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文檔簡(jiǎn)介
Unit7icstrip&Weletotheunit【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.記住并會(huì)正確運(yùn)用下列單詞及詞組:rainy,snowy,lookcool,withnothingon。2.會(huì)運(yùn)用句型Whichseasondoyoulikebest?來(lái)談?wù)撓矚g的季節(jié)。3.了解幾種常見(jiàn)天氣的英文表達(dá),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、變一變1.windy→n.
2.snowy→n.
3.cloud→adj.
4.foggy→n.
5.rain→adj.
6.frost→adj.
7.sun→adj.
8.storm→adj.
二、譯一譯1.Hobo,把我的衣服給我。______________________________________________________________·學(xué)習(xí)小助手·bringsbsth=bringsthtosb“把某物帶給某人”。2.我敢說(shuō)你什么都不穿,會(huì)看起來(lái)很酷(涼快),感覺(jué)也很酷(涼快)。______________________________________________________________3.你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?______________________________________________________________三、想一想1.foggy作,意為“有霧的;多霧的”。fog作,意為“霧”。
2.rainy作形容詞,意為“”;rain作或名詞。
Itrainedheavilyyesterday.=Therewasayesterday.
【答案】一、1.wind2.snow3.cloudy4.fog5.rainy6.frosty7.sunny8.stormy二、1.Bringmemyclothes,Hobo.2.Ibetyou'lllookcoolandfeelcoolwithnothingon.3.Whichseasondoyoulikebest?/What/Whichisyourfavouriteseason?三、1.形容詞名詞2.有雨的動(dòng)詞heavyrain【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一學(xué)習(xí)天氣單詞,完成課本習(xí)題1.觀看多媒體演示的詞匯,回答老師的問(wèn)題:What'stheweatherliketoday?試著用sunny,cloudy,windy等詞匯回答。2.學(xué)習(xí)單詞rainy,然后根據(jù)老師的講解,學(xué)習(xí)類似的詞匯,例如:snowy,foggy等。3.完成課本第81頁(yè)A部分的習(xí)題,與同桌核對(duì)答案。集體朗讀這些詞匯,邊讀邊記憶。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二觀看視頻,回答問(wèn)題1.觀看有關(guān)春節(jié)的視頻,回答老師問(wèn)題:What'stheweatherlikeinspring?2.聽(tīng)第81頁(yè)B部分的錄音,回答下列問(wèn)題:(1)WhichseasondoesSimonlikebest?Why?______________________________________________________________(2)WhichseasondoesAmylikebest?Why?______________________________________________________________3.跟讀錄音機(jī)朗讀對(duì)話。可以和同桌分角色朗讀,然后在座位上練習(xí)。4.分組練習(xí)編對(duì)話,模仿B部分。用下列句型討論各自喜愛(ài)的季節(jié)及原因。A:Whichseasondoyoulikebest,...?B:Ilike....A:Whydoyoulikeit?B:Becauseit's....It'sthebesttimeto....What'syourfavouriteseason?A:Ilike...becauseIcan....任務(wù)驅(qū)動(dòng)三聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題1.聽(tīng)第80頁(yè)的錄音,回答下列問(wèn)題:Whichseasonising?Why?______________________________________________________________WhatdoesEddieaskHobotodo?______________________________________________________________2.跟錄音集體朗讀對(duì)話。然后全班同學(xué)分角色朗讀對(duì)話。注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。3.與同桌兩人分角色朗讀對(duì)話。然后到教室前面表演對(duì)話?!敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動(dòng)二2.(1)Autumn.Becauseit'salwayssunny.It'sthebesttimetoplayfootballoutside.(2)Summer.Becauseshecangoswimmingandenjoyicecream.任務(wù)驅(qū)動(dòng)三1.Winter.BecauseEddiefeelsverycold.HeasksHobotobringhimclothes.【知識(shí)超市】●Bringmemyclothes,Hobo.Hobo,把我的衣服帶給我。辨析:bring與takebring表示“帶來(lái)”,指將某物從別的地方帶到說(shuō)話人所在的地方take表示“帶走”,指把東西從說(shuō)話的地方帶到別的地方去例如:LiLei,canyoubringyourmodelplanetoschooltomorrow?李雷,明天你能把你的飛機(jī)模型帶到學(xué)校來(lái)嗎?Canyoutakethisumbrellatomybrother'sclassroom?你能把這把傘帶到我弟弟的教室去嗎?對(duì)點(diǎn)自測(cè)完成下列各題。()1.MrZhanghasvisitedShaoxingMuseum.Iamgoingtohimsomewhereelsetomorrow.
A.takeB.bringC.push D.carry2.用bring,take填空。(1)Mum,pleasemecleansocksandthedirtyonesaway.
(2)yourhomeworkherenexttime.
【答案】1.A2.(1)bringtake(2)Bring●Ibetyou'lllookcoolandfeelcoolwithnothingon.我敢說(shuō)你什么都不穿,會(huì)看起來(lái)很酷(涼快),感覺(jué)也很酷(涼快)。1.lookcool和feelcool中的look和feel是系動(dòng)詞,分別意為“看上去”和“感覺(jué);摸起來(lái)”,其后通常接形容詞作表語(yǔ)。例如:Youlookbeautifulinthisgreendress.你穿這條綠色裙子看起來(lái)很漂亮。Ialwaysfeelnervousbeforeatest.考試前我總是感覺(jué)很緊張?!練w納】后可接形容詞的系動(dòng)詞還有sound(聽(tīng)起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),smell(聞起來(lái))。例如:Herideasoundsverygood.她的主意聽(tīng)起來(lái)很好。Agoodmedicinetastesbitter.良藥苦口。對(duì)點(diǎn)自測(cè)完成下列各題。()1.Theclothverysoftandfortable.
A.smells B.tastesC.feels D.sounds()2.Ilikesoftandgentlemusic.Itnice.
A.tastes B.looksC.sounds D.feels【答案】1.C2.C2.withnothingon是由“with+復(fù)合結(jié)構(gòu)”構(gòu)成的,表示“行為方式或伴隨情況”。其中復(fù)合結(jié)構(gòu)作介詞with的復(fù)合賓語(yǔ),復(fù)合賓語(yǔ)中第一部分賓語(yǔ)由名詞或代詞充當(dāng);第二部分補(bǔ)足語(yǔ)由形容詞、副詞、介詞短
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