2022年福建省中考歷史總復習習題-九年級下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)

第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)一、選擇題1.1933年羅斯福就職演說:“嘆交換手段難逃長河冰封,看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝敗葉,農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場,千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦?！边@句話說明 (A)A.經(jīng)濟危機范圍廣,破壞性強B.經(jīng)濟危機來勢兇猛C.危機給人民帶來深重災難D.危機持續(xù)時間長2.(2021·福建模擬)第二次世界大戰(zhàn)前夕,美國聯(lián)邦政府出資180億美元,修筑了近1000座飛機場、12000多個運動場、800多座校舍與醫(yī)院,給美國人民帶去了眾多就業(yè)崗位。以上舉措旨在 (A)A.擺脫經(jīng)濟危機困擾 B.增加美國人民收入C.建立社會保障制度 D.調(diào)整國家工業(yè)政策3.(2021·南平模擬)“羅斯福新政以國家干預的方式緩解了經(jīng)濟危機,可見,這種方式可以解決美國社會的根本矛盾?！比舭础扒疤帷Y(jié)論”式的推理來看,以上表述應是 (B)A.前提正確,結(jié)論正確 B.前提正確,結(jié)論錯誤C.前提錯誤,結(jié)論正確 D.前提錯誤,結(jié)論錯誤4.20世紀30年代,德、日兩國法西斯專政建立的相同因素中不包括 (C)A.階級矛盾的尖銳激化 B.法西斯勢力的發(fā)展C.民族復仇情緒的影響 D.經(jīng)濟大危機的打擊5.(2021·安徽模擬)《三個女巫》(如圖)是大衛(wèi)·洛(新西蘭)在1935年12月創(chuàng)作的一幅漫畫。漫畫中“三個手拉手的女巫”指的是 (D)A.英、法、俄三國 B.德、意、奧三國C.巴黎和會三巨頭 D.德、日、意三國6.第二次世界大戰(zhàn)把六十多個國家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭的漩渦。這場戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標志是 (B)A.日本發(fā)動九一八事變,占領東三省B.德國入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn)C.日本偷襲珍珠港,美國對日本宣戰(zhàn)D.諾曼底登陸,歐洲第二戰(zhàn)場開辟7.莫斯科是個英雄城市。第二次世界大戰(zhàn)中莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 (D)A.標志著第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)B.使第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模C.是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始D.粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話8.(2021·漳州模擬)形成如圖這一局面的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役是 (D)A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.偷襲珍珠港C.中途島海戰(zhàn) D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)9.(2021·南寧模擬)在搜集歷史探究學習資料時,某同學在博物館發(fā)現(xiàn)一份1945年《新華日報》關于蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)、出兵東北的號外,他應該列入下列的哪一項探究內(nèi)容 (D)A.開羅會議 B.《波茨坦公告》C.《聯(lián)合國家宣言》 D.雅爾塔會議10.(2021·廈門模擬)如果給下列事件以時間先后排序,排列正確的是 (B)①雅爾塔會議召開 ②反法西斯聯(lián)盟建立③斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) ④日本簽署投降書A.