幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《秘密》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?秘密?含反思中班教案?秘密?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受散文的意境美，體驗(yàn)與同伴分享秘密的快樂，大膽想象，樂意學(xué)說散文內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，快來看看幼兒園中班?秘密?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、大膽想象，樂意學(xué)說散文內(nèi)容。2、感受散文的意境美，體驗(yàn)與同伴分享秘密的快樂。3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。4、理解散文內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片：相關(guān)圖片。音樂：?秋日的私語??；顒?dòng)過程：〔一〕問題導(dǎo)入提問：什么是秘密小結(jié)：秘密就是只有自己心里知道，不會(huì)去告訴別人的事情。承接語：瞧，墻角有條小縫，不知道透過小縫能看到什么秘密呢我們一起去看一看?！捕承蕾p散文詩1、分段欣賞1〕提問：你聽到了什么小結(jié)：可以看見蝴蝶在花叢中捉迷藏，彩虹在屋頂上浮現(xiàn)。全體幼兒學(xué)說2〕承接語：瞧！小縫里還有一個(gè)秘密呢。看圖說一說個(gè)別交流小結(jié)：可以看見獨(dú)角獸在月牙周圍打轉(zhuǎn)，一大把流星從天邊劃過。男女學(xué)說3〕提問：猜猜從小縫里還能發(fā)現(xiàn)什么秘密幼兒自由猜想小結(jié)：只有親眼看見親耳聽到了才真正知道透過小縫的秘密到底是什么。承接語：那我們?nèi)ヲ?yàn)證一下，誰猜對了。跟著老師一起學(xué)說，個(gè)別學(xué)說2、整體欣賞散文詩。整體欣賞散文詩提問：聽了散文詩，你有什么樣的感覺小結(jié)：這首散文詩很美，讓人覺得世界很奇妙，有無數(shù)的秘密在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。師生共同伴著音樂朗讀散文?！踩撤窒砻孛艹薪诱Z：你們有秘密嗎提問：和你身邊的朋友咬咬耳朵，說說自己的秘密。體驗(yàn)和好朋友分享秘密的快樂。小結(jié)：你們都知道了好朋友的秘密，請把好朋友的秘密變成自己的秘密，互相分享的同時(shí)也要互相保密哦。結(jié)束語：小縫里還有其他秘密嗎等你們發(fā)現(xiàn)了回家把它畫出來，和你好朋友再一次分享?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)都表達(dá)了以幼兒為主，教師為輔，充分給幼兒探索的材料和時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)幼兒大膽探索與表達(dá)發(fā)現(xiàn)。通過總結(jié)和知道上好一節(jié)課，最主要的是目標(biāo)定位要準(zhǔn)確，充分了解幼兒，要為幼兒提供探索的材料和環(huán)境，教態(tài)要好，有強(qiáng)烈的應(yīng)變能力，其次要熟透教案，對每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都能充分考慮到幼兒的個(gè)別差異。這樣，在任何場合都能把一節(jié)課上好。小百科：秘密是指有所隱蔽，不讓人知道的。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?秘密?含反思

中班教案?秘密?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受散文的意境美，體驗(yàn)與同伴分享秘密的快樂，大膽想象，樂意學(xué)說散文內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，快來看看幼兒園中班?秘密?含反思教案吧

〔2〕承接語：瞧，墻角有條小縫，不知道透過小縫能看到什么秘