2021-2022學年福建省福州市第三中學高一上學期期中抽測語文試題

2021-2022學年福建省福州市第三中學高一上學期期中抽測語文試題一、選擇題1．下列詞語中，劃線字的注音全都正確的一項是（）A．楔子（xiē）書札（zhá）節(jié)骨眼（jié）噤若寒蟬（jìn）B．口角（jué）洞穴（xué）喜恣恣（zì）半身不遂（suí）C．勾當（gòu）翹楚（qiáo）芝麻糊（hù）混為一談（hǔn）D．喁望（yóng）奔命（bèn）鄱陽湖（bó）橫征暴斂（héng）2．下列所給的詞語，寫法全部正確的一組是（）A．灰燼春帷霧藹不屈不撓B．迂回寂寥畫戟望洋興嘆C．共震伎倆蒼茫至高無尚D．頹圮符箓羈拌嘻嘻哈哈3．下列各項加點詞詞類活用歸類正確的一項是（）①以膏澤斯民②素善留侯張良③居安思危④老吾老，以及人之老⑤項伯殺人，臣活之⑥風乎舞雩⑦驪山北構而西折⑧燭之武退秦師A．①④/③⑥/②⑤/⑦/⑧ B．①⑥/②④/③/⑤⑧/⑦C．①⑥/②③/⑤/④⑧/⑦ D．①⑦/②⑤/③④/⑥/⑧4．與例句句式相同的一項是（）例：卿將何以自處A．朔人獻燕昭王以大豕 B．梁，吾仇也；燕王，吾所立C．方其系燕父子以組 D．國胡以相恤5．下列句子中都不含通假字的一項是（）A．修禊事也焉用亡鄭以陪鄰B．長樂王回深父秦王還柱而走C．令將軍與臣有郤蒲葦紉如絲D．悟言一室之內(nèi)使藥工以藥淬之6．下面劃線的詞語中，注音全都正確的一項是（）A．愆（xiān）期垝（guǐ）垣帷（wéi）裳戎（róng）車B．修姱（kuò）侘傺（chì）攘（rǎng）詬溘（kè）然C．伶俜（pīng）腰襦（rú）葳蕤（ruí）玳（dài）瑁D．拊（fǔ）掌三匝（z?。┩虏福╢ǔ）羈（jī）鳥7．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．遼寧艦在艦員選拔時，年齡、經(jīng)歷、任職時間、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面都有著嚴格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術培訓才能成為合格的航空母艦艦員。B．涵蓋全國26所知名高校的“北約”“華約”和“卓越聯(lián)盟”，公布了2014年自主招生方案。由于三大聯(lián)盟的考試時間再次“撞車”，所以考生只能“三選一”。C．第二十五屆阿姆斯特丹國際記錄片電影節(jié)于11月14日開幕，來自40多個國家的近2500名電影人、300多部電影紛紛與會，十余天吸引了20多萬名觀眾。D．電視節(jié)目《爸爸去哪兒》最新熱播，Kimi、王詩齡、田雨橙、天天等“星二代”的“同款服飾”頓成熱銷品，有文化品味的童裝也可成服飾行業(yè)的“新增長點”。二、默寫8．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）王安石《游褒禪山記》中認為，世上不同尋常的景象常常出現(xiàn)在遙遠險要的地方，所以“”。（2）《氓》中“，”兩句，以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗。（3）《短歌行》一詩中，曹操表示希望盡可能多地接納人才的兩句是“，”。三、文言文閱讀9．閱讀下面的文言文，完成下面小題。董仲舒，廣川人也。少治《春秋》，孝景時為博士。蓋三年不窺園，其精如此。進退容止，非禮不行，學士皆師尊之。