完整的績效管理方案

完整的績效管理方案績效評價時辰表級別評價周期績效獎金發(fā)放時間高層領(lǐng)導(dǎo)季度評價半年部門（科）主任、護士長季度評價季度衛(wèi)生技術(shù)人員月度評價季度健康顧問（渠道專員）月度評價季度一般職員月度評價季度工勤類員工月度評價月度*注:①評價周期為一年,評價時間區(qū)間:1月1日-12月31日。

②評價在次年的1月31日前結(jié)束。

③在每個評價周期結(jié)束后，評價人要與被評價人面談，并把面談結(jié)果寫在面談記錄中。

年度評價一般在每年的12月底起先。

在年度評價時，要總結(jié)一年的績效表現(xiàn)，整理當(dāng)年全部的面談記錄，作為績效評價的附件。

績效評價指標(biāo)與權(quán)重表級別基本職責(zé)評價關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)評價工作目標(biāo)評價日常工作評價工勤類員工100%無無無一般職員80%無20%無衛(wèi)生技術(shù)人員50%30%20%無健康顧問（渠道專員）無30%50%20%部門（科）主任、護士長無60%20%20%高層領(lǐng)導(dǎo)無80%20%無*注：

每年年初在績效評價前，依據(jù)當(dāng)年的業(yè)務(wù)特點，對績效評價中的關(guān)鍵指標(biāo)進行調(diào)整和更新，在得到被評價者的認可后執(zhí)行。

不同層級、職位類別員工評價方法層級、職位類別評價方法評價內(nèi)容評價周期高管層述職評價基于戰(zhàn)略目標(biāo)實施的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)評價一年中基層管理者述職或評價表基于關(guān)鍵指標(biāo)落實的工作目標(biāo)完成評價月度、季度評價年度總評價基層職員評價表基于工作支配完成狀況的工作職責(zé)評價月度或季度評價年度總評價工勤類員工基于操作流程或績效標(biāo)準(zhǔn)的行為評價評價表月度績效評價項目構(gòu)成表績效評價項目名稱適用范圍運用的評價表格部門績效評價各部門部門績效目標(biāo)與評價表自我評價全部員工個人績效目標(biāo)與評價表干脆主管評價全部員工個人績效目標(biāo)與評價表隔級主管評價評價分數(shù)為5分的員工個人績效目標(biāo)與評價表同事評價全部員工同事評價表下屬評價全部管理人員下屬評價表醫(yī)院外部客戶評價業(yè)務(wù)人員客戶滿足度調(diào)查表醫(yī)院內(nèi)部客戶評價業(yè)務(wù)支持部門相關(guān)部門滿足度調(diào)查表績效評價方參加責(zé)任表參加方責(zé)任綜合部績效評價實施方法的培訓(xùn)與溝通，確保參加績效評價的員工和管理者明確績效評價的目標(biāo)和意義，駕馭績效評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法；打算績效評價所用的各種表格；負責(zé)組織、協(xié)調(diào)績效評價工作，進行時間進度限制、答疑等；撰寫績效評價的總結(jié)報告，就存在的問題和今后的建議向醫(yī)院管理層報告。

各部門（科）主任、護士長負責(zé)指導(dǎo)下屬進行自我評價，并客觀公正地對下屬的績效進行評價；與下屬進行溝通，幫助下屬相識到工作中存在的有待解決的問題，并與下屬共同制定績效改進支配和培訓(xùn)發(fā)展支配；針對績效評價中出現(xiàn)的問題隨時與綜合部溝通，向綜合部提出建議。

其他員工仔細進行自我評價，并與主管經(jīng)理進行開放的溝通溝通；主動制定個人發(fā)展規(guī)劃；仔細進行對相關(guān)同事、上司或有關(guān)部門工作的評價。

績效評價分數(shù)的比例關(guān)系表為了激勵各科室（部門）的團隊精神，部門的績效評價分數(shù)將確定部門內(nèi)員工的績效評價分數(shù)分布狀況。

