ABC幼兒園教師述職報告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位家長、老師，大家好！我代表ABC幼兒園的所有教師對您們的支持和信任表示感謝，同時也感謝您們的傾聽和參與。今年，我們ABC幼兒園的教師團隊在各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷地開拓創(chuàng)新、不斷地突破自我，積極改善教學(xué)質(zhì)量，并且為每一位孩子的成長打造了一個讓他們快樂學(xué)習(xí)的空間。下面，我將向大家匯報我們教師團隊在這一年中的工作內(nèi)容與成果。一、學(xué)生情況本年度ABC幼兒園共招收幼兒174名，分別為60名大班兒童、57名中班兒童和57名小班兒童。在教師的共同努力下，孩子們在社會情感、語言表達、認知判斷、身體素質(zhì)等方面有了不同程度的提升。其中，小班幼兒的數(shù)學(xué)成績平均達到85分，中班幼兒的鍛煉積極性大幅提升，大班幼兒的英語聽說讀寫成績進步明顯。二、教學(xué)工作我們的教學(xué)工作是立足于幼兒學(xué)前教育課程標準，板塊全面、內(nèi)容豐富、手段靈活、方法科學(xué)，力求達到最好的教育效果。本年度ABC幼兒園的教學(xué)重點為：（一）語言表達能力的提升我們采用由淺入深、由簡到難、循序漸進、互動性很強的教育方法幫助幼兒不斷地提高語言表達的能力。在語言環(huán)節(jié)中，我們著重關(guān)注每個學(xué)生的口齒表達能力，關(guān)注孩子們身體語言和肢體語言的表達，以及他們使用晦澀難懂的字句的能力。我們針對不同的學(xué)生制定不同的計劃，通過多種形式的語言交流，打破障礙，激發(fā)孩子們表達的熱情。（二）身體素質(zhì)的提高我們采用各種形式的活動，如鬧鐘操、體操、舞蹈、運動、游戲等等，來提高孩子們的身體素質(zhì)，使他們從身體上更加快樂、健康和自信。我們注重孩子們的基本技能和技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們掌握自己身體的能力。（三）社會性情感的培養(yǎng)我們的教學(xué)目標也包括了社會方面的學(xué)習(xí)。通過把孩子們帶到當(dāng)?shù)氐囊恍┥鐣鏊ㄈ绮┪镳^、動物園等），開設(shè)社交場合，培養(yǎng)他們的社交能力，并關(guān)注他們的情感表達。年齡不大的孩子們正在通過這些經(jīng)驗，將來在更廣闊的社會環(huán)境中，能夠活得更好，讓每個孩子成為一個真正的“社會人”。三、學(xué)科教學(xué)情況（一）計算能力方面幼兒園中我們重視幼兒的計算能力。我們?yōu)楹⒆觽兲峁└鞣N書本或電子教材，編制每個孩子的個性化學(xué)習(xí)計劃。在獨立學(xué)習(xí)的同時，我們也舉辦各種趣味比賽，如數(shù)學(xué)搶答大戰(zhàn)、計算卡片游戲等等，給孩子們激發(fā)了獲勝的欲望。我們認為這樣的競賽交流要求幼兒更快、更準確地完成計算，這將為他們的知識積累打下良好的基礎(chǔ)。（二）游戲體驗方面ABC幼兒園的教育都是通過游戲來實現(xiàn)的，我們也強調(diào)游戲的體驗性。在進行游戲時，我們設(shè)計各種新穎投資、豐富有趣的游戲環(huán)節(jié)，如音樂游戲、角色扮演游戲、反應(yīng)訓(xùn)練游戲等等，讓孩子們在快樂的氛圍中自然地進行各種學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)，大家，ABC幼兒園的教育是基于一套完整的教育理念展開，我們致