13.1分子熱運(yùn)動(dòng)（講義）學(xué)生版-2022-2023學(xué)年九年級上冊講義練習(xí)測試（人教版）

人教版八年級物理上冊第13章《內(nèi)能》第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)講義（知識點(diǎn)總結(jié)+例題講解）序號知識點(diǎn)難易程度例題數(shù)變式題數(shù)合計(jì)一物質(zhì)的構(gòu)成及分子動(dòng)理論★6632二擴(kuò)散現(xiàn)象★44三分子間的作用力★66一、物質(zhì)的構(gòu)成及分子動(dòng)理論：1.常見物質(zhì)是由、構(gòu)成；（1）組成宏觀物體的微觀分子很“小”(數(shù)量級為)；宏觀物體的微觀分子數(shù)量很“多”(任何1mol物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)分子)。（2）有些物體是由分子構(gòu)成，有些物體是由原子直接構(gòu)成。（3）分子由原子組成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。①分子的概念最早是由阿莫迪歐·阿伏伽德羅提出，他于1811年發(fā)表了分子學(xué)說，認(rèn)為：“原子是參加化學(xué)反應(yīng)的最小質(zhì)點(diǎn)，分子則是在游離狀態(tài)下單質(zhì)或化合物能夠獨(dú)立存在的最小質(zhì)點(diǎn)。分子是由原子組成的，單質(zhì)分子由相同元素的原子組成，化合物分子由不同元素的原子組成。在化學(xué)變化中，不同物質(zhì)的分子中各種原子進(jìn)行重新結(jié)合?！雹?9世紀(jì)初，英國科學(xué)家道爾頓證明了的存在；③1897年，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成的，這種粒子就是“”；④1909年，盧瑟福在成功地進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子模型。2.構(gòu)成物質(zhì)的分子（原子）都在不停地做；（分子熱運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)）3.固體分子排列整齊，氣體分子可以到處流動(dòng)。4.分子間存在著相互作用的分子力?！纠}1】關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（）A．物質(zhì)只能由分子組成B．原子核由質(zhì)子和中子組成C．中子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子D．分子可分為原子和原子核【變式1】下列關(guān)于分子的說法，正確的是（）A．分子是由原子和電子組成B．分子是組成物質(zhì)的最小微粒C．分子是物體不能再分的最小微粒D．分子是能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒【例題2】1897年，英國物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，證明了（）A．分子是可以再分的B．原子是可以再分的C．質(zhì)子是可以再分的D．中子是可以再分的【變式2】著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．以氫原子為例，圖中能表示氫原子核式結(jié)構(gòu)的是（）【例題3】物質(zhì)是由分子組成的，分子的直徑大約是（）A．10﹣4米B．10﹣6米C．10﹣8米D．10﹣10米【變式3】分子是自然界中能保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒，宏觀世界的物質(zhì)都是由粒子組成。以下粒子中：分子、原子、原子核、電子、病毒，不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子是，分子直徑的尺度其數(shù)量級為10﹣10m＝0.1（填寫單位），現(xiàn)在流行的新冠病毒直徑約為10﹣7m?！纠}4】關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，下列說法正確的是（）A．分子的直徑很小，一般為10﹣10cmB．可以借助光學(xué)顯微鏡觀察到分子C．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的D．PM2.5是指能較長時(shí)間懸浮在空氣中，直徑小于或等于為2.5μm的塵埃，這些塵埃就是一個(gè)個(gè)小分子【變式4】1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，由此可以推斷分子具有什么性質(zhì)（）A．分子間有間隔B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子可分為原子D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【例題5】地球、太陽系、電子、原子按空間尺度從大到小的排列順序是（）A．太陽系一地球一電子一原子B．電子一原子一地球一太陽系C．太陽系一電子一原子一地球D．