①②③④ B.②③①④C.③①④② D.②④①③二、材料題11.(2021·福建模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料美國羅斯福新政和中國改革都是源于對原有社會治理模式不完美的改革和拯救,前者是給資本主義戴上一個政府干預的氧氣面罩,后者是給社會主義加上一個市場經(jīng)濟的發(fā)動機,從而使單純的制度趨于一種混合經(jīng)濟狀態(tài),它們都由此解決了舊問題,推動了社會的發(fā)展?！幾怎U盛剛《中國崛起與中國模式》(1)根據(jù)材料概括羅斯福新政的特點。(不得照抄材料)答:特點:在維護資本主義制度的前提下加強國家對經(jīng)濟的干預。(2)你同意鮑盛剛對美國羅斯福新政和中國改革的看法嗎?請結(jié)合所學知識簡要說明理由。答:同意。理由:羅斯福為擺脫經(jīng)濟危機,在維護資本主義制度的前提下加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,使美國緩慢渡過了危機,并為后來資本主義國家干預經(jīng)濟樹立了典范;為改變經(jīng)濟落后的面貌,中國改革在維護社會主義公有制的前提下引入市場經(jīng)濟,建立社會主義市場經(jīng)濟體制,促進了經(jīng)濟的飛速發(fā)展。因此,它們都解決了舊問題,推動了社會的發(fā)展。12.(2021·莆田模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一1919年1月18日至6月28日,戰(zhàn)勝國在巴黎凡爾賽宮召開和會,討論簽訂和約問題。中國政府作為戰(zhàn)勝國之一也派代表參加了會議。但是,英、法、美等列強操縱了會議,對中國的要求置若罔聞,竟然將德國在中國山東的特權全部轉(zhuǎn)讓給日本。——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史(1900-2000)》等材料二第二次世界大戰(zhàn)中的中國抗戰(zhàn)材料三德、意、日法西斯軸心的最后失敗,其決定性因素在于,以美、英、蘇、中為首的廣泛的世界反法西斯聯(lián)盟的建立及其有效的軍事合作。雖然東西方的法西斯也結(jié)成軸心,貌似強大,但實際上從未形成有效的軍事合作,必然被各個擊破?！幾粤_榮渠《輝煌、苦難、艱辛的勝利歷程——第二次世界大戰(zhàn)若干問題的再認識》等(1)根據(jù)材料一,指出這一“和會”的名稱和中國的遭遇。答:名稱:巴黎和會。遭遇:德國在中國山東的特權全部轉(zhuǎn)讓給日本;中國的外交失敗。(2)根據(jù)材料二、三,概括世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因。答:原因:中國戰(zhàn)場牽制了日本法西斯的主要力量;世界反法西斯聯(lián)盟的建立(世界反法西斯國家有效軍事合作);法西斯國家未能有效進行軍事合作。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,簡述中國國際地位的變化及其啟示。答:變化:從受凌辱的國家到重新確立了世界大國的地位。啟示:有為才有位;不畏強權,勇于擔當;團結(jié)就是力量。第五、六單元二戰(zhàn)后的世界變化及走向和平發(fā)展的世界一、選擇題1.(2021·汕頭模擬)第二次世界大戰(zhàn)后,美國、蘇聯(lián)從戰(zhàn)時同盟關系變成戰(zhàn)后敵對關系的根本原因是 (B)A.美蘇兩國綜合國力勢均力敵B.意識形態(tài)和國家利益嚴重沖突C.美國企圖發(fā)動新的世界大戰(zhàn)D.蘇聯(lián)企圖與美國共同主宰世界2.(2021·廈門思明模擬)1948年,一些運往希臘的物資上寫有“為了歐洲的復興,由美國所援助”的標語。與這一現(xiàn)象相關的歷史事件應該是 (C)A.“鐵幕”演說的發(fā)表 B.杜魯門主義的出臺C.馬歇爾計劃的實施 D.北約組織的建立3.(2021·南平模擬)1946年,英國《國家工傷法》規(guī)定,雇工受工傷后,除了由雇主支付一定費用外,還可獲得國家頒發(fā)的救濟金。該法案的施行 (C)A.實現(xiàn)了社會公平 B.消除了貧富差距C.緩和了階級矛盾 D.改變了國家性質(zhì)4.由表可見,20世紀五六十年代,西歐國家逐步走向 (C)年份事件1951年組建歐洲煤鋼共同體1958年建立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體1967年成立歐洲共同體A.