科室（部門）績效評價分數(shù)部門內(nèi)職員績效分數(shù)比例5分4.5分與4分3.5分及以下5分15%40%不限5分15%40%不限4.5分10%35%不限4分8%30%不限3.5分5%30%不限3分3%25%不限2.5分/2分0%20%不限1.5分/1分0%15%不限部門（科室）業(yè)務(wù)的部門績效評價分數(shù)由《部門（科室）績效目標(biāo)評價表》所得分數(shù)構(gòu)成；業(yè)務(wù)支持部門的部門績效評價分數(shù)由《部門（科室）績效目標(biāo)評價表》所得分數(shù)和《相關(guān)部門滿足度調(diào)查表》構(gòu)成，其中部門績效目標(biāo)評價分數(shù)所占比例60%，相關(guān)部門滿足度所占比例為40%。

最終將分數(shù)折合成5分制。

可以出現(xiàn)0.5分。

部門績效評價分數(shù)與部門內(nèi)員工的績效評價分數(shù)分布參照上表標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定的百分比為上限）。

績效評價分數(shù)所占權(quán)重表對于從事不同性質(zhì)工作的員工來說，各項績效評價分數(shù)在總分中所占的權(quán)重有所不同。

具體如下表所示：

部門或職位類型各項評價分數(shù)所占權(quán)重自我評價與上級評價下屬評價同級評價客戶評價管理人員70%30%//非管理人員健康促進部70%/20%10%客服部50%/20%30%臨床部、綜合部、財務(wù)部、信息部80%/20%/試用期員工績效評價等級表等級說明是否轉(zhuǎn)正5優(yōu)秀A.遠超過工作要求；B.超等的績效；C.有可能提升到上一級別。

提前轉(zhuǎn)正4良好A.超過職位要求；B.常常表現(xiàn)出來的特長可以彌補間或的不足。

正常轉(zhuǎn)正3可接受A.具有工作所需的實力；B.能夠完成交付工作；C.間或表現(xiàn)出來的特長可以彌補間或的不足。

2需改進A.牽強完成交付的工作；B.間或表現(xiàn)出來的特長不能彌補常見的不足。

進一步考核1不行接受A.不能完成交付的工作；B.須要監(jiān)督其工作；C.不得不考慮降職或轉(zhuǎn)入其他部門或辭退。

淘汰工作回顧主要強項：

有待改善方面：

1．試用期評價應(yīng)在員工的試用期內(nèi)至少進行2-3次工作看法、工作實力和工作業(yè)績的考核，并將考核結(jié)果以書面的形式報到綜合部進行備案存檔。

2．每次評價之后主管領(lǐng)導(dǎo)要與被考核人進行績效面談，旨在反饋考核結(jié)果，確定提升的目標(biāo)，促進績效改進。

3．員工在轉(zhuǎn)正之前要匯總?cè)粘？己私Y(jié)果中高層管理者述職報告姓名部門職位本部門經(jīng)營策略重點計劃完成情況關(guān)鍵績效指標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn)實際完成狀況完成方式或未完成緣由支配調(diào)整管理改進項目本期支配改進基于事實和數(shù)據(jù)的完成狀況部門目標(biāo)管理與促進醫(yī)院決策文化與團隊建設(shè)流程管理與部門協(xié)作員工輔導(dǎo)與培育績效改進績效改善狀況自述自評□杰出□良好□滿足□合格□有待改進被評價者簽名：

日期評價小組評價以評價標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，比照工作結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)做評價，適當(dāng)考慮責(zé)任難度。

□杰出□良好□滿足□合格□有待改進評價小組評價評價小組組長簽名日期醫(yī)院員工績效反饋面談記錄表單位名稱：

面談時期：

年月日姓名：

部門：

職位：

任職起算時間評價區(qū)間：

年月年月在工作中哪些方面較勝利？在工作中有哪些須要改善的地方？是否須要接受肯定的培訓(xùn)？你認為自己的工作在本部門和全醫(yī)院中處于何種狀況？你認為本部門工作相對最好、最差的是誰？你認為全醫(yī)院相對最好和最差的是誰？你對本次績效評價有什么看法？希望從醫(yī)院得到怎樣的幫助？下一步工作和績效改進的方向是什么？備注受評人：

