第一單元知識(shí)盤點(diǎn)（含字詞、佳句、感知、考點(diǎn) ）一年級(jí)語文上冊(cè) （部編有答案）

部編一年級(jí)第一單元學(xué)問盤點(diǎn)部編一年級(jí)第一單元學(xué)問盤點(diǎn)一、單元語文要素漢字家園。本組數(shù)材是以“漢字家園“為主題編排教學(xué)內(nèi)容的。本單元選擇了五篇識(shí)字:《天地人)《金木水火士》《口耳目》《日月水火》《對(duì)韻歌》。通過這一組識(shí)字的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺識(shí)字與實(shí)際生活的聯(lián)系,體會(huì)學(xué)習(xí)漢字的樂趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢字的愿望,在具體語境中,了解象形字的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用多種識(shí)字方法和具體形象的直觀手段識(shí)記漢字。本單元還安排了“口語交際”"語文園地"和“歡樂讀書吧”三個(gè)欄目,引導(dǎo)學(xué)生和大人一起讀故事、體驗(yàn)識(shí)字價(jià)值。二、單元課時(shí)目標(biāo)和主題篇目課時(shí)目標(biāo)人文主題天地人通過聽讀、觀察圖畫、聯(lián)系生活等方法認(rèn)識(shí)六個(gè)漢字。(鼓舞學(xué)生多種方法識(shí)字)本課以國畫為背景，向我們展示了六個(gè)常用漢字。金木水火土通過聽讀、聯(lián)系生活、看圖想象等方法認(rèn)識(shí)“一二”等漢字。觀察、仿照范字，學(xué)習(xí)正確地書寫漢字(認(rèn)識(shí)生字，認(rèn)識(shí)田字格，學(xué)寫漢字。)以兒歌的形式向我們介紹了五行和自然界的四種事物?？诙拷柚鷪D畫，識(shí)記生字。聯(lián)系生活了解“坐、立、行”的規(guī)范。(識(shí)記生字，會(huì)寫橫折、撇、彎鉤3個(gè)筆畫。)以圖畫的形式介紹了人體的四個(gè)身體部位及相關(guān)的動(dòng)詞。日月水火圖片與漢字對(duì)比，理解字義，識(shí)記字形。按筆順規(guī)章正確書寫漢字。(

初步了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)，識(shí)記生字。按筆順規(guī)章正確書寫“禾、火”等字。)本課給我們介紹了生活中常見的8個(gè)象形字。對(duì)韻歌通過聽讀、看圖想象等方法識(shí)記生字。（識(shí)記生字，讀準(zhǔn)字音。）本課以韻文的形式向我們介紹四種自然現(xiàn)象、四種動(dòng)植物和美麗風(fēng)光圖。口語交際我說你做：說話有自信，能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合“大聲說，讓別人聽得見”?！傲粢饴爠e人說話。”本口語交際是以“我說你做”為交際內(nèi)容。語文園地多元識(shí)字。范讀、聽讀的形式誦讀謎語詩。書寫時(shí)，先看后寫再對(duì)比。多種形式的朗讀和背誦。用聽讀、唱讀的方式正確朗讀短文。（識(shí)字、寫字，正確辨析運(yùn)用形近字，依據(jù)正確筆順書寫漢字，誦讀古詩，閱讀童話故事。）本次園地主要內(nèi)容是讀謎語詩，認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫漢字。區(qū)別運(yùn)用形近字，會(huì)寫?yīng)汅w字，正確誦讀《詠鵝》，和大人一起讀《小白兔和小灰兔》。歡樂讀書吧充分發(fā)揮4幅場(chǎng)景圖及提示語的作用。聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行閱讀。（體會(huì)閱讀的歡樂，產(chǎn)生閱讀的期盼，樂于和大家共享課外閱讀成果。）《讀書真歡樂》提到閱讀的方式和閱讀的途徑。三、字詞盤點(diǎn)1.讀準(zhǔn)字音天(tiān)空地(dì)面人(rén)口你(nǐ)們我(wǒ)們他(tā)們四(sì)個(gè)五(wǔ)月上(shàng)山下(xià)去手足(zú)站(zhàn)立坐(zuò)下大火(huǒ)禾(hé)苗河水(shuǐ)花(huā)朵小鳥(niǎo)九(jiǔ)天七(qī)點(diǎn)