太陽系一地球一原子一電子【變式5】物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的，如圖所示是原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖，下列選項(xiàng)中，按尺度從大到小排序的是（）A．原子夸克原子核B．電子原子原子核C．原子原子核夸克D．夸克原子核原子【例題6】固體、液體和氣體的分子之間的相互作用力從弱到強(qiáng)的排列順序（）A．固體、液體、氣體 B．液體、氣體、固體C．氣體、固體、液體 D．氣體、液體、固體【變式6】如圖所示的示意圖形象地反映了物質(zhì)的氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn)。下面說法正確的是（）A．甲是氣態(tài)B．乙是氣態(tài)C．丙是氣態(tài)D．甲是固態(tài)二、擴(kuò)散現(xiàn)象：1.定義：不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此（分子、原子）進(jìn)入對方的現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象是指分子原子層面的微觀運(yùn)動(dòng)，微小物體的運(yùn)動(dòng)不是擴(kuò)散。2.擴(kuò)散現(xiàn)象說明：①一切物質(zhì)的分子都在；②分子之間有。3.固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，只是擴(kuò)散的快慢不同；氣體間擴(kuò)散速度最快，固體間擴(kuò)散速度最慢。汽化、升華等物態(tài)變化過程也屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。3.擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散。（1）由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。（2）分子的熱運(yùn)動(dòng)定義：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)?！纠}7】下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）（多項(xiàng)）A.空氣流動(dòng)形成風(fēng)B.灑些香水使整個(gè)房間充滿香味C.潮濕的地面變干D.掃地時(shí)，灰塵四起【變式7】下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A.擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞B.玉蘭花開，聞到陣陣花香C.秋天到來，樹葉飄落D.隆冬的田野大雪茫茫【例題8】如圖所示，一只錐形瓶中灌入氨氣，另一只錐形瓶內(nèi)壁貼一條浸過酚酞溶液的試紙。打開活塞，一會(huì)兒就可以看到試紙逐漸變紅。這個(gè)現(xiàn)象主要表明（）A．分子永不停息地運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隙C．分子間有作用力D．分子是很微小的【變式8】將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口空對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化，推斷氣體分子是否運(yùn)動(dòng)。玻璃瓶的三種放置方法如圖所示，二氧化氮的密度大于空氣的密度。下列說法正確的是（）A．甲圖放置最不合理B．乙圖放置最不合理C．丙圖放置最不合理D．乙、丙兩圖放置方法都不合理【例題9】做完廣播體操后，來到餐廳，媽媽為你端上香噴噴的早餐。關(guān)于人能聞到食物的香味，下列說法不正確的是（）A．是一種擴(kuò)散現(xiàn)象B．是由于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的C．溫度越高，香味越濃D．溫度越高，香味越淡【變式9】如圖A所示，在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合，可以觀察到混合液的體積（選填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的總體積，這一現(xiàn)象說明了。如圖B所示，分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，可以看到水瓶中墨水?dāng)U散得快，這說明跟溫度有關(guān)?！纠}10】常見的生活事例，由分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的是（）A．初春時(shí)節(jié)柳絮飛揚(yáng)B．秋風(fēng)蕭瑟落葉飄零 C．夏日炎炎槐花飄香D．寒風(fēng)凜冽雪花飄飄【變式10】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，用玻璃板隔開后按圖示放置，抽去玻璃板，保持兩瓶口緊貼靜置較長時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得相同。