面談人：

審核人：

*注：

①此表的目的是了解員工對績效評價的反饋信息，并最終提高員工的業(yè)績。

②績效評價反饋面談應(yīng)在評價結(jié)束一周內(nèi)由上級主管支配，并報綜合部備案。

員工發(fā)展規(guī)劃表姓名：

部門：

崗位：

干脆上級：

日期：

需發(fā)展的技能行動支配負責(zé)人時辰表備注員工簽字：

干脆主管：

其他發(fā)展行動（聯(lián)系目標(biāo)和技能評價）長期發(fā)展和職業(yè)期望長期發(fā)展的技能非衛(wèi)生技術(shù)類職員績效評價標(biāo)準(zhǔn)評價目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)得分工作看法30分責(zé)任心消極被動不負責(zé)任。

有時責(zé)任心強，但多數(shù)狀況下缺乏責(zé)任心。

有肯定的責(zé)任心并敢于對自己的工作負責(zé)，知錯就改。

責(zé)任心強，能清晰地知道自己的責(zé)任，并勇于負責(zé)。

對任何事情都有劇烈的責(zé)任心且主動付諸行動。

得分分值5012-345主動性無論怎樣督促也不上進，工作挑挑揀揀，避難就易。

遇問題和困難就沒精打采，不出成果。

不知疲乏，不斷進取。

求知欲強，并把學(xué)問用于實踐，彌補自己工作中的短處，永不滿足，努力提高自己素養(yǎng)。

勇于挑戰(zhàn)，不畏困難；為實現(xiàn)目標(biāo)全力以赴。

得分分值512345原則性原則性差，是非不分，常常拿原則做交易。

原則性較差，有時為了情面放棄原則。

一般狀況下，能堅持原則，但不能硬碰。

原則性較強，是非分明，能開展批評與自我指責(zé)。

原則性強，敢于硬碰，能夠同作奸犯科的現(xiàn)象作不懈的斗爭。

得分分值5012-345協(xié)調(diào)性不推不動，但求自己便利合適。

只考慮本職工作，對其他事情不聞不問。

理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，主動為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，樂于助人。

充分理解群體目標(biāo)，樂意為群體目標(biāo)的實現(xiàn)做貢獻。

不惜犧牲自我，通力合作。

得分分值512345紀(jì)律性組織紀(jì)律性差，有違法亂紀(jì)行為。

組織紀(jì)律性較差，規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，偶有違紀(jì)現(xiàn)象。

有肯定組織紀(jì)律性，能遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度。

組織紀(jì)律性較強，自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度。

組織紀(jì)律性強，帶頭遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，并督促他人遵守。

得分分值5012-345禮儀對改進儀表的要求束之高閣；出席重要會議時，衣著常常過分樸實；外觀凌亂，不整齊；表現(xiàn)出不良的醫(yī)院形象；衣服常常有污漬和褶皺。

語言不規(guī)范、不得體。

儀表有待改善；缺少感情和熱忱；常常衣冠不整；衣褲常常搭配不當(dāng)；他人不情愿接近。

有時語言運用不能依據(jù)規(guī)范化操作。

工作時衣著得體；儀表全部達到有關(guān)規(guī)定；體態(tài)自信；服裝整齊平整；表現(xiàn)出良好的職業(yè)形象。

語言運用規(guī)范化。

外觀幽雅；看起來鎮(zhèn)靜自若，職業(yè)干練；看起來學(xué)問豐富且自信；全部業(yè)務(wù)場合都穿著得體，語言運用標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)化，有良好的親和力。

