《匆匆》公開(kāi)課課件

世界上有一個(gè)奇怪的銀行，它給每個(gè)人都開(kāi)了個(gè)賬戶(hù)，每天都往大家的賬戶(hù)上存入同樣數(shù)目的資金，令你當(dāng)天用完，不準(zhǔn)把余額記賬。不準(zhǔn)預(yù)支和超支。如果用不完第二天就自行作廢。請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)銀行每天給我們存入的到底是什么？”

看不見(jiàn)，摸不著，沒(méi)有腳，卻能跑，只見(jiàn)匆忙過(guò)，不見(jiàn)奔回頭。猜猜看時(shí)間林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

——【唐】李煜《相見(jiàn)歡》來(lái)匆匆。去匆匆。短夢(mèng)無(wú)憑春又空。

——【宋】王灼《長(zhǎng)相思》天地悠悠逆旅，歲月匆匆過(guò)客。

——【元】白樸《水調(diào)歌頭》匆匆

朱自清資料寶袋

朱自清(1898—1948)原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品

《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。匆匆枯（了）復(fù)返確乎挪移徘徊

蒸融游絲頭涔涔淚潸潸赤裸裸輕輕悄悄伶伶俐俐讀一讀悟情文章體裁:散文散文是以抒發(fā)作者的內(nèi)心感情和思想體驗(yàn)為創(chuàng)作目的一種文體。形散神具

跳讀課文首尾兩個(gè)自然段：文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

首尾呼應(yīng)，作者發(fā)出對(duì)時(shí)光匆匆的感慨。課文詳解圖解結(jié)構(gòu)第一段（第１自然段）：寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)。第二段（第２至４自然段）：細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。第三段（第５自然段）：作者對(duì)時(shí)間流逝的感嘆。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

烏衣巷

唐劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。詩(shī)經(jīng)采薇昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。題都城南莊

唐崔護(hù)去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。燕子可再來(lái)?xiàng)盍稍偾嗵一稍匍_(kāi)逝去的日子不再回對(duì)比（）有再（）的時(shí)候（）有再（）的時(shí)候（）有再（）的時(shí)候

但是，聰明的，你告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？課文詳解

自讀課文2——4自然段找出描寫(xiě)時(shí)間來(lái)去匆匆的句子。

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

作者運(yùn)用

修辭手法，把

比喻成

，把

比喻成

。日子顯得多么得

，消逝得

。表現(xiàn)出作者

的愁緒。比喻八千多日子針尖上的一滴水時(shí)間的流大海渺小無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤對(duì)時(shí)間流逝十分無(wú)奈

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

時(shí)間是抽象的，但作者卻把它寫(xiě)得形象可感。說(shuō)說(shuō)作者是怎樣在這一段表現(xiàn)“時(shí)日匆匆”這一意境的。課文詳解擬人排比列舉生活中的具體細(xì)節(jié)____時(shí)，日子從______，時(shí)間是匆匆的，_____時(shí)，日子從______，歲月是匆匆的，____時(shí)，日子從______，成長(zhǎng)是匆匆的，.......跨飛溜閃掠抹飄拂滑流逃劃溶浮篩......課文理解

在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？

這一連串的問(wèn)句起了牽引情感的線(xiàn)頭作用，強(qiáng)調(diào)了時(shí)間一去不復(fù)返，深化了主題。

《匆匆》這篇散文寫(xiě)于1922年3月,當(dāng)時(shí)作者已經(jīng)24歲。五四運(yùn)動(dòng)時(shí),朱自清為光明和新時(shí)代的到來(lái)而歡呼?！拔逅摹备叱边^(guò)后,由于舊的東西沒(méi)有摧垮,新的社會(huì)藍(lán)圖又不清晰,朱自清很想為國(guó)家做出貢獻(xiàn),但是他找不到方向,沒(méi)有目標(biāo),于是陷入了思想苦悶中,徘徊于人生的十字路口。在猶豫、徘徊中,眼看寶貴的時(shí)光從身邊白白地流逝,于是作者寫(xiě)下了這篇感人的散文。作者意識(shí)到了時(shí)間匆匆嗎？他的表現(xiàn)又如何？找出文中語(yǔ)句?！拔也唤^涔涔而淚潸潸了”“我掩著面嘆息”我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？時(shí)間流逝，而一事無(wú)成。課文詳解為什么朱自清（1898——1948）現(xiàn)代著名文學(xué)家和語(yǔ)文教育家。朱自清一生勤奮，共有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約二百多萬(wàn)字。他創(chuàng)辦了我國(guó)文學(xué)史上的第一本詩(shī)刊，創(chuàng)作了我國(guó)近代文學(xué)史上的第一首抒情長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》等。此外，在古典文學(xué)、語(yǔ)文教育、語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)、美學(xué)等領(lǐng)域，先生都做出了卓越貢獻(xiàn)。1923年，朱自清先生開(kāi)始轉(zhuǎn)而創(chuàng)作散文作品，并很快以《歌聲》一文轟動(dòng)文壇，從而奠定了他在近代散文史上的崇高地位。朱自清散文集：

《匆匆》《歌聲》《漿聲燈影里的秦淮河》《溫州的蹤跡》《背影》《航船的文明》《荷塘月色》《女人》《<梅花>后記》《白種人——上帝的驕子《懷魏握青君》《阿河》《兒女》《哀韋杰三君》《旅行雜記》《飄零》《說(shuō)夢(mèng)》《白采》《海行雜記》《一封信》《序》《春》醒己齊白石不閑一日

我國(guó)著名畫(huà)家齊白石他在八十五歲那年的一天上午，寫(xiě)了四幅條幅，并在上面題詩(shī)：“昨日大風(fēng)，心緒不安，不曾作畫(huà)，今朝特此補(bǔ)充之，不教一日閑過(guò)也?！卑蜖栐说臅r(shí)間表巴爾扎克在二十年的寫(xiě)作生涯中，寫(xiě)出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類(lèi)型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時(shí)間表是：”從半夜到中午工作，就是說(shuō),在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后人中午到四點(diǎn)校對(duì)校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作魯迅先生魯迅先生是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫(xiě)作上”，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。陳景潤(rùn)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。

我醒悟了過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？在逃去如飛的日子里，我能（）我也能（）我還能（）。我要讓我有限的生命做出更多有意義的事情，讓生命之花綻放。醒己珍惜時(shí)間的名言警句：1.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。2.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

3.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。4.少壯不努力，老大徒傷悲。

5.莫