在校期間綜合表現(xiàn)自評

該生在校期間表現(xiàn)良好，遵守學校各項規(guī)章制度，學習仔細，做事踏實，成果優(yōu)異，能精彩的完成老師布置的各項任務，主動參與學校班級的活動，勤于思索，肯于上進。充分把握并充分利用時間，學習其他學問,課堂學習和課外學習進步明顯，成果顯著。該生能動能靜，自制力強，凡是能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實完成老師布置的每一項任務，得到專業(yè)老師的好評。在高校期間他還不斷加強思想政治學習，主動向黨組織靠攏，堅持參與黨校的學習。因此在學習中養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬學問面，建立合理的學問結(jié)構(gòu)，以適應社會發(fā)展對人才的須要。在生活方面，他吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，樂于助人，擅長思索，勤于上進。品德端正，為人謙和，與同學相處融洽，主動與老師溝通，使他具有較好的人脈關(guān)系，受到老師和同學的一樣好評。該生歡樂熱忱思想活躍，對簇新事物由劇烈的新奇心，常有新的創(chuàng)建性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來由自己的支配，由主動的人生觀，總是帶著商議的愿望去幫助四周的同學。對于班級里的各種運動也總是主動的出謀劃策，熱忱參與其中，青春有活力，擁有歡樂而豐富的高校生活。高校生在校表現(xiàn)評語范例1：該生在校期間學習看法端正，成果優(yōu)良，擅長創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事仔細謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素養(yǎng)強的合格高校生。高校生在校表現(xiàn)評語范例2：該同學為人懇切，虛心，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平常主動參與校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素養(yǎng)和應變實力，勇于進取，不怕挫折;在平常專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。高校生在校表現(xiàn)評語范例3：該生學習仔細，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，學問面廣，有較強的動手實力和創(chuàng)新實力，主動參與社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，敬重老師，遵守各項制度，主動參與社會實踐，留意自身各方面素養(yǎng)的提高。高校生在校表現(xiàn)評語范例4：該生思想主動要求上進，向黨組織靠攏，學習仔細刻苦勤奮，與同學友愛團結(jié)，誠信待人。在擔當班團干部期間，工作主動負責，有較強的團隊精神，敬重老師，遵守各項制度，動手實力和應用實力較強，主動參與社會活動和社會實踐，提高自身各方面素養(yǎng)。高校生在校表現(xiàn)評語范例5：該生思想進步，學習仔細，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應實力強，學問面廣，有團隊精神。在擔當班干部期間，工作仔細負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動實力，敬重老師，遵守各項規(guī)章制度，動手實力較強，主動參與社會活動和社會實踐，提高自身各方面素養(yǎng)。高校生在校表現(xiàn)評語范例6：該生思想主動要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成果優(yōu)良，寵愛體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。酷愛班集體，關(guān)切幫助同學，待人懇切，相處融洽，主動參與集體活動，有較強的組織活動實力，思維活躍，動手實力、應用實力較強。高校生在校表現(xiàn)評語范例7：該生思想要求上進，學習看法端正，視野開闊，工作仔細負責，有肯定的工作實力，擅長與同學溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素養(yǎng)合格高校生。高校生在校表現(xiàn)評語范例8：該生政治上主動要求上進，酷愛集體，學習刻苦仔細，工作主動主動，能吃苦耐勞，能精彩的完成交給的各項任務，勤奮誠懇，為人踏實，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新實力，是一名合格的高校生。高校生在校表現(xiàn)評語范例9：該生思想上主動要求上進，學習刻苦仔細，擅長思索，生活中能應嚴格要求自己，為人懇切，待人熱忱，工作踏實負責，能精彩的完成交給的各項任務，具肯定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新實力，是一名得才兼?zhèn)涞暮细窀咝Ｉ８咝Ｉ谛１憩F(xiàn)評語范例10：該生思想上主動要求上進，敬重師長，樂于助人，學習自主性強，成果優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新實力，工作負責仔細，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，愛好愛好廣泛，心理素養(yǎng)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生。高校生在校表現(xiàn)評語范例11：該生學習刻苦勤奮，仔細學習，學習優(yōu)等，思想主動上進，團結(jié)友愛，能剛好完成老師布置的任務，在擔當班干部期間，工作仔細負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，敬重老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用實力，主動參與各種社會活動和社會實踐。高校生在校表現(xiàn)評語范例12：該生誠懇守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的支配性，仔細負責。學習勤奮，刻苦努力，敬重師長，關(guān)切同學，人際關(guān)系融洽，活動主動，參與過太湖學院第一屆計算機愛好小組，遵守學校各項規(guī)章制度，主動社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參與無錫市青年志愿者并獲嘉獎。高校生在校表現(xiàn)評語范例13：該生學習看法端正，學習仔細，已通過國家英語四級，有較強的思維實力和動手實力。吃苦耐勞、樸實大方，仔細對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、敬重老師、遵守各項制度、社會實踐閱歷豐富。思想上要求進步，主動向黨組織靠攏，學習勤奮努力、寵愛體育運動、樂于助人、與同學和諧相處、敬重老師、遵守各項制度、社會實踐閱歷豐富、有較強的動手實力和創(chuàng)新實力。高校生在校表現(xiàn)評語范例14：該同學主動要求進步，遵守高校生《學生守則》、敬重老師、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠懇、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、仔細努力、思維靈敏、動手實力較強、主動參與社會活動和社會實踐。高校生在校表現(xiàn)評語范例15：該生在校期間，仔細學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成果優(yōu)良、酷愛祖國、關(guān)切集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。主動參與各項文體活動、較留意自己各方面素養(yǎng)的培育。高校生在校表現(xiàn)評語范例16：該生在校期間學習看法端正，成果優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維實力，敬重師長，酷愛集體，為人懇切，工作踏實仔細，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格高校生。高校生在校表現(xiàn)評語范例17：該同學為人虛心，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內(nèi)外的舞蹈競賽中表現(xiàn)突出。有肯定的組織和協(xié)調(diào)實力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能嫻熟駕馭計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進出口業(yè)務和金融學問，是一個極具發(fā)展?jié)摿Α秃闲偷膬?yōu)秀人才。高校生在校期間表現(xiàn)評語