飛蟲(chóng)對(duì)(duì)錯(cuò)風(fēng)(fēng)雨月光(guāng)手(shǒu)足站立(lì)題例：從公園提示牌上找出“”里的字，圈出來。我你人我你人花手足答案：解析：這道題考查的是對(duì)本單元所學(xué)生字的認(rèn)識(shí)。做題時(shí),可以先試著認(rèn)讀圖片中的文字,再用“○”把“”的字圈出來。2.寫對(duì)筆畫橫:一豎:丨橫折:撇:丿彎鉤: 捺: 點(diǎn):丶 提:撇折: 豎折:題例：看圖寫漢字，再按要求寫出漢字相應(yīng)的筆畫。答案：解析：這道題考查的是本課的會(huì)寫字。答題時(shí)先看圖,了解每幅圖畫了什么,然后在田字格中寫出與之對(duì)應(yīng)的漢字。寫字時(shí)要按正確的筆順書寫,再找出要求填寫的筆畫,工整地寫在田字格中。3.寫對(duì)字形和筆順。

口:提示:第二筆是橫折耳:提示:最終一橫是長(zhǎng)橫,要稍稍向上斜。手:提示:第一筆是一撇,最終一筆彎鉤要略帶點(diǎn)彎。蟲:提示:第五筆是提云:第三筆是撇折禾:提示:第一筆是平撇,最終兩筆撇、捺要舒展。火:提示:留意筆順,第二筆是短撇,第三筆是豎撇。題例：描一描，寫一寫，留意字的筆順在田字格中的位置?！盎稹钡墓P順是?！疤铩钡墓P順是。答案：解析：這道題考查本課的會(huì)寫字和“火、田”的筆順。寫字時(shí)要留意每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)和在田字格中的位置。4.生字?jǐn)U詞shàng上:上下上山馬上頭上上頭èr二:二月二手二聲二中十二

mù目:頭目耳目面目目光科目rì日:日子日月今日明日冬日er耳:木耳耳朵耳環(huán)耳光耳機(jī)huǒ火:火山點(diǎn)火滅火上火玩火chóng蟲:蟲牙書蟲蟲子長(zhǎng)蟲害蟲yún云:云朵風(fēng)云烏云多云云煙shān山:山羊山川上山青山山谷bā八:八個(gè)八角八哥臘八第八題例：照樣子，給漢字寶寶找朋友。①日②水③山④火⑤月⑥石⑦田①⑤答案：②④③⑥②⑦④③解析：本題考查組詞能力。認(rèn)真閱讀本課的生字，再聯(lián)系生活實(shí)際組詞即可。5.形近字一(一個(gè))三(三天)上(上下)口(小口)二(二月)王(大王)土(土地)田(田地)手(小手)蟲(小蟲)人(人們)日(日子)毛(毛衣)中(中心)天(天空)目(目光)題例：聽爸媽讀句子，再選字填空。口日目口日目（1）我家有三（）人。（2）今日是星期（）。（3）媽媽看我的（）光里總是布滿了愛。答案：（1）口（2）日（3）目解析：這道題考查形近字?！翱凇敝虚g加一橫是“日”,中間加兩橫是“目”。第（1）題中,“三()人”一般用量詞“口”。第（2）題中,“星期”后面應(yīng)當(dāng)填“日”。第（3）題中,“媽媽看我”,從“看”字可以知道是“目光”。6.近義詞