已知瓶中二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大，下列說法正確的是（）A．此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力B．此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同C．顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)D．顏色變得相同后，上方瓶中氣體密度比空氣大三、分子間的作用力：1.分子間的作用力：分子與分子之間存在和；（1）分子間相互作用的引力和斥力是的：（2）固體、液體的分子間引力使其保持一定的體積；（3）固體、液體很難被壓縮，氣體不能無限壓縮，說明分子之間存在斥力；2.分子引力和斥力的特點(diǎn)：（1）當(dāng)分子間距離等于r0（r0=10-10m）時(shí)，分子間引力和斥力相等，合力為0，對外不顯力；（2）當(dāng)分子間距離減小，小于r0時(shí)，分子間引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力；（3）當(dāng)分子間距離增大，大于r0時(shí)，分子間引力和斥力都減小，但斥力減小得更快，引力大于斥力，分子間作用力表現(xiàn)為引力；（4）當(dāng)分子間距離繼續(xù)增大，分子間作用力繼續(xù)減小，當(dāng)分子間距離大于10r0時(shí)，分子間作用力就變得十分微弱，可以忽略了。結(jié)論：分子間距增大，引力和斥力均減??；分子間距減小，引力和斥力均增大；斥力變化快（大），引力變化慢（?。?；（1）分子間距離增加，則引力和斥力都減小，但斥力減小得多，引力減小得少，表現(xiàn)為引力；（2）分子間距離減小，則引力和斥力都增加，但斥力增加得多，引力增加得少，表現(xiàn)為斥力?！纠}11】如圖所示，將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會(huì)粘在一起。這一現(xiàn)象證明（）A．分子間有空隙B．分子間存在吸引力C．分子間存在排斥力D．分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中【變式11】夏季來臨，瓶裝水迎來銷售旺季，大量廢棄的塑料瓶污染環(huán)境。三位英國大學(xué)生用海藻提取物制成可食用薄膜，將水封裝在薄膜中做成“水球”——Ooho，可直接吞服解渴，如圖所示。圖中薄膜沒有破裂是因?yàn)椋ǎ〢．薄膜的分子間有引力B．薄膜的分子間有斥力C．薄膜的分子靜止不動(dòng)D．薄膜的分子間沒有空隙【例題12】固體很難被壓縮，主要是因?yàn)椋ǎ〢．固體分子不停地運(yùn)動(dòng)B．固體分子間存在引力C．固體分子間存在斥力D．固體分子間沒有間隙【變式12】下列現(xiàn)象中能夠說明分子間存在排斥力的是（）A．壓緊后兩鉛塊粘在一起B(yǎng)．滴入熱水中的紅墨水散開C．固體和液體難以壓縮D．梳頭時(shí)頭發(fā)越梳越蓬松【例題13】用細(xì)線把很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)的下面，讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后用力向上拉玻璃板，如圖所示。彈簧測力計(jì)的讀數(shù)（）A．不變，因?yàn)椴ＡО迨艿降闹亓Σ蛔傿．變小，因?yàn)椴ＡО迨艿礁×Φ淖饔肅．變大，因?yàn)椴ＡО逭从兴冎亓薉．變大，因?yàn)椴ＡО迮c水面間存在分子引力【變式13】一根細(xì)棉線一拉就斷，而一根細(xì)鐵絲卻不容易拉斷，這是因?yàn)椋ǎ〢．棉線不是由分子組成的B．棉線的分子之間沒有引力，鐵絲的分子間有引力C．棉線的分子之間的引力遠(yuǎn)小于鐵絲的分子間有引力D．棉線的分子之間存在著斥力，鐵絲的分子間沒有斥力【例題14】2022年3月23日下午，中國空間站“天宮課堂”開展第二次太空授課活動(dòng)，航天員老師王亞平用水將兩個(gè)塑料板連接起來，搭建了一座液體橋，如圖所示。水在兩板之間連接成為橋，這說明（）A．分子之間有引力B．分子之間有斥力C．物質(zhì)由大量分子構(gòu)成D．水分子在不停地運(yùn)動(dòng)【變式14】如圖所示。將吸盤內(nèi)空氣排盡緊緊壓在玻璃板上，使其“粘”在一起，下面可以吊一重物不下落（圖中A），將表面光滑的兩鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起（圖中B），下面也可以吊一重物不下落。如果把它們分別放入真空罩內(nèi)，當(dāng)抽去空氣時(shí)，不會(huì)脫落的是（）A．掛著重物的吸盤B．掛著重物的兩鉛塊C．二者都會(huì)D．二者都不會(huì)【例題15】“破鏡不能重圓”是指打破的玻璃不能再重新變成一面完整的鏡子，其原因是（）A．?dāng)嗝嫣幏肿娱g的距離太大，分子間斥力大于引力B．?dāng)嗝嫣幏肿娱g的引力和斥力相等，互相抵消C．?dāng)嗝嫣幏肿娱g距離太大，分子間幾乎沒有作用力D．?dāng)嗝嫣幏肿娱g只有斥力，沒有引力【變式15】對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．“破鏡難圓”，說明分子間有斥力B．封閉在容器內(nèi)的氣體可以被壓縮，說明分子間有間隙C．用手捏海綿，海綿的體積變小了