專題04狀語從句賓語從句定語從句（講練）

專題04狀語從句、賓語從句、定語從句狀語從句由從屬連詞引導(dǎo)，共分九大類狀語從句。中考需重點掌握各類連詞詞義辨析及各類狀語從句含義，同義句轉(zhuǎn)換也是中考主要考查形式。考題以單項選擇和完形填空選項中出現(xiàn)。

賓語從句是中考必考的語法項目，每年各個省市的中考題都能渉及到這方面的題型，主要考查三個方面的內(nèi)容：語序，連接詞和時態(tài)。賓語從句重點考查四個方面，即：時態(tài)、語序、引導(dǎo)詞和人稱。表語從句是在be動詞或系動詞后面也可跟一個有連接詞引導(dǎo)的句子。一類由“主語+系動詞+that從句”；that不作成分，只起連接主句和從句的作用；在表語從句中不可省略，稱作連詞。另外一類由wh疑問詞引導(dǎo)的表語從句；其中what(事情或樣子)，which，who，whose；where(地點)，when(時間)，why(原因)，how(方式)等為疑問副詞引導(dǎo)。定語從句是修飾某一名詞或代詞的從句。重點考查關(guān)系代詞與關(guān)系副詞用法。1．（2022·浙江溫州·中考真題）—Nancy,doyouknow________?—In1957,Ithink.A．whowrotetheplayTeahouse B．whattheplayTeahouseisaboutC．whentheplayTeahousewaswritten D．whyLaoShewrotetheplayTeahouse【答案】C【詳解】句意：——Nancy，你知道話劇《茶館》是什么時候?qū)懙膯?？——我認(rèn)為是在1957年。考查賓語從句。whowrotetheplayTeahouse誰寫的話劇《茶館》；whattheplayTeahouseisabout話劇《茶館》是關(guān)于什么的；whentheplayTeahousewaswritten話劇《茶館》是什么時候?qū)懙?；whyLaoShewrotetheplayTeahouse老舍為什么寫話劇《茶館》。根據(jù)答語“In1957”可知，應(yīng)用when引導(dǎo)賓語從句，故選C。2．（2022·浙江溫州·中考真題）—Mum,mayIhavemorechocolate?—You’dbetternot________toomuchsweetfoodisbadforhealth.A．until B．while C．a(chǎn)lthough D．because【答案】D【詳解】句意：——媽媽，我可以再多點巧克力嗎？——你最好不要，因為太多的甜食對你的健康不好?？疾檫B詞辨析。until直到；while當(dāng)……時；although盡管；because因為。根據(jù)“You’dbetternot…toomuchsweetfoodisbadforhealth”可知，空格后是在解釋不能多吃甜食的原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句，故選D。3．（2015·浙江杭州·中考真題）Thewoman_______isthemostimportantinmylifeismymother.A．which B．what C．whom D．who【答案】D【詳解】句意：在我生命中最重要的女人是我的母親?？疾槎ㄕZ從句。which指物，作主語或賓語；what不引導(dǎo)定語從句；whom指人，作賓語；who指人，作主語或賓語。本句是定語從句，先行詞是Thewoman，指人，關(guān)系詞在從句中作主語，故選D。4．（2021·浙江溫州·中考真題）—Linda,mayIknow________?—Certainly.I’mgoingtothecountrysidetovisitmygrandparents.A．whyyouwillvisityourgrandparents B．howyouplantospendyourweekendC．whenyouareleavingforthecountryside D．whoyouaregoingtothecountrysidewith【答案】B【詳解】句意：——琳達(dá)，我可以知道你打算怎么過周末嗎？——當(dāng)然。我要去鄉(xiāng)下看望我的祖父母?？疾橘e語從句。根據(jù)“I’mgoingtothecountrysidetovisitmygrandparents.”可知，此處詢問過周末的方式，用連接詞how，故選B。5．（2021·浙江溫州·中考真題）Atthemeeting,themanagerskeptarguingabouttheproblem________theyreachedanagreement.A．a(chǎn)fter B．when C．until D．since【答案】C【詳解】句意：在會議上，經(jīng)理們一直就這個問題爭論不休，直到達(dá)成協(xié)議?？疾檫B詞辨析。after在……之后；when當(dāng)……時；until直到；since自從。根據(jù)“themanagerskeptarguingabouttheproblem…theyreachedanagreement”可知，直到達(dá)成協(xié)議為止，故選C。6．（2020·浙江溫州·中考真題）LittleMarysaysgoodnighttoherparents________shegoestobedeveryday.A．if B．until C．before D．unless【答案】C【詳解】句意：小瑪麗每天睡覺前都會跟父母說晚安?？疾檫B詞辨析。if如果；until直到……；before在……之前；unless除非。根據(jù)句中“saysgoodnighttoherparents”和“shegoestobed”可知，此處是“睡覺之前向父母說晚安”。故選C。7．（2020·浙江溫州·中考真題）—Doyouknow________?—InStratford,England.A．whereShakespearewasborn B．whenShakespearefinishedschoolC．howmanyplaysShakespearewrote D．whyShakespeare'sworksarepopular【答案】A【詳解】句意：——你知道莎士比亞出生在哪里嗎？——在英格蘭的斯特拉特福德?？疾橘e語從句。A：莎士比亞出生在哪里；B：莎士比亞什么時候畢業(yè)的；C：莎士比亞寫了多少部話??；D：為什么莎士比亞的作品受歡迎。分析句子可知，此處是賓語從句，根據(jù)答語“InStratford,England.”可知，回答的是地點。故選A。8．（2010·浙江杭州·中考真題）—Howlonghaveyoubeencollectingshells?—______.A．AfterIleftschool B．BeforeImovedhereC．WhenIwenttothebeach D．SinceIwastenyearsold【答案】D【詳解】回答Howlong的提問用since。你收集貝殼多長時間了？自從我十歲時。9．（2014·浙江湖州·中考真題）IreallyenjoyChinesefood.Me,too.Mymouthwaswatering______IwatchedtheTVprogramAbiteofChina.A．when B．before C．since D．a(chǎn)fter【答案】A【詳解】句意：——我真的很喜歡中國菜?！乙彩牵?dāng)我看舌尖上的中國這個電視節(jié)目時，我的嘴巴在流口水。A.when當(dāng)……的時候；B.before在……之前；C.since自從；D.after在……之后。