Unit1第4課時(學習任務單)SoundCheckoutTickingtime五年級英語下冊（譯林版三起）

學習任務單課程基本信息教材版本學科英語年級五年級冊別下冊課題學生信息姓名學校班級學號學習目標1.能夠正確、流利、生動地講述故事Cinderella。2.了解字母組合dr在單詞中的發(fā)音。3.正確掌握語法結構并熟練運用Why…?Because…。4.了解中西方兒童的閱讀喜好。舊知鏈接在Storytime故事內容基礎上，重新創(chuàng)編拓展Cinderella故事。在Grammartime語法內容基礎上，進一步理解并鞏固句型結構Why…?Because…。3.上節(jié)課認識新朋友Andrea和Andrew，由此為切入口創(chuàng)設情景串聯本節(jié)課。課前學習任務找出你學過的單詞中含有dr字母組合的單詞。二、嘗試朗讀soundtime，圈出你覺得有困難的詞，寫在下面的橫線上。三、嘗試朗讀下列詞匯,判斷畫線讀音是(T)否(F)相同。⑴dressdraw()⑵snackcake()⑶storymushroom()⑷drinkdriver()⑸lookbook()⑹treetrue()⑺putpick()⑻sadhave()課上學習任務自主學習任務【任務一】Gametime：Round1火眼金睛,讀單詞；Round2拼單詞【任務二】Readingtime.同桌交流，提問復習故事情節(jié)。Thinkandwrite完成填空。Readingtime接龍講故事。Thinkingtime填寫特殊疑問詞。Brainstorming想出更多的特殊疑問詞及詞組。Thinkingtime將句子改成why問，Because答。Lookandwrite完成書本練習。Soundtime聽音頻，回答問題?！救蝿杖恳?、辨音題二、選詞填空三、補全對話參考答案課前學習任務：一、1.dress2.drink3.drive4.driver5.draw......二、1.Andrew2.drawing3.dress...(答案僅供參考）三、1.T2.F3.F4.T5.T6.T7.T8.T【任務一】Gametime：Round1火眼金睛,讀單詞；Round2拼單詞【任務一】Readingtime.同桌交流，提問復習故事情節(jié)。Thinkandwrite完成填空。Readingtime接龍講故事。（答案僅供參考）Cinderellaisabeautifulgirl.Sheliveswithherstepmotherandstepsisters.Onedaythereisapartyattheprince'shouse.Allthegirlscango,butCinderellacannot.Shedoesnothaveanyclothesorshoes.ThefairyhelpsCinderella.Cinderellahasbeautifulclothesandshoes.Shecangotothepartynow.andCinderellahasagoodtimeattheparty.Theprincelikesherverymuch.Cinderellagoeshomeat12o'clock.Sheleavesashoebehind.Theprincevisitseveryhouse.Manygirlstryontheshoe,butitdoesnotfit.Finally,Cinderellatriesiton.Itfitswell.Thinkingtime填寫特殊疑問詞。Brainstorming想出更多的特殊疑問詞及