穿著得體；勝利代表醫(yī)院形象；外觀整齊；立即給人留下好印象；外觀職業(yè)化，不張揚；為醫(yī)院樹立正面形象；語言精確有親和力，且能帶動其他員工。

得分分值5012-345續(xù)表工作實力30分專業(yè)學(xué)問缺乏本職專業(yè)理論學(xué)問。

對本職專業(yè)理論學(xué)問只粗淺了解。

一般性駕馭本職專業(yè)學(xué)問。

駕馭本專業(yè)理論學(xué)問，具有肯定深度。

系統(tǒng)全面駕馭本職專業(yè)理論學(xué)問，對某些問題有獨立見解，是本專業(yè)的行家。

得分分值512345本職業(yè)務(wù)實力本職業(yè)務(wù)實力差，難以勝任本部門日常工作。

本職業(yè)務(wù)實力較差，在具體指導(dǎo)下能處理日常工作。

本職業(yè)務(wù)實力一般，能獨立處理本部門日常工作。

本職業(yè)務(wù)能力強，能獨立處理較困難的業(yè)務(wù)工作，是業(yè)務(wù)骨干。

本職業(yè)務(wù)能力強，能妥當(dāng)解決本部門關(guān)鍵困難的業(yè)務(wù)問題，事業(yè)上的帶頭人或引領(lǐng)者。

得分分值51245創(chuàng)新實力很少有創(chuàng)新，消極，不愿打破現(xiàn)狀。

少創(chuàng)新，多半墨守陳規(guī)。

有創(chuàng)新，能改進自己的工作。

年度創(chuàng)新2項。

富有創(chuàng)新，多智謀，看法主動。

年度創(chuàng)新3項。

實施改進自己，推動創(chuàng)新工作，年度創(chuàng)新4項。

得分分值5012-345計算機能力缺乏必備的計算機技能；在反復(fù)指導(dǎo)后仍舊重復(fù)出錯；還未學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問基本程序駕馭起來有肯定困難；重復(fù)出現(xiàn)格式錯誤；學(xué)習(xí)新軟件對其來說是一個艱難的任務(wù)；有時遺忘關(guān)機；找不到保存好的文件能運用全部的軟件；能處理小的硬件問題；有效地向IT部門職員表明預(yù)期的目標(biāo)；懂得windows基礎(chǔ)學(xué)問；處理計算機問題時不會有挫敗感在各個方面都顯示出高超的技巧；嫻熟駕馭常用程序；幫助別人學(xué)習(xí)計算機功能；能快速學(xué)習(xí)新程序；嫻熟應(yīng)用數(shù)字化醫(yī)院的各種軟件精通Excel軟件；輕松運用難度較大的word軟件；快速解決全部軟、硬件問題；提倡無紙化辦公；嫻熟應(yīng)用數(shù)字化醫(yī)院的各種軟件得分分值512345溝通實力談話說服力差，看法生硬，缺乏談話技巧，難以被人接受。

談話說服力較差，不擅長疏導(dǎo)，有時不易被別人接受。

談話說服力一般，有肯定疏導(dǎo)技巧，尚能被別人接受。

談話說服力較強，看法懇切，擅長疏導(dǎo)，勸服效果較好。

談話勸服力強，談吐親切親善，語言詼諧幽默，富有魅力，能自然、有技巧地勸服別人。

得分分值512345書面表達實力書面表達實力差，文章結(jié)構(gòu)零亂不規(guī)范，語病和錯別字多。

書面表達實力較差，文章不夠通順，有語病。

有肯定書面表達實力，文字通順，表達清晰，較少語病。

書面表達能力好，文章結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔。

書面表達實力很好，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，文字流暢、簡練、生動，文章質(zhì)量高。