高校生在校表現(xiàn)評語范例一

該同學為人虛心，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內(nèi)外的舞蹈競賽中表現(xiàn)突出。有肯定的組織和協(xié)調(diào)實力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識；能嫻熟駕馭計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進出口業(yè)務和金融學問，是一個極具發(fā)展?jié)摿Α秃闲偷膬?yōu)秀人才。

高校生在校表現(xiàn)評語范例二

該同學為人懇切，虛心，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平常主動參與校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素養(yǎng)和應變實力，勇于進取，不怕挫折；在平常專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

高校生在校表現(xiàn)評語范例三

該生學習仔細，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，學問面廣，有較強的動手實力和創(chuàng)新實力，主動參與社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，敬重老師，遵守各項制度，主動參與社會實踐，留意自身各方面素養(yǎng)的提高。

高校生在校表現(xiàn)評語范例四

該生思想主動要求上進，向黨組織靠攏，學習仔細刻苦勤奮，與同學友愛團結(jié)，誠信待人。在擔當班團干部期間，工作主動負責，有較強的團隊精神，敬重老師，遵守各項制度，動手實力和應用實力較強，主動參與社會活動和社會實踐，提高自身各方面素養(yǎng)。

高校生在校表現(xiàn)評語范例五

該生思想進步，學習仔細，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應實力強，學問面廣，有團隊精神。在擔當班干部期間，工作仔細負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動實力，敬重老師，遵守各項規(guī)章制度，動手實力較強，主動參與社會活動和社會實踐，提高自身各方面素養(yǎng)。高校生在校表現(xiàn)評語范例六

該生思想主動要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成果優(yōu)良，寵愛體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。酷愛班集體，關(guān)切幫助同學，待人懇切，相處融洽，主動參與集體活動，有較強的組織活動實力，思維活躍，動手實力、應用實力較強。

高校生在校表現(xiàn)評語范例七

該生思想要求上進，學習看法端正，視野開闊，工作仔細負責，有肯定的工作實力，擅長與同學溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素養(yǎng)合格高校生。