武帝即位，舉賢良文學之士前后百數(shù)，而仲舒以賢良對策焉。曰：臣聞命者天之令也，性者生之質(zhì)也?；蜇不驂?，或仁或鄙，陶冶而成之，不能粹美，有治亂之所在，故不齊也。孔子曰：“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃?！惫蕡颉⑺葱械聞t民仁壽，桀、紂行暴則民鄙夭。夫上之化下，下之從上，猶泥之在鈞，唯甄者之所為，猶金之在熔，唯冶者之所鑄。對既畢，天子以仲舒為江都相，事易王。易王，帝兄，素驕，好勇。仲舒以禮誼匡正，王敬重焉。久之，王問仲舒曰：“粵王勾踐與大夫泄庸、種、蠡謀伐吳，遂滅之?？鬃臃Q殷有三仁，寡人亦以為粵有三仁?；腹珱Q疑于管仲，寡人決疑于君?！敝偈鎸υ唬骸俺加薏蛔阋苑畲髮ΑＢ勎粽唪斁龁柫禄荩骸嵊R，何如？’柳下惠曰：‘不可。’歸而有憂色，曰：‘吾聞伐國不問仁人，此言何為至于我哉！’徒見問耳，且猶羞之，況設詐以伐吳乎？由此言之，粵本無一仁。夫仁人者，正其誼不謀其利，明其道不計其功。是以仲尼之門五尺之童羞稱五伯為其先詐力而后仁誼也茍為詐而已故不足稱于大君子之門也五伯比于他諸侯為賢，其比三王，猶武夫之與美玉也?！蓖踉唬骸吧?。”仲舒為人廉直。是時方外攘四夷，公孫弘治《春秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘為從諛，弘嫉之。膠西王亦上兄也，尤縱恣，數(shù)害吏二千石。弘乃言于上曰：“獨董仲舒可使相膠西王?！蹦z西王聞仲舒大儒，善待之。凡相兩國，輒事驕王，正身以率下，數(shù)上疏諫爭，教令國中，所居而治。及去位歸居，終不問家產(chǎn)業(yè)，以修學著書為事。自武帝初立，魏其、武安侯為相而隆儒矣。及仲舒對冊，推明孔氏，抑黜百家。立學校之官，州郡舉茂材孝廉，皆自仲舒發(fā)之。仲舒所著，皆明經(jīng)術之意，及上疏條教，凡百二十三篇，皆傳于后世。（《漢書·董仲舒?zhèn)鳌酚袆h改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．是以仲尼之門五尺∕之童羞稱五伯∕為其先詐力而后仁誼也茍∕為詐而已故∕不足稱于大君子之門也B．是以仲尼之門五尺之童∕羞稱五伯為其先∕詐力而后仁誼也∕茍為詐而已∕故不足稱于大君子之門也C．是以仲尼之門∕五尺之童羞稱五伯∕為其先詐力而后仁誼也∕茍為詐而已∕故不足稱于大君子之門也D．是以仲尼之門∕五尺之童羞∕稱五伯為其先∕詐力而后仁誼也∕茍為詐而已故∕不足稱于大君子之門也（2）下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．對策：古時就政事、經(jīng)義等設問，由應試者對答，稱為對策。B．鈞：制作陶器所用的轉輪。由此可推知，下文的“甄”為制作陶器。C．五伯：即春秋五位霸主。下文“三王”指泄庸、種、蠡三位賢大夫。D．二千石：漢代以品級定俸祿?？な刭旱摓閮汕室源舜缚な?。（3）下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．董仲舒為人勤奮，精研學問。為治學曾三年不看園圃，研究《春秋》精于公孫弘，去官歸家后，仍然專心研學著書。B．董仲舒講求禮儀，深受尊重。他非禮勿行，被學士們尊為老師。他輔佐的兩位國王，雖然放縱驕傲，卻都能尊重他。C．董仲舒精通儒術，學以致用。他引用孔子觀點向武帝論述以上化下的重要性，以孔門為例向易王闡述什么是“仁”。D．