根據(jù)句意，"Mymouthwaswatering我的嘴巴在流口水"和"IwatchedtheTVprogramABiteofChina我看舌尖上的中國這個電視節(jié)目"，可知前后句描述的動作是同時發(fā)生的；故用when，當(dāng)……時；故選A。10．（2011·浙江嘉興·中考真題）Therewillbeastampshowinthemuseum______wevisitedlastweek.A．who B．when C．which D．what【答案】C【詳解】句意：我們上周參觀的博物館將有一場郵票展覽。關(guān)系代詞的用法。who的先行詞是人；when的先行詞是時間名詞，在從句中作狀語；what不能引導(dǎo)定語從句，此處先行詞是museum，是事物，應(yīng)該用關(guān)系代詞which替代museum，在從句中作visit的賓語，故選C。11．（2011·浙江湖州·中考真題）Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikemovies_______areaboutChinesehistory.A．who B．whom C．whose D．that【答案】D【詳解】句意：你喜歡什么種類的電影？我喜歡關(guān)于和中國歷史有關(guān)的電影。這里是定語從句，先行詞是themovies,是物，所以關(guān)系代詞用that,故選D。12．（2011·浙江寧波·中考真題）—IhearthefamoussingerXuSongmayetoNingbonextmonth.—Really?_______hees,myyoungersisterwillbeveryexcited.A．If B．Until C．Unless D．Before【答案】A【詳解】在if引導(dǎo)的時間狀語中，if引導(dǎo)的條件狀語中，主句為一般現(xiàn)在時，從句用一般現(xiàn)在時，代替將來時，故選A13．（2017·浙江溫州·中考真題）Oppositemyhouseis_______.MytenyearoldsonoftengoestherewithhisclassmatesonSaturday.A．a(chǎn)museumthatisopenonweekdaysB．a(chǎn)swimmingpoolthatisdesignedforadultsC．a(chǎn)cinemawhichsellsticketsatalowerpriceD．a(chǎn)librarywhichwillbepletedintwoyears【答案】C【詳解】在我家對面是一個售票價格比較低的電影院，我十歲的兒子和他的同班同學(xué)經(jīng)常在周六去那兒。A.一個在周日開放的博物館B.一個為未成年人設(shè)計的游泳池C.一個售票價格比較低的電影院D.一個兩年后將會竣工的圖書館，根據(jù)onSaturday，可知強調(diào)的時間是周末，故排除A；根據(jù)Mytenyearoldson我十歲的兒子，可知說的是未成年人，故排除B；根據(jù)oftengoesthere經(jīng)常去那兒，可知是已經(jīng)建成的建筑，故排除D，綜上所述，故答案為C。14．（2014·浙江麗水·中考真題）Goodfriendsarelikestars.Youdon’talwaysseethem,______youknowtheyarethere.A．a(chǎn)s B．butC．for D．then【答案】B【詳解】句意：好朋友就像星星，你不能總是看見他們，但是你知道他們就在那兒?？疾檫B詞辨析。as作為，隨著；but但是；for為了；then那么，然后。根據(jù)“Youdon’talwaysseethem...youknowtheyarethere”可知前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選B。15．（2019·浙江溫州·中考真題）Couldyoutellme____________________?YouwillstaywithanEnglishfamilyandtakepartintheirdailylife.A．whenIshouldpayforthecourse B．whatthebestpartofthecourseisC．howlongtheshortestcourselasts D．whereIcangosightseeingafterclass【答案】B【詳解】句意：——你能告訴我這門課最棒的部分是什么嗎？——你會和一個英國家庭呆在一起，并參與他們的日常生活?？疾橘e語從句。根據(jù)Couldyoutellme_____?可知本題考查賓語從句，賓語從句三個要素：引導(dǎo)詞、陳述句語序、時態(tài)。四個選項均為陳述語序，when什么時候，對時間提問；what什么，對事物內(nèi)容提問；howlong多長，是對長度或一段時間的提問；where哪里，是對地點提問。根據(jù)答語YouwillstaywithanEnglishfamilyandtakepartintheirdailylife.可知這是對事物內(nèi)容的回答，所以賓語從句的引導(dǎo)詞應(yīng)用what，故答案選B。16．（2011·浙江溫州·中考真題）Jack,couldyoutellme____?Sure.InthepostofficeonGreenRoad.A．whereyouboughtthestamps B．wheredidyoubuythestampsC．whenyouboughtthestamps D．whendidyoubuythestamps【答案】A【詳解】試題分析：句意：杰克，請你告訴我你在哪里買到了這些郵票？當(dāng)然。在格林路的郵局。分析：考查賓語從句的用法，從句體現(xiàn)陳述語序，同時，結(jié)合答語體現(xiàn)詢問地點，因此引導(dǎo)詞用where.故選A考點：考查賓語從句的用法。17．（2013·浙江杭州·中考真題）Idon’tunderstand________thateverything’sfinewhenit’snot.A．howcanhesay B．canhesayhowC．hecansayhow D．howhecansay【答案】D【詳解】句意：我不明白他怎么能說一切都很好，但事實并非如此。賓語從句的用法。根據(jù)英語語法，賓語從句用陳述語序，A、B選項可排除；且引導(dǎo)詞how應(yīng)位于從句句首。故選D。18．（2011·山東泰安·中考真題）—Canyouguess______thenewschoolbagyesterday?—Sorry,I’venoidea.A．howmuchdidhepayfor B．howmuchhespentC．howmuchhepaidfor D．howmuchdidhespend【答案】C【詳解】句意：——你能猜到他昨天買新書包花了多少錢嗎？——對不起，我不知道。考查賓語從句。guess后跟的是一個賓語從句，應(yīng)該用陳述順序，故不選A、D?！盀槟澄锘ㄙM多少錢”通?？蓪懗蓀ayforsth或spendonsth，B項沒有on，故選C。19．（2017·浙江溫州·中考真題）______thescientistshavedonelotsofresearchonMars,thereisstillmuchwaitingtobediscovered.A．If B．Since C．Unless D．Though【答案】D【詳解】句意：盡管科學(xué)家們在火星上做了大量的研究，但仍有許多有待發(fā)現(xiàn)的地方。A.If