得分分值512345續(xù)表工作成果40分目標(biāo)完成狀況沒完成規(guī)定目標(biāo)。

基本上完成規(guī)定目標(biāo)。

規(guī)定目標(biāo)完成較好。

比規(guī)定目標(biāo)完成得多。

比規(guī)定目標(biāo)完成得既好又多。

得分分值1012-34-56-78-10工作效益沒有完成工作目標(biāo)基本上完成規(guī)定目標(biāo)。

規(guī)定目標(biāo)完成較好，工作有肯定成果，能較好地完成任務(wù)。

比規(guī)定目標(biāo)完成的多，工作成果較大，能扭轉(zhuǎn)被動局面，處于領(lǐng)先地位。

比規(guī)定目標(biāo)完成的既多又好，工作成果大，能開創(chuàng)新局面。

得分分值1012-34-56-78-10工作質(zhì)量工作質(zhì)量低劣，常常出現(xiàn)差錯。

一般能完成工作任務(wù)，質(zhì)量處于平均水平。

能完成任務(wù)，工作質(zhì)量比較好。

按期完成任務(wù)，工作質(zhì)量較高，無重大失誤差錯。

提前完成任務(wù)，工作質(zhì)量突出，無差錯。

得分分值1012-34-56-78-10工作效率工作效率低，常常完不成任務(wù)。

工作效率較低，須要別人幫助才能完成任務(wù)。

工作效率一般，能按時完成任務(wù)，基本保證質(zhì)量。

工作效率較高，能剛好保質(zhì)保量完成任務(wù)。

工作效率高，完成任務(wù)速度快，質(zhì)量高，效益好。

得分分值1012-34-56-78-10總分值工作看法工作實力工作成果管理人員績效評價標(biāo)準(zhǔn)評價目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)得分工作看法15分遵章守紀(jì)不能仔細實行各項規(guī)章制度，本科室或本人有嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象。

貫徹執(zhí)行規(guī)章制度不力，本科室或本人有違紀(jì)現(xiàn)象。

基本上能貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，本科室基本未出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，工傷事故限制在指標(biāo)內(nèi)。

能貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，平常有檢查和督促，本科室無一人出現(xiàn)違紀(jì)。

能仔細貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，平常檢查督促有力，科室無一人出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。

得分分值50123-45禮儀對改進儀表的要求束之高閣；出席重要會議時，衣著常常過分樸實；外觀凌亂，不整齊；表現(xiàn)出不良的醫(yī)院形象；衣服常常有污漬和褶皺。

語言不規(guī)范、不得體。

儀表有待改善；缺少感情和熱忱；常常衣冠不整；衣褲常常搭配不當(dāng)；他人不情愿接近。

有時語言運用不能依據(jù)規(guī)范化操作。

工作時衣著得體；儀表全部達到有關(guān)規(guī)定；體態(tài)自信；服裝整齊平整；表現(xiàn)出良好的職業(yè)形象。

語言運用規(guī)范化。

外觀幽雅；看起來鎮(zhèn)靜自若，職業(yè)干練；看起來學(xué)問豐富且自信；全部業(yè)務(wù)場合都穿著得體，語言運用標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)化，有良好的親和力。