站—立行—走臥—躺題例：聽老師讀句子，找近義詞。（1）放學(xué)后，我自己走回家。（）（2）冬冬站起來，讓老奶奶坐下。（）。答案：（1）行（2）立解析：這道題考查寫近義詞。依據(jù)自己的生活積累或詢問老師和家長(zhǎng)來完成即可。7.反義詞上—下分—合今—古對(duì)—錯(cuò)題例：照樣子，把意思相反或相對(duì)的詞語連一連。答案：天地古今水火解析：這道題考查的是對(duì)于反義詞的把握情況。做題時(shí),首先要先認(rèn)清給出的漢字,然后找出第一行中的每個(gè)字跟第二行中的哪個(gè)漢字意思相反,將對(duì)應(yīng)的字用線連起來即可。8.填五官(口)能說話(目)能看書(耳)能聽歌(手)能寫字題例：連一連，它們能干什么？答案：

解析：這道題考查的是對(duì)表示身體部位的字的理解和運(yùn)用。答題時(shí)先想標(biāo)個(gè)學(xué)表示的體部,再聯(lián)系實(shí)際作答即可。9.詞語積累。日月你我他人坐下花鳥風(fēng)雨山石山清水秀柳綠桃紅題例：在圖中找出加點(diǎn)字相對(duì)應(yīng)的事物。（填序號(hào)）云①對(duì)雨②，雪對(duì)風(fēng)?；á蹖?duì)樹，鳥④對(duì)。清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。答案：蟲山解析：這道題考查背誦能力，對(duì)生字的把握能力和觀察能力。首先把課文熟練的背誦下來，然后再完成本題的填空。留意“山”的筆順不要寫錯(cuò)。再認(rèn)真讀一讀選文中加點(diǎn)的字，然后認(rèn)真觀察圖，在圖中的“□”找到所對(duì)應(yīng)的事物，然后填上序號(hào)即可。11.象形字

特點(diǎn):用文字的線條或筆畫,把要表達(dá)物體的外形特征,具體地勾畫出來。題例：猜一猜圖中是什么字，再選一選。（填序號(hào)）答案：④①③②解析：這道題考煮看圖識(shí)字的能力?？梢砸罁?jù)象形字和今文字的相像點(diǎn)來答題。二、句子積累。1.站如松,坐如鐘。行如風(fēng),臥如弓。雨如絲,月如水。梅如雪,柳如眉。2.例:日日出爸爸帶我去看日出?；鸹鹈缫豢吹交鹈?他趕忙救火。3.月月兒彎彎的月兒像小船。云云朵天上的那一片云朵像極了可愛的小白兔。4.山山上山上有一塊大石頭。

手小手小手拉大手,幸福一起走。題例：給下面的生字先組詞，再寫句子。水。石。答案：喝水小明在喝水。石頭媽媽有一塊寶貴的玉石。解析：這道題考查組詞和說話寫句子的能力。題目要求,可以知道本題是要求每個(gè)生字組一個(gè)詞語，然后寫一句話。聯(lián)系生活實(shí)際,知道生字的基本意思,再結(jié)合生活實(shí)際組詞，寫句子即可。三、整體把握單元內(nèi)容。天地人天地人你我他金木水火土關(guān)于金木水火土的兒歌把握識(shí)字方法漢字樂園口耳目認(rèn)識(shí)我的器官產(chǎn)生識(shí)字愿望日月水火漢字的由來養(yǎng)成識(shí)字習(xí)慣對(duì)韻歌聲律啟蒙和對(duì)韻歌四、主題思想。通過這一組識(shí)字的學(xué)習(xí),發(fā)覺識(shí)字與實(shí)際生活的聯(lián)系,體會(huì)學(xué)習(xí)漢字的樂趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢字的愿望,在具體語境中,了解象形字的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用多種識(shí)字方法和具體形象的直觀手段識(shí)記漢字。五、考試熱點(diǎn)。1.《天地人》在考試中常考查對(duì)“天地人你我他”的認(rèn)識(shí)。2.《金木水火土》一課?？疾閷?duì)看圖識(shí)字和字的書寫筆順。3.《口耳目》一課通?？疾鞂?duì)人體器官的認(rèn)識(shí)和書寫4.《日月水火》一課?？疾榻柚笮挝淖挚磮D猜字。5.《對(duì)韻歌》一課?？疾閷?duì)云電風(fēng)雨等事物的認(rèn)識(shí)，以及反義詞和意思相對(duì)的詞?？荚圏c(diǎn)睛