如果；B.Since自從，既然；C.Unless除非；D.Though盡管。根據(jù)下文thereisstillmuchwaitingtobediscovered.可知這里是though引導(dǎo)的讓步狀語從句。根據(jù)題意，故選D。20．（2015·浙江杭州·中考真題）Wedidn’tenjoytheday________theweatherwassobad.A．because B．though C．unless D．till【答案】A【詳解】句意：我們那天玩得并不開心，因為天氣太糟糕了?？疾樵驙钫Z從句。because因為；though盡管；unless除非；till直到。由句意可知。“玩的不開心”和“天氣不好”它們是因果關(guān)系。所以用because，故選A。Part1:連詞與狀語從句部分知識點1：并列連詞重難點1.表示意思轉(zhuǎn)折的連詞 but,yet,however2.表示因果關(guān)系的連詞 for,so,therefore3.其他并列連詞 and,or,either…or,neither…nor;notonly…butalso,both…and,aswellas知識點2：從屬連詞重難點從句種類 主要從屬連詞時間從句 when,while,as,before,after,until,till,whenever條件從句 if,unless目的從句 inorderthat,sothat結(jié)果從句 so…that,such…that,sothat,so原因從句 because,as,since讓步從句 although,though,eventhough(if),while方式從句 asif,asthough地點從句 where,wherever比較從句 than,asPart2:賓語從句、表語從句、定語從句部分知識點1：賓語從句重難點賓語從句可分為三類1.?由that引導(dǎo)的賓語從句。that只有語法作用，沒有實在的意義，在口語和非正式文體中可以省略。2..?由連接代詞who,?whom,?whose,?what,?which和連接副詞when,?where,?why,?how引導(dǎo)的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當(dāng)某個成分。3.由if或whether引導(dǎo)的賓語從句。if和whether在句中的意思是“是否”賓語從句的語序應(yīng)為陳述句的語序。知識點2：表語從句重難點在復(fù)合句中作表語的從句叫表語從句。表語從句位于主句的系動詞后。表語從句說明主語是什么，對主語進(jìn)行解釋、說明，使主語的內(nèi)具體化。1.that引導(dǎo)表語從句時不能省。2.if不能引導(dǎo)表語從句。3.除that外的所有引導(dǎo)詞都有自己的意義。4.除that，whether外的所有引導(dǎo)詞都須在從句中充當(dāng)相應(yīng)的成分。知識點3：定語從句重難點在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句一般放在先行詞的后面。?定語從句的關(guān)系詞?引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。that?既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語或賓語，作主語時不可省略，作賓語可省略。【狀語從句、賓語從句、表語從句、定語從句整合訓(xùn)練】一、單項選擇1．—I’mwondering________atalowprice.—Youcanbookonethroughthisofficialapp.A．whenIcanbuytheairticket B．howcanIbuytheairticket C．howIcanbuytheairticket【答案】C【詳解】句意：——我想知道怎樣才能買到便宜的機(jī)票?！憧梢酝ㄟ^這個官方應(yīng)用程序預(yù)訂。考查賓語從句。whenIcanbuytheairticket我什么時候能買到機(jī)票；howcanIbuytheairticket我怎樣才能買到機(jī)票（疑問語序）；howIcanbuytheairticket我怎樣才能買到機(jī)票（陳述語序）。根據(jù)“I’mwondering…”可知，此處為賓語從句，應(yīng)該用陳述語序，故排除B項。根據(jù)答語“Youcanbookonethroughthisofficialapp.”可知，上句是詢問怎樣才能買到便宜的機(jī)票，用how引導(dǎo)賓語從句。故選C。2．—Doyouknow________?—Yes.It’sabout1.4billion.Ithasthesecondlargestpopulationtheworld.A．howmuchisIndia’spopulation B．whatisIndia’spopulationC．howmuchIndia’spopulationis D．whatIndia’spopulationis【答案】D【詳解】句意：——你知道印度有多少人口嗎？——是的，大約14億。它是世界第二人口大國。考查賓語從句與引導(dǎo)詞。根據(jù)“Doyouknow”可知，設(shè)空處為賓語從句，從句應(yīng)用陳述句語序，可排除AB項；對population“人口”進(jìn)行提問，疑問詞用what。故選D。3．Youcan’tgooutwithyourfriends________youhavefinishedyourbookreport.A．while B．a(chǎn)lthough C．because D．unless【答案】D【詳解】句意：除非你完成了你的讀書報告，否則你不能和你的朋友出去?？疾檫B詞辨析。while在……期間；although盡管；because因為；unless除非。根據(jù)“Youcan’tgooutwithyourfriends...youhavefinishedyourbookreport.”可知，完成讀書報告是和朋友出去的條件，unless引導(dǎo)條件狀語從句。故選D。4．Doyougiveupeasily__________youmeetdifficultiesinyourlife?A．before B．until C．while D．when【答案】D【詳解】句意：當(dāng)你在生活中遇到困難時，你會輕易放棄嗎？考查連詞辨析。before在……之前；until直到；while當(dāng)……時，從句中用延續(xù)性動詞；when當(dāng)……時，從句中的動詞可以是終止性動詞，也可以用延續(xù)性動詞。根據(jù)“Doyougiveupeasily...youmeetdifficultiesinyourlife?”可知，此處是指當(dāng)你遇到困難你會放棄嗎，meet為終止性動詞，用when引導(dǎo)時間狀語從句。故選D。5．—Excuseme,couldyoutellmehowtogettothemuseum?—Turnleftatthesecondturningandwalkstraighton__________youseeatallgreybuilding.A．until B．if C．whether D．since【答案】A【詳解】句意：——打擾一下，你能告訴我去博物館怎么走嗎？——在第二個轉(zhuǎn)彎處左轉(zhuǎn)，一直往前走，直到你看到一棟灰色的高樓。考查連詞辨析。until直到；if如果；whether是否；since自從。