幼兒園中班語言教案：小工具怎么用【幼教課件】_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班語言教案：小工具怎么用【幼教課件】收錄于話題\o"語言教案"#語言教案活動目標1、從課件中認識日常生活中常見的幾種工具，并能說出他們的名字和具體的用途。2、知道各種工具對人們?nèi)粘Ｉ畹淖饔?，知道運用工具的注意事項。3、懂得團結(jié)起來力量大的道理?；顒硬牧?、螺絲刀、油漆刷子、果皮刀、小鉗子、訂書機、鋸子、錘子等圖片2、《小工具比本領(lǐng)》故事活動過程(一)情景導入，引出話題老師：今天工具王國發(fā)生了一場辯論賽，他們分別是——螺絲刀、油漆刷子、果皮刀、小鉗子、訂書機、鋸子、錘子，他們都在說自己的本領(lǐng)大，你們認識這些工具嗎?(二)啟發(fā)提問，激發(fā)已有經(jīng)驗1、啟發(fā)提問：小朋友們是否見過這些工具呢?2、教師出示螺絲刀、油漆刷子、果皮刀、小鉗子、訂書機、鋸子、錘子等工具的圖片，激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗，說出知道工具的具體用途。具體方式：“你說我猜”的游戲方式，提示幼兒對圖片中工具的用途和使用方法進行描述，然后另外一個幼兒說出工具的具體名字。(三)講述故事，感知具體情節(jié)1、教師講述《小工具比本領(lǐng)》的故事。2、教師啟發(fā)提問：孩子們里面有什么工具在爭論自己的本領(lǐng)大?他們具體說了什么?你還能發(fā)現(xiàn)其他工具的特殊本領(lǐng)嗎?生活中你什么時候用過這些工具?3、幼兒討論，互動回答啟發(fā)問題。4、教師根據(jù)幼兒回答，進行小結(jié)?！奥萁z刀、油漆刷子、果皮刀、小鉗子、訂書機、鋸子、錘子這些工具都有用，團結(jié)起來力量大，缺少一個都不行。工具王國有力量，不吵不鬧手拉手，使用工具有技巧，注意安全很重要?！?四)鞏固游戲：工具用途對對碰教師利用工具卡片和工具應(yīng)用情景圖片，進行“連線對對碰”的游戲，將具體工具和用途進行連接。引發(fā)幼兒在歡樂活潑的游戲氛圍中，感受工具的不同用途與作用。(五)延伸活動根據(jù)本節(jié)活動所學，幼兒選擇自己喜歡的工具進行設(shè)計，畫在紙上，并在回家后和家長共同制作自

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