穿著得體；勝利代表醫(yī)院形象；外觀整齊；立即給人留下好印象；外觀職業(yè)化，不張揚；為醫(yī)院樹立正面形象；語言精確有親和力，且能帶動其他員工。

得分分值50123-45事業(yè)心與責(zé)任感不酷愛自己的事業(yè)，事事見異思遷，工作較消沉，常常完不成任務(wù)。

事業(yè)心不強，對本職工作缺乏責(zé)任心，遇事推諉。

工作勤懇，辦事扎實，有事業(yè)心，能夠保質(zhì)保量地完成自己的工作。

酷愛自己的事業(yè)，責(zé)任感較強，本職工作完成得較為精彩。

對事業(yè)傾注自己全部的精力，責(zé)任感很強，總是力圖將自己的工作做得最好。

得分分值50123-45續(xù)表工作實力45分組織協(xié)調(diào)實力常常無支配地組織單位的工作，關(guān)鍵時無措施。

能制定一些支配來組織單位工作，但支配不合理。

常常支配在前，而且計劃較合理。

能具體地制定單位支配，制定合理，措施得當(dāng)。

得心應(yīng)手把握全局計劃非常合理，措施得力。

得分分值512345決策和分析判斷實力特別主觀且?guī)?，不擅長聽取別人看法，決策失誤較多。

對事情不能恰當(dāng)?shù)胤治觯鳑Q策有時有失誤。

能正確分析事情和形式，所作決策基本上無失誤。

能合理分析事情和形式，指導(dǎo)性較強。

能堅決地分析和判定失誤，決策正確。

得分分值51245管理和專業(yè)學(xué)問常常須要別人的幫助和指導(dǎo)，無先進的管理閱歷。

駕馭簡潔的管理和專業(yè)學(xué)問，但不能適應(yīng)崗位要求。

駕馭足夠管理和專業(yè)學(xué)問，無需別人指導(dǎo)。

專業(yè)和管理學(xué)問較豐富，但也駕馭相關(guān)學(xué)問。

全面駕馭學(xué)問且運用較好。

得分分值5012-345創(chuàng)新能力從沒有創(chuàng)新的建議。

間或?qū)ぷ魈岢鰟?chuàng)新建議。

年度內(nèi)在管理上提出3項創(chuàng)新建議并組織實施。

年度內(nèi)提出4-5項創(chuàng)新建議并組織實施。

年度內(nèi)創(chuàng)新建議5項以上，且實施效果較好。

得分分值2001-56-1011-1516-20用人授權(quán)能力任人惟親，對下屬不按權(quán)限、程序授權(quán)。

基本上不任人惟親，用人有失誤。

不任人惟親，用人有失誤。

任人惟賢，擅長用人。

任人惟賢，人盡其才。

得分分值50123-45人際關(guān)系實力不擅長同四周的人溝通，常常錯誤傳達信息。

不擅長同四周的人溝通，信息來源較少，傳達信息尚可。

擅長同四周的人溝通，信息來源多且傳達精確。

擅長同四周的人溝通和合作，精確傳達信息，值得依靠和依靠。

精于同四周的人溝通和合作，在增進了解和傳達信息方面有精彩表現(xiàn)。

得分分值512345續(xù)表工作成果40分目標(biāo)完成狀況沒完成規(guī)定目標(biāo)。

基本上完成規(guī)定目標(biāo)。

規(guī)定目標(biāo)完成較好。

比規(guī)定目標(biāo)完成得多。

比規(guī)定目標(biāo)完成得既好又多。

得分分值1501-34-78-1011-15工作效益較差一般平均水平良好突出得分分值10分12-34-56-78-10工作質(zhì)量工作質(zhì)量很差，讓上級無法接受。

有時工作質(zhì)量較差。

工作質(zhì)量基本上讓上級滿足。

工作質(zhì)量較好，高于平均水平。

工作質(zhì)量好，無可挑剔。

得分分值50123-45工作效率所布置的工作從不檢查，大部分工作出現(xiàn)到期完不成狀況。

所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ麟m能檢查，但出現(xiàn)到期完不成的狀況。

基本上能按期完成工作。

保證到期完成工作，且無差錯。

所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ饕话愣际翘崆巴瓿?，且無差錯。

得分分值50123-45員工素質(zhì)發(fā)展無目標(biāo)，無措施，無提高。

有目標(biāo)，有措施，但提高不大。

目標(biāo)明確，措施較好，明顯提高。

目標(biāo)定位高，配套措施完善，素養(yǎng)有較大提高。

目標(biāo)高，措施得力，提高很大。

得分分值50123-45總分值工作看法工作實力工作成果衛(wèi)生技術(shù)人員績效評價標(biāo)準(zhǔn)評價目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)得分工作看法25分責(zé)任心消極被動不負責(zé)任。

