發(fā)育有重要作用。維生素含量水果中富含鈣、鐵、鋅等礦物質(zhì)，有助于幼兒骨骼發(fā)育和免疫力提升。礦物質(zhì)含量水果中的膳食纖維有助于幼兒消化系統(tǒng)正常運行，維持腸道健康。膳食纖維水果營養(yǎng)價值分析選擇顏色鮮艷、形狀飽滿的水果，避免選擇破損、變色的水果。觀察外觀通過聞水果的氣味來判斷其新鮮度，新鮮的水果通常具有濃郁的果香。聞氣味輕輕觸摸水果表面，感受其硬度或軟度，以判斷其成熟度和口感。觸摸質(zhì)地水果選購技巧分享03實踐操作：購買水果

制定購物計劃確定購物預算根據(jù)孩子們的零花錢或班級經(jīng)費，制定一個合理的購物預算。選擇購買水果的種類讓孩子們了解當季水果，引導他們選擇新鮮、營養(yǎng)豐富的水果，如蘋果、香蕉、橙子等。制定購物清單將孩子們選擇的水果記錄在購物清單上，包括水果名稱、數(shù)量和預算。聞水果氣味讓孩子們聞聞水果的氣味，學會識別新鮮水果的清香味道。觀察水果外觀帶領孩子們觀察水果的外觀，讓他們學會辨別新鮮水果的特征，如顏色鮮艷、表面光滑等。感受水果質(zhì)地讓孩子們輕輕觸摸水果，感受其質(zhì)地和重量，學會判斷水果的成熟度?，F(xiàn)場挑選水果排隊等待付款演示結(jié)賬禮儀核對購物清單結(jié)賬付款流程演示引導孩子們在收銀臺前排好隊，等待結(jié)賬。教育孩子們在結(jié)賬時要保持安靜、有禮貌，尊重收銀員和其他顧客。老師或家長扮演收銀員，向孩子們展示付款過程，包括掃描商品條碼、計算價格、付款和找零等步驟。在付款后，讓孩子們核對購物清單和實際購買的水果是否一致，培養(yǎng)他們的責任心和細心品質(zhì)。04小組活動：分享購買經(jīng)驗03討論方式鼓勵幼兒積極發(fā)言，互相交流，教師巡回指導，引導幼兒深入討論。01分組將班級幼兒分成若干小組，每組4-5名幼兒。02討論內(nèi)容引導幼兒回憶自己或家人購買水果的經(jīng)歷，包括選購的水果種類、購買地點、價格、挑選方法等方面。分組討論各自購物經(jīng)歷每組推選一名代表，準備向全班分享本組的討論成果。選擇代表代表們可以分享本組討論的購物經(jīng)歷，講述購買過程中的有趣事情、遇到的問題以及解決方法等。同時，也可以分享自己或家人在購買水果時的經(jīng)驗和技巧。發(fā)言內(nèi)容在代表發(fā)言后，鼓勵其他幼兒提問或補充，增加互動和交流?；迎h(huán)節(jié)小組代表發(fā)言，分享心得體會教師點評在小組代表發(fā)言后，教師對每組的討論和發(fā)言進行點評，肯定優(yōu)點和亮點，指出需要改進的地方?？偨Y(jié)經(jīng)驗通過點評和總結(jié)，幫助幼兒認識到自己在購物過程中的優(yōu)點和不足，引導幼兒學習借鑒他人的好經(jīng)驗、好做法。同時，也可以針對幼兒在購物過程中普遍存在的問題進行討論和指導。拓展延伸最后，教師可以引導幼兒思考如何在今后的購物中更好地運用這些經(jīng)驗和技巧，提高自己的購物能力和水平。同時，也可以鼓勵幼兒在家庭中積極參與購物活動，與家人共同分享購物的樂趣和經(jīng)驗。教師點評，總結(jié)優(yōu)缺點05知識拓展：水果與健康生活提供豐富的營養(yǎng)素水果富含維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維，是健康飲食的重要組成部分。促進消化水果中的膳食纖維有助于促進腸道蠕動，改善消化功能。維持身體水分平衡水果含有大量水分，有助于補充身體所需水分，維持水分平衡。水果在日常飲食中的地位春季夏季秋季冬季不同季節(jié)適宜食用的水果推薦01020304草莓、櫻桃、菠蘿等春季水果，富含維生素C和抗氧化物質(zhì)，有助于提高免疫力。西瓜、葡萄、芒果等夏季水果，富含水分和礦物質(zhì)，有助于消暑解渴。蘋果、梨、柿子等秋季水果，富含膳食纖維和多種營養(yǎng)素，有助于緩解秋燥。橙子、柚子、獼猴桃等冬季水果，富含維生素C和多種礦物質(zhì)，有助于增強身體抵抗力。鼓勵孩子嘗試不同種類的水果，培養(yǎng)多樣化的飲食習慣。多樣化飲食教育孩子適量食用水果，避免過量攝入糖分和熱量。適量食用引導孩子養(yǎng)成清洗水果的好習慣，確保飲食衛(wèi)生安全。注意衛(wèi)生建議孩子在餐前或餐后適量食用水果，避免影響正餐食欲和消化。餐前餐后食用培養(yǎng)孩子良好飲食習慣06家庭作業(yè)與延伸活動家長和孩子一起制定購物計劃，列出需要購買的水果清單。家長帶孩子去水果店或超市，引導孩子認識不同的水果，讓孩子挑選自己喜歡的水果。在購物過程中，家長可以教孩子如何辨別水果的新鮮度、如何挑選優(yōu)質(zhì)的水果等實用技能。家長陪同孩子完成購物任務0102記錄購物過程，拍照或視頻留念這些照片或視頻可以作為孩子成長的記錄，也可以用于后續(xù)的教學和分享。家長可以用手機或相機記錄孩子挑選水果的過程，或者拍攝孩子和購買的水果的合影。其他家長和孩子