董仲舒弘揚儒術，居功至偉。武帝即位后他首倡儒學，主張罷黜百家獨尊儒術，他闡發(fā)儒家經(jīng)學的著作在后世流傳。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃?！惫蕡?、舜行德則民仁壽，桀、紂行暴則民鄙夭。②“吾聞伐國不問仁人，此言何為至于我哉！”徒見問耳，且猶羞之，況設詐以伐吳乎？四、詩歌鑒賞10．閱讀下面一首詞，完成小題。感皇恩·別情【宋】趙企騎馬踏紅塵①，長安②重到。人面依前似花好。舊歡才展，又被新愁分了。未成云雨夢，巫山曉③。千里斷腸，關山古道?；厥赘叱撬铺扈?。滿懷離恨，付與落花啼鳥。故人何處也？青春老?！咀ⅰ竣偌t塵：既指繁華長安，也指遍地落花。②長安：京都。（1）下列對本詞的理解和分析，不正確的兩項是（）A．詞的上片寫與故人久別重逢的相聚之歡，但歡不掩悲；詞的下片抒寫才相逢又分手遠去的悲苦心情。B．“未成云雨夢、巫山曉”是借典喻情，意思是說：與久別之人還未能很好地再續(xù)前緣，就被無情的黎明破壞了。C．“滿懷離恨，付與落花啼鳥”運用典型的移情手法，把離情別恨交付給落花，交付給啼鳥，無可奈可中又見詞人開朗的性格。D．詞人寓情于景，心情凄涼：千里作遠別，已令人心痛腸斷；穿行于關山古道之間，回頭悵望京都高城已不可見，更摧人心肝。E．該詞風格悲涼深沉而又高遠雄渾，表現(xiàn)手法多樣。尤其在布局謀篇方面更具特色，它層次分明、結構緊湊。（2）簡要賞析詞人在上片所表達的思想感情。五、現(xiàn)代文閱讀11．閱讀下面文章，完成后面問題山野行走天黑下來，四周死一般寂靜。我仍在山野里行走，山影嶙峋交錯，仿若劍戟鏗鏘，再現(xiàn)古代某個嚴酷戰(zhàn)陣。我想起了那些廝殺、血腥和悲涼的犧牲，心里劃過驚懼和悲憫。此時，星星依序出現(xiàn)，很快布滿天宇。視野漸漸亮開，山影變得敦厚溫和，細細山路在月光里蜿蜒，如持續(xù)流淌的乳汁。我感到了無情宇宙在無意識里呈現(xiàn)的幾分仁慈。為了一個小小的夜行者，宇宙竟然動用了它的全部照明設備：北斗星、織女星、天狼星、天蝎座、天琴座、室女座……此時全部為我滿負荷工作，那兇猛天狼，也在為我殷勤地發(fā)電照明，頭頂?shù)拿恳活w星星，全部以每秒三十萬公里的神速，向我空投光芒和柔情。此時，我行走在群山的皺褶里，我也行走在浩蕩的天意里。嚓、嚓、嚓，連續(xù)三顆流星劃過頭頂靠南的天空，山巔似有被灼痛的云絮，凌亂飄起。山村的狗們，大聲狂吠，對天空發(fā)出持續(xù)質(zhì)疑和詢問。由于天文學知識過于匱乏，它們的發(fā)問比起它們的祖先，顯然毫無長進，仍止于紀元前的幼稚和天真。盡管，流星們在天上制造了不小的動靜，挑逗了無知的狗們的猜測和詢問，卻絲毫未打斷避暑山莊里富豪們的賭局，那擲骰子的聲音，蓋過了銀河的潮汐，刪除了天上的動靜。熟諳經(jīng)濟學的精明賭徒們，陶醉于他們的天文數(shù)字，卻不需要也不屑于別的什么天文學，不需要也不屑于向天空注目和發(fā)問，除非星辰墜落，為他們降落下大量黃金和巨額利潤。我對那些對天發(fā)問的無知的狗們，竟有了幾分尊敬：在這個被商業(yè)和經(jīng)濟學主宰的大地上，在這個市儈當?shù)?、失去天真的夜晚，對塵世和天上的動靜，發(fā)出好奇的追問。隔著一個山澗，走在山路上的我，看見了不遠處的高速公路，幾乎與我并排而行。我看見一輛輛呼嘯的車，一組組飛旋的輪胎，我看見疾馳的現(xiàn)代，載著時光和欲望，棄我而去，棄我而去。