根據(jù)“Turnleftatthesecondturningandwalkstraighton...youseeatallgreybuilding.”可知，此處指一直走，直到看到灰色的大樓。故選A。6．—Wouldyouliketoplayfootballwithme________itdoesn’traintomorrow?—Sure,________Iambusy.A．if;unless B．whether;but C．if;since D．because;until【答案】A【詳解】句意：——如果明天不下雨，你愿意和我一起踢足球嗎？——當(dāng)然，除非我很忙。考查連詞辨析。if如果；unless除非；whether是否；but但是；since因為；because因為；until直到。根據(jù)“Wouldyouliketoplayfootballwithme...itdoesn’traintomorrow?”可知，第一空指如果不下雨，應(yīng)使用if引導(dǎo)條件狀語從句；根據(jù)“Sure,...Iambusy.”可知。第二空指當(dāng)然會去，除非自己很忙，應(yīng)使用unless“除非”。故選A。7．Thepassengersareaskedtoremainseated__________theflighthasetoapletestop.A．because B．until C．a(chǎn)ssoonas D．though【答案】B【詳解】句意：乘客被要求坐在座位上保持不動直到飛機(jī)完全停下來?？疾檫B詞辨析。because因為；until直到；assoonas一……就……；though雖然。根據(jù)前后句關(guān)系可知，應(yīng)是飛機(jī)停下來，乘客才能移動。故選B。8．AdancecalledSubjectThreewas________attractivethat________manypeoplelearneditandpostedtheirshortvideosontheInternet.A．so;so B．such;so C．such;such D．so;such【答案】A【詳解】句意：一種叫做“科目三”的舞蹈非常吸引人，以至于很多人學(xué)習(xí)它，并在網(wǎng)上發(fā)布他們的短視頻?？疾閟o和such的用法。so如此，修飾形容詞/副詞；such如此的，修飾名詞。第一空后是形容詞attractive，所以用so修飾；第二空后people被many修飾，只能用so，故選A。9．Helefttheofficeinahurry_________hecouldcatchthelasttraintohishometown.A．sothat B．inorderto C．evenif D．becauseof【答案】A【詳解】句意：他匆匆離開了辦公室，以便趕上去家鄉(xiāng)的最后一班火車?？疾槟康臓钫Z從句。sothat為了，后接句子；inorderto為了，后接短語；evenif即使，盡管；becauseof因為，后接短語。根據(jù)“Helefttheofficeinahurry...hecouldcatchthelasttraintohishometown.”可知，匆匆離開的目的是為了趕上最后一班車，空處后面是句子，故選A。10．Isuggestthatyouwatchthehorrorfilmwithyourlighton________youwillfeellessscared.A．a(chǎn)saresult B．a(chǎn)ssoonas C．eventhough D．sothat【答案】D【詳解】句意：我建議你開著燈看恐怖片，以便減少恐懼。考查連詞。asaresult結(jié)果是……；assoonas一……就……；eventhough盡管；sothat以便，引導(dǎo)目的狀語從句。根據(jù)“youwatchthehorrorfilmwithyourlighton...youwillfeellessscared.”可知，開著燈看恐怖片的目的是為了減少恐懼，是sothat引導(dǎo)的目的狀語從句。故選D。11．Thecouplespentsometimediscussing______theywouldvisitfirstinRome.A．what B．where C．how D．when【答案】A【詳解】句意：這對夫婦花了一些時間討論他們在羅馬首先要參觀的地方?？疾橘e語從句。what什么；where在哪里；how如何；when什么時候?？崭窈笫琴e語從句，作discuss的賓語，根據(jù)“...theywouldvisitfirstinRome.”可知，從句中visit為及物動詞，缺少賓語成分，應(yīng)用what引導(dǎo)，表示“首先參觀的地方”。故選A。12．—WeneedtoreadtheclassicnamedJourneytotheWest.Iwonder__________.—Betterdoitonline.A．wherecanwebuybookscheaply B．wherewecanbuybookscheaplyC．whencanwebuybookscheaply D．whenwecanbuybookscheaply【答案】B【詳解】句意：——我們需要讀名著《西游記》。我想知道哪里可以買到便宜的書?！詈迷诰W(wǎng)上買?？疾橘e語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處句子為賓語從句；賓語從句用陳述語序，排除A和C；根據(jù)答語“Betterdoitonline.”可知，此處是詢問購買地點，應(yīng)用where來引導(dǎo)賓語從句。故選B。13．Everybodymightmakemistakes,butthedifferenceis________weseethemistake—alearningexperienceorafailure.A．when B．how C．why D．what【答案】B【詳解】句意：每個人都可能犯錯誤，但不同的是我們?nèi)绾慰创e誤——學(xué)習(xí)經(jīng)驗或一次失敗?？疾楸碚Z從句的連接詞。when什么時候；how如何；why為什么；what什么。根據(jù)“alearningexperienceorafailure”可知，此處指看待錯誤的方式，也就是說“如何看待錯誤”，用how引導(dǎo)。故選B。14．Thisis________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.A．what B．whether C．if D．where【答案】A【詳解】句意：這就是我父親教給我的——面對困難，凡事往好處想?？疾楸碚Z從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空格和后面的句子是一個表語從句，此空作動詞taught的賓語，用what引導(dǎo)表語從句，故選A。15．YuanLongpinghadfailedoverandoveragainbuthenevergaveup.That’s________hesucceededfinally.A．what B．when C．why D．where【答案】C【詳解】句意：袁隆平一次又一次地失敗，但他從未放棄。這就是他最終成功的原因?？疾楸碚Z從句引導(dǎo)詞辨析。what什么；when何時；why為什么；where何地。根據(jù)上句“YuanLongpinghasfailedoverandoveragainbuthenevergaveup.”可知，袁隆平成功的原因是失敗了而從未放棄，因此，空格處應(yīng)用why作引導(dǎo)詞。