高校生在校表現(xiàn)評語范例八

該生政治上主動要求上進，酷愛集體，學習刻苦仔細，工作主動主動，能吃苦耐勞，能精彩的完成交給的各項任務，勤奮誠懇，為人踏實，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新實力，是一名合格的高校生。

高校生在校表現(xiàn)評語范例九

該生思想上主動要求上進，學習刻苦仔細，擅長思索，生活中能應嚴格要求自己，為人懇切，待人熱忱，工作踏實負責，能精彩的完成交給的各項任務，具肯定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新實力，是一名得才兼?zhèn)涞暮细窀咝Ｉ?/p>

高校生在校表現(xiàn)評語范例十

該生思想上主動要求上進，敬重師長，樂于助人，學習自主性強，成果優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新實力，工作負責仔細，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，愛好愛好廣泛，心理素養(yǎng)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生。

高校生在校表現(xiàn)評語范例十一

該生學習刻苦勤奮，仔細學習，學習優(yōu)等，思想主動上進，團結(jié)友愛，能剛好完成老師布置的任務，在擔當班干部期間，工作仔細負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，敬重老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用實力，主動參與各種社會活動和社會實踐。

高校生在校表現(xiàn)評語范例十二

該生誠懇守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的支配性，仔細負責。學習勤奮，刻苦努力，敬重師長，關(guān)切同學，人際關(guān)系融洽，活動主動，參與過太湖學院第一屆計算機愛好小組，遵守學校各項規(guī)章制度，主動社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參與無錫市青年志愿者并獲嘉獎。

高校生在校表現(xiàn)評語范例十三

該生學習看法端正，學習仔細，已通過國家英語四級，有較強的思維實力和動手實力。吃苦耐勞、樸實大方，仔細對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、敬重老師、遵守各項制度、社會實踐閱歷豐富。思想上要求進步，主動向黨組織靠攏，學習勤奮努力、寵愛體育運動、樂于助人、與同學和諧相處、敬重老師、遵守各項制度、社會實踐閱歷豐富、有較強的動手實力和創(chuàng)新實力。

高校生在校表現(xiàn)評語范例十四

該同學主動要求進步，遵守高校生《學生守則》、敬重老師、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠懇、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、仔細努力、思維靈敏、動手實力較強、主動參與社會活動和社會實踐。

高校生在校表現(xiàn)評語范例十五

該生在校期間，仔細學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成果優(yōu)良、酷愛祖國、關(guān)切集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。主動參與各項文體活動、較留意自己各方面素養(yǎng)的培育。

高校生在校表現(xiàn)評語范例十六

該生在校期間學習看法端正，成果優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維實力，敬重師長，酷愛集體，為人懇切，工作踏實仔細，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格高校生。

高校生在校表現(xiàn)評語范例十七

該生在校期間學習看法端正，成果優(yōu)良，擅長創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事仔細謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素養(yǎng)強的合格高校生。

0920201202

該生在校期間，學習上有著刻苦專研的精神，能夠自主的完成學習任務；思想上，主動上進，有著敢于挑戰(zhàn)新事物的進取心；生活中充溢自信，主動參與學校、社團、班級的各種活動，責任感強，并英勇的在社會生活中實踐，熬煉自己，是一名優(yōu)秀的高校生。

0920201203

該生在校期間，學習刻苦嚴謹，成果優(yōu)秀，曾多次獲得?！熬C合獎學金”，還被評為校“

三好學生”；思想上，主動要求上進，嚴于律己，取他人之長，補己之短；擔當過班級團支書，工作仔細負責，是老師的得力助手，曾被評為“優(yōu)秀團干”；課外生活中，主動參與各項活動，提升自我價值，志愿服務學校、班級、同學，被評為“優(yōu)秀志愿者”的稱號。

0920201205

該生在校期間，學習刻苦努力，擅長思索，有問題不躲避，情愿虛心向他人學習；思想主動進步，能完成組織交給的各項任務，責任心強；擔當班級文娛委員、年級助班，肯吃苦耐勞，仔細負責，表現(xiàn)出較好的組織工作實力；酷愛生活，性格活潑開朗，愛好唱歌，是一名全面發(fā)展的高校生。