我一個步行的人，一個保持古代行走方式的人，一個對現(xiàn)代水土不服的人，一個邁著農(nóng)業(yè)的步子慢行的人，與咆哮的工業(yè)和狂奔的現(xiàn)代，禮貌地保持了距離，我繞開了它的快，我堅持著我的慢。它們，狂奔的鐵們、輪胎們、現(xiàn)代們，一路棄我而去，很快都超越了我，扔下了我。我索性掉頭，折進一個山灣，四周是無邊密林，林間一泓碧水，這時，我才忽然發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代已載著現(xiàn)代遠去，我留下來，留在古代的密林，留在古老的深山。抬起頭，我看見了山間的月亮，被林濤和山風梳洗得眉情目秀的月亮，他不慌不忙地漫游在李白的蒼穹，行走在蘇東坡的意境里，仔細撫摸著山上的苔鮮和留下始祖鳥爪痕的玄武巖——那上面保留著兩億年前時光的表情。這時候，我恍然大悟“白駒過隙”這個詞的深意。這時候，我才知道：所謂高速的現(xiàn)代，只是現(xiàn)代自己快速刪除自己的一種程序?，F(xiàn)代載著現(xiàn)代快速遠去，最終能留下來的——注定還是大地、青山、始祖鳥的玄武巖和禮拜的明月。已是后半夜了，明月西斜，天河漸落，山影隱約。早起的鳥開始集體朗讀，山野有雞鳴聲起。路邊，幾戶農(nóng)家的燈陸續(xù)亮起，我在一旁的院子里停下，主人是一位六十多歲的老人，他說兒子媳婦在外地打工，他與老伴種地，帶著上小學三年級的孫子，還養(yǎng)著一頭奶牛。他一邊擠奶一邊說，山里不缺草，牛吃得好，奶多。提前把奶擠了，等會兒把奶賣給奶販子，他們又賣給城里的奶廠。他說趁這把老骨頭還能動，掙一點，補貼家用，也給自己準備點養(yǎng)老錢。我蹲下來，看他擠奶，奶牛溫順地站著，它不計較那嘩嘩流進奶桶的是什么，它似乎陶醉于釋放的快感，或者，它知道那是什么，但它不愿說出口，不愿計較，它只覺得放養(yǎng)它的人有恩于它，青草和溪流有恩于它，那流出去的都不是它的，是天的，是地的，是人的，而屬于它的身體，還原封不動在它這里，這讓它已很滿足。星光照在奶牛身上，照在老人身上，被星光雕塑的老人和奶牛，宛如黎明的神靈。奶桶已經(jīng)快盛滿了，而牛奶還在注入，星光也在注入，滿當當?shù)耐袄?，蕩漾著星光和牛奶。我再一次從老人脊背和奶牛的脊背向天穹望去，我看見，那漸漸沉落而暗淡的銀河，似乎已向宇宙獻出了足夠多的乳汁……（李漢榮作品，有刪改）（1）賞析文中畫線的句子。我一個步行的人，一個保持古代行走方式的人，一個對現(xiàn)代水土不服的人，一個邁著農(nóng)業(yè)的步子慢行的人，與咆哮的工業(yè)和狂奔的現(xiàn)代，禮貌地保持了距離，我繞開了它的快，我堅持著我的慢。它們，狂奔的鐵們、輪胎們、現(xiàn)代們，一路棄我而去，很快都超越了我，扔下了我。（2）作者在文章最后為什么花費不少筆墨來寫奶牛？（3）文中多處寫到月亮、月光，在內(nèi)容和結構兩方面各有什么作用？請簡要分析。（4）本文主題多重，意蘊深刻。請結合文章，任選兩方面加以探究?，F(xiàn)代文閱讀Ⅱ白日焰火邢慶杰一大早，梅正山就開始收拾這座木樓，樓上樓下，桌椅櫥柜，門窗屏風，都擦得干干凈凈，連樓梯都拖得一塵不染。今天是個重要的日子。中共臨城區(qū)委每月一次的例會要在這里召開。幾天前，區(qū)委書記老魏來通知梅正山時，順便告訴他，他加入組織的事，要在這次會議上研究表決。梅正山聽到這個消息，興奮得一夜沒睡。為了這次會議不受干擾，他昨天就讓妻子帶著孩子回了娘家。