故選C。16．Iadmirethepeople_______arehonestandhardworking.A．who B．whom C．which D．whose【答案】A【詳解】句意：我欽佩那些誠實勤奮的人?？疾槎ㄕZ從句。句子是定語從句，先行詞是thepeople，關(guān)系詞在從句中作主語，用who引導(dǎo)定語從句。故選A。17．—HaveyoufoundthedetailsofYuanLongping________youcanuseforyourreport?—HeissofamousthatI’veeasilygotplentyontheInternet.A．which B．where C．what D．who【答案】A【詳解】句意：——你找到可以用于報告的袁隆平的詳細(xì)信息了嗎？——他太有名了，我很容易在互聯(lián)網(wǎng)上找到很多關(guān)于他的信息。考查which引導(dǎo)的定語從句。which先行詞指物；where先行詞是地點；what不用于引導(dǎo)定語從句；who先行詞指人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，thedetailsofYuanLongping是名詞，指物，其后接定語從句youcanuseforyourreport中缺少賓語，應(yīng)用which引導(dǎo)定語從句。故選A。18．MsLiisagoodteacher________isskilledinencouragingherstudents.A．that B．whose C．what D．which【答案】A【詳解】句意：李老師是個善于鼓勵學(xué)生的好老師?？疾槎ㄕZ從句。that關(guān)系代詞，既可指人又可以指物，在定語從句中作主語或賓語；whose關(guān)系代詞，既可以用來指代人也可以用來指代物，通常在從句中作定語，表示所屬關(guān)系；what引導(dǎo)賓語從句或特殊疑問句；which關(guān)系代詞，指物，在定語從句中作主語或賓語。此句是定語從句，先行詞是teacher，指人，且在定語從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that。故選A。19．Iwillrememberthefirstteachers________havehadagreatinfluenceonmylife.A．whom B．which C．whose D．that【答案】D【詳解】句意：我會記住第一批對我的生活產(chǎn)生重大影響的老師?？疾槎ㄕZ從句關(guān)系詞。whom先行詞為人，在定語從句中作賓語；which先行詞為物；whose表示所屬關(guān)系；that先行詞為人或物。本句是定語從句，先行詞teachers，指人，在定語從句中作主語，用that引導(dǎo)定語從句。故選D。20．________peoplehavedonelotsofresearchonthemoon,therearestillmanyproblemstobesolved.A．Though B．As C．Since D．When【答案】A【詳解】句意：盡管人們對月球做了大量的研究，仍然有許多問題需要解決?？疾檫B詞辨析和狀語從句。Though盡管，雖然；As因為；Since自從；When當(dāng)……時候。本句前后表達(dá)內(nèi)容“peoplehavedonelotsofresearchonthemoon”和“therearestillmanyproblemstobesolved”構(gòu)成讓步關(guān)系，though引導(dǎo)讓步狀語從句。故選A。二、短文語法填空閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。It’swidelybelievedthatChineseisoneofthemostdifficultlanguagesintheworld.Foronething,Chinesehas1(thousand)ofcharacters.Anditswritingsystem(系統(tǒng))isalsooneofthemainchallengestoallChineselearners.Moreimportantly,thelanguagehasdifferenttones(音調(diào)),sohowyouspeakawordcan2(plete)changeitsmeaning.Forexample,“ma”withthefirstChinesetonemeans“mom”,3withthethirdtone,“ma”,itmeans“horse”.However,according4theMinistryofEducationinChina,theChineselanguagelearningisavailableinmorethan180countriesandareasaroundtheworld.76countrieshaveincludedtheChineselanguageintheirnationaleducationsystemsandnearly200millionpeople5(receive)Chineselanguagetrainingforyears.Withsomanyinterestingforeignlanguagestolearn,whydotheychooseChinese?Foronereason,China6(play)animportantroleintheworldevents.LearningChinesemayhelponefindagoodjob.Also,Chinahas7longhistorywithrichcultureanditscookingstyleshaveinfluenceditsneighborsandtheWest.KnowingthelanguagealsomakestravelingaroundChina8(easy)andmoreenjoyable.AsforlearningChinese,thereisnomagicway.Justspendtime9(practice)it.Listenandspeakasoftenaspossible.ListentoChinesemusicandwatchChinesemoviesandshows.Trytospeakwithnative(本地的)Chinesespeakers,readtraditionalChinesestories10(understand)itsculture,ortryreadingaChinesenewspaper.【答案】1．thousands2．pletely3．but4．to5．havereceived6．plays7．a(chǎn)8．easier9．practicing10．tounderstand【導(dǎo)語】本文講述了為什么漢語是世界上最難學(xué)的語言之一及仍有很多人選擇學(xué)習(xí)漢語的原因，以及如何學(xué)好漢語。1．句意：一方面，漢語有成千上萬的漢字。thousandsof意為“成千上萬的”。故填thousands。2．句意：更重要的是，語言有不同音調(diào)，所以你說一個詞的方式可以完全改變它的意思。此處修飾動詞change，應(yīng)用副詞pletely，意為“完全地”。故填pletely。3．句意：例如，“ma”用第一聲讀意味著“媽媽”，但用第三聲讀，“ma”，它意味著“馬”。