2023年海南教師招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年海南教師招聘考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過程中，教師運用多媒體教學(xué)手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.言語直觀C.實物直觀D.想象直觀【答案】：A2.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.注重教材教法分析B.互相觀察，互相模仿C.互相觀摩，從而變得善良D.相互觀摩、切磋【答案】：D3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.教學(xué)媒體B.教師的愛好C.“教學(xué)有法、教無定法”D.教學(xué)目標和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型【答案】：D4.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.深刻性B.獨創(chuàng)性C.靈活性D.敏捷性【答案】：C5.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行，具有（）。A.促進和維持功能B.思想教育作用C.維持動機作用D.培養(yǎng)紀律功能【答案】：A6.活動和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.關(guān)鍵B.途徑C.基礎(chǔ)D.內(nèi)容【答案】：C7.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)策略【答案】：A8.學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的應(yīng)用B.知識的理解C.知識的感知D.知識的鞏固【答案】：B9.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.獨特性C.敏感性D.流暢性【答案】：D10.我國中小學(xué)普遍實行的學(xué)科課程，是（）的表現(xiàn)。A.課程即項目B.課程即經(jīng)驗C.課程即活動D.課程即知識【答案】：D11.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.認知同化學(xué)習(xí)理論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論D.替代學(xué)習(xí)理論【答案】：A12.形成穩(wěn)定的態(tài)度和品德是在（）階段。A.內(nèi)化階段B.同化階段C.認同階段D.依從階段【答案】：A13.認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A.賈德B.桑代克C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】：D14.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達到（）%時，記憶效果最好。A.150B.50C.100D.200【答案】：A15.受社會文化影響較少的能力是（）。A.模仿能力B.流體智力C.人際智力D.晶體智力【答案】：B16.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.希波克拉底B.巴甫洛夫C.克雷奇默爾D.柏爾曼【答案】：A17.窮則獨善其身，達則兼濟天下，是儒家的核心價值觀，也是儒家最富魅力的思想精華，這句話出自：A.《師說》B.《岳陽樓記》C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》D.《孟子·盡心上》【答案】：D18.(單選題)中國的四大名花分別是牡丹，菊花，山茶，水仙，它們在中國文化中有著重要地位，這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是（）。A.牡丹——四川成都B.菊花——浙江杭州C.水仙——福建漳州D.山茶——云南西雙版納【答案】：A19.“驚蟄”節(jié)氣表述最準確的是（）。A.溫度升高，漸漸有春雷，冬眠動物蘇醒B.標志冬天結(jié)束，春天開始C.天氣晴朗，氣溫高，春天接近尾聲D.降雨充沛，有利于谷物生長【答案】：A20.沙漠中生長的植物葉子都比較小，而根卻極深，其主要原理是（）。A.葉小有利減少日曬面積，不會被曬死B.沙漠中降雨量少，氣候干旱，葉子小是為了減少蒸發(fā)，根深有利于吸收水分C.沙漠中生活的植物都是那種葉小根深的D.根深不會被風(fēng)吹倒【答案】：B21.（）觀點作為馬克思主義哲學(xué)的基本觀點。在馬克思主義哲學(xué)中占有重要地位。A.矛盾B.實踐C.聯(lián)系D.運動【答案】：B22.（）是現(xiàn)代文明的制度基石。A.政治B.法治C.經(jīng)濟D.文化【答案】：B23.我國古代的很多事物都有自己的雅稱，請問我們常說的“潤筆”指的是什么?（）A.為人作序B.文章書畫稿費C.替人研磨墨汁【答案】：B24.《三國演義》中的“鳳雛”是誰？（）A.張飛B.諸葛亮C.龐統(tǒng)D.孫權(quán)【答案】：C25.以居民需求為導(dǎo)向，（）并完善社區(qū)居民自治組織體系，能最大限度地激活社會力量（）服務(wù)社會的能量，調(diào)動每個居民的“家園意識”，依靠群眾，搞好社區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)社區(qū)共建共享，人人受益。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.打造B.健全C.創(chuàng)建D.修復(fù)【答案】：C26.中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發(fā)展______，但_____。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的_____，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.歷程殊途同歸光陰荏苒B.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移C.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移D.歷程異曲同工光陰荏苒【答案】：C27.我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標題是（）。A.孤獨的村莊B.落寞的村莊C.原始的村莊D.寧靜的村莊【答案】：B28.河北省河流眾多，長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨人海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點介紹了（）。A.河流的流向B.河流的發(fā)源C.河流的水系D.河流的數(shù)量【答案】：C29.人們需要堅決維護若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個偷獵者喪命于野生動物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護自己而打死了受保護的野生動物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）。A.人們不維護對待自然生命的道德和法律底線，就會導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果B.為維護對待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護自己而打死受保護的野生動物的偷獵者C.—個偷獵者有武器而不用，喪命于野生動物是值得同.情的D.作者認為，野生動物是應(yīng)該受到保護的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度【答案】：B30.順從是指互動中的一方自愿或主動地調(diào)整自己的行為，按另一方的要求行事，即一方服從另一方。順應(yīng)的含義比順從更廣泛，除了有順從的含義外，它還指互動的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實現(xiàn)互相適應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于順應(yīng)的是（）。A.王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門口，影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，鄰居們向他提出意見后，王某家門口變得干凈起來B.某食品廠因存在不正當(dāng)競爭行為，被工商部門處以20萬元罰款，該廠以罰款過重為由提起行政復(fù)議，上級工商部門作出罰款10萬元的決定C.