大班科學(xué)-我的一天

大班科學(xué)-我的一天大班科學(xué)-我的一天全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。大班科學(xué)－我的一天大班科學(xué)-我的一天全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。XX課件大班科學(xué)：我的一天設(shè)計(jì)意圖：新學(xué)期開學(xué)了，幼兒園規(guī)定孩子們?cè)谠缟希褐皽?zhǔn)時(shí)到幼兒園，但是有部分孩子總是拖拖拉拉來得很晚，甚至：上課了才能來到，并且有些孩子做事情總是不能在規(guī)定的時(shí)間做完，再加上大班幼兒馬上就要進(jìn)入小學(xué)，該學(xué)會(huì)自己安排自己的時(shí)間了，針對(duì)這一情況我們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)——我的一天，本次活動(dòng)通過幼兒的親自觀察操作探索讓幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo)：探索發(fā)現(xiàn)長針短針運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。

初步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，正確的辨認(rèn)整點(diǎn)。

體驗(yàn)一天的時(shí)間進(jìn)程。

活動(dòng)準(zhǔn)備：我的一天小卡片一套。

鬧鐘自制掛鐘各一個(gè)。

幼兒自制的時(shí)鐘人手一個(gè)。

小鈴鐺。

個(gè)沒電池的時(shí)鐘。

活動(dòng)過程：一小鬧鐘你好。

由鬧鐘鈴聲導(dǎo)入主題。

（出示鬧鐘鈴聲）請(qǐng)你聽一聽，這個(gè)是什么聲音呢？分小組自由觀察探索時(shí)鐘的奧秘。

①第一次觀察時(shí)鐘。

請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。

大班科學(xué)-我的一天全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。②第二次觀察時(shí)鐘。

請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鐘后面的轉(zhuǎn)盤，探索長針和短針運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。

小結(jié)：長針長。

短針短，長針走一圈，短針走一步。

（出示自制的掛鐘）其實(shí)這兩個(gè)一長一短的針有兩個(gè)好聽的名字，長針叫分針，短針叫時(shí)針。

教師邊念繞口令邊撥鐘。

如：長針短針握握手，點(diǎn)鐘；長針握，短針握，點(diǎn)了。

幼兒在自己的鐘上撥出與教師相同的鐘點(diǎn)，并讀出時(shí)間。

二說說我的一天。

與幼兒一起討論一天要做哪些事。

你們一天能做那么多事，今天我們班來了一位叫丁丁的小朋友，我們一起來看看他的一天都會(huì)做什么事情（出示圖片）。

請(qǐng)幼兒將卡片按時(shí)間的前后順序排好隊(duì)。

丁丁想請(qǐng)小朋友按時(shí)間順序?qū)D片排好隊(duì)，老師這里呢有八個(gè)時(shí)鐘，請(qǐng)你先來認(rèn)識(shí)一下。

（在時(shí)鐘下面請(qǐng)注明幾點(diǎn)鐘，如：）丁丁一天的時(shí)間是這樣安排，那么你們呢？你們是幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯的呢？老師為你們每人準(zhǔn)備了一張表格，請(qǐng)你們填上幾點(diǎn)鐘。

請(qǐng)個(gè)別幼兒邊講邊撥出自己所填的時(shí)間。

三游戲：小鬧鐘。

大班科學(xué)-我的一天全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。聽一遍音樂，教師敲串鈴數(shù)下，幼兒撥出鐘點(diǎn)。

如：串鈴下，幼兒撥到點(diǎn)鐘。