依據(jù)正確的筆順寫字是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見的考查形式:(1)寫出下面漢字的筆順。(2)這個(gè)字的第幾筆是什么或者寫出第幾筆。小竅門1.學(xué)習(xí)利用已有的生活閱歷,借助韻語識(shí)字、看圖識(shí)字、字理識(shí)字等多種識(shí)字方法識(shí)字。初步了解漢字的文化內(nèi)涵,產(chǎn)生主動(dòng)識(shí)字的愿望。2.培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特殊?????是寫字和朗讀的習(xí)慣。3.了解漢字“從上到下”“先橫后豎”的筆順規(guī)章,如“云”要從上往下寫,“十”寫的時(shí)候要先橫后豎。4.交際時(shí)大聲說,讓別人聽得見;留意聽別人講話。六、口語交際。題例：玩“我說你做”的嬉戲，選一選。答案：（1）②（2）③解析：這道題考查與人交流的能力。向朋友發(fā)指令時(shí)，應(yīng)當(dāng)大聲說，說清楚，不然別人聽不清楚，無法執(zhí)行命令，所以（1）正確的答案是②；拍手應(yīng)當(dāng)是兩個(gè)手掌擊打，所以（2）正確的答案是③。七、背一背，猜一猜。1.古詩詠鵝[唐]駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。2.對(duì)韻歌云對(duì)雨雪對(duì)風(fēng)花對(duì)樹鳥對(duì)蟲天對(duì)地黑對(duì)白好對(duì)壞夏對(duì)冬山清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。紅花對(duì)綠葉,地面對(duì)天空。3.猜一猜一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片許多片,飛入水中都不見。謎底:(雪花)題例：把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。（2）清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。（3）四五，金木水土。答案：（1）云（2）山（3）一二三火解析：這道題考查的是課文背誦。答題時(shí)先讀題目,然后回憶相應(yīng)的課文內(nèi)容,并將題目中缺少的漢字補(bǔ)充完整。留意,書寫要正確,不要寫錯(cuò)別字。八、單元達(dá)標(biāo)測(cè)試（50—45分為A；44—40分為B；39分一下為C）1.照樣子連一連。（6分）2.按筆順寫一寫。（8分）

禾三山火3.看圖寫生字。（4分）4.減一筆,變新字。（6分）日——()去——()天——()田——()目——()三——()5.選一選。(填序號(hào))（4分）①天②人（1）()上飄著朵朵白云。（2）我家有六口()。①地②他（3）草()上有幾只小雞在找蟲子吃。（4）()是一名一年級(jí)的小學(xué)生。6.句子芳草地。(看圖把句子補(bǔ)充完整)（4分）（1）小鳥在。（2）花瓶里有。7.課堂回放亭。（10分）（1）背一背,填一填。

①鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向歌。毛浮綠,紅掌撥清波。②四五,金木水土。天地分下,月照今古。（2）選一選。(填序號(hào))①風(fēng)②花③蟲④云⑤桃紅⑥水秀()對(duì)雨,雪對(duì)()。()對(duì)樹,鳥對(duì)()。山清對(duì)(),柳綠對(duì)()。8.閱讀兒歌，完成練習(xí)。（8分）shāncūn山村yíqùèrsānlǐyāncūnsìwǔjiā一去二三里,煙村四五家。tínɡtáiliùqīzuòbājiǔshízhīhuā亭臺(tái)六七座,八九十枝花。（1）把兒歌中的數(shù)字用“○”圈起來。（2）通過讀這首兒歌,我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字,用“”畫出來。答案1.2.3.手蟲云火4