梅正山曾就讀于北京高等師范學校，1919年5月參加了轟轟烈烈的五四運動。西方列強對中國人民的欺凌，激起了梅正山的義憤，也激活了他對國家民族的擔當意識。正當他重新定義人生意義的時候，父親病危。作為梅家唯一的男丁，梅正山不得不回到這個千年古鎮(zhèn)，從父親手里接過鎮(zhèn)上最大的糧行，還有祖宅上這座已有百年歷史的木樓。父親去世后，梅正山過了近十年悠閑的日子，糧行有掌柜和伙計，根本不用他操太多的心，他每天就待在家里這座木樓上，喝茶，讀進步書籍，累了，也喝幾杯當?shù)禺a(chǎn)的烈酒。但他心中的熱血，一直在默默地沸騰著。他終于等到了那一天，他在北京讀書時的一個同學找上門來，為他的人生打開了另一扇窗子。這個人，就是中共地下交通員老魏，現(xiàn)在的臨城區(qū)委書記一切收拾利索后，梅正山又到地窖里搬上來一壇酒。這是當?shù)禺a(chǎn)的“小米香”，65度，一壇足有20斤，他想開完會后，留同志們好好吃頓飯，痛痛快快地喝幾杯。樓梯上忽然傳來“咚咚”的腳步聲，老魏飛步跨了上來，臉色有些陰沉。老魏從內(nèi)線得到消息，昨天，區(qū)委交通員小于被捕了，敵人以他妻子和孩子的生命相威脅……小于已經(jīng)交代出今天區(qū)委會議的時間地點，形勢已十分危急。今天來開會的除了老魏，還有九位同志，老魏只和其中的四位同志有聯(lián)系，他啟用緊急聯(lián)系方式連夜通知了他們。其余五位，都是梅正山聯(lián)系的人。梅正山看了看懷表，已經(jīng)快八點了，會議的集合時間是上午十點，逐一通知他們肯定是來不及了，他急得圍著屋子直轉圈。老魏說，目前辦法只有一個，去鎮(zhèn)外面的橋頭上攔截，那是出入鎮(zhèn)子的唯一通道。梅正山帶上駁殼槍，和老魏下了樓就往外走。剛出大門，兩人同時退了回來。大門兩邊的胡同里，各站著四五個黑衣人，腰里都別著家伙。兩人心知不妙，互相對望了一眼，又來到后門，發(fā)現(xiàn)后門的小巷子，也被黑衣人封鎖了。老魏重重地躁了一下腳，說，壞了，敵人早就盯上這里了，他們故意把我放進來的，現(xiàn)在出都出不去了！梅正山壓低聲音，說，無妨，我們先不動，等到九點半時，我們就不斷開槍，向同志們報警。老魏點了點頭，說，目前也只有這一個辦法了。兩人上了二樓，沏上茶，剛喝了一杯；前院就傳來了雜亂的腳步聲。梅正山探頭往樓下一看，七八個特務已經(jīng)沖進了院子。老魏跑到后窗往外瞄了一眼，從后腰里拔出手槍，說，事情不妙，敵人從兩面夾擊，他們是想在集合時間之前解決我們。梅正山問，那怎么辦？老魏說，打！要節(jié)約子彈，盡量拖延時間。就聽前院一個細嗓門喊，樓上的共黨聽著，你們被包圍了，只要交出武器投降，保你們性命無憂，負隅反抗，只有死路一條！梅正山隔窗打出一槍，喊話的特務應聲栽倒！剎那間，前院和后院槍聲大作，子彈把墻板都擊穿了，墻壁上呈現(xiàn)也一個個明亮的彈孔。老魏和梅正山各自躲在子彈打不到的死角，耐心地等待著。過了一會兒，槍聲漸漸停了，樓梯處傳來輕輕的腳步聲，越來越近。老魏沖梅正山使了個眼色，兩人同時沖向樓梯口，兩把短槍同時打響，特務們慘叫著滾下了樓梯。過了一杯茶的工夫，敵人找來了梯子，從前窗、后窗和樓梯三個方向同時進攻，兩人只得不斷開槍阻擊……他們阻擊了一個多小時，子彈全打光了。梅正山看了看懷表，才九點，離集合時間還有一個小時。梅正山把那壇烈酒打開，傾灑在桌椅上，屏風上，茶幾上，墻壁上，窗欞和地板上……敵人知道他們沒有子彈了，大叫著“抓活的”，從樓梯上慢慢逼上來。