共和 B.瓦解 C.聯(lián)合 D.沖突5.下圖中,日本經(jīng)濟在20世紀50年代中期以后快速發(fā)展的外部原因是 (A)A.美國的大力扶持 B.制定適當?shù)慕?jīng)濟政策C.發(fā)展教育和科學技術 D.引進最新的科技成就6.(2021·福州模擬)適合填入“?”處的是 (D)A.彼得一世改革 B.1861年農(nóng)奴制改革C.新經(jīng)濟政策 D.赫魯曉夫改革7.東歐劇變,西方社會稱之為東歐1989年系列革命。東歐劇變的實質(zhì)是 (A)A.社會制度的變化 B.各國執(zhí)政黨的改變C.國家名稱的變化 D.各國領導人的更迭8.“冷戰(zhàn)消失了……為具有更加多元化特點的社會開啟了大門?！薄袄鋺?zhàn)消失了”的標志性事件是 (D)A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃C.美蘇爭霸 D.蘇聯(lián)解體9.(2021·廣東模擬)20世紀50年代,非洲開始了獨立運動的浪潮,1960年是“非洲年”,這一年有17個非洲國家獲得了獨立。這表明 (C)A.全非洲擺脫了殖民主義枷鎖B.非洲自此走上獨立富強之路C.民族獨立是不可抗拒之潮流D.第三世界相互合作的重要性10.20世紀90年代,帝國主義在非洲的殖民體系壽終正寢。拉丁美洲,古巴、巴拿馬等國為捍衛(wèi)主權進行了不懈的斗爭,此前,控制巴拿馬運河的國家是 (B)A.英國 B.美國 C.法國 D.德國11.該組織“孕育于反法西斯戰(zhàn)爭年代,是在反法西斯聯(lián)盟基礎上建立起來的嶄新的、普遍性的國際組織……反映了世界人民愛好和平的共同心愿?！痹摻M織是 (A)A.聯(lián)合國 B.國際聯(lián)盟C.世界貿(mào)易組織 D.亞太經(jīng)合組織12.(2021·安徽模擬)讀圖,下列解讀正確的是 (C)A.逆全球化成為主流 B.貿(mào)易保護主義盛行C.經(jīng)濟全球化出現(xiàn)波折 D.世界貿(mào)易組織已癱瘓13.關于當前及今后的世界格局,學術界出現(xiàn)了“單極”(美國)、“兩極”(中、美)、“多極”(美、中、歐等)、“一超多強”(美國與其他主要大國)等不同說法。之所以出現(xiàn)世界格局變化的多種觀點,原因主要在于 (D)A.“冷戰(zhàn)”的結(jié)束 B.多極化格局的形成C.聯(lián)合國的作用增強 D.世界經(jīng)濟力量多極化14.(2021·龍巖模擬)如圖反映了當今人類所面臨的主要問題是 (D)A.人口問題B.資源問題C.戰(zhàn)爭問題D.環(huán)境問題15.(2021·龍巖模擬)新冠肺炎疫情的沖擊并沒有讓我們停下學習的腳步,網(wǎng)課成了我們新的學習途徑,這種便捷的學習方式有賴于 (A)A.信息技術的發(fā)展 B.生物技術的進步C.新材料的應用 D.航天技術的運用二、材料題16.21世紀以來,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略,將冷戰(zhàn)思維引入亞太……閱讀下列材料:材料一……20世紀40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇兩個超級大國以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F之間在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學技術等一切方面的既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)?！对囌摾鋺?zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》材料二“美國應該盡力協(xié)助世界回復至經(jīng)濟健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復興道路?！薄R歇爾在哈佛大學的演說材料三“冷戰(zhàn)”時期的批評家曾經(jīng)指責一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險?！袄鋺?zhàn)”結(jié)束后,贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚?！芾铩け咎乩取缎氯蚴贰诽K聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽……沒有蘇聯(lián)的空間計劃,美國人就不可能登上月球。