0920201206

該生在校期間，學習成果良好，主動參與共青團組織的活動，生活作風上主動樂觀，于老師、同學相處融洽，對學校、老師支配的任務盡心盡職。

0920201207

該生在校期間，學習刻苦勤奮，能夠仔細完成學習任務；思想上主動上進，嚴于律己；擔當班干期間，工作仔細負責，有較強的集體榮譽感；與班級同學相處融洽，樂于助人，主動參與各類社會活動，不斷提升自我價值。

0920201208

該生在校期間，學習刻苦仔細，勤奮努力，學習上有較強的專研精神；思想上主動，樂觀向上，有良好的心理素養(yǎng)和應變實力；平常待人虛心、隨和、樂于助人，主動參與校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐活動，不怕挫折，勇于進取。

0920201209

該生在校期間，學習看法仔細，勤奮刻苦，成果優(yōu)良，能夠很快的接受新事物，接受實力強；思想端正，主動上進，嚴于律己；生活中敬重師長，團結(jié)同學，為人樸實，面對困難冷靜思索，能妥當?shù)奶幚砀黝悊栴}。

0920201210

該生在校期間，學習刻苦仔細，擅長思索，成果優(yōu)良，具有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新實力；思想上主動要求上進，以身邊優(yōu)秀同學為榜樣，不斷充溢完善自己的思想理念；擔當班級工作，仔細負責，能精彩的完成各項任務，具有肯定的團隊精神；平常嚴于律己，為人懇切，待人熱忱，愛好愛好廣泛，心理素養(yǎng)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生。

0920201211

該生在校期間，勤奮好學，敢于專研，成果優(yōu)等，剛好完成老師布置的課內(nèi)外學習任務；思想主動上進，敢于提出自己的想法，自覺遵守各種規(guī)章制度；擔當班干期間，工作仔細負責，帶頭做好宿舍清潔衛(wèi)生工作；敬重師長，團結(jié)友愛同學，主動參與各種社會活動，有較強的動手和應用實力。

0920201212

該生在校期間，學習刻苦，看法仔細、踏實，擅長接受新學問；思想比較前衛(wèi)，不古板，有自己的想法和見解；有較強的組織實力和領(lǐng)導實力，曾擔當班長和班級組織委員，將班級各項活動搞得繪聲繪色；生活中樂于助人，急他人之所急，與班級同學關(guān)系融洽。

0920201213

該生在校期間，學習刻苦勤奮，擅長思索，學習優(yōu)等；思想上要求進步，主動向黨組織靠攏，始終以高標準嚴格要求自己，已成為一名中共黨員；擔當班級團支書時，主動參與團學活動，曾獲“優(yōu)秀團干部”，擔當班長時將班級活動搞得繪聲繪色，得到老師和同學一樣好評；平常為人熱忱、懇切，愛好體育運動，愛好廣泛，是一名優(yōu)秀的二十一世紀青年。

0920201214

該生在校期間，學習仔細刻苦，勤奮好學，抓住課間休息時間問老師問題，成果優(yōu)秀；思想主動上進，待人懇切，團級同學；在擔當班委期間，工作仔細負責，關(guān)切同學，酷愛集體，表現(xiàn)出良好的組織實力和交際實力；生性活潑，擅長交際，與同學相處愉悅。

0920201215

該生在校期間，學習仔細踏實，主動要求上進，不懂就問，成果良好；思想上嚴格要求自己遵守各種規(guī)章制度，自覺學習先進思想，端正自己的處事看法；擔當班長及團委工作中，仔細負責，志愿為同學服務，有較強的組織協(xié)調(diào)實力；生活中，對他人有求必應，到處為他人著想，深受同學好評。

0920201216

該生在校期間，學習努力，上進心強，較好駕馭專業(yè)基礎(chǔ)學問成果優(yōu)良；性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學實力強，易于接受新事物，具有較強的動手實力和工作的協(xié)調(diào)實力；有良好的生活行為習慣，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，能與老師、同學和諧相處，能吃苦耐勞。

0920201217

該生在校期間，仔細學習，完成學校規(guī)定的全部課程，成果良好；酷愛祖國，關(guān)切同學，自覺遵守學校各項規(guī)定；在大二學年，擔當校社團聯(lián)組織部部長，有精彩的領(lǐng)導實力和策劃實力，并在校策劃了幾場大型活動，反應良好。