梅正山將壇子朝樓梯口砸了過去！在敵人的驚叫聲中，他從容地取出火柴，劃著一根，扔在地上。一股藍色的火焰騰起，隨即四處蔓延，一股火苗順著地板上的酒跡，飛快地飄向樓梯，敵人慘叫著連滾帶爬地逃了出去。不一會兒，大火沖天而起!這場大火越燒越旺，干透的木樓在大火中噼啪作響，煙火直沖云霄，在鎮(zhèn)子外都看得清清楚楚。直到傍晚，大火才漸漸熄滅。（選自《安徽文學》2021年第8期）12．下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．小說開頭寫梅正山一大早就把木樓收拾的干干凈凈、一塵不染，一方面寫出了其內(nèi)心的興奮不已，另一方面也為下文故事情節(jié)的展開做了鋪墊。B．小說第二段說“今天是個重要的日子”，是因為“今天”木樓召開的例會上，將要研究表決梅正山加入組織的事，體現(xiàn)梅正山此時內(nèi)心的激動、期待。C．小說中的老魏是一個對敵斗爭經(jīng)驗豐富、敢于犧牲自己的老革命者的形象；梅正山是一個雖沒正式入黨但一心向黨、飽受磨難的新人形象。D．小說行文張弛有度，情節(jié)引人入勝，運用回憶穿插等手法，通過“準備會”“老魏來訪”“開槍報警”和“"點燃烈酒”等情節(jié)完成故事敘述。13．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說前后照應；梅正山愛喝幾杯當?shù)禺a(chǎn)的烈酒，為了會后留同志們痛快地喝幾杯，準備了足足20斤的情節(jié)，為下文潑酒燃燒木樓埋下了伏筆。B．小說運用插敘，在敘述主體事件“白日焰火”中插敘了梅正山十年前的經(jīng)歷和小于被捕叛變之事，使得情節(jié)的發(fā)展合情合理，人物形象亦真實可感。C．小說采用雙線結構，明線是梅正山在家等候開會，發(fā)現(xiàn)敵人，開槍示警，焚燒木樓；暗線是老魏發(fā)現(xiàn)小于叛變，通知同志，來到木樓，在戰(zhàn)火中犧牲。D．“梅正山把那壇烈酒打開……”“取出火柴”等描寫，語言干凈利落；小說敘事善于把控敘事節(jié)奏和情緒，極具現(xiàn)場感，給人以身臨其境之感。14．小說以“白日焰火”為題有什么作用？請簡要分析。15．小說運用了哪些表現(xiàn)手法塑造梅正山的形象？請結合文本簡要分析。六、填寫經(jīng)典作品是人類文明的精華，更是青年人不斷充實和提升自己的精神源泉。但是，經(jīng)典畢竟和我們的生活有距離，這就要求我們，閱讀經(jīng)典時需要“啃”，反復體會，慢慢吸收。從《論語》《三國演義》《紅樓夢》三本書中，任選一本，和沒有讀過這部著作的同學，聊聊你“啃”經(jīng)典的有趣故事，分享你“啃”經(jīng)典的獨到收獲。要求100字左右。七、語言表達16．下面是中國郵政發(fā)行的《中國農(nóng)民豐收節(jié)》紀念郵票的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。八、材料作文17．閱讀下面的文字，按要求寫作。網(wǎng)上熱議“舒適圈”這一話題。所謂舒適圈是形容人生活在一個無形的圈子里，在圈內(nèi)有自己熟悉的環(huán)境，與認識的人相處，做自己會做的事，感到輕松自在。于是，有人認為，人處在舒適圈內(nèi)，有安全感，避免了不必要的挑戰(zhàn)，能更好的發(fā)揮自身潛能，不斷成長。但也有人認為，人要勇于跳出自己的舒適圈，接受新的挑戰(zhàn)，這樣才能更好地激發(fā)自身潛能，不斷成長……對此你有怎樣的認識？請寫一篇議論文，談談你的看法。要求：自擬題目；不少于800字。

