幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《親愛的小魚》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?親愛的小魚?含反思中班教案?親愛的小魚?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用完整的語言、具體的動作大膽表達(dá)愛意，觀察小貓和小魚的表情動作，在猜想和閱讀中理解故事內(nèi)容，通過欣賞繪本故事，感受貓和小魚之間真摯的愛，快來看看幼兒園中班?親愛的小魚?含反思教案吧。活動目標(biāo)：1.觀察小貓和小魚的表情動作，在猜想和閱讀中理解故事內(nèi)容。2.用完整的語言、具體的動作大膽表達(dá)愛意。3.通過欣賞繪本故事，感受貓和小魚之間真摯的愛。4.在理解故事的根底上，嘗試?yán)m(xù)編故事。5.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：輕柔的音樂。活動過程：一、猜想貓和魚之間發(fā)生的故事。1.看看，老師帶來了誰呀〔小貓和小魚〕貓和魚之間會發(fā)生什么故事〔打架，貓吃魚〕2.今天老師帶來了一本繪本，封面上的小貓和小魚在做什么呀3.猜猜看貓想干什么〔想吃魚〕4.這只貓咪真的想吃魚嗎〔不是〕我們來看看小魚表情怎樣〔小魚是笑瞇瞇的?！池堖淠刈彀蜎]有張大，眼睛微笑著閉上了。它在親吻小魚。它們是一對好朋友。為什么小魚看到貓咪這么快樂。讓我們一起欣賞?親愛的小魚?。5.點(diǎn)擊示題，貓咪喊小魚叫什么親愛的。你會叫誰親愛的呀〔爸爸媽媽〕叫起來要甜甜的。我們再來試一試。二、欣賞第3、4、5頁：貓咪喂小魚面包表達(dá)愛意。1.貓咪在做什么動作它會對小魚說什么呢你和誰吻過呢爸爸媽媽吻你的時(shí)候心里覺得怎么樣呢三、欣賞第6頁：小魚長大了，小貓是怎么做的。1.慢慢地小魚變得怎樣了2.哪里看出小魚長大了如果你是小貓看著已經(jīng)在浴缸呆不下的小魚，你會怎么辦3.小貓是怎么想的呢仔細(xì)觀察一下。4.貓咪喜歡小魚嗎為什么還要放走它四、欣賞貓思念魚兒的那段。1.貓是怎么樣想小魚的2.貓咪走了嗎它一直在等小魚回來。3.點(diǎn)擊扔帽子那張。它為什么要把帽子扔進(jìn)大海4.猜猜看，小魚會回來嗎5.播放課件：小魚回來了，貓覺得很幸福。6.貓走上了魚的背，和小魚一起去旅游。五、整體欣賞：師朗誦繪本故事?！卜乓魳贰郴貞洠耗氵€記得小貓是怎么叫小魚的嗎學(xué)一學(xué)〔親愛的小魚〕真甜蜜呀！貓很愛小魚，每天它都要對小魚說出它的愛，而且它也做到了。愛是要大聲的說出來的。你愛誰呢你會對他說什么〔請幼兒到前面表達(dá)愛〕小結(jié)：老師和爸爸媽媽也非常愛你們，但總有一天你們會長大，會離開老師和爸爸媽媽，到那時(shí)，爸爸媽媽和老師還是會一直想著你們，你們會象小魚一樣想我們嗎教學(xué)反思：?親愛的小魚?是個(gè)充滿愛的故事，配上輕柔的音樂，靜謐中充滿溫馨，孩子們非常感興趣。同時(shí)，也讓我看到了孩子們對文學(xué)作品不一樣的見解，她們豐富的想象和可愛童真，孩子的潛力是無限的，只有引領(lǐng)孩子真正走進(jìn)文學(xué)作品感受愛，懂得愛，珍惜愛，愿意付出愛才是繪本教學(xué)的意義所在。小百科：魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?親愛的小魚?含反思

中班教案?親愛的小魚?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用完整的語言、具體的動作大膽表達(dá)愛意，觀察小貓和小魚的表情動作，在猜想和閱讀中理解故事內(nèi)容，通過欣賞繪本故事，感受貓和小魚之間真摯的愛，快來看看幼兒