第二單元第3課時 認識整億數(shù)（分層作業(yè)）四年級數(shù)學(xué)下冊同步高效課堂系列（蘇教版）

第二單元第3課時認識整億數(shù)分層作業(yè)【夯實基礎(chǔ)】選擇題。（1）100塊鋼板摞起來厚度大約是1米，1億塊鋼板摞起來大約高（）米。A．1000000 B．100000 C．10000 D．1000（2）三百二十億，寫這個數(shù)時一共要寫（）個0。A．6 B．7 C．8 D．9（3）五億里有（）A．500個一千萬 B．50個一百萬 C．50個一千萬 D．5個一百萬填空題。（1）一個數(shù)的百億位是6，億位上是2，其它各位上都是0，這個數(shù)寫作___________，讀作___________。（2）在數(shù)字3后面寫_____個0，得到三萬；寫_____個0，得到三億；寫_____個0，得到三千億。

（3）十億中有____個一億，有____個一千萬，有____個一百萬，有____個一萬?！具M階提升】先完成數(shù)位順序表，然后按要求成下列各題。（1）表中的4表示__________，8表示__________。

（2）表中__________位上的0讀出來了。

（3）表中數(shù)讀作________________。4.撥一撥，填一填

（1）在千萬位上再撥____個珠子，就是一億。

（2）在十億位上再撥______個珠子就是一百億5.先填寫有幾個億，再寫一寫。

______個億，寫作：________________________

______個億，寫作：________________________6.按下面各數(shù)中“6”的意義連線。6100000000462735803560000158631036000000006個千6個萬6個百萬6個億6個十億【拓展應(yīng)用】7.用三個“7”和九個“0”組成整億的數(shù)。（1）由7個千億、7個百億和7個億組成的數(shù)。（2）由7個千億、7個十億和7個億組成的數(shù)。（3）一個“零”也不讀出來的整億數(shù)。（4）只讀出一個“零”的整億數(shù)。8.用6顆算珠撥出一個整億的11位數(shù)，最大的數(shù)是多少？最小的是多少？再分別讀出來?！咀晕以u價】【教師評價】參考答案【夯實基礎(chǔ)】1.選擇題。A，D，C2.60200000000，六百零二億；4，8，11；10，100，1000，10000【進階提升】4千億，八十億；百億位；四千零八十七億。4.4，25.1046，104600000000；190，19000000000。6.【拓展應(yīng)用】7.(1)770700000000(2)707700000000(3)777000000000(4)707700000000和770700