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文檔簡介
關于電磁感應教學教學目的:
1、理解磁通量的定義和磁通量的國際單位
2、啟發(fā)學生觀察實驗現(xiàn)象,從中分析歸納通過磁場產(chǎn)生電流的條件.
3、通過實驗的觀察和分析,培養(yǎng)學生運用所學知識,分析問題的能力.教學重點:感應電流的產(chǎn)生條件教學難點:正確理解感應電流的產(chǎn)生條件.教學儀器:模擬實驗教學目標第2頁,共15頁,2024年2月25日,星期天
通過前一章的學習,我們認識到電與磁確實是密不可分的,奧斯特的電流磁效應實驗給出了充分的證明,既然電流能夠產(chǎn)生磁場,那么,反過來能否利用磁場產(chǎn)生電流呢?英國科學家法拉第對這個課題著手進行了研究。法拉第通過分析奧斯特的電流磁效應后認為,既然磁鐵可以使靠近它的鐵塊具有磁性,靜電荷可以使靠近它的導體帶電,那么磁鐵也應當使靠近它的線圈感生出電流。為此,他做了許多實驗,把導線放在各種磁場中想得到電流需要一定的條件,他以堅韌不拔的意志歷時10年,終于找到了這個條件,從而開辟了物理學又一嶄新天地.課題第3頁,共15頁,2024年2月25日,星期天課程目錄電磁感應磁通量Ф實驗演示課堂練習小結作業(yè)實驗一實驗二實驗三練習一練習二講解第4頁,共15頁,2024年2月25日,星期天(一)、磁通量Ф
①定義:磁感應強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積叫做穿過這個面積的磁通量Ф=B?S(S指與B相垂直的面積)②物理意義:穿過某一面積的磁感線條數(shù)。③磁通密度(磁感應強度):垂直穿過單位面積的磁通量叫磁通密度,即磁感應強度。(二)、電磁感應實驗演示——講解演示實驗一
演示實驗二
圖解
返回目錄演示實驗三
第5頁,共15頁,2024年2月25日,星期天
磁通量Ф①定義:磁感應強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積叫做穿過這個面積的磁通量Ф=B?S(S指與B相垂直的面積)②物理意義:穿過某一面積的磁感線條數(shù)。③磁通密度(磁感應強度):垂直穿過單位面積的磁通量叫磁通密度,即磁感應強度。返回第6頁,共15頁,2024年2月25日,星期天請學生觀察實驗現(xiàn)象,當導體不動、向上或向下運動時,電流表指針不偏轉,即沒有電流產(chǎn)生。但當導體向左或向右運動時,指針發(fā)生偏轉,表明有電流產(chǎn)生。演示實驗一如圖所示(俯視圖)當AB向左運動時,閉合回路這一面積中的磁感線條數(shù)變多,當AB向右運動時,閉合回路這一面積中的磁感線條數(shù)變少。上述實驗中導體切割磁感線運動的實質,是使閉合回路中的磁通量發(fā)生了變化從而使閉合回路中產(chǎn)生了電流,并引導學生找出磁通量發(fā)生變化的原因是閉合回路的面積發(fā)生了變化。進入實驗二第7頁,共15頁,2024年2月25日,星期天演示實驗二實驗表明:不管是閉合電路的一部分導體作切割磁感線的運動,還是閉合電路中的磁場發(fā)生變化,只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就會產(chǎn)生電流。進入實驗三師生討論:如果磁鐵在螺線管中不動,會不會磁通量的變化?會不會有感應電流?觀看模擬實驗>>>第8頁,共15頁,2024年2月25日,星期天演示實驗三返回目錄如圖所示裝置,把螺線管B套在螺線管A的外面,螺線管B的兩端接到電流表上。合上開關給螺線管A通電;或者打開天關使螺線管A斷電;或者用變阻器改變電路中的電阻,使螺線管A中的電流發(fā)生變化,觀察電流表指針偏轉情況。觀看模擬實驗>>>第9頁,共15頁,2024年2月25日,星期天1、產(chǎn)生感應電流的條件是()
練習之一2、如圖所示,有一個閉合線圈abcd處于很大的勻強磁場中,在下列哪種情況下,線圈中有感應電流產(chǎn)生?()
分析:要判斷線圈中有無感應電流產(chǎn)生,應根據(jù)感應電流產(chǎn)生的條件,分析閉合線圈中磁通量的變化情況。當線圈向右作勻速運動、勻加速直線運動時,在任意時刻穿過線圈的磁通量都沒有發(fā)生變化,線圈中沒有感應電流產(chǎn)生。當線圈繞AB邊向外轉動,線圈垂直于磁場的面積減小了,即穿過閉合線圈的磁通量減少一,這時有感應電流產(chǎn)生。進入練習二A.導體在磁場中運動B.導體在磁場中做切割磁感線運動C.穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化D.閉合導體在磁場中做切割磁感線運動(1)當向右作勻速直線運動時;(2)當向右作勻加速直線運動時;(3)當繞AB邊向外轉動時。ABCD(1)(1)(2)(3)第10頁,共15頁,2024年2月25日,星期天3、關于磁通量,下列說法中正確的是()練習之二返回目錄D、若穿插過某一面積的磁通量為0,則該處的磁感應強度B也一定為0A、磁通量是反映磁場強弱和方向的物理量B、穿過某個面積的磁感線的條數(shù)越多,則磁通量越大C、穿過某一面積的磁通量等于面積S與該處的磁感應強度B的乘積A、只要導線做切割磁感線的運動,導線中就產(chǎn)生感應電流4、下列關于電磁感應的說法中正確的是()D、閉合金屬線圈放在磁場中,只要線圈中磁通量發(fā)生變化,線圈就產(chǎn)生感應電流C、閉合金屬線圈放在磁場中,只要磁感應強度發(fā)生變化,線圈中就產(chǎn)生感應電流B、只要閉合金屬線圈在磁場中運動,線圈中就產(chǎn)生感應電流ABCDABCD第11頁,共15頁,2024年2月25日,星期天產(chǎn)生感應電流的條件是:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,這里關鍵要注意“閉合”與“變化”兩詞:1、電路必須是閉合的,電路不閉合,電流就不可能產(chǎn)生。2、在閉合電路中有磁通量穿過但不變化,即使磁場很強,磁通量很大,也不會產(chǎn)生感應電流。3、引起磁通量變化的原因:B發(fā)生變化;或S發(fā)生變化;或B和S的夾角發(fā)生變化。小結返回目錄實驗表明:不論用什么方法,只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就有電流產(chǎn)生。電磁感應:只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就有電流產(chǎn)生。這種利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應。感應電流:電磁感應產(chǎn)生的電流叫做感應電流。第12頁,共15頁,2024年2月25日,星期天本節(jié)習題冊一、二、三題作業(yè)返回
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