前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but連接。故填but。4．句意：然而，根據(jù)中國教育部的數(shù)據(jù)，全球180多個國家和地區(qū)都在提供漢語學(xué)習(xí)。accordingto意為“根據(jù)”。故填to。5．句意：76個國家已經(jīng)將漢語納入到它們的國民教育體系，并且多年來有近2億人接受了漢語培訓(xùn)。根據(jù)“foryears”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，且根據(jù)主語“nearly200millionpeople”可知，助動詞應(yīng)用have。故填havereceived。6．句意：一個原因是，中國在世界事件中扮演著重要的角色。此處描述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，且句子主語是China，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)。故填plays。7．句意：此外，中國有著悠久的歷史和豐富的文化，其烹飪風(fēng)格已影響了鄰國和西方國家。此處泛指“一段悠久的歷史”，且long以輔音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞a。故填a。8．句意：了解這門語言也使得在中國旅行變得更容易和更愉快。根據(jù)“andmoreenjoyable”可知，此處應(yīng)用比較級。easier意為“更容易的”。故填easier。9．句意：只要花時間練習(xí)就行了。spendtime(in)doingsth.意為“花費時間做某事”。故填practicing。10．句意：嘗試與中國本地人交談，閱讀傳統(tǒng)的中國故事以了解其文化，或嘗試閱讀一份中文報紙。此處表示嘗試與中國本地人交談和閱讀傳統(tǒng)的中國故事的目的是了解中國文化，應(yīng)用動詞不定式表目的。故填tounderstand。閱讀短文，用適當(dāng)?shù)脑~或所給詞的適當(dāng)形式填空，使語篇意思完整、通順。Inordertoknowaforeignlanguagepletely,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagethatsomeone11(speak).Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywith12(confident).Thirdly,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowrite13.Wemustbeabletomakesentencesthatarecorrectingrammar.Thereisnoeasywaytosuccessinlearningalanguage.14goodmemoryisagreathelp,butitisnotenough15(memorize)rulesfromagrammarbookonly.Itisnotmuchuselearninglonglistsofwordsandtheir16(mean)byheart,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnby17(use)thelanguage.Ifwearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof18(advise)forthose19arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpracticespeakingand20(write)thelanguagewhereverwecan.【答案】11．speaks12．confidence13．it14．A15．tomemorize16．meanings17．using18．a(chǎn)dvice19．who20．writing【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹了學(xué)習(xí)一門外語的四個必要條件：理解他人說的語言、能夠準(zhǔn)確地說出來并具備自信、能夠閱讀和寫作這種語言。11．句意：首先，我們必須理解別人說的語言。根據(jù)“wemustunderstandthelanguagethatsomeone…”可知，此處時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時，當(dāng)someone作為主語時，謂語動詞通常是第三人稱單數(shù)形式，空處應(yīng)填speak的第三人稱單數(shù)形式speaks。故填speaks。12．句意：其次，我們必須能夠自己正確地說出來，并且自信。根據(jù)“wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywith…”可知，介詞with后接名詞形式，通常用來描述某種特定的狀態(tài)、特征，空處應(yīng)填confident的名詞形式confidence“自信”。故填confidence。13．句意：第四，我們必須能夠?qū)懰?。根?jù)“Thirdly,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowrite…”可知，此處缺少一個代詞且指代前文的單個名詞thelanguage，空處應(yīng)填it“它”。故填it。14．句意：一個良好的記憶是一個很大的幫助，但僅僅從語法書中記憶規(guī)則是不夠的。根據(jù)“…goodmemoryisagreathelp”可知，此處泛指一個良好的記憶，且good是以輔音音素開頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞a修飾。故填A(yù)。15．句意：一個良好的記憶是一個很大的幫助，但僅僅從語法書中記憶規(guī)則是不夠的。根據(jù)“butitisnotenough…rulesfromagrammarbookonly.”可知，此處是一個常用英文表達(dá)itisnotenoughtodosth“僅僅做某事是不夠的”，空處應(yīng)填memorize的動詞不定式形式tomemorize。故填tomemorize。16．句意：僅僅學(xué)習(xí)長長的單詞表和它們的意思，研究詞典等是沒有多大用處的。根據(jù)“Itisnotmuchuselearninglonglistsofwordsandtheir…byheart,”可知，此處缺少一個名詞且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式，空處應(yīng)填mean的名詞復(fù)數(shù)形式meanings“意思”。故填meanings。17．句意：我們必須通過使用這種語言來學(xué)習(xí)。根據(jù)“Wemustlearnby…thelanguage.”可知，介詞by后接動名詞形式，通常用來表示通過某種方式或手段來完成某個動作，空處應(yīng)填use的動名詞形式using“使用”。故填using。18．句意：“通過使用學(xué)習(xí)”對于那些正在學(xué)習(xí)一門新語言的人來說是一個很好的建議。