——《美國新聞與世界報道》(1991)材料四2020年開局并不平靜……新冠肺炎疫情暴發(fā),給全球公共衛(wèi)生安全體系帶來重大挑戰(zhàn)。在高度全球化的今天,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,這使全球防疫不確定因素和風險上升。在疫情面前,任何一個國家都不可能獨善其身,再高的墻也擋不住疫情的傳播,唯有同舟共濟,攜手合作,眾志成城,才能打贏防疫攻堅戰(zhàn)……新冠肺炎疫情加深了世界各國的相互認知,進一步印證了人類命運共同體不是一個虛空、抽象的構(gòu)想,而是新時代人類應付諸實踐的行動綱領和方案?！獜垵h暉《疫情終將去,春草仍然綠》請回答:(1)概括指出材料一的核心內(nèi)容。答:核心內(nèi)容:美蘇冷戰(zhàn)或兩大陣營的對峙。(美蘇對峙、冷戰(zhàn)對峙)(2)根據(jù)材料二,你能判斷出這是什么計劃嗎?并結(jié)合所學知識指出美國協(xié)助西歐走上“復興道路”的目的。答:計劃:“馬歇爾計劃”(“歐洲復興計劃”)。目的:防止革命;控制西歐;遏制(對抗)蘇聯(lián);稱霸世界。(任答一點即可)(3)根據(jù)材料三,聯(lián)系所學知識概括學術界是怎樣評價“冷戰(zhàn)”的。答:評價:美蘇爭鋒既使世界長期不得安寧,國際局勢緊張,又彼此勢均力敵,避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。美蘇軍備競賽既付出了高昂代價,又推動了科技發(fā)展。(4)據(jù)材料四并從經(jīng)濟發(fā)展視角指出材料中“在疫情面前,任何一個國家都不可能獨善其身,再高的墻也擋不住疫情的傳播”的原因。答:原因:由于世界經(jīng)濟全球化,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(5)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,談談該如何戰(zhàn)勝新冠疫情。答:各國應該同舟共濟、攜手合作、眾志成城、構(gòu)建人類命運共同體,才能打贏防疫攻堅戰(zhàn),戰(zhàn)勝新冠疫情。17.全球化是當代世界經(jīng)濟的重要特征之一,是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢;當前,逆全球化也成為很多人熱議的話題。閱讀材料,回答問題?！竟糯南刃姓摺坎牧弦粴v史上的海上絲綢之路是在東亞直到非洲東海岸之間一系列港口組成的海上貿(mào)易網(wǎng)絡,從唐后期到宋朝形成高度繁榮態(tài)勢,促成了貿(mào)易交流與地理知識、航?？萍嫉膫鞑??！獥盍痢逗Ｉ闲隆八悸贰薄贰窘耐苿诱摺坎牧隙?9世紀中葉,英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家,號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸,1870年時已增長到600萬噸,占全世界總產(chǎn)量的一半?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》【當代的逆行者】材料三眾所周知,“經(jīng)濟民族主義”在20世紀30代給歐洲和美國乃至世界帶來深重災難——第二次世界大戰(zhàn)……第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,痛定思痛,根本克服“經(jīng)濟民族主義”的國際制度被設計出來。二戰(zhàn)后……美國“經(jīng)濟民族主義”為“經(jīng)濟自由主義”取代,“經(jīng)濟民族主義”逐漸沒落……20世紀70年代以來……美國的貿(mào)易政策則發(fā)生了逆轉(zhuǎn),主張加強政府對外貿(mào)活動的干預,實行“公平與合理貿(mào)易”政策,以保昔日的競爭優(yōu)勢。這樣一種以非關稅措施為政策工具的貿(mào)易保護主義也被稱為“新經(jīng)濟民族主義”。——龐中英《積極應對全球“經(jīng)濟民族主義”的挑戰(zhàn)》【當代的踐行者】材料四“一帶一路”的根本屬性是合作共贏、共同發(fā)展。中國雖然是“一帶一路”的倡議國、主導者,但不會以老大自居……讓“一帶一路”上的國家真正得到好處、經(jīng)濟社會發(fā)展、人民生活改善,才是中國發(fā)出“一帶一路”倡議的初衷?！袊W(wǎng)請回答:(1)結(jié)合所學知識,說一說材料一中海上絲綢之路“到宋朝形成高度繁榮態(tài)勢”的技術原因