答案部分1．B2．B3．B4．D5．A6．C7．B8．（1）非有志者不能至也（2）桑之未落；其葉沃若（3）山不厭高；海不厭深9．（1）C（2）C（3）D（4）①“君子的德行像風，小人的德行像草，風向哪邊吹，草就向哪邊倒?！彼詧?、舜實行德政，人民就仁德長壽；桀紂肆行暴虐，人民就粗鄙短壽。②“我聽說攻伐別的國家不問有仁德的人，國君想攻打齊國為什么問我呢！”柳下惠只不過被詢問罷了，尚且感到羞愧，何況是設謀詐降來攻打吳國呢？10．（1）C；E（2）①抒發(fā)與久別的故人重聚時看到故友風采依舊的歡欣愉悅之情。②借巫山云雨典故表達與故人相會時間短暫的惋惜無奈之情。③寄寓對自然春光已逝、遍地落花的傷春之情和人生“春光”不再的慨嘆之情。11．（1）運用排比的手法，強調(diào)“我”對古代文化和傳統(tǒng)生活方式的堅守，對現(xiàn)代性的懷疑和批判；用“咆哮”“狂奔”形容社會現(xiàn)狀，化抽象為形象，突出了現(xiàn)代社會的喧囂與浮躁。（2）寫奶牛，既贊頌了不計得失、懂得感恩和樂于奉獻的精神品質(zhì)，又與現(xiàn)代人生活貪婪、追逐功利、不知感恩等現(xiàn)象形成對比，從而深化了文章的主旨。（3）內(nèi)容上，贊頌了無私奉獻的精神，并引出對宇宙、自然、古代文化和生存意義的思考；結構上，從月光淡淡到月亮升高，后半夜明月西斜，表明了時間的變化，起到了貫穿全文的線索作用。（4）示例：①現(xiàn)代與傳統(tǒng)的矛盾。②要追求淡定、平和的生活，追求有意義的生活。③要懂得對自然天地、傳統(tǒng)文化的感恩。④要具有無私奉獻的精神品質(zhì)。12．C13．C14．①以此為題，可以激發(fā)讀者的好奮心和閱讀興趣?！把婊稹币话闶窃谕砩先挤?，而本文卻在白天燃放，這樣就激發(fā)了讀者的好奇心與閱讀興趣。②照應了文末梅正山用烈酒燃燒木樓、給其他人報警的情節(jié)。③暗示了小說的主旨，歌筑了梅正山和老魏舍己救人、不畏犧牲的“焰火”般的高貴品質(zhì)15．①社會環(huán)境描寫：將人物置于特殊的歷中背景之下、激烈的矛盾沖突之中。故事發(fā)生在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，正是國共兩黨斗爭激烈之時，小說正是在這樣的背景下展開故事。②通過正面描寫（動作描寫、語言描寫）來塑造其形象。小說以全知視角通過回憶的方式，介紹了梅正山的過去，又通過人物的具體行動、語言刻畫了梅正山一心向黨、舍己為人、為革命事業(yè)不畏犧牲的高貴品質(zhì)?！度龂萘x》：曹丕吊唁王粲，曹丕跟建安七子的王粲感情很好，王粲死后，曹丕十分傷心，組織大家去吊唁，說：王粲生前喜歡聽驢叫，大家為他叫叫吧。于是葬禮上響起一片驢叫聲。不知道當時王粲的家屬聽到了是該傷心，還是該笑。在歷史上，身份尊貴的曹丕之所以在王粲墓前學起驢叫，不是因為他是一個傻子，而是為了悼念自己最喜歡的朋友。16．構圖要素有農(nóng)民、喜鵲、糧倉等。畫面中一對農(nóng)民在盛滿糧食的糧倉前舞動鼓槌舞蹈，糧倉上有個“豐”字，空中飛來兩只喜鵲，遠處是梯田。寓意為人們歡天喜地，慶五谷豐登。17．【參考例文】勇于跳出舒適圈研究者觀察花樣滑冰運動員訓練時發(fā)現(xiàn)，相