根據(jù)“‘Learnthroughuse’isagoodpieceof…”可知，“通過使用學(xué)習(xí)”是一個很好的建議，空處應(yīng)填advise的名詞形式advice，apieceofadvice“一條建議”。故填advice。19．句意：“通過使用學(xué)習(xí)”對于那些正在學(xué)習(xí)一門新語言的人來說是一個很好的建議。根據(jù)“‘Learnthroughuse’isagoodpieceofadviceforthose…arestudyinganewlanguage.”可知，此處是一個定語從句，缺少一個引導(dǎo)詞來引導(dǎo)修飾先行詞those，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞who。故填who。20．句意：我們必須在任何地方練習(xí)說和寫這種語言。根據(jù)“Wemustpracticespeakingand…thelanguagewhereverwecan.”可知，此處是一個常用動詞短語practicedoingsth“練習(xí)做某事”，空處應(yīng)填write的動名詞形式writing。故填writing。閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Ididn’tknowofSantaClausuntilthesecondgradewhenmyfamilymovedtoAmerica.Myclassmatestold21(I)thatafatmanwouldeandputtoysinone’sstocking(長筒襪)onChristmasEve.Finally,ChristmasEvearrived.Itookoutmylongest,22(clean)stockingandputitonmybed.23(unlucky),thisSantacharacterwasastrangertomyparents.IwokeupearlyonChristmasDayandcheckedthestocking.24,therewasnothinginthestocking.TherewasnoSantaintheworld.Fromthenon,ItoldmyfriendsthestoryeveryDecember.Ihadtotellitin25funnyway,orelse(否則)Iwouldcry.HowcouldIknowthatSantawasjustlate?Nineyearsago,onChristmasEve,amanknockedonmydoor.Hesaid,“I’vebeenlookingforyoufortwentyfiveyears.”Hegavemearedstockingfilled26candyandtoys,andleft.Ontopofthestockingwasacard.Itread:“ForBecky—I27(miss)yousincethesecondgrade,butyou’vealwayslivedinmyheart.Santa.”ThenIrecognized(認(rèn)出)Jill’shandwriting.Imetherjusttwomonthsago.Ilater28(discover)thatthemanwasherfather.Jillhadseenthesadnessinmyeyesanddecided29(do)somethingwithherfather.NowIbelievethatSantaisreal.Santalivesinsidekindpeople.Helistenstofriendsandbrings30(warm)andhope.【答案】21．me22．cleanest23．Unluckily24．However25．a(chǎn)26．with27．havemissed28．discovered29．todo30．warmth【導(dǎo)語】本文講述了作者二年級時，第一次了解到圣誕老人的故事，以及后來一位好心人以圣誕老人的身份給予她溫暖和希望。21．句意：我的同學(xué)告訴我，一個胖胖的人會在圣誕夜來，把玩具放進(jìn)人們的長筒襪里。此空作told的賓語用代詞賓格me。故填me。22．句意：我拿出我最長的、最干凈的襪子放在床上。根據(jù)“mylongest...”可知，此處指最干凈的襪子，用最高級。故填cleanest。23．句意：不幸的是，這個圣誕老人對我的父母來說是個陌生人。此處修飾整個句子用副詞。故填Unluckily。24．句意：然而，長筒襪里什么也沒有。答題空后有逗號，且此處和前文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用however“可是”連接。故填However。25．句意：我不得不以一種有趣的方式講述這個故事，否則我會哭。此處指“一種有趣的方式”，funny以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故填a。26．句意：他給了我一個裝滿糖果和玩具的紅色長筒襪，然后離開了。filledwith“充滿”。故填with。27．句意：自從二年級以來我就一直想念你。根據(jù)“sincethesecondgrade”可知，句子用現(xiàn)在完成時，主語是I，助動詞用have。故填havemissed。28．句意：后來我發(fā)現(xiàn)那個人是她的父親。本文時態(tài)為一般過去時，動詞用過去式discovered“發(fā)現(xiàn)”。故填discovered。29．句意：吉爾看到了我眼中的悲傷，決定和她的父親做點什么。decidetodosth.“決定做某事”。故填todo。30．句意：他傾聽朋友，并帶來溫暖和希望。根據(jù)“andhope”可知，此處用名詞warmth“溫暖”，不可數(shù)名詞。故填warmth。閱讀下面短文，根據(jù)上下文或括號內(nèi)單詞等提示，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Therearetwoimportantteachersinthisworld.Oneisthenature.Itwas31(consider)tobethebestteacherintheolddays,becausemanlearnedalotfromnaturelikelightingthefireandgrowingrice.Italsoprovidesman32manynecessarythingsforlife,suchaswater,foodandsoon.Hu,31,isapioneerinnatureeducation.Hesetupanorganizationfiveyearsago.Itoffersnaturebasedprogramstochildrenunder12yearsold,includingmanyoutdoor33(activity),suchasplantingtreesandwatchingbirds.