幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《蘑菇》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?蘑菇?含反思中班教案?蘑菇?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)看簡單折紙圖示，學(xué)習(xí)用三個(gè)角向中心折和將三角形口袋中的一層紙向內(nèi)折等方法折蘑菇，增強(qiáng)動(dòng)手能力，體驗(yàn)折紙帶來的樂趣，快來看看幼兒園中班?蘑菇?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用三個(gè)角向中心折和將三角形口袋中的一層紙向內(nèi)折等方法折蘑菇。2、學(xué)看簡單折紙圖示。3、增強(qiáng)動(dòng)手能力，體驗(yàn)折紙帶來的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：不同大小正方形紙假設(shè)干、范例、折紙圖示?；顒?dòng)過程：一、激發(fā)興趣1、給孩子講一個(gè)?小白兔采蘑菇?的小故事引出活動(dòng)內(nèi)容?折蘑菇?。春天的一個(gè)早上，小白兔高快樂興的去采蘑菇。它來到了樹林里，看見大樹下有許多蘑菇，當(dāng)它正在采蘑菇時(shí)，突然飛來了一只蜻蜒，蜻蜒告訴小白兔：天馬上要下雨了，你還是快回家吧！小白兔提著一籃子蘑菇?jīng)]走幾步，就聽見一陣轟隆隆的雷聲，嘩，嘩，嘩，雨真得下起來了。聰明的小白兔把最大的蘑菇當(dāng)成一把傘，它看見了小松鼠在淋雨，它大聲喊：小松鼠快進(jìn)來，躲躲雨吧！小松鼠急忙跑到蘑菇傘下，它們一起打著蘑菇傘，快快樂樂地回家了。2、看圖片，了解蘑菇的形狀，顏色，品種，生長環(huán)境。3、了解蘑菇鮮香可口，含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素，具有增強(qiáng)抵抗力的功能。春天，人們很容易得感冒，大家可要多吃點(diǎn)哦！4、出示事先折好的范例，引導(dǎo)孩子欣賞：這是老師折的蘑菇，上局部是蘑菇的傘蓋，下局部是蘑菇的腳，你看看這個(gè)傘蓋像什么形狀〔梯形〕好看嗎你想不想折一個(gè)漂亮的蘑菇呀〔想〕那我們一起來折吧！二、學(xué)習(xí)折蘑菇1、觀察圖示，討論蘑菇折法。2、老師和孩子各折一個(gè)蘑菇。老師有意折慢點(diǎn)，示范并指導(dǎo)孩子把每個(gè)步驟折好，如：三個(gè)角朝中心折時(shí)，首先讓孩子把正方形的紙對(duì)邊分別對(duì)折一次，再翻開，讓孩子能看著折痕來折，并且要提醒孩子，三個(gè)角寶寶都要和中心媽媽親吻到，這樣三個(gè)角就容易對(duì)齊。再如：將兩邊三角形口袋中的紙往中間折時(shí)，要耐心地指導(dǎo)孩子兩邊折到相同的位置。三、裝飾欣賞作品孩子一起用水彩筆在蘑菇上畫一些小圓點(diǎn)。四、延伸活動(dòng)，游戲采蘑菇把漂亮的蘑菇擺放到桌子上，孩子來采蘑菇。教學(xué)反思：這些材料來源于幼兒最熟悉的生活。剪紙活動(dòng)之中，幼兒通過自己的雙手進(jìn)行巧妙的使用，哪些適合制作蘑菇、哪些材質(zhì)不適合，為接下來的手工活動(dòng)奠定了根底。在這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中我們運(yùn)用多媒體聲色并茂、動(dòng)靜結(jié)合、使傳統(tǒng)教學(xué)中無法或難以表達(dá)的內(nèi)容，形象直觀地展現(xiàn)在幼兒的面前，幼兒在其中按照自己的意愿和興趣來表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，獲得滿足，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。小百科：蘑菇屬于真菌，又可以分為大型真菌、小型真菌〔包括附生真菌〕。蘑菇具有多達(dá)36000個(gè)種類，由成熟的孢子萌發(fā)成菌絲。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?蘑菇?含反思

中班教案?蘑菇?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)看簡單折紙圖示，學(xué)習(xí)用三個(gè)角向中心折和將三角形口袋中的一層紙向內(nèi)折等方法折蘑菇，增強(qiáng)動(dòng)手能力，體驗(yàn)折紙帶來的樂趣，快來看看幼兒園中班?蘑菇?含反思教案吧

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