有時責(zé)任心強，但多數(shù)狀況下缺乏責(zé)任心。

有肯定的責(zé)任心并敢于對自己的工作負責(zé)，知錯就改。

責(zé)任心強，能清晰地知道自己的責(zé)任，并勇于負責(zé)。

對任何事情都有劇烈的責(zé)任心且主動付諸行動。

得分分值5012-345積極性無論怎樣督促也不上進，工作挑挑揀揀，避難就易。

遇問題和困難就沒精打采，不出成果。

不知疲乏，不斷進取，對工作不挑不揀。

求知欲強，并把學(xué)問用于實踐，彌補自己工作中的短處，永不滿足，努力提高自己素養(yǎng)。

勇于挑戰(zhàn)，不畏困難；為實現(xiàn)目標(biāo)全力以赴。

得分分值512345協(xié)作精神不推不動，但求自己便利合適。

只考慮本職工作，對其他事情不聞不問。

理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，主動為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，幫助同事解決問題。

充分理解群體目標(biāo)，樂意為群體目標(biāo)的實現(xiàn)做貢獻。

不惜犧牲自我，通力合作。

得分分值512345遵章守紀(jì)不遵守規(guī)章制度，不聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，我行我素。

有時違反規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

遵守規(guī)章制度，能規(guī)勸他人做好工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。

遵章守紀(jì)，原則性強，說話辦事干脆利落，原則性強。

遵章守紀(jì)，原則性強，企業(yè)利益高于一切。

得分分值5012-345禮儀對改進儀表的要求束之高閣；出席重要會議時，衣著常常過分樸實；外觀凌亂，不整齊；表現(xiàn)出不良的醫(yī)院形象；衣服常常有污漬和褶皺。

語言不規(guī)范、不得體。

儀表有待改善；缺少感情和熱忱；常常衣冠不整；衣褲常常搭配不當(dāng)；他人不情愿接近。

有時語言運用不能依據(jù)規(guī)范化操作。

工作時衣著得體；儀表全部達到有關(guān)規(guī)定；體態(tài)自信；服裝整齊平整；表現(xiàn)出良好的職業(yè)形象。

語言運用規(guī)范化。

外觀幽雅；看起來鎮(zhèn)靜自若，職業(yè)干練；看起來學(xué)問豐富且自信；全部業(yè)務(wù)場合都穿著得體，語言運用標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)化，有良好的親和力。

穿著得體；勝利代表醫(yī)院形象；外觀整齊；立即給人留下好印象；外觀職業(yè)化，不張揚；為醫(yī)院樹立正面形象；語言精確有親和力，且能帶動其他員工。

得分分值5012-345續(xù)表工作實力35分專業(yè)知識專業(yè)知識較窄，對本專業(yè)知識了解不多，也不情愿學(xué)習(xí)補充。

無學(xué)習(xí)記錄。

對本專業(yè)學(xué)問有所了解，但卻缺乏廣度和深度。

年度課時數(shù)不能達標(biāo)。

懂得本專業(yè)的學(xué)問，并有肯定廣度和深度。

年度有課時數(shù)基本達標(biāo)。

本專業(yè)知識扎實，接受新技術(shù)較快，運用合理，年度課時數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)。

具備全面的學(xué)問，能運用自如，年度課時數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)，還能擔(dān)當(dāng)部分為他人培訓(xùn)的講師。

得分分值512345技術(shù)工作閱歷技術(shù)工作閱歷較少。

技術(shù)工作閱歷不多，不精。

有肯定技術(shù)工作閱歷，以往工作成果一般。

有肯定技術(shù)工作閱歷，工作成果良好。

發(fā)表年度論文1篇。

技術(shù)工作閱歷豐富，成果不菲，評價良好。

得分分值512345技術(shù)研究實力不具備技術(shù)探討實力。

能在別人帶動下進行技術(shù)探討，但不長久。

有肯定的技術(shù)探討實力并主動向這方面發(fā)展。

有較強的技術(shù)探討實力并稍有建樹。

有很強的技術(shù)探討實力，獨特性強。

得分分值512345創(chuàng)新能力依賴原有技術(shù)，無創(chuàng)新。

依據(jù)前人已有觀點，自己變形。

年度創(chuàng)新1-2項。

自己可依據(jù)前人的觀點，提出自己的觀點。