0920201218

該生在校期間，學習刻苦勤奮，成果優(yōu)秀，多次獲得獎學金，面對問題絕不躲避，虛心請教他人；有堅決的政治立場，維護祖國利益，嚴于律己，主動上進；生活中不拘小節(jié)，樂于助人，誠懇守信，與同學關(guān)系融洽。

0920201220

該生在校期間，表現(xiàn)優(yōu)異，學習上刻苦仔細，不斷專研，在考研道路上堅決不移的前行；在思想上嚴格要求自己，不斷主動向上；工作中，仔細做好自己的本職工作的同時，還幫助其他班委完成班級工作，責任心強；性格開朗活潑，喜交摯友，與同學相處愉悅。

0920201221

該生在校期間，綜合表現(xiàn)良好，學習仔細踏實，對自身要求嚴格，努力學好各門課程，勤于專研；擔當過學生干部，有較強的責任感和組織實力；課外主動參與學生活動，待人友善，性格開朗，樂于助人，是同學眼中的好摯友，是老師的好學生。

0920201222

該生在校期間肯學習，有問題不躲避，情愿虛心向他人學習；思想上主動進步，嚴于律己；待人懇切，有進取心和責任感，能吃苦耐勞，忠實誠信，講原則，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。

0920201223

該生在校期間，學習上擅長思索，虛心請教，自學實力強，易于接受新事物，具有較強的動手實力；做事細致入微，仔細負責，具有較好的團隊合作精神；有良好的生活行為習慣，性情溫柔，熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，與老師、同學相處和諧。

0920201224

該生在校期間，學習勤奮踏實，勇于進取，不怕挫折，通過國家英語四級，省計算機二、三級；為人開朗自信，主動樂觀，待人隨和，樂于助人，敬重師長，友愛同學；做事有支配性，仔細負責，有較強的動手和應用實力，是一名品學謙優(yōu)的高校生。

0920201225

該生在校期間，勤于學習各方面學問，提升自我實力，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，學習仔細，成果優(yōu)良；性格活潑開朗，思想主動，樂觀上進，誠懇守信，踏實嚴謹；為人隨和，交友廣泛，有愛心和憐憫心，樂善好施，主動參與各項活動，和同學相處愉悅。

0920201226

該生在校期間，學習刻苦勤奮，通過國家英語四、六級，省計算機二級，更重要的是通過不斷地堅持學習和努力，有信念能夠迎接挑戰(zhàn)；思想上嚴于律己，并能以校紀校規(guī)嚴格要求自己；有良好的生活行為習慣，愛好廣泛，樂觀開朗，穩(wěn)重大方，酷愛集體，與老師、同學相處和諧。

0920201227

該生率直、聰穎、上進，能虛心接受他人看法，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠仔細分析，思想上要求進步；嚴守校紀，敬重師長，團結(jié)同學，酷愛集體，關(guān)切愛惜集體榮譽，熱心助人，堅毅英勇；仔細學習，主動思索，主動上進，寫得一手好字，深受老師同學的觀賞。

0920201228

該生在校期間，擔當學生會干事并獲得“優(yōu)秀干事”稱號，任班委工作兩年半，為班級盡心盡職，仔細負責，協(xié)調(diào)與溝通實力強，將班級工作活動的井井有條；學習上擅長思索、自學實力強，易于接受新事物，成果穩(wěn)定；酷愛生活，性格活潑開朗，寵愛讀讀美文，愛好唱歌，多方面發(fā)展，是名優(yōu)秀的高校生。

0920201229

該生在校期間，思想上進，性格開朗，為人虛心，與人和善，有進取心；學習刻苦仔細，敬重師長，團結(jié)同學，并能自覺遵守各項規(guī)章制度；能夠主動參與社會活動與社會實踐，有較強的動手實力；在擔當班干部期間，工作仔細負責，關(guān)切同學，酷愛集體，表現(xiàn)出極強的組織實力與交際實力。

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0920201230

該生在校期間，各方面全面發(fā)展，并且都表現(xiàn)較好，取得了顯著進步。在學習方面，仔細努力，有上進心，除努力學好專業(yè)課程外還主動地拓