第1節(jié)減數(shù)分裂

第二章

第1節(jié)減數(shù)分裂人教版生物學必修二15:44學業(yè)要求運用細胞減數(shù)分裂的模型，闡明遺傳信息在有性生殖中的傳遞規(guī)律（生命觀念、科學思維）運用遺傳與變異的觀點，解釋在生活中應(yīng)用（生命觀念、社會責任）交流討論：如圖，果蠅有8條染色體。1.從染色體數(shù)目角度考慮，果蠅的配子能通過有絲分裂形成嗎？2.倘若不能，配子如何形成？15:44交流討論：如圖，果蠅有8條染色體。1.從染色體數(shù)目角度考慮，果蠅的配子能通過有絲分裂形成嗎？2.倘若不能，配子如何形成？15:448卵細胞受精卵父母精子？？8受精？作出推理有絲分裂交流討論：如圖，果蠅有8條染色體。1.從染色體數(shù)目角度考慮，果蠅的配子能通過有絲分裂形成嗎？2.倘若不能，配子如何形成？15:448卵細胞受精卵父母精子88受精16有絲分裂作出推理8交流討論：如圖，果蠅有8條染色體。1.從染色體數(shù)目角度考慮，果蠅的配子能通過有絲分裂形成嗎？2.倘若不能，配子如何形成？8卵細胞受精卵父母精子48受精8減數(shù)分裂作出推理配子通過減數(shù)分裂實現(xiàn)染色體數(shù)目減半4魏斯曼推測：在精子和卵細胞成熟的過程中，必然有一個特殊的過程使染色體數(shù)量減少一半：受精時，精子和卵細胞融合，染色體數(shù)目得以恢復(fù)正常。減數(shù)分裂中細胞分裂幾次?共生成幾個子細胞?分裂前染色體發(fā)生復(fù)制嗎?邏輯論證：已知配子的染色體數(shù)目是體細胞的一半，則可提出兩種猜測①染色體不復(fù)制，細胞分裂一次，共生成2個子細胞；②染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次，共生成4個子細胞。:

15:44嘗試歸納概括減數(shù)分裂的概念，語言邏輯順序參考①減數(shù)分裂的范圍、時期；②減數(shù)分裂的過程；③減數(shù)分裂的結(jié)果；思考總結(jié)15:44范圍:時期:特點:結(jié)果:進行

的生物原始生殖細胞→成熟生殖細胞染色體復(fù)制

，而細胞分裂

。

成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞中的染色體數(shù)目

。兩次一次減少一半有性生殖減數(shù)分裂15:44觀察課本圖2-1和圖2-2，回答下列問題精子在哪里形成呢？精原細胞的數(shù)量是通過什么方式不斷補充？3.

減數(shù)分裂過程中，精原細胞的各時期名稱變化精子的形成過程15:44曲細精管人的睪丸和精子示意圖1.精子在哪里形成呢？2.精原細胞的數(shù)量是通過什么方式不斷補充？精原細胞是原始的雄性生殖細胞，通過有絲分裂進行增殖，每個精原細胞中的染色體數(shù)目都與體細胞的相同。當雄性動物性成熟時，睪丸里的一部分精原細胞就開始進行減數(shù)分裂。3.

減數(shù)分裂過程中，精原細胞的各時期名稱變化15:44精子的形成過程精原細胞初級精母細胞次級精母細胞減數(shù)分裂前的間期減數(shù)分裂Ⅰ(減數(shù)第一次分裂)減數(shù)分裂Ⅱ(減數(shù)第二次分裂)變形期精細胞精子15:44特點①細胞體積增大②染色體的復(fù)制（DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成）③DNA含量倍增，姐妹染色單體形成，染色體數(shù)目不變減數(shù)分裂前的間期精子的形成過程精原細胞（原始生殖細胞）

初級精母細胞15:44觀察思考：果蠅體細胞和配子染色體示意圖配子的4條染色體是從體細胞的8條染色體中隨機選取嗎？觀察與發(fā)現(xiàn)配子的染色體是由體細胞的每對染色體中的一條組合而成的同源染色體15:44閱讀P19-21，結(jié)合減數(shù)分裂過程圖，從各種形態(tài)的磁性彩色染色體中，找出一對同源染色體進行展示1.說出同源染色體的特點2.描述同源染色體中姐妹染色單體，非姐妹染色單體間的關(guān)系。重新認識染色體15:44一對同源染色體

①配對的兩條染色體②形狀和大小一般都相同③一條來自父方，一條來自母方聯(lián)會：同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象；四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體1個四分體=1對同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個DNA1個四分體=?對同源染色體=?條染色體=?條染色單體=?個DNA15:44一、構(gòu)建模型問題：以一對同源染色體為例,模擬減數(shù)分裂過程(減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ有一次類似于有絲分裂)任務(wù)一：1.以小組為單位，利用材料，先模擬減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期染色體的動態(tài)變化，說明初級精母細胞中染色體的行為變化；再模擬減數(shù)第二次分裂的前期、中期、后期染色體的動態(tài)變化，說明次級精母細胞中染色體的行為變化。2、各位小組成員要分工明確、積極動手參與，確定代表進行展示、講解。15:44互換：四分體中非姐妹染色單體交換片段15:44一、構(gòu)建模型以兩對（2N=4）同源染色體為例，構(gòu)建模型任務(wù)二：以小組為單位，利用材料，模擬各時期染色體行為。

15:44二、模型修正15:44總結(jié)比較項目減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ分裂前的間期DNA的復(fù)制與否復(fù)制不復(fù)制同源染色體有無著絲粒變化不分裂分裂染色體主要行為①同源染色體聯(lián)會；②四分體中非姐妹染色單體可以發(fā)生互換；③同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，分別移向細胞兩極15:44

不良環(huán)境影響生殖細胞的形成。氣溫過低會影響水稻花粉母細胞的減數(shù)分裂，導(dǎo)致稻谷減產(chǎn)。影響精子和卵細胞形成。吸煙會影響男性精子的數(shù)量和質(zhì)量，煙草中的煙霧含有幾千種化學物質(zhì)，影響精子的形成。吸煙還會誘發(fā)氣管炎、高血壓、肺癌、喉癌等多種疾病。四、與社會聯(lián)系15:44隨堂演練1.關(guān)于四分體的敘述，不正確的是（

）A.染色體的互換發(fā)生在四分體時期B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂中C.經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體D.每一個四分體都含一對同源染色體

2.(2018·全國Ⅲ卷)關(guān)于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是(

)。A.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B.有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體