強盛公司與榮發(fā)公司有意進行合作，經(jīng)過多輪激烈的磋商，雙方都降低了自己的條件，從而實現(xiàn)了合作目標D.小燕經(jīng)常出色地完成各項工作，經(jīng)理根據(jù)小燕的表現(xiàn)在員工大會上表揚了她，并給予獎勵【答案】：C31.萬物有四季，文化亦相同。四季遷移，日月盈虧，都有時序。鳥獸蟲魚，都有感應(yīng)時間的功能。文化作為社會的靈魂和根，也應(yīng)有自己的時鐘，不同時節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就是要讓文化走進“四季”，與時節(jié)同拍，與時代同步。本段文字的主旨是（）。A.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對應(yīng)，每個季節(jié)都應(yīng)有不同特點的文化B.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀C.任何事物都有自己的變化規(guī)律，順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展D.要實現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就要與時代的變化相協(xié)調(diào)【答案】：D32.春天的氣息喚醒了慵懶的細胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個女人都曾經(jīng)將自己化身為那個自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語，那么它最適合于：（）。A.家具推介B.花卉展銷C.房屋銷售D.旅游宣傳【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD34.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.同事關(guān)系B.工作環(huán)境C.薪水待遇D.發(fā)展機會【答案】：BCD35.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物C.道德是人區(qū)別于動物的重要標志D.道德從來沒有階級性【答案】：AC36.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.情感責(zé)任B.教育理念C.人文知識D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD37.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對本職業(yè)深厚的道德情感B.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心C.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ABCD38.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.具體化技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.共情技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD39.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.階級性和人民性相統(tǒng)一B.個人與集體相統(tǒng)一C.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.先進性與客觀性相統(tǒng)一【答案】：ACDE40.教師加強法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.組織學(xué)習(xí)B.在實踐中學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC41.職業(yè)紀律的特點有（）。A.一致性B.強制性C.特殊性D.約束性【答案】：ABC42.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調(diào)查研究制度B.建立健全深入基層鍛煉制度C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.加強社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC43.意見的實質(zhì)是提出切合實際的可行性建議，發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見的特點包括（）。A.對行文機關(guān)沒有限制B.只能用作平行文C.對行文機關(guān)有限制D.行文方向具有靈活性【答案】：AD44.公文注明簽發(fā)人的作用有（）。A.便于查明責(zé)任B.防止弄虛作假C.便于做發(fā)文登記D.對公文內(nèi)容負責(zé)【答案】：ABD45.下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟的表述，正確的是（）。A.循環(huán)經(jīng)濟以減量化、再利用和資源化為核心B.循環(huán)經(jīng)濟以提高資源利用率為原則C.循環(huán)經(jīng)濟以資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)為重點D.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是一種新的經(jīng)濟增長方式【答案】：CD46.對重大行動作出安排的決定寫作要求是（）。A.分工明確，責(zé)任到人B.講清形勢以說明其必要性、緊迫性C.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行D.闡明原則、措施以增強執(zhí)行的準確性和規(guī)范性【答案】：BCD47.“未秋先秋，踏斷蠻?！?，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”，“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”，“天災(zāi)不由人，抗災(zāi)不由大”。這些農(nóng)諺告訴我們的哲學(xué)道理是（）。A.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提B.堅持規(guī)律客觀性和主觀能動性的統(tǒng)一C.堅持一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析D.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點看問題【答案】：ABCD48.優(yōu)撫社會工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.工作目旳是一致旳B.兩者完全一致C.兩者既有差別又有共同點D.工作形勢有差別【答案】：BD49.某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項目，社會工作者小李計劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù)，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護能力評估，篩選風(fēng)險家庭，小李應(yīng)采用的評估指標有（）。A.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力B.父母對社區(qū)資源的知曉情況C.父母的情感傳遞能力D.父母給予孩子安全保障的能力【答案】：BCD50.社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計服務(wù)計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標及其優(yōu)先次序B.設(shè)計評估方法，檢驗服務(wù)活動是否能夠有效滿足服務(wù)對象需求C.通過“問題認識工作表”了解目標對象數(shù)量，評估問題嚴重性D.運用資源點存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動用的資源狀況【答案】：AB51.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有（）。A.王某對消防救援機構(gòu)提出的火災(zāi)隱患整改意見不服B.張某對119在接報警后消防救援機構(gòu)拒不出警C.宋某對消防救援機構(gòu)作出的開業(yè)前檢查不合格意見不服D.公民李某因占用防火間距被某消防救援機構(gòu)處以50元罰款，李某對該處罰不服【答案】：ABCD52.（）不予消防行政處罰。A.不滿十四周歲的人有違法行為的B.違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的C.精神病人在