“Natureis34(friend)tousifweprotecther.Anddon’tforgetweareallpartofnature,”Husaid.Thepurposeofnatureeducationistoteachpeople35tounderstand,respectandgeton36(good)withnature.Hereesanotherimportantteacher—abook.Theexperiencespeoplelearnedfromnaturewerewrittendownintheformofabook.Thiswasastepforwardbecausemancouldrecordtheirexperiencesandthoughts.Booksplayanimportantroleinourlives.SuMingjuan,agirlfromapoorfamilyinasmallvillage37(finish)collegeandbeeabankclerk.Shevolunteers38(encourage)peopletoreadmore.Shesaid,“Withoutreadingbooks,Ican’thavesuchawonderfullife.”BesidesSu,millionsofpeoplelearnfrombooksandhave39(good)lives.Somepeopleeversaid,“Abookis40agardencarriedinapocket.”【答案】31．considered32．with33．a(chǎn)ctivities34．friendly35．how36．well37．hasfinished38．toencourage39．better40．like【導(dǎo)語】本文主要介紹了世界上兩位重要的老師——自然和書。31．句意：在過去，它被認(rèn)為是最好的老師，因為人類從大自然學(xué)到了很多東西，比如生火和種植水稻。It指代前文的nature，與consider之間是動賓關(guān)系，因此空處用過去分詞與was一起構(gòu)成一般過去時的被動語態(tài)。故填considered。32．句意：它還為人類提供了許多生活必需品，如水、食物等。providesbwithsth“提供某人某物”，固定短語。故填with。33．句意：它為12歲以下的兒童提供以自然為基礎(chǔ)的項目，包括許多戶外活動，如植樹和觀鳥。many后跟名詞的復(fù)數(shù)形式。故填activities。34．句意：如果我們保護(hù)大自然，她就會對我們很友好。befriendlytosb“對某人友好”，空處用形容詞作表語。故填friendly。35．句意：自然教育的目的是教會人們?nèi)绾卫斫庾匀?、尊重自然、與自然和諧相處。根據(jù)“teachpeople...tounderstand,respectandgeton...withnature.”可知，是指教人們?nèi)绾卫斫庾匀?，尊重自然，與自然和諧相處，how“如何”符合語境。故填how。36．句意：自然教育的目的是教會人們?nèi)绾卫斫庾匀?、尊重自然、與自然和諧相處。getonwellwith“與……相處融洽”。故填well。37．句意：蘇明娟，一個來自小村莊貧困家庭的女孩，已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名銀行職員。根據(jù)“agirlfromapoorfamilyinasmallvillage...collegeandbeeabankclerk.”可知，是指已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，然后成為了一名銀行職員，空處用現(xiàn)在完成時have/hasdone，主語是三單，助動詞用has。故填hasfinished。38．句意：她志愿鼓勵人們多讀書。volunteertodosth“志愿做某事”，空處用不定式作賓語。故填toencourage。39．句意：除蘇之外，還有數(shù)百萬人從書中學(xué)習(xí)，過上了更好的生活。分析語境可知，此處是指過上更好的生活，空處用比較級better“更好的”。故填better。40．句意：一本書就像一個裝在口袋里的花園。根據(jù)“Abookis...agarden”可知，此處是指書就像花園，belike“像”。故填like。閱讀短文，用適當(dāng)?shù)脑~或所給詞的適當(dāng)形式填空，使語篇意思完整、通順。Wecan’trememberclearlysincewestartedtotakeourmobilestodinnertable.Thishappensalot,41(especial)whenweeatout.Onceadishes,insteadof42(lift)ourchopsticks,wetakeoutourmobilesandclick.Later,wepostthephotosontoWeiboorWeChat,waitingtobe“l(fā)iked”.Thenwecheckourmobilesfromtimetotimeduringthemeal,toseewhetherweget“l(fā)iked”43not.Wejustcannotleaveourmobilesforsimplyameal.Doesthatsoundfamiliartoyou?Doyoudothatoften?If44,howdoyoufeelwhenothersdothatwhenhavingdinnerwithyou?Arecentstudysuggeststhatwhatweareusedto45(do)isnotsogood.Spendingtimetakingphotosoffoodmakesthefoodlesspleasant.Totestthis,someresearchersdidanexperiment.Somepeoplewereaskedtotakephotosbeforetheycouldenjoyfood.46aresult,itshowedthatthe47(many)photostheytook,thelessdeliciousthefoodwastothem.Sowhynot48(stop)takingphotosandjustenjoythefoodinfrontofyou?So,nexttimeyougoouttohavedinnerwithyourfamilyorfriends,howaboutnot49(take)photosoffood?Letthefoodbedeliciousasitisandshareyourlifewithpeople50you.Trustme,itwillbeawonderfultime.【答案】41．especially42．lifting43．or44．so45．doing46．As47．more48．stop49．taking50．a(chǎn)round【導(dǎo)語】本文主要講述了餐桌上用拍照的社會現(xiàn)象，建議人們停止拍照去享受面前的食物，與周圍的人分享生活，分享一段美好的時光。41．句意：這種情況很多，尤其是當(dāng)我們在外面吃飯的時候。根據(jù)“whenweeatout”可知，修飾整個從句用副詞；especial“特別的”副詞形式為especially。故填especially。42．句意：一旦一道菜來了，我們不是拿起筷子，而是取出然后點擊。根據(jù)“of”可知，“of”是介詞，后接動名詞，lift的動名詞形式為lifting。故填lifting。43．句意：我們用餐期間時不時拿出，看看我們是否得到了“點贊”。根據(jù)“whetherweget‘liked’...not”可知，此處表達(dá)是否得到了“點贊”還是“沒有。whether常與ornot連用，表示“是否”。故填or。44．句意：如果是這樣的話，如果其他人和你吃飯的時候這樣做，你什么感受？此處使用so來指代上文提到的情況，故填so。45．句意：最近的研究表明，我們習(xí)慣這么做是不好的。根據(jù)“weareusedto”可知，考查beusedtodoingsth.“習(xí)慣于做某事”，此空填動名詞。故填doing